世界環境日活動總結報告
6月5日世界環境日，我們要保護地球，不能亂扔垃圾，不隨地吐痰……我們要保護生態環境，下面小編為大家帶來世界環境日活動總結報告，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!
世界環境日活動總結報告（精選篇1）
我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒布的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護?，F將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月3日，在省政府召開的歷屆度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視平臺會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的.“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了歷屆襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
2、利用媒體專版宣傳。6月3日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。
3、積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果?；顒蝇F場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面?，F場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發放新編環保法律法規手冊2000余本，《歷屆環境質量狀況公報》500余冊，環保便民手冊500本，環保購物袋2000個。
4、將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優化經濟發展環境條例》等法律法規匯編成冊，編印10000本，發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。并舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻。
世界環境日活動總結報告（精選篇2）
今年的6月5日是第__個世界環境日，為認真做好__街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：
一、宣傳內容和形式：
1、加大宣傳。
“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來，共同為__區綠水藍天做貢獻。
2、進一步增強公眾環境意識。
強化環境執法觀念，普及環?？破罩R、弘揚環境文化，紀念和慶?！傲?五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。
二、宣傳活動安排：
1、時間：20__年6月5日。
2、地點：__小區。
3、宣傳方式：
(1)街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
(2)在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、群眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。
三、宣傳要求：
1、街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。
加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。
2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。
信息報送，并與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。
世界環境日活動總結報告（精選篇3）
6月5日，__小學組織全校師生開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。
一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環?；顒舆M行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。
二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。
三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。
四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。
世界環境日活動總結報告（精選篇4）
一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動
二、活動時間：__年6月5日
三、活動地點：某市__廣場
四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志愿者協會、義工協會
五、參加人員：
環保協會、青年志愿者協會、義工協會會員
六、活動內容總結：
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項后，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從__廣場至__廣場向行人散發環保宣傳傳單、__廣場定點進行環保宣傳、擦洗__廣場至__廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾__廣場至__廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。
七、活動意見與不足：
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動中借鑒這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場后完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以后的活動中避免這種現象。建議：以后凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以后對活動方案仔細商酌并落到實處。
世界環境日活動總結報告（精選篇5）
為認真做好“六·五”世界環境日宣傳活動，營造人人保護環境的良好氛圍。近日，__學校開展了“綠色環境，有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈，保護環境”為主要內容，采取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式，教育學生保護環境從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，為建設綠金淮北，共圓中國夢貢獻自己的力量。
班隊會上，班主任向孩子們下發了“相山區教育局致全區中小學家長的一封信”，向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產生的大量有害有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣，對交通安全也構成威脅。如果能科學的利用秸稈，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環境污染，提高空氣質量，保護生態環境。同時采取“小手拉大手”的形式，讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進行廣泛宣傳。
手抄報評選以高年級學生自愿參加為原則，共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環境保護這一主題，想象豐富，文題鮮明，圖文并茂，具有現實意義。孩子們把自己對“環保”、“綠色”、低碳”的認識、體會，通過手抄報活靈活現的表現了出來。這次評選既是一次才藝比拼，同時也加深了孩子們對環保理念的理解。
繪畫作品傳遞綠色文明，“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，“清潔城市，造福人民”、“愛護地球，保護家園”······每一幅作品的設計都預示著環境保護的種子已經在孩子們心中種下，并使之生根，發芽，活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態環境意識、可持續發展意識及綠色文明意識。
這些系列活動的開展，很好地宣傳了環境保護的重要性，增強了學生的環境憂患意識和環保責任感，有效引導學生樹立文明、環保、健康意識，為城市環境作出貢獻。
世界環境日活動總結報告（精選篇6）
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!“省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動”。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以“環境文化和綠色文明”為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境?，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。
每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。
當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。
每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規范環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合6·5世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了“護苗小衛士”草地維護組“”天氣預報組等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園”基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的.勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。
各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
世界環境日活動總結報告（精選篇7）
今年世界環境日的主題是：“可持續消費和生產”，中國主題是：“____”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動，從而把今年的真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，_月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“____”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、_月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，____，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。
3、_月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。
4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境
世界環境日活動總結報告（精選篇8）
關于20__年世界環境日世界環境日，設立于每年6月5日，是聯合國最重要的紀念日之一，旨為提高世界人們的環保意識和增強政治上的影響力。20__年世界環境日的主題是沙漠與沙漠化，口號是莫使荒地變沙漠!這個口號突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。地球陸地表面的40%屬于旱地，上面居住著全世界1/3的人口，近20億人。
世界環境日紀念活動是涉及廣大民眾的一個重大事件，與之相關的活動各式各樣、豐富多彩，其中計有街頭集會、自行車游行、綠色音樂會、校內散文和宣傳畫競賽、植樹活動、變廢為寶運動、以及清潔衛生大掃除等眾多形式。
世界環境日始于何時?世界環境日系由聯合國大會于1972年確立，旨在紀念斯德哥爾摩人類環境會議的召開。根據聯合國大會在同日通過的另一項決議，最終設立了環境署。如何開展世界環境日的慶典活動?舉辦世界環境日慶典活動的方法多種多樣，包括街頭集會、自行車游行、綠色音樂會、舉辦校內散文和宣傳畫競賽、植樹活動、變廢為寶活動、清潔衛生大掃除活動等，不勝枚舉。許多國家則利用這些一年一度的慶典活動從政治上提高政府和公眾對環保事務的關注程度和促進各方采取環保行動。
各國國家和政府首腦及環境部長通常利用這一機會發表演講，承諾將全力以赴，積極致力于保護地球的事業。其中一些更為嚴肅認真的承諾還切實促進設立了各種正規的.環境管理和經濟規劃機構。這些慶典活動還為簽署或批準各項國際環境公約提供了良機。
值此世界環境日之際，讓我們審視和檢查我們的環境狀況。讓我們更加慎密地考慮我們每個人必須采取的行動、進而以沉著果斷的決心和從容不迫的信心，投身于保護地球上一草一木一禽一獸的共同事業中去。
世界環境日活動總結報告（精選篇9）
根據省市相關文件精神，為隆重紀念六·五世界環境日，宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務，提高全縣各族人民的環境保護意識，我局在六·五世界環境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現將宣傳活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局把六·五世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領導親自參與，召開全局干部職工會議，成立了六·五世界環境日宣傳工作領導小組，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動，6月5日上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，采取多種形式進行環保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
(一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語，努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。
(二)設立環保法律咨詢臺我局在宣傳點設立了一個環保法律咨詢臺，共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環保意識，努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊，發放宣傳資料500余份，發放環保袋100個，公眾參與人數達1000余人，取得了較好的宣傳效果。
(四)認真組織開展禁噪工作，確保中高考順利進行在中高考到來之際，我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督，共出動人員6人次，車輛2臺次，張貼禁噪15份，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環境。
通過開展六·五世界環境日宣傳活動，進一步加大了我縣環境保護的宣傳力度，增強了全縣各族人民群眾的環保意識，并提高了公眾參與環境保護的熱情，加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立環境保護與每個人的生活密切相關的責任感，為建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
世界環境日活動總結報告（精選篇10）
__小學利用周一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環保日主題宣傳系列活動啟動儀式?；顒又荚谧屔倌陜和瘡男√岣攮h保意識，通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式，帶動身邊的家人共同關注環境保護、參與環境保護，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。一是國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳，增強師生的環保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識；旨在進行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態環境事務，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學生了解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態智慧、我國全面推動綠色發展，加快構建生態文明體系的決心和信心。
四是學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。
世界環境日活動總結報告（精選篇11）
六月五日是世界環境日，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學?？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
世界環境日活動總結報告（精選篇12）
為進一步樹立環境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環境，自覺踐行綠色生活，__學校開展了環保教育系列活動。
一是深入宣傳，營造氛圍。學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上，向全體師生發出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。
二是精心組織，活動育人。以年級為單位，開展環保系列活動，低年級以繪制環保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環境方面的法律法規，并開展環境保護的簽名寄語活動。
三是親子攜手，家校共育。開展“環保小衛士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間，帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。
世界環境日活動總結報告（精選篇13）
六月五日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“向污染宣戰”，我校根據區教體局的活動要求，以爭創“綠色學?！睘槠鯔C，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創衛出把力，爭創環保小衛士”環保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學?？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創衛工作，開展以“建設美麗家園，爭當樓道小衛士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
7、學校“環保小衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
世界環境日活動總結報告（精選篇14）
為加強環保宣傳力度，提高師生環保意識，在“六·五”世界環境日來臨之際，__鎮中心校三措施開展環境教育宣教活動。
一是營造良好環保氛圍。
各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環保，共同保護環境。
二是強化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養成良好的環保行為習慣。
三是舉辦主題教育活動。
舉辦有關環保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環保小衛士評選等活動，通過活動樹立典型，發揮榜樣作用，引導學生善于對照自身，反思自我，發現陋習，加以改正，讓學生逐步養成良好的、陪伴終生的環保行為習慣，推進“六·五”世界環境日宣傳活動取得實效。
世界環境日活動總結報告（精選篇15）
在世界環境日來臨之際，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極響應，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士，現總結如下：
1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。
2、開展了以環保教育為內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，凈化一次心靈”活動。
3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。
4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。增強學生環境保護意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。
5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動?！氨Ｗo環境、從我做起”，人人爭做“環保小衛士”、“綠色小使者”。
6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外干凈;上學帶抹布，見臟就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清凈的校園環境孕育流花美好的生態環境。
世界環境日活動總結報告（精選篇16）
6月5日是世界環境日，為了倡導活動主題，做好環境日宣傳和動員工作。5日下午，鎮中心學校60余名青年志愿者在各班主任老師的帶領下走出校園，對校園周邊街道環境衛生進行清潔工作。此項活動也標志著我鎮中心學校世界環境日系列活動正式拉開了帷幕。情況如下：
下午17:00，各班青年志愿者按照活動要求，攜帶掃帚、鐵鏟、盆子、抹布等衛生工具，在操場上整裝待發。校團委對清潔區域進行了統一安排，并就安全等注意事項進行了強調。隨后，在副校長的統一指揮下，各位師生有序的到達清潔區域，開始了清潔行動。經過近一個小時的辛勤勞動，街道上的容貌煥然一新，引得街坊領居贊嘆不已！
學校后期還將組織召開一期環保主題班會、發放一份環保宣傳單、開展一期環保知識手抄報評比、觀看一部環保宣傳視頻、組織一次“保護環境，從我做起”的師生簽名活動等。系列活動的開展，不僅提高了全體師生的環保意識，也為美化社會環境、構建美麗中國貢獻了自己的一份力！