歌詠比賽活動方案參考

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    為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的歌詠比賽活動方案范文,歡迎大家分享。

    歌詠比賽活動方案(篇1)

    為構建和諧的幸福校園,創造團結的班集體,增強學生的班集體榮譽感,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定,我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

    一、活動目的。

    通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響幸福校園這一主旋律,激發學生的愛校愛班熱情,引領學生從小樹立快樂的`人生信念,增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生感受幸福生活。

    二、參與對象。

    一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進行評獎。

    三、活動主題。

    “校園歌詠大合唱比賽”。

    四、活動內容。

    開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉,展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

    五、參賽要求:

    1、參賽組隊要求:各班全體學生均需參加,自帶伴奏帶。

    2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現班級風采。

    3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統一校服,個別領唱可以特殊)、得體,落落大方,體現良好精神風貌。

    四、評判標準:

    精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準,節奏,聲音等)。

    五、獎項設置:

    前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

    六、比賽時間:

    __月底,(或__月初)。

    附:大合唱主持詞及報幕單

    (一)開場詞。

    甲:尊敬的各位評委、各位老師。

    乙:親愛的同學們!

    合:大家下午好!

    甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

    乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

    甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

    乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

    甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

    乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

    甲:當動人的旋律在這里響起,

    乙:當青春的笑容在此刻綻放。

    甲:我們滿懷希望,

    乙:我們相聚一堂。

    合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

    甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發揮自己最好的水平,獲得好成績!

    (二)報幕詞。

    1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的。伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

    2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

    3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

    4、同學們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。

    下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》

    5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前,我們會想起老一輩革命先輩,是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活,你瞧三年級同學爭當共產主義接班人,下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》

    6、最后,請大家用熱烈的掌聲,有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們為我們帶來的歌曲《蘭花草》

    (三)結束詞。

    甲:今天我們贊美青春,

    乙:今天我們歌頌美好,

    甲:今天我們憧憬希望,

    乙:今天我們展示自信。

    甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

    乙:也感謝在場的、老師、同學。

    甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,

    乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

    甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

    乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

    乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

    合:謝謝大家!

    歌詠比賽活動方案(篇2)

    為了慶祝“六·一”兒童節,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的'興趣,激發他們對祖國,對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽,具體方案如下:

    一、比賽時間:“六·一” 節前天下午或當天上午。

    二、比賽地點:教學樓前

    三、參賽曲目:

    比賽內容:每班選擇兩首歌曲,進行綜合評比

    四、比賽方法:

    以班為單位進行比賽,各班挑選一名指揮員或領唱員。

    五、評分標準:

    1.歌曲主題鮮明,內容健康。15

    2.隊形整齊,服裝整潔,精神飽滿。15

    3.音高準確,節奏穩定,富有情感。40

    4.聲音和諧,優美。30

    六、評分方法:

    本次比賽滿分為100分,采用當場評分方式,去掉一個最高分和去掉一個最低分,取平均分,保留小數點后面兩位數。

    七、獎勵方法:

    本次比賽設一二三等獎各1名

    八、活動要求

    1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

    2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

    3、進退場時班主任組織,有序進行,注意安全。

    4、比賽期間,各班級要保持文明,維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

    5.尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

    歌詠比賽活動方案(篇3)

    一、活動目的

    為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的`民族精神。

    二、活動主題及時間

    主題:喜迎國慶,十月飛歌

    時間:20__年9月30日下午

    三、活動對象

    七年級各班

    四、活動內容

    (一)、愛國歌曲大比拼

    1、比賽要求:

    (1)教師推薦五首歌曲,學生自選其中一首參賽。

    (2)專人指揮,各班安排優秀學生擔當指揮。

    (3)全員參與,無特殊情況不得取消學生參賽資格。

    (4)形式多樣,各班自行設計新穎的形式,體現班級特點。

    (5)服裝整齊,聲音響亮,參賽人員整體精神面貌良好。

    (6)配樂自帶,各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求。

    歌詠比賽活動方案(篇4)

    關于慶"八〃一"歌詠比賽的.通知九九視界各店各部門:

    為慶祝建軍85周年,增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情,激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績,展現公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅,紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下:

    一、主題:

    歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

    二、比賽時間: 20__年 7月31日

    三、比賽地點:

    四、比賽規則:

    1、每店出兩首歌曲:一個必唱,一個選唱。以店為單位參賽,要求店上員工全部參與。

    2、比賽要求:

    (1)必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

    (2)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

    (3)各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    (4)合唱歌曲必須每店有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

    (5)比賽順序:各班抽簽決定比賽順序。

    (6)計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

    3、評分標準:(10分)

    1、曲目內容健康,積極向上,弘揚主旋律,體現時代風貌(2分)

    2、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。 (2分)

    3、情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。 (2分)

    4、指揮準確,富有激情。(1分)

    5、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)

    6、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(2分)

    五、獎勵辦法:

    按成績獎勵前三名。

    歌詠比賽活動方案(篇5)

    為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

    一、活動目的

    以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發揚黨的'光榮傳統和優良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

    二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

    三、參加年級:高一、高二

    四、具體安排

    1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節目。

    2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

    3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

    4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

    5、5月6日下午進行比賽。

    五、獎項設置

    一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發錦旗。

    六、有關要求

    1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

    2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

    3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統一、整潔、美觀。

    4、合唱指揮節奏準確,有表現力和感染力。

    5、每班全體學生都要參加。

    6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。

    7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

    政教處校團委

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