國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案15篇
今年12月13日，是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題 勿忘國(guó)恥 振興中華
三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月17日至30日
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本軍國(guó)主義在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類(lèi)罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開(kāi)始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
二、開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)
組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。
同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)。可以組織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育
開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇2
今年12月13日是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校師生中開(kāi)展“師生虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。
一、關(guān)于開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”活動(dòng)
組織學(xué)校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。
具體參與方法：登陸“國(guó)家公祭網(wǎng)”，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國(guó)家記憶”頁(yè)面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校__)，用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語(yǔ)。歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動(dòng)質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
二、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng)
1.營(yíng)造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報(bào)等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語(yǔ)，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2.課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合中小學(xué)思想品德及語(yǔ)文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績(jī)，集中開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)烈士精神主題教育活動(dòng)。
3.專(zhuān)題活動(dòng)。以“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”為主題，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽、愛(ài)國(guó)詩(shī)詞或歌頌先烈詩(shī)詞創(chuàng)作朗誦等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動(dòng)。開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題征文活動(dòng)。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字，要密切聯(lián)系實(shí)際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過(guò)對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國(guó)恥，不忘振興，激勵(lì)國(guó)人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng);表現(xiàn)和描寫(xiě)近代以來(lái)愛(ài)國(guó)仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱(chēng)和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報(bào)2篇。集中組織教師進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.手抄報(bào)評(píng)比。通過(guò)開(kāi)展手抄報(bào)比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易，引導(dǎo)青少年樹(shù)立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。(紙質(zhì)手抄報(bào)交德育處，電子小報(bào)傳學(xué)校公用郵箱或德育處FTP)
6.各班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))案例的稿件或PPT以班級(jí)名命名，上傳德育處FTP.
三、活動(dòng)要求
全體教師和各班級(jí)要高度重視，并按要求上報(bào)相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全社會(huì)廣泛傳播。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇3
又到了一個(gè)令每個(gè)中國(guó)人無(wú)法忘懷的日子，12月13日。那是全中國(guó)人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的痛……
為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)開(kāi)展“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”——國(guó)家公祭日活動(dòng)
一、活動(dòng)主題
“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”——國(guó)家公祭日活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月12日——20__年12月25號(hào)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、各年級(jí)各班組織學(xué)生及家長(zhǎng)在12月13日上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看央視直播的“國(guó)家公祭日活動(dòng)”。
2、利用本周六周末六七年級(jí)進(jìn)行“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)創(chuàng)作。
3、八、九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)看完直播后以小視頻方式結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表感想。
4、各年級(jí)各班借助本次活動(dòng)，周一班會(huì)組織學(xué)生填寫(xiě)心愿卡。
5、各年級(jí)各班在12月21日組織“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”主題演講比賽。
備注：各班上交的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)作品，學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一組織評(píng)選，并進(jìn)行全校展覽。
四、活動(dòng)要求
各年級(jí)各班高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，主動(dòng)參與，讓孩子們要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，讓真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇4
又到了一個(gè)令每個(gè)中國(guó)人無(wú)法忘懷的日子，12月13日。那是全中國(guó)人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的痛……
為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)開(kāi)展“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”——國(guó)家公祭日活動(dòng)
一、活動(dòng)主題
“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”——國(guó)家公祭日活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月12日——20__年12月25號(hào)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.各年級(jí)各班組織學(xué)生及家長(zhǎng)在12月13日上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看央視直播的“國(guó)家公祭日活動(dòng)”。
2.利用本周六周末六七年級(jí)進(jìn)行“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)創(chuàng)作。
3.八、九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)看完直播后以小視頻方式結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表感想。
4.各年級(jí)各班借助本次活動(dòng)，周一班會(huì)組織學(xué)生填寫(xiě)心愿卡。
5.各年級(jí)各班在12月21日組織“勿忘國(guó)殤吾輩自強(qiáng)”主題演講比賽。
備注：各班上交的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)、海報(bào)作品，學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一組織評(píng)選，并進(jìn)行全校展覽。
四、活動(dòng)要求
各年級(jí)各班高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，主動(dòng)參與，讓孩子們要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，讓真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇5
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過(guò)去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開(kāi)始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過(guò)去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
3、暢談公祭日知識(shí)(每組派代表匯報(bào)所搜集關(guān)于公祭日資料)?第一組代表——公祭日是什么
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對(duì)我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件
第六組代表——美國(guó)珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
四、課外延伸：
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國(guó)家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫(xiě)一則“在12、13首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇6
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二、活動(dòng)主題：
歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月8日-12月14日
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日
2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板報(bào)12月12日
4.觀看一次抗日愛(ài)國(guó)影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5.辦一次圖片展
具體包括：
1)南京淪陷
2)抗日烽火
3)罪與罰
4)橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))
3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)
4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月10日-12月13日。
二、活動(dòng)方式：
1、登陸x網(wǎng)，網(wǎng)址：x，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的`城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁(yè)面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語(yǔ)等相關(guān)操作。
3、開(kāi)展一次活動(dòng)。可利用思政課課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開(kāi)展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動(dòng)，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平。
三、活動(dòng)要求：
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過(guò)新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過(guò)網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
設(shè)立公祭日呼聲已久，國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持20年不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過(guò)多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒(méi)有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬(wàn)遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說(shuō)。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來(lái)已久。“南京大屠殺是一個(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，20_年的全國(guó)兩會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來(lái)，我還收到了上萬(wàn)條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成。”趙龍對(duì)此記憶猶新。
全國(guó)兩會(huì)上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門(mén)就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來(lái)，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，20_年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇8
今年12月13日，是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
勿忘國(guó)恥振興中華
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月17日至30日
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史 南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本軍國(guó)主義在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類(lèi)罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開(kāi)始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍 大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
(二)、開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng) 組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。 同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈?傳承英烈魂”活動(dòng)。可以組織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
(三)、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng) 開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇9
一、活動(dòng)背景
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開(kāi)始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次決議通過(guò)決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。今年12月13日是首個(gè)國(guó)家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號(hào)召，同時(shí)使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對(duì)侵略，熱愛(ài)和平的的態(tài)度與立場(chǎng)，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會(huì)決定開(kāi)展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”主題演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”
三、活動(dòng)目的
通過(guò)演講活動(dòng)的形式來(lái)促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對(duì)侵略者的英勇無(wú)畏與正氣凌然，同時(shí)也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的'過(guò)程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過(guò)程中明白和平的來(lái)之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
四、活動(dòng)對(duì)象
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月10日至20__年12月16日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國(guó)恥”為主題，開(kāi)展國(guó)家公祭日的相關(guān)演講活動(dòng)。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動(dòng)所轄團(tuán)員青年的積極性，號(hào)召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)圍繞“國(guó)家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動(dòng)，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開(kāi)展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。 各團(tuán)支部演講活動(dòng)完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報(bào)至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開(kāi)展學(xué)院演講比賽活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評(píng)比打分，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動(dòng)具體要求
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動(dòng)后，在截止時(shí)間前將推薦同學(xué)的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱.
3.易班討論活動(dòng)原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動(dòng)完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱。
八、活動(dòng)流程
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部;知會(huì)學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并整理活動(dòng)文件
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會(huì)易班工作站，在院級(jí)平臺(tái)發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開(kāi)展學(xué)院比賽活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評(píng)選出獲獎(jiǎng)個(gè)人，公布獲獎(jiǎng)結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇10
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與能力】了解南京大屠殺的基本史實(shí);理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
【過(guò)程與方法】通過(guò)小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國(guó)主義的兇殘本性，樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的理念以及正視歷史的觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】南京大屠殺的內(nèi)容。
【難點(diǎn)】南京大屠殺的啟示。
三、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
教師利用多媒體展示國(guó)家公祭日?qǐng)D片，提出問(wèn)題：國(guó)家公祭日是幾月幾日?與哪個(gè)事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)初探歷史
教師出示日軍入侵示意圖，提問(wèn)：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?
學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。
教師進(jìn)一步提問(wèn)：國(guó)民黨政府做出了哪些反應(yīng)?
學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國(guó)民黨政府從南京遷都重慶。
(二)走進(jìn)歷史
教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問(wèn)題：
(1)南京大屠殺的時(shí)間是什么時(shí)候?
(2)地點(diǎn)在哪里?
學(xué)生能夠回答：
(1)1937年12月13日開(kāi)始，持續(xù)了四十多天。
(2)地點(diǎn)在南京。
教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，提出問(wèn)題：日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行?
學(xué)生結(jié)合教材回答：
(1)侵略者在南京制造了駭人聽(tīng)聞的“南京大屠殺”，用活埋、火燒、刀劈等慘無(wú)人道的手段，屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人。
(2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。
(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。
(4)強(qiáng)迫中國(guó)婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”，摧殘身心。
教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片，提出問(wèn)題：看了這些圖片，有什么樣的感受?
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘
12月16日，隊(duì)會(huì)課
三、活動(dòng)要求
1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時(shí)進(jìn)行國(guó)家公祭日的主題講話
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式
3、12月16日，各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。內(nèi)容包括：(1)、一二·九運(yùn)動(dòng)(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀(jì)念日(4)澳門(mén)回歸紀(jì)念日
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
請(qǐng)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，隊(duì)會(huì)課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。
國(guó)家公祭日，是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng)，由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出國(guó)家級(jí)哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的國(guó)民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、日本的廣島和長(zhǎng)崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇12
一、活動(dòng)意義：
12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。引導(dǎo)和教育廣大學(xué)生理解設(shè)立國(guó)家公祭日的意義，銘記歷史、勿忘國(guó)恥、珍愛(ài)和平，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
二、活動(dòng)主題：
銘記歷史、勿忘國(guó)恥、勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月10日——20__年12月17日
四、活動(dòng)人員：
全校師生、家長(zhǎng)
五、工作小組：
__
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
利用學(xué)校電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、翼校通等平臺(tái)，向全體師生、家長(zhǎng)宣傳公祭日的主題和主要內(nèi)容，呼吁全校師生積極參與，密切關(guān)注;
(二)主題活動(dòng)
1.一次集體晨會(huì)：(12月12日上午)
主要程序：主題講話：主題為“銘記歷史、珍視和平、勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”。獻(xiàn)詞：二(3)班;全體師生佩戴小白花，集體默哀一分鐘(哀樂(lè))。
2.一次主題班會(huì)課：
(1)登錄公祭網(wǎng)，學(xué)習(xí)了解南京大屠殺的歷史，聆聽(tīng)主題音樂(lè)，沉痛緬懷死難同胞;
(2)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐參觀侵華日軍大屠殺紀(jì)念館，談?wù)勛约旱母邢耄美L畫(huà)或日記的形式記錄自己的心得;中學(xué)開(kāi)展國(guó)家公祭日主題教育系列活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展了以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的主題班會(huì)，并組織全校師生共同觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《南京大屠殺》，以此警示學(xué)生：銘記歷史、勿忘國(guó)恥、警鐘長(zhǎng)鳴、奮發(fā)圖強(qiáng)。12月9日，該校兩千多名學(xué)生自發(fā)在“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”條幅上簽名。12月10日，77名學(xué)生來(lái)到放飛廣場(chǎng)，舉行“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”的主題祭奠暨新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到：“國(guó)家興則民族興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。紛紛表示：前事不忘后事之師，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上;要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇13
活動(dòng)主題：
國(guó)家公祭日活動(dòng)
班會(huì)時(shí)間：
30分鐘
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解國(guó)家公祭日的背景和意義;
2. 增強(qiáng)對(duì)歷史的尊重和對(duì)逝者的懷念;
3. 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入(5分鐘)
1. 向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹國(guó)家公祭日的概念和歷史背景;
2. 引導(dǎo)學(xué)生回憶或分享曾經(jīng)參加過(guò)的紀(jì)念活動(dòng)，如五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念活動(dòng)等。
二、活動(dòng)展開(kāi)(15分鐘)
1. 播放相關(guān)視頻或介紹國(guó)家公祭日的重大事件，如南京大屠殺等;
2. 結(jié)合視頻或圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶和思考：為什么要進(jìn)行公祭?我們應(yīng)該如何對(duì)待歷史?怎樣才能使國(guó)家和民族更加團(tuán)結(jié)強(qiáng)大?
3. 分組討論：請(qǐng)學(xué)生分成小組，就上述問(wèn)題進(jìn)行討論，并準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言。
三、小組分享(5分鐘)
1. 各小組派代表發(fā)言，分享他們的思考和討論結(jié)果;
2. 鼓勵(lì)其他組員進(jìn)行補(bǔ)充或提問(wèn)。
四、總結(jié)(5分鐘)
1. 給予學(xué)生正面肯定，鼓勵(lì)他們形成正確的歷史觀和民族觀;
2. 引導(dǎo)學(xué)生反思：我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)先烈們的精神，為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn)。
五、結(jié)束語(yǔ)(1分鐘)
向?qū)W生發(fā)放相關(guān)閱讀材料或教育紀(jì)實(shí)影片，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步了解國(guó)家公祭日的意義和歷史，形成正確的歷史觀和價(jià)值觀。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在平日里多關(guān)注國(guó)家大事，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感和責(zé)任感。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇14
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解國(guó)家公祭日的由來(lái)和意義;
2.培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)和歷史文化鑒賞能力;
3.引導(dǎo)學(xué)生思考和討論珍視和捍衛(wèi)和平與和諧。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.導(dǎo)入：通過(guò)展示和討論關(guān)于國(guó)家公祭日的圖片、視頻等材料，引起學(xué)生的興趣和思考;
2.知識(shí)講解：向?qū)W生介紹國(guó)家公祭日的由來(lái)和意義，以及相關(guān)的歷史背景知識(shí);
3.學(xué)習(xí)討論：安排學(xué)生小組活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)主題討論，例如：如何珍視和守護(hù)和平、怎樣傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等;
4.展示匯報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生用表演、演講、繪畫(huà)等方式展示他們對(duì)國(guó)家公祭日的理解和感受;
5.總結(jié)歸納：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)國(guó)家公祭日的重要性和對(duì)學(xué)生的影響;
6.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生在課后通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看相關(guān)影片等方式進(jìn)一步深入了解和思考國(guó)家公祭日的意義。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入：展示國(guó)家公祭日的圖片和視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日的興趣和思考。
2.知識(shí)講解：向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹國(guó)家公祭日的由來(lái)、意義以及相關(guān)的歷史背景知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日的認(rèn)識(shí)和理解。
3.學(xué)習(xí)討論：安排學(xué)生分組進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生就以下問(wèn)題展開(kāi)討論：如何珍視和守護(hù)和平、怎樣傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和看法，并與組員進(jìn)行交流和討論。
4.展示匯報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生用表演、演講、繪畫(huà)等方式展示他們對(duì)國(guó)家公祭日的理解和感受。每個(gè)小組派代表進(jìn)行展示，全班進(jìn)行觀摩和評(píng)價(jià)。教師也可以適當(dāng)提供一些示范作品，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行展示。
5.總結(jié)歸納：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)國(guó)家公祭日的重要性和對(duì)學(xué)生的影響，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日有更深刻的認(rèn)識(shí)。
6.拓展延伸：布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生在課后通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看相關(guān)影片等方式進(jìn)一步深入了解和思考國(guó)家公祭日的意義，并在下節(jié)課中進(jìn)行分享和討論。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)：
國(guó)家公祭日活動(dòng)主題班會(huì)教案
五、課后反思：
通過(guò)本節(jié)班會(huì)，學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)和歷史文化鑒賞能力。但是，本節(jié)班會(huì)的內(nèi)容相對(duì)較為簡(jiǎn)單，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不夠有趣和吸引人。教師在后續(xù)的教學(xué)中可以結(jié)合更多的實(shí)際案例和生動(dòng)的教學(xué)方式，使學(xué)生更深入地了解和思考國(guó)家公祭日的重要性和意義。
國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案精選篇15
活動(dòng)主題：
國(guó)家公祭日
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解國(guó)家公祭日的起源、意義和目的。
2. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日的尊重和關(guān)注。
3. 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承紅色基因。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 介紹國(guó)家公祭日的背景和意義(10分鐘)
(1)介紹國(guó)家公祭日的起源和歷史背景。
(2)解釋國(guó)家公祭日的意義和目的。
2. 國(guó)家公祭日的活動(dòng)紀(jì)念儀式(15分鐘)
(1)觀看相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)的視頻。
(2)了解國(guó)家公祭日活動(dòng)的形式和過(guò)程。
3. 學(xué)習(xí)相關(guān)紅色故事(15分鐘)
(1)講述一位英勇?tīng)奚牧沂炕蛴⑿鄣墓适隆?/p>
(2)探討他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神。
4. 國(guó)家公祭日主題演講(15分鐘)
(1)學(xué)生或老師發(fā)表演講，表達(dá)對(duì)烈士和英雄的敬意和思念之情。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生講述自己對(duì)國(guó)家公祭日的理解和感悟。
5. 默哀活動(dòng)(5分鐘)
安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行一分鐘默哀，表達(dá)對(duì)烈士和英雄的深切哀思。
6. 班級(jí)紀(jì)念手工制作(20分鐘)
讓學(xué)生制作國(guó)家公祭日相關(guān)的紀(jì)念手工，如鮮花、紀(jì)念牌等。
7. 課堂總結(jié)與反思(10分鐘)
(1)回顧本次活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容。
(2)學(xué)生分享對(duì)國(guó)家公祭日的認(rèn)識(shí)和感悟。
活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)：
1. 教師要提前準(zhǔn)備好相關(guān)素材和視頻資源，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排，保證學(xué)生能夠全面參與。
3. 活動(dòng)中要注重情感教育，引導(dǎo)學(xué)生思考烈士和英雄的奉獻(xiàn)精神，并鼓勵(lì)他們傳承紅色基因。
4. 活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，加深學(xué)生對(duì)國(guó)家公祭日的認(rèn)識(shí)和理解。