讓輔導員“雙肩挑”傳統煥發時代活力

    | 小采

    一是將黨的教育方針提出的人才培養目標進行了具體化、人格化的呈現,為廣大青年學生樹立了具有引領示范作用的學習榜樣。“雙肩挑”政治輔導員制度堅持又紅又專、全面發展的培養選拔標準,豐富了人才培養目標的內涵,生動回答了“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題。“雙肩挑”政治輔導員政治強、思想好、業務精,是學生身邊可望可學的優秀榜樣,帶給學生潛移默化的影響,激勵學生奮勇前進。

    二是將解決思想問題與解決實際問題緊密結合,創造了一種“總與學生在一起”的思想政治教育的有效模式。“雙肩挑”政治輔導員本身也是學生,容易與同學打成一片,有利于深入了解學生的思想狀況。“總與學生在一起”是“雙肩挑”政治輔導員制度的獨特優勢。因為在一起,輔導員與學生平等而親近,故而能夠敏銳地捕捉教育契機,靈活運用多種方式方法,更好地把思想政治工作做在日常、做到個人。

    三是將“育人”與“育己”有機統一起來,在壓擔子的過程中促進了輔導員自身的全面成長。學校有計劃地幫助輔導員形成正確的思想方法和工作方法,熟練掌握馬克思主義理論,練好政治上的基本功,同時抓好自身專業學習,促使他們成長為復合型人才。有意識地給輔導員壓擔子,讓輔導員在有難度、有挑戰的工作中學會處理各種矛盾,得到綜合性鍛煉。實踐充分證明,讓學業優秀的學生做思想政治工作并不是“屈才”,而是大有助益。

    2.永葆“雙肩挑”政治輔導員制度生命力

    “雙肩挑”政治輔導員制度堅持了育人和育才相統一的人才培養辯證法,探索了中國特色社會主義大學開展思想政治工作、培養社會主義建設者和接班人的寶貴經驗。輔導員制度在70年的發展歷程中不斷創新、不斷完善,在黨的堅強領導下,始終保持著旺盛的生命力。

    一是適應時代需求,不斷調整和優化輔導員隊伍結構和崗位設置,促進其更好地開展思想政治工作,適應學生思想特點和行為方式變化。清華大學的輔導員最初從大三學生中選拔,20世紀80年代中后期開始從研究生中選拔,并于1995年起增設研究生德育助理隊伍。2000年后在本科生輔導員隊伍中先后設立黨建輔導員、網絡輔導員、心理輔導員等崗位。不斷壯大的輔導員隊伍實現了學生思想政治工作的全覆蓋。

    二是不斷完善管理制度,構建輔導員思政能力提升體系,打造一支作風優良、戰斗力強的骨干思政隊伍。通過出臺《關于進一步加強“雙肩挑”政治輔導員隊伍建設的若干意見》《“雙肩挑”政治輔導員管理辦法》,對輔導員發揮思想引領作用提出更高要求。通過崗前系統培訓、上崗專業培訓、日常實踐培訓、專題思政培訓等環節提升輔導員隊伍思政工作能力和水平。

    三是不斷完善全周期發展支持體系,全方位提升輔導員隊伍綜合素質,助力輔導員成長成才。如設立輔導員發展專項基金,為輔導員拓寬國際視野、提升學術水平提供支持。設立輔導員專門獎項,激勵輔導員成為學生眼中的成才表率。

    3.推動“雙肩挑”政治輔導員隊伍建設高質量發展

    習近平總書記強調,做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。在新的時代背景下,外部環境不確定性增強,社會思潮紛繁復雜,學生思想狀況更加活躍多元,學生思政工作面臨新的挑戰。高校黨委要繼續高度重視輔導員隊伍建設,教育引導輔導員主動面對新形勢新挑戰,增強使命擔當、嚴格自我要求、提高工作水平,推動輔導員隊伍建設高質量發展。

    一是要學精悟透用好馬克思主義這個看家本領,加強對學生的思想政治引領。輔導員要加強理論學習,帶頭學好習近平新時代中國特色社會主義思想,做到先學一步、深學一層,做到學思用貫通、知信行統一,不斷增強黨性修養,注重將理論學習成果轉化為育人動能,不斷增進學生對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

    二是要按照“全面覆蓋、不落一人”的工作標準,讓關心關愛、教育引導觸及每一位學生。思政工作的覆蓋度是檢驗輔導員工作成效的關鍵指標之一。要踐行“一個都不能少、一個都不掉隊”的要求,讓深入細致的思想政治工作、全方位的發展支持覆蓋每一個學生。對于家庭經濟困難、學習與發展遇到阻礙、存在心理困擾或思想困惑的學生,要重點給予幫助,讓學生感受到關愛就在身邊、關懷就在眼前。

    三是要準確把握互聯網時代學生特點,提升網絡思政工作能力。在互聯網時代,如何在現實和網絡中都實現“總與學生在一起”,既是必須思考和破解的難題,也是提升思想政治工作成效的機遇。輔導員要善用互聯網,敏銳把握學生的思想動態,能與學生深入互動,提升正面引導能力,敢于與網上錯誤思潮作斗爭。要帶領學生一起走進社會大課堂,聯通校內校外、網上網下,拓展工作場域,上好新時代“大思政課”。

    四是要增強“兩個肩膀挑擔子”的本領,強化又紅又專、全面發展的示范帶動作用。輔導員要堅持在“事上練”和“做中學”,爭取在思想政治工作和業務學習方面都具備“挑得起,挑得穩,挑得好”的能力,讓紅的底色更加鮮艷,專的亮色更加明亮。要在就業選擇時為學生作出示范,積極投身重點領域、重點行業,在新時代的廣闊天地中大有作為,在黨和人民需要的地方發光發熱。

    (作者:邱勇,系中國科學院院士、清華大學黨委書記)

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