12月13日國家公祭日活動方案及流程

一、活動目的

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二、活動主題：歷史不容忘卻！未來我們掌握！

三、活動時(shí)間：20__年12月8日—12月14日

四、活動形式：

（一）了解南京大屠殺

利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1、上一堂班會課（班主任）12月8日

2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日

3、出一期黑板報(bào)12月12日

4、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京！南京！》

5、辦一次圖片展

具體包括：

1）南京淪陷

2）血腥屠殺

3）抗日烽火

4）罪與罰

6、出一期專題校報(bào)

7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！

（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。

1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）

2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）

3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語

4、登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花

（三）舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇2）

一、活動目的

為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價(jià)值觀，塍后小學(xué)積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價(jià)值觀”教育。

三、活動時(shí)間：

20__年12月1日——12月13日

四、活動內(nèi)容

（一）積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍

學(xué)校通過黑板報(bào)等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強(qiáng)化記憶，并通過學(xué)生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚(yáng)社會正能量。

（二）集中組織“虛擬城墻捐磚”活動

組織學(xué)生利用信息技術(shù)課或業(yè)余時(shí)間，通過電腦登錄“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺，進(jìn)入“眾志成城”頁面，依次點(diǎn)擊參與加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，并選擇寄語表達(dá)對死難者的哀思。

（三）開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習(xí)列教育活動

充分利用升旗儀式、晨讀、班會團(tuán)隊(duì)課、社會實(shí)踐活動等契機(jī)，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。

（四）以“社會主義核心價(jià)值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。

學(xué)校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實(shí)、做細(xì)，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇3）

一、指導(dǎo)思想：

1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實(shí)，日軍在侵入南京的最初6個(gè)星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

年已過去了,年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應(yīng)該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當(dāng)永世銘記!

二、活動目的：

1.為增強(qiáng)師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;

2.為使同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書

3.為呼吁和平而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

三、活動主題：紀(jì)念南京大屠殺，歷史不容忘卻!

四、活動意義：

我們希望通過紀(jì)念活動激發(fā)人們的愛國熱情，并說明只有世界和平才有人類的生存和發(fā)展的道理。戰(zhàn)爭是慘烈的，我們必須把和平和生存、發(fā)展之間的關(guān)系告訴更多的人，把中國人民熱愛和平、追求和平告訴更多的人

五、活動時(shí)間：12月5日——12月31日

六.活動形式：

(一)南京大屠殺材料收集(12月7日——12月9日)

1、一、二年級學(xué)生，班主任利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

2、三——六年級學(xué)生，充分利用網(wǎng)絡(luò)和書籍資源，收集關(guān)于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進(jìn)行材料匯總。

各班收集的材料經(jīng)過匯總后，在12月9日前，利用U盤或其它形式上交政教處。

(二)南京大屠殺圖片展

具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。

圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀(jì)念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。

(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動

12月9日，在圖片展同時(shí)，開展學(xué)生簽名活動。

(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時(shí)間為一分鐘。

(五)視頻推薦

觀看南京大屠殺視頻

《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。

從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實(shí)在現(xiàn)，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學(xué)們的愛國主義精神升華，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻(xiàn)出自己的力量。弘揚(yáng)愛國主義精神，是全球化時(shí)代我們參與國際競爭，發(fā)展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時(shí)代的新大學(xué)生。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇4）

一、活動背景：

1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為30萬。這是不容忘記的史實(shí)，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。

隨著時(shí)間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時(shí)刻被銘記，才能有我們的民族責(zé)任心。

二、活動目的：

通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時(shí)提醒人們勿忘國恥，要記住強(qiáng)大才能不被任人宰割。弘揚(yáng)愛國主義，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年牢記歷史，立志成才，報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學(xué)生的青春風(fēng)采。

三、活動時(shí)間：

12月13日

四、活動地點(diǎn)：學(xué)校里，班級里

五、活動計(jì)劃：

1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名

[地點(diǎn)]央視國際復(fù)興論壇進(jìn)入論壇

[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達(dá)對南京大屠殺的今日觀點(diǎn);也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個(gè)名，讀讀帖。這不僅是文字的表達(dá)，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!

2、去一次歷史紀(jì)念館

[目的]尋找南京大屠殺歷史細(xì)節(jié)

[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀(jì)念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個(gè)歷史細(xì)節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。

3、播放一場歷史電影

[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》

[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時(shí)刻被銘記，才能有我們的民族責(zé)任心。

六、注意事項(xiàng)

我們發(fā)表意見應(yīng)該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀(jì)念館，在路上要注意安全;觀看電影時(shí)應(yīng)該遵守課堂秩序，保持安靜。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇5）

今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的84周年紀(jì)念日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合平谷四中實(shí)際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。

一、觀看中央電視臺紀(jì)念活動

組織全體學(xué)生在教室了，通過網(wǎng)絡(luò)直播、視頻回放等形式觀看20__年國家公祭日活動的直播。

組織教師和中層以上領(lǐng)導(dǎo)觀看20__年國家公祭日活動的直播。

二、降半旗紀(jì)念

學(xué)校早晨將國旗升上頂后，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。

三、繪制周年公祭日手抄報(bào)

根據(jù)我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應(yīng)該怎樣對待公祭儀式，對我們的學(xué)習(xí)和生活有什么意義等方面繪制手抄報(bào)，每班上交5份。

四、辦一期專題板報(bào)

為了使學(xué)生能夠覺醒，振我中華，努力學(xué)習(xí)，維護(hù)和平，辦一期專題和板報(bào)。

五、做一次宣傳和采訪

作為小手拉大手活動，讓學(xué)生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認(rèn)識，談一談自己對公祭日的認(rèn)識和理解，并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當(dāng)自強(qiáng)”做法。

六、寫一篇自己感受

用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認(rèn)識和理解，談?wù)勛约鹤鳛橹袊巳绾纬袚?dān)這個(gè)國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現(xiàn)在做起，強(qiáng)我中華。

七、詩歌紀(jì)念

各班組織學(xué)生誦讀《勿忘國恥，我輩當(dāng)自強(qiáng)》詩歌紀(jì)念。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇6）

一、活動目的：

1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實(shí)施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。

為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。

為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國家公祭日相關(guān)活動。

二、活動主題：

牢記歷史!把握未來!

三、活動時(shí)間：

20__年12月1日——12月30日

四、活動形式：

(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)

利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史(歷史老師)

2、出一期黑板報(bào)(班主任)

(二)、多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。

1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)

2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))

3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)

4、學(xué)習(xí)登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)

5、開展“家校共點(diǎn)燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(家庭)

(三)、舉行一次集會

1、進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式(品德培育處)

2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》

3、入團(tuán)儀式

(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言

(五)敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇7）

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應(yīng)黨的號召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20__年12月13日舉辦第__個(gè)國家公祭日活動，以下是具體安排：

一、活動主題：

勿忘國恥!銘記國瘍!

二、負(fù)責(zé)部門

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)

三、活動對象

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事

四、活動時(shí)間

20__年11月29日上午08：15

五、活動地點(diǎn)

后山籃球場

六、活動內(nèi)容

(一)主持人開場;

(二)宣誓環(huán)節(jié);

(三)為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。

七、注意事項(xiàng)

1.活動過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服;

2.活動過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài);

3.活動過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。

八、應(yīng)急預(yù)案

活動當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時(shí)，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇8）

舉行時(shí)間：

12月13日10：00

舉行地點(diǎn)：

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

江蘇為首個(gè)國家公祭日組織__場文化教育活動

具體活動如下：

第一大類是“勿忘國恥、圓夢中華”主題系列活動，包括演講朗誦比賽、詩詞楹聯(lián)征集展示、解放軍官兵主題宣誓、愛國主義教育基地聯(lián)動等4項(xiàng)具體活動。

演講朗誦比賽從9月18日開始持續(xù)到12月20日結(jié)束，評選后舉行優(yōu)秀作品視頻展示及頒獎(jiǎng)。

南京大屠殺死難者國家公祭詩詞楹聯(lián)征集已收到845首詩詞作品、244副楹聯(lián)作品，正選取部分詩詞楹聯(lián)，邀請省市著名書法家書寫100余幅作品，于12月8日開始在南京美術(shù)館展出。

12月10日上午，南京警備區(qū)將組織中國人民解放軍1213名官兵，到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館內(nèi)的和平公園舉行主題宣誓活動。

12月13日，中山陵園、雨花臺烈士陵園、梅園新村紀(jì)念館等40家南京市級以上愛國主義教育基地，將以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，共同開展群眾性紀(jì)念活動。

第二大類是“前事不忘、后事之師”史料系列發(fā)布活動包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、發(fā)布史料新證、開展學(xué)術(shù)研討等4項(xiàng)具體活動。

從9月17日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館每天通過網(wǎng)站向社會公布1名南京大屠殺幸存者的口述資料，連續(xù)公布100天。截止1日，已公布76名南京大屠殺幸存者的口述資料。

南京檔案局、南京檔案館從南京大屠殺檔案中選取100份“市民呈文”，通過官方網(wǎng)站、政務(wù)微博等渠道同步公布。12月5日將召開專題新聞發(fā)布會，12月13日還將舉行《館藏南京大屠殺“市民呈文”檔案史料展》。

12月8日下午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館將在紀(jì)念館會議室舉行“史料新證—20__年度新征文物新聞發(fā)布會”。

12月9日上午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、侵華日軍南京大屠殺史研究會將在紀(jì)念館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“國家公祭視閾下的南京大屠殺史研究暨侵華日軍南京大屠殺史研究會20__年學(xué)術(shù)年會”，公布一批最新的研究成果。

第三大類是“銘記歷史、警示未來”社會教育活動，包括編寫公祭讀本、出品文集專題、公祭海報(bào)征集展示、發(fā)行紀(jì)念郵品等4項(xiàng)具體活動。

從今年5月開始，南京市教育局、南京出版社等單位組織專家學(xué)者，陸續(xù)編寫完成了小學(xué)版《血火記憶》、初中版《歷史真相》、高中版《警示思考》三種南京大屠殺死難者國家公祭讀本。8月31日和11月13日已分別舉行了小學(xué)版、初中版的首發(fā)式。1日下午4點(diǎn)半，將在金陵中學(xué)舉行高中版首發(fā)式，《讀本》將全面進(jìn)入江蘇中小學(xué)課堂。編纂出版南京大屠殺相關(guān)史料文集。出版發(fā)行《國家公祭》叢書(第一輯)、《南京大屠殺辭典》、德文版《拉貝傳》、長篇報(bào)告文學(xué)《南京大屠殺全紀(jì)實(shí)》等。

國家公祭海報(bào)征集展示。從10月開始，面向社會廣泛征集國家公祭海報(bào)。截止目前，已征集到海報(bào)作品近500幅。12月13日前，組織方將從中精選出部分優(yōu)秀作品，在公祭現(xiàn)場和其他一些紀(jì)念場所展示。

12月13日12點(diǎn)，省、市郵政公司將配合中國郵政集團(tuán)公司，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行國家公祭日郵資紀(jì)念明信片及紀(jì)念封首發(fā)式。

第四大類是“悼念同胞、珍視和平”公祭系列活動，包括在線公祭、遺屬“家祭”、發(fā)公開信、社會悼念、和平法會、燭光祭等6項(xiàng)具體活動。

7月6日，由侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和新華網(wǎng)共同主辦的國家公祭網(wǎng)正式上線。目前，在線公祭人數(shù)已超過211萬人次。

12月1日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館將在遇難者名單墻前，舉行為期一個(gè)月的南京大屠殺死難者遺屬家庭祭告活動。

12月10日上午10點(diǎn)，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，將舉行南京大屠殺遺屬致聯(lián)合國人權(quán)機(jī)構(gòu)公開信專題新聞發(fā)布會。

12月13日上午10點(diǎn)，國家公祭儀式舉辦同時(shí)，將在北極閣、正覺寺、上新河、中山碼頭、燕子磯、普德寺等17處南京大屠殺叢葬地，舉行各界群眾悼念活動，南苑街道吉慶社區(qū)等部分社區(qū)也將舉行悼念活動。

12月13日下午3點(diǎn)，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和南京市民族宗教局將邀請中日韓三國宗教團(tuán)體，在紀(jì)念館遇難者名單墻前，舉行世界和平法會。

12月13日18點(diǎn)至19點(diǎn)，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、共青團(tuán)南京市委等部門將邀請國內(nèi)外同類型場館負(fù)責(zé)人代表、南京市青少年學(xué)生代表等，在紀(jì)念館舉行為南京大屠殺死難者守靈暨燭光祭活動。

第五大類是“學(xué)習(xí)講話，提高認(rèn)識”座談討論活動。

12月14日，南京市委將在紀(jì)念館召開座談會，邀請南京大屠殺幸存者代表、死難者遺屬代表、專家學(xué)者代表參加，學(xué)習(xí)中央 領(lǐng)導(dǎo)同志在國家公祭儀式上重要講話精神。

12月15日，召開全國人大法工委、江蘇省暨南京市人大代表學(xué)習(xí)中央 領(lǐng)導(dǎo)同志在國家公祭儀式上重要講話精神專題討論會。

12月15日，江蘇省教育廳將召開高校師生座談會，學(xué)習(xí)中央 領(lǐng)導(dǎo)同志在國家公祭儀式上要講話精神。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇9）

今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個(gè)國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。

一、烈士紀(jì)念日活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

成員：各班班主任

二、組織開展國家公祭日紀(jì)念活動：

1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實(shí)到實(shí)處。

2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時(shí)間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。

各班級的主題隊(duì)會(班會)教案或和班隊(duì)活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。

3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))

4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報(bào)比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

四六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報(bào)作品2張到德育處。

5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項(xiàng)活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。

6.利用網(wǎng)絡(luò)開展公祭活動

登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。

7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報(bào)拉響后默哀1分鐘。

12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。

三、活動要求：

開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇10）

一、活動目標(biāo)

通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、活動時(shí)間

12月12日，升旗儀式

12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘

12月16日，隊(duì)會課

三、活動要求

1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時(shí)進(jìn)行國家公祭日的主題講話

2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式

3、12月16日，各個(gè)中隊(duì)開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會活動。內(nèi)容包括：(1)、一二·九運(yùn)動(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀(jì)念日(4)澳門回歸紀(jì)念日

四、活動注意事項(xiàng)

請各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會課活動，隊(duì)會課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。

國家公祭日，是一個(gè)國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。

中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇11）

一、活動背景

1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵腥A人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。__年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天，作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國恥!發(fā)奮圖強(qiáng)!

20__年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。20__年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

二、活動簡介

1、活動名稱

南京大屠殺死難者國家公祭日主題系列活動

2、活動主題

永銘國恥，振興中華

3、活動目的

20__年12月13日是“南京大屠殺”__周年的紀(jì)念日，也是首個(gè)南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。

4、活動時(shí)間

12月6日——12月16日

5、活動地點(diǎn)

教學(xué)樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場

6、主辦方和承辦方

主辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

承辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支編輯部、團(tuán)聯(lián)處、宣傳部，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

7、活動對象

全校師生

8、活動形式

征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片

三、活動內(nèi)容及具體安排

活動之一：征文活動

活動內(nèi)容：面向化學(xué)與化工學(xué)院大一、大二師生進(jìn)行稿件征集，征文主題為“南京大屠殺死難者國家公祭日的反思”，征集到的稿件經(jīng)過篩選審查后，給作者頒發(fā)一、二、三獎(jiǎng)，分別設(shè)置1、3、5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)的稿件會通過化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行推廣。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支編輯部

時(shí)間：12月6日—12月18日

負(fù)責(zé)人：__

具體安排：

12月6日——發(fā)布征稿通知

12月15日——截稿

12月16日——稿件篩查并宣布獲獎(jiǎng)文稿

12月18日——發(fā)放獎(jiǎng)品

活動之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動

活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺上做專題更新，積極與各個(gè)團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺交流互動，增強(qiáng)支部成員的愛國意識。

活動時(shí)間：12月10日—12月16日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月6日——查閱并整理相關(guān)資料

12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳

12月17日——征文推廣

活動之三：簽名、寫感想活動

活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵(lì)國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報(bào)上，以此激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

時(shí)間：12月12日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月7日——工作任務(wù)分配

12月8日——場地租借，準(zhǔn)備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報(bào)準(zhǔn)備

12月10日——道具準(zhǔn)備

12月11日——租借桌椅，活動細(xì)節(jié)優(yōu)化

12月12日——活動當(dāng)日，整理場地

活動之四：觀看愛國電影

活動內(nèi)容：組織同學(xué)在教學(xué)樓觀看《南京!南京!》電影，電影完畢時(shí)，組織同學(xué)們默哀一分鐘，引導(dǎo)同學(xué)們銘記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。時(shí)間：12月12日

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會

負(fù)責(zé)人：

具體安排：

12月8日——借兩間300人大教室

12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡(luò)宣傳

12月12日——檢查設(shè)備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì)：178元

五、可行性分析

大部分經(jīng)費(fèi)都用于宣傳活動，包括橫幅、海報(bào)等，另有少部分經(jīng)費(fèi)用于征文獎(jiǎng)勵(lì)，不存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;活動是系列性的，注重宣傳效應(yīng)，召集各團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團(tuán)支部，另積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺的交流互動，可以提高大家的積極性和參與度;道具都是在活動開展的三天前準(zhǔn)備好，不會存在臨時(shí)缺物品的現(xiàn)象;網(wǎng)絡(luò)宣傳是編輯部和團(tuán)聯(lián)處共建的，共18位同學(xué)，廣場宣傳是宣傳部和軍協(xié)聯(lián)辦的，有二十多為同學(xué)，每個(gè)場地都能有十多位同學(xué)在看管，故不會存在人手不足現(xiàn)象;我們的活動是愛國主義系列的，與團(tuán)總支的職能相符合，另外，團(tuán)總支和軍協(xié)合作，能夠提高活動的層次，為學(xué)院樹立正面的形象，故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。

六、注意事項(xiàng)

征文：

1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題，使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與征文活動。

2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎(jiǎng)項(xiàng)的評定。

3、到截止日期后，即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團(tuán)總支的大度之氣。

廣場宣傳：

5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。

6、呼吁群眾參與簽名活動時(shí)要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。

7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。

8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅

觀看視頻：

9、提前半小時(shí)到教室檢查音響設(shè)備，每個(gè)教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時(shí)之需。

10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇12）

20__年2月27日，全國人大常委會通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央、省委、省委教育工委有關(guān)通知精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，決定在全校開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動時(shí)間：20__年12月10日-12月13日。

二、活動方式：

1、登陸國家公祭網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入新華日報(bào)媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺――“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。

3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。

三、活動要求：

1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇13）

一、活動意義：

12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。引導(dǎo)和教育廣大學(xué)生理解設(shè)立國家公祭日的意義，銘記歷史、勿忘國恥、珍愛和平，增強(qiáng)愛國主義情懷。

二、活動主題：

銘記歷史、勿忘國恥、勿忘國恥、圓夢中華。

三、活動時(shí)間：

12月10日——12月17日

四、活動人員：

全校師生、家長

五、工作小組：

組長：陳久棣

副組長：董香琴祝從兵

組員：趙敏全體班主任

六、活動內(nèi)容：

(一)宣傳發(fā)動

利用學(xué)校電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、翼校通等平臺，向全體師生、家長宣傳公祭日的主題和主要內(nèi)容，呼吁全校師生積極參與，密切關(guān)注;

(二)主題活動

1.一次集體晨會：(12月12日上午)

主要程序：主題講話：主題為“銘記歷史、珍視和平、勿忘國恥、圓夢中華”。獻(xiàn)詞：二(3)班;全體師生佩戴小白花，集體默哀一分鐘(哀樂)。

2.一次主題班會課：

(1)登錄公祭網(wǎng)，學(xué)習(xí)了解南京大屠殺的歷史，聆聽主題音樂，沉痛緬懷死難同胞;

(2)結(jié)合社會實(shí)踐參觀侵華日軍大屠殺紀(jì)念館，談?wù)勛约旱?感想，用繪畫或日記的形式記錄自己的心得;

七、公祭日期間學(xué)校值班安排：

12月10日：祝從兵、鐘孝順

12月11日：潘霄燕、張祖云

12月12日：蔣邦飛、張祖云

12月13日：陳久棣、董香琴、鐘孝順

12月14日：祝從兵、李翔、鐘孝順

12月15日：陳久棣、張祖云

12月16日：董香琴、張祖云

12月17日：祝從兵、鐘孝順

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇14）

一、指導(dǎo)思想

國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動方案。

二、工作安排

(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日12月7日)

1以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)

2國旗下講話勿忘國恥圓夢中華(12月10日周一);(少總部)

(二)活動實(shí)施階段(12月10日12月15日)

1舉辦一次主題為勿忘國恥，圓夢中華的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)

2中高年級學(xué)生出一張勿忘國恥，圓夢中華小報(bào)(12月10日15日);(各班主任)

(三)總結(jié)階段(12月18日12月21日)

1搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)

2寫一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。(德育處)

三、活動要求

1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。

2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇15）

一、活動目的

以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動，引導(dǎo)師生以史為鑒，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

勿忘歷史，圓夢中華

三、活動內(nèi)容

1、召開國家公祭日主題班會。班主任、輔導(dǎo)員在班會上宣講國家公祭日的由來、意義，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。

活動時(shí)間：20__年12月10日—12日

活動地點(diǎn)：各班教室

責(zé)任部門：學(xué)生處

2、升國旗儀式。升國旗儀式前為南京大屠殺中的死難同胞和革命先烈默哀；開展國旗下的講話活動，使廣大學(xué)生樹立安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡的危機(jī)意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。

活動時(shí)間：20__年12月12日上午8點(diǎn)

活動地點(diǎn)：運(yùn)動場

責(zé)任部門：團(tuán)委

3、以“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”為主題開展網(wǎng)絡(luò)文明祭祀。組織學(xué)生開展“網(wǎng)上捐磚、鮮花、寄語”活動，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰之情。

捐磚網(wǎng)址：

活動時(shí)間：20__年12月10日至13日

責(zé)任部門：學(xué)生處

4、觀看影片《金陵十三釵》。真實(shí)再現(xiàn)南京大屠殺的歷史災(zāi)難，警示廣大青少年落后就要挨打，勿忘國恥、勿忘民族曾經(jīng)的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘所有英勇獻(xiàn)身的英烈和為國做出貢獻(xiàn)的人們，勿忘曾經(jīng)的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。在傳承民族的苦難記憶中，找到自己的勇敢自信，凝聚起國家意志和人民心聲，在精神層面為中華民族帶來更大的感召力。

12月13日國家公祭日活動方案及流程（篇16）

今年12月13日是第x個(gè)國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的.愛國主義情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校德育處、團(tuán)委決定在全校師生中開展“勿忘國恥、圓夢中國”系列教育活動。

一、活動主題

勿忘國恥、圓夢中國

二、活動時(shí)間

20__年12月2日至14日

三、活動形式及內(nèi)容

1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報(bào)等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2.課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合中學(xué)思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)烈士精神主題教育活動。

3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。

活動一：精心組織一次國旗下講話；（德育處）。

活動二：組織開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題征文和班隊(duì)會活動；（團(tuán)委）。

活動三：布置學(xué)生做“和平貼”，舉行粘貼“和平貼”儀式；（團(tuán)委）。

活動四：組織“勿忘國恥、圓夢中國”簽名儀式；（德育處、團(tuán)委）。

活動五：組織一次“勿忘國恥、圓夢中國”主題書畫展評。（美術(shù)組 ）。

活動六：虛擬城墻捐磚活動。（信息組）。

四、活動要求

全體教師和各班級要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

五：國家公祭日手抄報(bào)內(nèi)容

南京大屠殺死難者國家公祭日：是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。

1937年12月13日，日軍在中國x開始對中國同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國際軍事法庭和x審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判，早有歷史結(jié)論和法律定論。

20_年12月13日，首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在x舉行。

日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其所在地便是曾經(jīng)“萬人坑”叢葬地遺址。公祭活動的主場地將設(shè)于此。在主場地公祭外，x還在建有紀(jì)念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。

中國國家領(lǐng)導(dǎo)13日參加首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日活動，這是一個(gè)極具象征意義的紀(jì)念日活動 。

公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報(bào)道，廣大市民也通過各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網(wǎng)友銘記歷史、表達(dá)哀思新的重要渠道。