開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

    | 舒淇

    難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?下面小編為大家?guī)黹_展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

    根據(jù)《縣六·五環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)》的要求,為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí),堅(jiān)守生態(tài)環(huán)保底線,營(yíng)造全社會(huì)共同支持、參與環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的濃厚氛圍,緊緊圍繞踐行綠色生活的主題,我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

    一、專題研究,落實(shí)到人

    為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)宣傳系列活動(dòng),黨委、政府高度重視,召開全體干部職工會(huì)議進(jìn)行研究探討,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)文件精神,制定切合實(shí)際的'活動(dòng)方案,提前進(jìn)行周密的安排部署。會(huì)議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護(hù)宣傳的內(nèi)容中。決定成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)張小江同志任組長(zhǎng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護(hù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,將工作具體細(xì)分,責(zé)任落實(shí)到人頭,確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)扎實(shí)開展。

    二、結(jié)合禁燒,廣泛宣傳

    我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時(shí)機(jī),通過車載廣播、橫幅標(biāo)語、LED顯示屏等媒介,宣傳焚燒秸稈對(duì)大氣的污染和對(duì)身體健康的影響,引導(dǎo)轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護(hù)的行列中,轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護(hù)觀念,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高保護(hù)環(huán)境的自覺性。鎮(zhèn)政府在進(jìn)行每日車載動(dòng)態(tài)巡查的基礎(chǔ)上,提升對(duì)農(nóng)戶的服務(wù)水平和力度,采取疏堵結(jié)合的工作方針,努力引導(dǎo)有條件的村社實(shí)行機(jī)械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式,改良土壤質(zhì)量,少用化學(xué)肥料,切實(shí)做到無污染、零排放,極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。

    三、集中開展農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)

    1、引導(dǎo)農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具,實(shí)施生活垃圾源頭分類減量。

    2、要求村莊建有垃圾收集池等集中設(shè)施,并因地制宜配置收集車輛。

    3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理,禁止露天焚燒。

    4、發(fā)揮村民自治組織作用,制定村規(guī)民約,或通過與村民簽訂門前三包的形式,發(fā)動(dòng)村民參與生活垃圾治理,增強(qiáng)村民保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),提升鄉(xiāng)風(fēng)文明程度,提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。

    環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn),我們要長(zhǎng)抓不懈,繼續(xù)完善環(huán)保管理制度,加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,始終以鞏固成果,超前預(yù)防作為工作出發(fā)點(diǎn),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作新格局。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

    近日,__小學(xué)通過上一堂環(huán)保課,組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來,從自身我做起,共建美麗家園。

    一、上好一堂環(huán)境保護(hù)課,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題,上好一節(jié)主題班會(huì),通過大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價(jià),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè),讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做孩子的榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”。

    二、開展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng),保護(hù)美麗家園。

    組織一次校園衛(wèi)生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購(gòu)買垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者,利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫、亂畫,不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

    三、寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

    讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠,調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問題,給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫成調(diào)查報(bào)告,引發(fā)大家的關(guān)注,呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

    20_年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。

    在此次活動(dòng)中,全校分為三組,分別在以包校長(zhǎng),李書記,張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。

    各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于20_“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

    在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。

    最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,為綠色消費(fèi),綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

    此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,而且通過活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻(xiàn)份愛”主題教育活動(dòng)。

    一、活動(dòng)實(shí)施步驟

    1、組織發(fā)動(dòng)階段

    學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工,由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)保”欄目,做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作。

    2、活動(dòng)開展階段

    學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。

    3、評(píng)選表彰階段

    3月下旬,將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案,對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收,評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    二、活動(dòng)安排

    原則上每個(gè)班級(jí)利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級(jí)部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報(bào)政教處。

    存放地點(diǎn):各班級(jí)自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級(jí)。

    三、活動(dòng)效果

    1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級(jí)各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、整齊地堆放在了校園車房一角,他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。

    2、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊,把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊。

    3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

    此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

    今年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日,為了大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,提高全民環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的環(huán)保宣傳氛圍,強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保中心工作。日前,__縣多舉措開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

    __縣組織全縣中小學(xué)開展開展環(huán)境保護(hù)主題教育活動(dòng),通過世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng),提高中小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。同時(shí),__縣各部門利用單位LED屏滾動(dòng)環(huán)保宣傳標(biāo)語、制做宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。

    此外,__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況,設(shè)點(diǎn)宣傳,發(fā)放宣傳資料,并開展環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)社區(qū),進(jìn)村社活動(dòng),加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍。最后,__縣制作了環(huán)境保護(hù)宣傳片,在人流聚集地播放,以及在、微信發(fā)布環(huán)保知識(shí)等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展意義。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

    五年級(jí)一班在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍(lán)天”環(huán)保活動(dòng)。通過組織“愛綠護(hù)綠”活動(dòng),使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性,從而提高環(huán)保意識(shí),自覺保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。五年級(jí)一班特開展花仙子愛綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

    1、“護(hù)綠小倡議書”學(xué)生們自己撰寫愛綠護(hù)綠倡議書,同學(xué)意見匯總等方式,明確護(hù)綠愛綠的意義和要求。通過本次倡議書的起草同學(xué)們對(duì)護(hù)綠愛綠有了更深的認(rèn)識(shí)。

    2、同學(xué)們護(hù)綠倡議書發(fā)放給游客,講解愛綠護(hù)綠小常識(shí),讓更多的人了解保護(hù)植物的重要性。

    3、同學(xué)們?cè)诨ㄏ勺佑^賞植物,了解更多有關(guān)植物的知識(shí)。

    4、開展“我為植物添份綠”活動(dòng),組織學(xué)生為花仙子的花草澆水,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣和不易。

    通過本次花仙子愛綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)愛綠護(hù)綠的意義,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)身邊的每一棵草,每一棵樹,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。通過人人參與護(hù)綠活動(dòng),不僅增加了學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)知識(shí)的了解,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),還凈化、美化了環(huán)境。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早謀劃

    為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作,局黨組在五月上旬就進(jìn)行了專題研究,并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見,同時(shí)將今年的宣傳方案,向縣政府分管環(huán)保的副縣長(zhǎng)進(jìn)行了專題匯報(bào),然后制定了宣傳方案,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)企業(yè)高度重視,精心組織,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日。

    二、形式多樣,成效明顯

    一是報(bào)刊宣傳。__縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽日?qǐng)?bào)》組織了四個(gè)專版進(jìn)行宣傳,對(duì)于保護(hù)資江,展現(xiàn)安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。

    二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺(tái)進(jìn)行了一個(gè)星期的宣傳。宣傳內(nèi)容是以電視新聞和宣傳口號(hào)的形式,向全縣人民宣傳“加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),建設(shè)美麗安化”、“向污染宣戰(zhàn),建綠色家園”的觀念和信心。

    三是標(biāo)語宣傳。全縣在“6.5”活動(dòng)期間,共掛各類宣傳橫幅46條,集中向全縣人民宣傳。

    四是專題板報(bào)宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報(bào)等27個(gè)。通過豐富多彩的內(nèi)容,形象生動(dòng)的知識(shí),向全縣人民進(jìn)行宣傳。

    五是發(fā)放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份,收到了良好的.宣傳效果。

    三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力

    今年的宣傳活動(dòng),組織是嚴(yán)密的,措施是有效的,效果是良好的。今后我們將繼續(xù)總結(jié)成績(jī),找出差距,繼續(xù)努力通過多種形式,持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規(guī)、宣傳環(huán)保知識(shí)。讓全社會(huì)全都來重視環(huán)保,理解環(huán)保,支持環(huán)保,參與環(huán)保。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

    “我穿襪子,總是右腳跟內(nèi)側(cè)愛磨小洞,扔掉可惜。我讓兒媳縫補(bǔ),繼續(xù)穿用。”在陜西省環(huán)保廳與陜西省科協(xié)、騰訊陜西分公司合作開展的“我為環(huán)保建一言”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中,一位叫做魯遷的老人用質(zhì)樸的話語打動(dòng)眾多網(wǎng)友,他在活動(dòng)中分享了35條諸如此類生活細(xì)節(jié),用幾十年如一日的堅(jiān)持書寫了“環(huán)保”二字。12月30日上午,30余名在陜西省環(huán)保廳舉辦的公眾參與環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)的公眾,來到建大華清老鋼廠SOUL MIX公益活動(dòng)基地,藉此發(fā)聲,向更多公眾傳播環(huán)保正能量。

    陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任馮永強(qiáng)在會(huì)中介紹了圍繞“綠色生活從我做起”的環(huán)境日主題,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾的環(huán)保參與熱情,陜西省環(huán)保廳聯(lián)合各單位開展了“我為環(huán)保建一言”、陜西省首屆新“環(huán)保法”知識(shí)競(jìng)賽、“全民盯防污染呵護(hù)藍(lán)天碧水”志愿者總動(dòng)員行動(dòng)、“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”等重點(diǎn)項(xiàng)目,廣泛動(dòng)員公眾參與其中,為我省生態(tài)文明建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

    大學(xué)生是環(huán)保公眾參與的重要群體,陜西高等院校和科研院所較為集中,大學(xué)生在環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域發(fā)揮了突出的作用。今夏,陜西省環(huán)保志愿者聯(lián)合會(huì)發(fā)起組織的“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”暑期項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)開展,來自省內(nèi)外高校13支隊(duì)伍參與其中,奔赴各地,開展針對(duì)關(guān)中水生態(tài)、漢江保護(hù)、濕地保護(hù)、農(nóng)村環(huán)境、荒漠化治理、城市公共自行車等環(huán)境主題調(diào)研活動(dòng)。“我們的內(nèi)心因調(diào)研而充盈,我們的行動(dòng)因調(diào)研而有力!”參與的志愿者寫下如此心得。以生態(tài)為師,以自然為友,感悟,尊重,順應(yīng),保護(hù)__陜西環(huán)保NGO與眾多環(huán)保志愿者為之努力。

    此次表彰大會(huì),我院漢江調(diào)研團(tuán)隊(duì)榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)環(huán)境科學(xué)專業(yè)張鐵林榮獲陜西省環(huán)保廳頒發(fā)的“杰出青年使者”稱號(hào)。隊(duì)員解夢(mèng)怡、羅雨、齊貴增三位同學(xué)獲得“優(yōu)秀個(gè)人”的稱號(hào)。隊(duì)長(zhǎng)張鐵林同學(xué)在接受采訪時(shí)說到:新時(shí)代的環(huán)保,要的是公眾參與,就像老師常常教導(dǎo)我們時(shí)說的,只要大家熱愛環(huán)保,都可以盡自己的一份力。最后他又對(duì)在場(chǎng)的媒體朋友們說輿論導(dǎo)向其實(shí)應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生,更多的培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

    表彰大會(huì)圓滿結(jié)束了,但是青年人的努力卻不曾結(jié)束,青年使者們會(huì)繼續(xù)用自己的行動(dòng)來為家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè)增光添彩。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇9】

    為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。近日,__學(xué)校開展了“綠色環(huán)境,有你有我”主題系列教育活動(dòng)。教育活動(dòng)以宣傳“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報(bào)、繪畫評(píng)選和班隊(duì)會(huì)等形式,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動(dòng)起來,為建設(shè)綠金淮北,共圓中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

    班隊(duì)會(huì)上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對(duì)交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí)采取“小手拉大手”的形式,讓孩子們?cè)诩医o家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。

    手抄報(bào)評(píng)選以高年級(jí)學(xué)生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報(bào)作品參加了評(píng)選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實(shí)意義。孩子們把自己對(duì)“環(huán)保”、“綠色”、低碳”的認(rèn)識(shí)、體會(huì),通過手抄報(bào)活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評(píng)選既是一次才藝比拼,同時(shí)也加深了孩子們對(duì)環(huán)保理念的理解。

    繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓最后一滴水成為你的'眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛護(hù)地球,保護(hù)家園”······每一幅作品的設(shè)計(jì)都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動(dòng)的開展再一次增強(qiáng)了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)及綠色文明意識(shí)。

    這些系列活動(dòng)的開展,很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)和環(huán)保責(zé)任感,有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明、環(huán)保、健康意識(shí),為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇10】

    根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀(jì)念世界環(huán)境日,宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我局在世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

    我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn),對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會(huì)議,成立了世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動(dòng)方案,把工作落實(shí)到個(gè)人,做到早計(jì)劃、早安排。

    二、形勢(shì)多樣,廣泛宣傳

    為擴(kuò)大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展宣傳活動(dòng),上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口開展宣傳活動(dòng),我局在家的工作人員共12人全部參加活動(dòng),采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

    (一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢(shì),我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語,努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。

    (二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺(tái)我局在宣傳點(diǎn)設(shè)立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢臺(tái),共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對(duì)不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

    (三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進(jìn)垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識(shí),努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個(gè),公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人,取得了較好的宣傳效果。

    (四)認(rèn)真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場(chǎng)所開展了環(huán)境專項(xiàng)檢測(cè)監(jiān)督,共出動(dòng)人員6人次,車輛2臺(tái)次,張貼禁噪15份,嚴(yán)格控制噪聲排放,確保考生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。

    通過開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,增強(qiáng)了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識(shí),并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情,加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識(shí)。使全民逐步樹立環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)的責(zé)任感,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營(yíng)造了強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)和良好的輿論氛圍。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇11】

    初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī),通過三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

    一加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育,有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

    二抓實(shí)課堂教育,提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素,有機(jī)整合,注重滲透,在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評(píng)比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

    三重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的'教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)綠小衛(wèi)士""草地維護(hù)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇12】

    20__年4月22日是第__個(gè)“世界地球日”,在第__個(gè)世界地球日到來之際,為推動(dòng)我校“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的深入、持續(xù)開展,“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動(dòng)。

    首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園__世界地球日”主題教育活動(dòng)方案,宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動(dòng):

    一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;

    二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;

    三是舉辦一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會(huì);

    四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng);

    五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3x6年級(jí)征文活動(dòng)。

    然后,少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號(hào)召隊(duì)員們從自己做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會(huì),爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

    最后,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。

    通過此次活動(dòng),大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,愛護(hù)我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn)!

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇13】

    一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

    我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人,常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展演講、手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

    二、參與各類活動(dòng),注重教育效果

    1 、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解西寧市環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的`教育。確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

    2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

    3、積極開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)。教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電;生活用品用完后,分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,利用校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

    4、積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),要求每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

    5、制作6.5世界環(huán)境日宣傳展板,積極參加市環(huán)保局組織的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

    三、走向社會(huì),深化教育

    為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走出校外,推向社會(huì),開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

    1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。

    2、組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),讓家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

    通過一系列環(huán)保教育活動(dòng),我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,收獲不小。在今后的環(huán)保教育中,我們將多措并舉,共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境,讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇14】

    大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來世界的。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問題。作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究,獲得了一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境,珍愛生命。

    大自然是幼兒的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

    我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的.情感。

    2、我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。

    生活雖是幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇15】

    今年的6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日,為認(rèn)真做好__街道“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),在轄區(qū)營(yíng)造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案:

    一、宣傳內(nèi)容和形式:

    1、加大宣傳。

    “六五”世界環(huán)境日當(dāng)天,社區(qū)以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動(dòng)起來,共同為__區(qū)綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)。

    2、進(jìn)一步增強(qiáng)公眾環(huán)境意識(shí)。

    強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法觀念,普及環(huán)保科普知識(shí)、弘揚(yáng)環(huán)境文化,紀(jì)念和慶祝“六·五”世界環(huán)境日,社區(qū)搞好宣傳活動(dòng)。

    二、宣傳活動(dòng)安排:

    1、時(shí)間:20__年6月5日。

    2、地點(diǎn):__小區(qū)。

    3、宣傳方式:

    (1)街道辦以現(xiàn)場(chǎng)安排桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場(chǎng)向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境保護(hù)法”宣傳手冊(cè),環(huán)保宣傳傳單、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等形式。

    (2)在6.5世界環(huán)境日期間,已宣傳環(huán)保知識(shí),以此倡導(dǎo)綠色觀念,培養(yǎng)居民、群眾樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的'環(huán)保意識(shí)。

    三、宣傳要求:

    1、街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視“6.5”世界環(huán)境日的宣傳工作。

    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密策劃,落實(shí)責(zé)任,精心組織,確保“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得良好的宣傳效果。

    2、做好“6.5”環(huán)境宣傳情況的安排總結(jié)。

    信息報(bào)送,并與6月7日前上報(bào)區(qū)環(huán)保未央分局,作為街道年終環(huán)保目標(biāo)考核依據(jù)。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇16】

    學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造了”綠色學(xué)校,你我共建”的良好氛圍。

    一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境

    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障

    學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)__任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20__年撥專款__萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

    2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

    學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,在……等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

    3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

    每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

    二、以活動(dòng)為載體,注重環(huán)保活動(dòng)的落實(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境

    學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員,在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染,環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心,受到了良好的教育效果。

    三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保思想

    學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級(jí)有環(huán)保志愿小組,他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng),普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會(huì)調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

    節(jié)能減排深入人心,我校師生十分重視節(jié)能減排工作,能做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水,深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。

    開展世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)【篇17】

    為積極營(yíng)造項(xiàng)目部全員參與環(huán)境保護(hù)的氛圍,項(xiàng)目部按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)全員對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真組織、精心安排

    世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高全員環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動(dòng)。今年的"6.5"宣傳活動(dòng)是由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自督導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),提前一周進(jìn)行了安排。進(jìn)過精心策劃,并組織實(shí)施。

    二、主要活動(dòng)情況

    6月5日上午,項(xiàng)目部工作人員在項(xiàng)目部開展了宣傳活動(dòng)。向項(xiàng)目部全員宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識(shí)。此次發(fā)放了以宣傳"共建生態(tài)文明,共享綠色未來"等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張。調(diào)動(dòng)了全員參與環(huán)境保護(hù)的熱情,鼓勵(lì)員工努力完成節(jié)能減排的目標(biāo),促進(jìn)項(xiàng)目早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù),樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了博深項(xiàng)目部員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),取得了較好的宣傳效果。

    三、取得的經(jīng)驗(yàn)

    一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保參與,為環(huán)保法規(guī)的.實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開展;二是與目前正在開展的節(jié)能減排工作結(jié)合起來,在宣傳中動(dòng)員普通員工參與監(jiān)督,積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;三是通過"6.5"宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。項(xiàng)目部全體職工服從指揮,積極參與,保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    四、今后宣傳活動(dòng)打算

    "世界環(huán)境日"宣傳活動(dòng)還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的"6.5"世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,我們要借這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng),始終以"鞏固成果,超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,為提高博深高速環(huán)境保護(hù)工作不斷努力。

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