小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案
面向全體學(xué)生，營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)：
體驗(yàn)科技魅力，放飛科學(xué)夢(mèng)想
四、活動(dòng)對(duì)象：
1—6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9—11月
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
七、活動(dòng)項(xiàng)目
本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專(zhuān)家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫(huà)一個(gè)項(xiàng)目，其余項(xiàng)目不參加。
八、活動(dòng)時(shí)間
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(第5周)
1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段：(第6周—第9周)
1、第5周：班級(jí)層面開(kāi)展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任
2、第6周：小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組
四、五、六年段部分學(xué)生聆聽(tīng)“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人：信息辦
3、第7周：科幻畫(huà)上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
4、第8周：智力七巧板、智力美畫(huà)板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
5、第9周：小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長(zhǎng)
6、第10周：參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人：政教處
(三)活動(dòng)總結(jié)階段：第11周
1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組
九、注意事項(xiàng)
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。
1、活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營(yíng)造良好的科技教育氛圍;
2、活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);
3、活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。
4、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的`科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。
6、為確保活動(dòng)正常開(kāi)展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報(bào)名表電子表格請(qǐng)到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20__校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。
7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1—6年級(jí)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比：以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分，其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分)，參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇2
為更好地在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。
二、科技節(jié)活動(dòng)的規(guī)劃組織
組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月6日——5月10日
四、活動(dòng)主題：
“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢(mèng)想”
五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：
(一)科技宣傳：科技節(jié)開(kāi)幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。
(二)科普征文競(jìng)賽：主題“我的少年夢(mèng)”。
(三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽：主題“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。
(四)藝術(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽：主題“我的'少年夢(mèng)”。
(五)“殼牌美境”環(huán)保方案設(shè)計(jì)：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于一個(gè)方案。
(六)利用廢棄物制作作品比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于兩個(gè)作品。
(七)科普知識(shí)講座：請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來(lái)校做科學(xué)報(bào)告。
(八)頭腦OM競(jìng)賽：即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車(chē)。
(九)航模競(jìng)賽。
(十)木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1、競(jìng)賽、評(píng)比類(lèi)項(xiàng)目，每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分。總分前六名的班級(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目的：
智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作，就是幫助中小學(xué)生打破傳統(tǒng)局限，從對(duì)每個(gè)主題的不同解決方法中獲知解決問(wèn)題的各種潛在因素和設(shè)計(jì)方案的多樣性，鼓勵(lì)用概念來(lái)發(fā)展技巧，沖破傳統(tǒng)的習(xí)慣性的思維方法，擺脫簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)這樣的作業(yè)答案，讓學(xué)生直接面對(duì)各種各樣的開(kāi)放式問(wèn)題，主動(dòng)自覺(jué)地去尋求多樣化的解決方案，為中小學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展開(kāi)辟一個(gè)新天地。
二、活動(dòng)要求：
在中小學(xué)生進(jìn)行智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)中，圖形設(shè)計(jì)要有聯(lián)想的感覺(jué)，圖形的縱深要素接近聯(lián)想、類(lèi)似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想、圖形創(chuàng)意聯(lián)想意識(shí)等，圖形將嶄新的感受、設(shè)計(jì)實(shí)踐、專(zhuān)注的心態(tài)融合在一起，呈獻(xiàn)給人們對(duì)其設(shè)計(jì)圖形的深刻感悟，即：打破思維的界限，體驗(yàn)高度自由的設(shè)計(jì)空間。無(wú)論是開(kāi)發(fā)豐富想象力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，還是緊扣主題，模擬或創(chuàng)建自己的每一種創(chuàng)作方式，都將傳遞給你先進(jìn)的設(shè)計(jì)思維。
三、參加對(duì)象：
全縣在校的小學(xué)生。
四、活動(dòng)主題：
1、我的家園;
2、人人愛(ài)環(huán)保。
五、申報(bào)要求
1、學(xué)生用多套(不同顏色的`智力七巧板)進(jìn)行組拼創(chuàng)作;
2、創(chuàng)作作品的人物、場(chǎng)景、事件的生動(dòng)反映;
3、創(chuàng)作作品板塊齊全，顏色搭配合理(可配上其它背景);
4、創(chuàng)作作品的智力七巧板圖案部分，必須用實(shí)物智力七巧板組拼，并配二百字以內(nèi)的文字說(shuō)明;其它方式申報(bào)無(wú)效;
5、多幅組合創(chuàng)作作品申報(bào)，須拍成照片或刻成光盤(pán)，報(bào)送教育科。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)作作品的主題和命題是否一致;20分
2、創(chuàng)作作品體現(xiàn)的強(qiáng)烈感受力;20分
3、創(chuàng)作作品的圖案是否生動(dòng)、顏色搭配是否合理;50分
4、創(chuàng)作作品圖案的文字說(shuō)明。10分
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇4
青少年科技創(chuàng)新大賽
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日至20__年3月21日
2、活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生
3、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)科技創(chuàng)新成果作品：各班級(jí)要精選科技含量較高的青少年科技創(chuàng)新成果作品2件，要求每件作品必須具備相關(guān)的介紹材料，能夠進(jìn)行演示。屆時(shí)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和評(píng)選。
(2)科幻畫(huà)：科學(xué)幻想繪畫(huà)作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活情景。尺寸為4開(kāi)(54cmx38cm)，每幅科幻畫(huà)背面右下角粘貼名簽(見(jiàn)附件)，每班參賽作品6幅，屆時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示和評(píng)選。
科技節(jié)標(biāo)志設(shè)計(jì)征集
1、征集范圍
全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生
2、征集要求
(1)標(biāo)志要必須突出科技節(jié)主題，盡量包含學(xué)校的文化底蘊(yùn)和發(fā)展內(nèi)涵，要凸顯我校的辦學(xué)特色和發(fā)展前景。所有作品必須為A4紙大小的電子版
(2)作品應(yīng)具有較強(qiáng)視覺(jué)感染力，要莊重動(dòng)感、色彩鮮明、構(gòu)思新穎、富有想象力，具有較高的識(shí)別度，力避繁復(fù)和過(guò)度抽象。作品須附有50字左右設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)意的文字說(shuō)明，簡(jiǎn)述其構(gòu)思及象征意義。
(3)應(yīng)征作品可以個(gè)人設(shè)計(jì)，也可以2-3人團(tuán)隊(duì)合作。
(4)作品須為原創(chuàng)，為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的作品。
3、實(shí)施步驟
第一階段(3月7日—3月15日)：發(fā)布關(guān)于征集校訓(xùn)、校徽、校歌的通知。
第二階段(3月18日—3月20日)：收集應(yīng)征作品，報(bào)送至學(xué)校團(tuán)委郵箱
第三階段(3月20日—3月25日)：學(xué)校將組織選評(píng)小組，按公開(kāi)、公平、公正的原則對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，并進(jìn)行公示。根據(jù)作品質(zhì)量，評(píng)出5件入圍作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)。并選出1件采納作品。
活動(dòng)方式
1、科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年級(jí)段開(kāi)展。
2、可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇5
指導(dǎo)思想
為了全面提升學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和研究實(shí)踐能力，營(yíng)造師生共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參與課題研究的氛圍，展示學(xué)生在校本特色課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，輻射我校作為科技教育特色示范校的引領(lǐng)作用，凸顯我校科技特色高中的辦學(xué)特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，收獲成長(zhǎng)!
活動(dòng)主題：科技開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-12月
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)內(nèi)容
(一)承辦杯賽
1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽
2、第18屆__未來(lái)工程師大賽
3、首屆“__杯”__高中生未來(lái)工程師大賽
4、首屆“__杯”__高中生科創(chuàng)論壇
(二)科技論壇
1、專(zhuān)家講座：科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)專(zhuān)家講座
2、培訓(xùn)講座：微視頻制作指導(dǎo)
3、成果展示：中學(xué)生優(yōu)秀微視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及優(yōu)秀課題展示、中學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)
(三)組織參與市、區(qū)級(jí)科技比賽
1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽
2、__創(chuàng)客嘉年華首屆建造節(jié)暨第四屆青少年創(chuàng)意木工大賽
3、第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)
4、第十二屆“賽復(fù)創(chuàng)智杯”__市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)
5、第18屆__未來(lái)工程師大賽
6、第七屆__國(guó)際自然保護(hù)周活動(dòng)
7、__區(qū)第13屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽活動(dòng)
8、20__年__區(qū)青少年電子設(shè)計(jì)制作活動(dòng)
9、__區(qū)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽
10、__區(qū)青少年科技論壇
(四)頒獎(jiǎng)活動(dòng)(暨科技節(jié)閉幕式)
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇6
[指導(dǎo)思想]
青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)師生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的全面提升。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，組織20__校園科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技教育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育和科技創(chuàng)新活動(dòng)的全面實(shí)施。
[活動(dòng)主題]
弘揚(yáng)科學(xué)精神展現(xiàn)科學(xué)價(jià)值
[活動(dòng)目標(biāo)]
通過(guò)舉辦20__年校園科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，激發(fā)全校師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
[活動(dòng)口號(hào)]
1、展開(kāi)想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想
2、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想
3、今日奇思妙想，明日碩果累累
[活動(dòng)時(shí)間]20__年4月28日
[活動(dòng)對(duì)象]七八年級(jí)全體學(xué)生
[活動(dòng)內(nèi)容]
一、校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。
二、學(xué)生代表講話。
三、學(xué)生作品展。
[展覽分為3部分]
1、創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展。包括北京創(chuàng)客大賽成果展，山東省創(chuàng)客大賽優(yōu)秀作品展，煙臺(tái)市機(jī)器人比賽成果展。
2、20__校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展。分科技創(chuàng)新類(lèi)和手工藝品類(lèi)。
3、湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。
[活動(dòng)地點(diǎn)]
綜合樓四樓、創(chuàng)客教室
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、橫幅《校園科技節(jié)》
2、宣傳看板：科技節(jié)活動(dòng)總說(shuō)明，創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展說(shuō)明，校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展說(shuō)明，湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展說(shuō)明。
3、分類(lèi)布展，搬桌子。共分三個(gè)展區(qū)，第一展區(qū)，創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展;第二展區(qū)，校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展;第三展區(qū)，湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。講臺(tái)黑板上設(shè)多媒體展示。
4、準(zhǔn)備多媒體投影展示系統(tǒng)。
5、準(zhǔn)備音響系統(tǒng)。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇7
培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，展現(xiàn)新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍的昂揚(yáng)風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生積極投身大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提升我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的探索精神和敢闖會(huì)創(chuàng)的意志品格，扎實(shí)推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。學(xué)校決定舉辦第二十二屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)青春創(chuàng)響新時(shí)代
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月5日(星期二)—20__年12月4日(星期三)
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
(一)舉辦校級(jí)品牌活動(dòng)
1、舉辦第二十二屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)開(kāi)幕式暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講堂;
2、舉辦20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)終審決賽;
3、舉辦大學(xué)生求索講壇之創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講堂系列講座;
4、舉辦第四期大學(xué)生創(chuàng)客沙龍;
5、舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽;
6、舉辦首屆安全知識(shí)技能大賽;
7、舉辦第二十二屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)閉幕式暨“不忘跟黨初心，牢記青春使命”文藝匯演。
(二)舉辦院級(jí)特色活動(dòng)
鼓勵(lì)、扶持各學(xué)院開(kāi)展具有專(zhuān)業(yè)特色、屆次化的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)競(jìng)賽、培訓(xùn)、講座等多種形式，每個(gè)學(xué)院至少舉辦1項(xiàng)具有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和1至2場(chǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
(三)廣泛開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
舉辦第十四屆學(xué)生社團(tuán)學(xué)術(shù)科技巡禮月活動(dòng)。校院兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)根據(jù)各自特色，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)的引領(lǐng)作用，廣泛開(kāi)展群眾性學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中來(lái)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)本屆科技節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)任主任、校團(tuán)委、科研處、學(xué)生工作部(學(xué)生處)、招生就業(yè)處等有關(guān)部門(mén)及各學(xué)院主管學(xué)生工作的書(shū)記、副書(shū)記參加的組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和評(píng)比等工作，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
為表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)將對(duì)各單項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)20__年度課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、幾點(diǎn)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視這項(xiàng)工作，按照方案總體要求，結(jié)合本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)主題和學(xué)院實(shí)際，將科技節(jié)的組織工作與當(dāng)前“不忘初心，牢記使命”主題教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作緊密結(jié)合，制定學(xué)院科技節(jié)實(shí)施方案，并于11月8日下班前上報(bào)校團(tuán)委。
(二)精心組織，確保實(shí)效。各學(xué)院既要積極組織學(xué)生參加校級(jí)大型活動(dòng)，也要努力打造和拓展具有專(zhuān)業(yè)特色、符合學(xué)生實(shí)際院級(jí)特色活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的參與面和實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各學(xué)院要加大宣傳力度，充分發(fā)揮微信、微博等新媒體作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)科技節(jié)的影響，積極營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新氛圍。必須嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于活動(dòng)組織、宣傳、贊助等工作的規(guī)章制度和原則，維護(hù)校園正常秩序。
(四)努力完善，提高層次。各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)、提煉活動(dòng)中摸索出來(lái)的新思路、新方法，精心打造出更加具有特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的深入開(kāi)展。各學(xué)院科技節(jié)總結(jié)請(qǐng)于11月30日前上交校團(tuán)委。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇8
為貫徹《__市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于深化教育綜合改革進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的若干意見(jiàn)》精神，落實(shí)《__市科普事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，上經(jīng)貿(mào)大附校、上經(jīng)貿(mào)大附校花園分校舉辦以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題的第六屆科技節(jié)活動(dòng)，圍繞“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建設(shè)和營(yíng)造全面發(fā)展的育人環(huán)境，搭建崇尚科學(xué)、展示才能的平臺(tái)，建設(shè)師生、家校共同參與、共同創(chuàng)造的特色校園文化。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月15日至11月5日
五、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、制定科技節(jié)活動(dòng)總方案及各項(xiàng)目方案。
2、各班組織學(xué)生了解科技節(jié)活動(dòng)方案，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3、懸掛科技節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——上經(jīng)貿(mào)大附校、上經(jīng)貿(mào)大附校花園分校第六屆校園科技節(jié)”。
4、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成評(píng)選。
5、優(yōu)秀作品展板及視頻集錦制作展示。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1、9月22日升旗儀式上進(jìn)行科技節(jié)開(kāi)幕式宣講。
2、10月9日——10月20日學(xué)生完成各項(xiàng)目提交。
3、10月21日——10月25日教師完成優(yōu)秀作品及獲獎(jiǎng)名單提交。
4、10月26日——11月5日科技節(jié)優(yōu)秀作品展覽。
六、活動(dòng)內(nèi)容
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇9
手動(dòng)陀螺競(jìng)賽方案
活動(dòng)目的：
激發(fā)學(xué)科技用科技的興趣，鍛煉動(dòng)手制作能力，激活創(chuàng)造力，體會(huì)到可以用多種材料多種方法制作出各種各樣的陀螺，在設(shè)計(jì)制作調(diào)試的過(guò)程中增進(jìn)合作能力和親子關(guān)系。
競(jìng)賽要求：
1、三年級(jí)每班五人，每人兩個(gè)陀螺。
2、能繞中間軸(可以是假想的)轉(zhuǎn)動(dòng)即可，材料樣式不限;
3、班級(jí)內(nèi)的10個(gè)陀螺不要重復(fù)，如都用光盤(pán)制作，只是畫(huà)了不同的圖案，即為重復(fù);
4、利用手?jǐn)Q或搓的方式作為動(dòng)力，不允許用繩子、發(fā)射器或電作為動(dòng)力，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不允許再觸碰陀螺。一旦觸碰視為停止轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)時(shí)結(jié)束。
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)越好;
2、每個(gè)陀螺有兩次機(jī)會(huì)，以時(shí)間最長(zhǎng)的為最終成績(jī)。
3、比賽分單項(xiàng)賽和團(tuán)體賽。
競(jìng)賽時(shí)間：12月2日下午。
競(jìng)賽地點(diǎn)：班級(jí)對(duì)應(yīng)走廊，陀螺在地面瓷磚上轉(zhuǎn)動(dòng)。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇10
為弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識(shí)教育,豐富校園文化建設(shè),經(jīng)研究,決定舉辦陽(yáng)羅二小第二屆“秋之夢(mèng)’校園科技節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月——20__年11月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競(jìng)賽。
2、電腦手抄報(bào)制作比賽。
3、青少年科技創(chuàng)新大賽。
4、“科技與奧運(yùn)”主題宣傳。
5、科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊。
6、科技主題手抄報(bào)比賽。
7、“走近科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽。
8、閱讀科普書(shū)籍、文章,學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
四、具體安排
(一)宣傳動(dòng)員,啟動(dòng)第二屆“秋之夢(mèng)”校園科技節(jié)。
10月11日全體師生集中操場(chǎng),由教師作動(dòng)員報(bào)告。(科學(xué)教師負(fù)責(zé))
(二)少兒“七巧科技”系列競(jìng)賽。
1、參加對(duì)象:全體學(xué)生(班主任、美術(shù)、科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo))
2、活動(dòng)項(xiàng)目:
①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽;
②“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽;
③“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比
3、競(jìng)賽規(guī)則(詳見(jiàn)附件1——少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則)
4、競(jìng)賽安排。
①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組、(三、四年級(jí))、高年級(jí)組(五、六年級(jí))進(jìn)行;“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽分中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。
②校級(jí)“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽、“智力美畫(huà)板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫(huà)競(jìng)賽定于20_年10月25日下午2:00——3:30舉行。地點(diǎn):多功能廳。
③各班在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,選派4名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。
④在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀選手代表參加縣科技節(jié)比賽。
⑤“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品活動(dòng)主題為A.我的家園;B.人人愛(ài)環(huán)保。作品征集不限,選手創(chuàng)作出優(yōu)秀作品于11月6日前上交少總部,參加校級(jí)評(píng)比,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加縣科技節(jié)評(píng)比。
(三)電腦手抄報(bào)制作比賽。(電腦教師負(fù)責(zé)選定選手,并進(jìn)行指導(dǎo))
比賽分初賽和復(fù)賽,10月底前送學(xué)生獨(dú)立完成的電腦手抄報(bào)作品送教育局參評(píng),教育局根據(jù)初賽作品確定復(fù)賽的選手名單,復(fù)賽時(shí)間為11月11日9時(shí)在陽(yáng)羅二中舉行。
(四)青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、比賽時(shí)間:20_年泰順縣青少年科技創(chuàng)新大賽將于10月中旬舉行。
2、比賽項(xiàng)目:縣科技節(jié)比賽設(shè)科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫(huà)等項(xiàng)目。
3、我校重點(diǎn)參與少兒科幻畫(huà)比賽,主題:未來(lái)的能源。校內(nèi)征集學(xué)生作品,并評(píng)選出優(yōu)秀作品,于10月20日千報(bào)送教育局教育科。(美術(shù)教師負(fù)責(zé))
(五)“科技與奧運(yùn)”主題宣傳(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
通過(guò)圖片、文字等形式圖文并茂地宣傳科技與奧運(yùn)的關(guān)系,讓學(xué)生走近科學(xué),了解奧運(yùn),更加深刻地理解20_年北京奧運(yùn)會(huì)“科技奧運(yùn)”的主題內(nèi)涵。“科技與奧運(yùn)”主題宣傳定于10月下旬進(jìn)行。
(六)科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊(班主任負(fù)責(zé))
1、班級(jí)以科技為主題，組織學(xué)生有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會(huì)、刊出科技主題班刊(園地)，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富班級(jí)文化。
2、10月份班刊(園地)以科技為主題，要求各班級(jí)在10月下旬刊出，月底進(jìn)行班級(jí)文化月評(píng)。
3、11月上旬,在學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的基礎(chǔ)上，班級(jí)組織召開(kāi)科技主題班隊(duì)會(huì)，豐富科技節(jié)的活動(dòng)方式。要求做到活動(dòng)有方案，有過(guò)程，有記錄。
(七)科技主題手抄報(bào)比賽(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
1、學(xué)生自主完成以科技為主題的手抄報(bào)作品，班級(jí)推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比活動(dòng)(分年段)，獲獎(jiǎng)作品參加展覽活動(dòng)。
2、要求:內(nèi)容有主題，版面設(shè)計(jì)合理美觀、字跡端正清楚。
3、截止日期:11月17日。
(八)“走進(jìn)科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽(科學(xué)教師負(fù)責(zé))
詳見(jiàn)附件2——第二屆“秋之夢(mèng)”校園科技節(jié)“走近科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽活動(dòng)計(jì)劃。
(九)閱讀科普書(shū)籍、文章，學(xué)習(xí)科普知識(shí)(班主任、科學(xué)教師負(fù)責(zé))。
在為期兩個(gè)月的“秋之夢(mèng)”科技節(jié)中，班級(jí)通過(guò)組織讀書(shū)活動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀科普書(shū)籍、文章的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)的海洋中遨游，豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)。
五、總結(jié)評(píng)比
1、各負(fù)責(zé)老師可以根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。可以分年段評(píng)比，也可以全校一起評(píng)比，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到技節(jié)活動(dòng)中去。
2、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇11
活動(dòng)背景
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動(dòng)對(duì)象
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門(mén)。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)活動(dòng)前期宣傳。
(2)置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專(zhuān)業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到×的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3、正式活動(dòng)
(1)“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間：5月11日12：20
地點(diǎn)：三食堂前坪。(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2)“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)教超購(gòu)物券40元
二等獎(jiǎng)20元等值禮品
三等獎(jiǎng)10元等值禮品
參與獎(jiǎng)小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
總策劃
策劃
材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
借電子秤
打掃工具
布置場(chǎng)地
活動(dòng)：
現(xiàn)場(chǎng)秩序維持
測(cè)量距離
測(cè)量時(shí)間
稱(chēng)重
檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
輸機(jī)并計(jì)算成績(jī)
攝影
宣傳方案
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2、地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場(chǎng)地布置50元
比賽道具50元
獎(jiǎng)品200元
共計(jì)：390元
預(yù)備方案
1、游戲當(dāng)天天氣變化——將場(chǎng)地改為三食堂二樓。
2、若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動(dòng)內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。
依次進(jìn)行a(測(cè)距)、b(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇12
第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕，本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)
三、組委會(huì)成員
組長(zhǎng)：沈毅
副組長(zhǎng)：俞__、方建勝
成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動(dòng)對(duì)象：
我校高一、高二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月24日—5月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見(jiàn)附表1)
評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
(1)個(gè)人獎(jiǎng)：
高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人
高二：
理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人
文科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：8人，三等獎(jiǎng)：10人
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)
分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。
以一等獎(jiǎng)2分/人次，二等獎(jiǎng)1分/人次，三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分，加上班級(jí)總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜
時(shí)間：待定，講座人：翟中平(杭州中平專(zhuān)利事務(wù)所所長(zhǎng))主題：如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專(zhuān)利申請(qǐng)
3、科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電測(cè)向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉
比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌
4、科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部
活動(dòng)1：科普知識(shí)宣傳(低碳)，時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓
活動(dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專(zhuān)利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓。
七、附件
附件1：簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則。
附件2：無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇13
一、活動(dòng)目的：
為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng)，更好的.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我校科普教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
科技給我力量，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)形式：
“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)賽活動(dòng)
四、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間：9月27日
2、地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓。
3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。
4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求
1)統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。
2)紙結(jié)構(gòu)要求
A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。
B、不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。
C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。
3)測(cè)試承重要求
A、參賽選手開(kāi)始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)(總的承重操作時(shí)間為4分鐘)
B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水;也可選擇舉手，裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效(不舉手不計(jì)算成績(jī))，舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)模型倒塌，以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。
C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
評(píng)委：全體美術(shù)教師
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇14
為了強(qiáng)化校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，幫助學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把“玩耍”與學(xué)習(xí)相結(jié)合，動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，課內(nèi)與課外向結(jié)合，從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法，提高研究性學(xué)習(xí)的能力，推動(dòng)學(xué)校的科技活動(dòng)的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月15日-11月25日
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__、 __、 __、 __、 __、 __ 、__
成員：__、 __ 、__ 、__ 、__ 、__、__、 __ 、__、 __ 、__
五、活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象
本次活動(dòng)分學(xué)生組和教師組，學(xué)生參賽年級(jí)為高一和高二(高三年級(jí)自愿)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)參加個(gè)人或團(tuán)體項(xiàng)目比賽(團(tuán)體項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)翻倍)。每位學(xué)生至少要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。教師可選擇一個(gè)項(xiàng)目，自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)和各項(xiàng)比賽所設(shè)的集體或個(gè)人獎(jiǎng)。
2、競(jìng)賽項(xiàng)目
(1)“科普知識(shí)”競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：__
(2)“科技伴我行”演講比賽活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：__
(3)電腦設(shè)計(jì)制作大賽活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：__
(4)校園DV大賽活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：__
(5)“雞蛋撞地球”競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：__
(6)手工制作展評(píng)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：__
(7)研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比
負(fù)責(zé)人：__
(8)剪紙、書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展評(píng)
負(fù)責(zé)人：__
(9)科普知識(shí)講座
負(fù)責(zé)人：__
3、活動(dòng)步驟
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動(dòng)員(10月15日——30日)
各年級(jí)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站，廣泛地進(jìn)行宣傳動(dòng)員，努力營(yíng)造“人人參與、體驗(yàn)、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。
第二階段：組織實(shí)踐(10月31日——11月18日)
各年級(jí)、各班根據(jù)活動(dòng)的項(xiàng)目及要求，積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗(yàn)科技節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程，分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，選擇自己感興趣的.項(xiàng)目，積極地參與科技實(shí)踐活動(dòng)，展示自己的才能。
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師按規(guī)程要求，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)目的競(jìng)賽工作，并與安保處及其他相關(guān)部門(mén)密切配合，確保競(jìng)賽工作安全、和諧、有序地順利完成。
第三階段：總結(jié)評(píng)比(11月19日——25日)
學(xué)校教育處應(yīng)認(rèn)真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過(guò)程，根據(jù)各項(xiàng)目的規(guī)程和設(shè)獎(jiǎng)要求，給予在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、個(gè)人和老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，應(yīng)認(rèn)真分析原因，提出完善意見(jiàn)和措施，以利于以后工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案篇15
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)活潑手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹(shù)立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。
2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。
二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)
三、參賽方法與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所運(yùn)用的.材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。
2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。
3、評(píng)比要求。講究適用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理運(yùn)用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。
4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。
5、評(píng)比時(shí)體現(xiàn)三自原則：
a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。
b、自己想象：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。
c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。
6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。