中學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式方案
信息技術(shù)引領(lǐng)的現(xiàn)代科技的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，進(jìn)一步推動(dòng)了管理創(chuàng)新，這既包括宏觀管理層面上的創(chuàng)新——制度創(chuàng)新，也包括微觀管理層面上的創(chuàng)新。所以從小學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神是很有必要的。以下就是小編為大家推薦的文章，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式方案1
一、活動(dòng)目的：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以實(shí)踐育人為基本途徑，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月------20__年7月
2、主題班會(huì)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題題：
“科技創(chuàng)新就在身邊”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，他們是：
組長(zhǎng)：楊世聰
副組長(zhǎng)：蒲和清 王樹(shù)齡 楊天華
成員：各班班主任 姚洪波 鐘遠(yuǎn)聰 滕樹(shù)輝
五、各單位職責(zé)：
1、組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)成員負(fù)責(zé)具體組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。
六、活動(dòng)具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)。(僅供參考，內(nèi)容不限)
1、周?chē)h(huán)境，特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。
2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。
3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。
七、作品形式及具體要求：
1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案，小論文，科幻畫(huà)等。
2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒(méi)有的作品。
要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。
發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作)：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
3、小論文要求：
①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)可行的，憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。
②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性，文章條理清晰，有理有據(jù)，有說(shuō)服力。
③寫(xiě)作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。
4、科幻畫(huà)可以用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開(kāi))的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。
八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng)： 1、以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊(duì)開(kāi)展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)。 發(fā)動(dòng)學(xué)生每生讀一本科技書(shū)、一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極開(kāi)展小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)、創(chuàng)作活動(dòng)。要求學(xué)生先寫(xiě)出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20__年6月，每班至少上交小發(fā)明，小論文，幻想畫(huà)各6件作品參評(píng)。(二年級(jí)只要上交小發(fā)明、幻想畫(huà)。)
2、作品須用十行紙寫(xiě)明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級(jí)、年齡及指導(dǎo)教師姓名。
九、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置方法：
1、學(xué)校設(shè)科技活動(dòng)組織獎(jiǎng)二個(gè)，對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力，參與積極性高，成績(jī)突出的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。
十、活動(dòng)評(píng)委成員：
楊世聰、蒲和清、王樹(shù)齡、楊天華、楊惠君、楊潤(rùn)輝、姚洪波、滕樹(shù)輝
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法：
小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)校科技室展覽并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。
十二、活動(dòng)具體安排是：
(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(20__.4.20---20__.4.30)
①總結(jié)上次科技活動(dòng)，并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)：
②各中隊(duì)開(kāi)展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)，號(hào)召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書(shū)，一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，準(zhǔn)備環(huán)保科技活動(dòng)。
(二)設(shè)計(jì)、修改，評(píng)選最估方案階段(20__.5.1---20__.5.17)
①學(xué)生老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：
②以班為單位評(píng)選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)的創(chuàng)新方案各6篇：
③確定我校“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。
(三)科技活動(dòng)階段(20__.5.20---20__.5.30)
① 學(xué)生在老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
②學(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動(dòng)。
(四)作品收集階段(20__.6.1.---20__.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評(píng)選 。
(五)總結(jié)，表彰階段(20__.6.8---20__.6.15)
①總結(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;
②表彰先進(jìn);
③確定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。
中學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式方案2
【活動(dòng)主題】：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——走近低碳生活
【活動(dòng)時(shí)間】10月份。
【具體要求】
一、科技小發(fā)明：
1、參賽對(duì)象：全校各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。
2、作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。
3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前
4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐_老師處(瓦市)、科學(xué)組謝__老師處(第一范文)、科學(xué)陳_銀老師處(中山)
二、科技小論文：
1、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。
2、作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。數(shù)要求在以上。
1)探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前
4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組潘__老師處(瓦_(dá)市)、科學(xué)組謝_陳老師處(_濱)、科學(xué)陳_老師處(中山)楊_(育_)
三、科技實(shí)踐活動(dòng)：
1、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)，各班整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。
2、作品要求：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)
3、上交時(shí)間：10月28日放學(xué)前
4、上交地點(diǎn)：科學(xué)組___ __ 夏___
四、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)
由科學(xué)組蔡瀟楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。
比賽內(nèi)容：
1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。活動(dòng)的主題為“我的夢(mèng)想”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上，可以配上顏色、背景等;注明作品的名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上左右的說(shuō)明。
2.上交作品時(shí)間：10月28日
3.上交地點(diǎn)：校區(qū)大隊(duì)部最后匯總到科學(xué)組蔡__老師處
五、少年兒童幻想畫(huà)
一、 參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、 活動(dòng)主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
三、 活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)幻想畫(huà)面向6—14周歲的中小學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫(huà)種不限，參展作品規(guī)格為4開(kāi)(38cm×54cm)的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外，其他作品無(wú)須裝裱，限個(gè)人作品，不接受集體作品。以上項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則參考《第二__屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》
四、 參賽辦法：
1、 作品一律在背面右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介(以內(nèi))。于10月25號(hào)前上交兩邊大隊(duì)部，每班不限上交作品數(shù)量，但是嚴(yán)格上交時(shí)間，只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比，逾期不予參賽。
2、 美術(shù)組將通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)，并挑選個(gè)別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)，最后推選相對(duì)名額進(jìn)行上報(bào)。
3、 聯(lián)系人：聯(lián)系人：__老師 聯(lián)系電話：________ _老師 聯(lián)系電話：__________ _老師
4、 備注：1)參賽繪畫(huà)作品請(qǐng)?jiān)谫惡?1月12日前去大隊(duì)部取回，逾期不予保管，作廢處理。
、 ★2)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
六、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對(duì)廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。科學(xué)老師要充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的學(xué)生，結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求，利用家庭中的陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。
___大隊(duì)部、科學(xué)組
__年10月
中學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式方案3
營(yíng)丘鎮(zhèn)中學(xué)第十二屆
科技節(jié)活動(dòng)方案
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的__大科技興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略思想，全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，堅(jiān)持走以“科技教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”之路，通過(guò)開(kāi)展科技節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在“為問(wèn)題而瘋狂”的探究過(guò)程中提高自身的素質(zhì)。
二、 活動(dòng)主題
崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命
三、 活動(dòng)時(shí)間
__.3.4—__.4.1
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 科普宣傳
本屆科技節(jié)的主題是“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”，圍繞活動(dòng)主題準(zhǔn)備從兩個(gè)層面上進(jìn)行科普宣傳。
一是學(xué)校層面開(kāi)展的科普宣傳。
(1)進(jìn)行一次以“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”為題的國(guó)旗下講話。
(2)放映四場(chǎng)(每周一場(chǎng))有關(guān)崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命的科普錄相。
(3)舉辦一場(chǎng)題為“學(xué)會(huì)發(fā)明，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”科普知識(shí)講座。
二是學(xué)生層面開(kāi)展的科普宣傳
(1)出一期“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”為主題的科普小報(bào)、科普板報(bào)。
(2)學(xué)校紅領(lǐng)巾播站進(jìn)行四次(每周一次)有關(guān)“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”的科技知識(shí)廣播。
(3)在老師的帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，走上街頭進(jìn)行“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”的科普知識(shí)宣傳。通過(guò)宣傳讓家長(zhǎng)、社區(qū)的人們也參加到我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
2、動(dòng)手動(dòng)腦
動(dòng)手動(dòng)腦是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的有效途徑。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”為主題，大力培養(yǎng)學(xué)生“為問(wèn)題而瘋狂”的探究精神，人人動(dòng)手開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。
(1)每人種一盆花，記好養(yǎng)花觀察日記，寫(xiě)出小研究論文。
(2)每人養(yǎng)一種小動(dòng)物，寫(xiě)好養(yǎng)殖觀察日記和關(guān)愛(ài)生命的小研究論文。
(3)每人畫(huà)一幅科幻畫(huà)，比一比誰(shuí)有奇思妙想。
(4)每人發(fā)明一件小發(fā)明作品或繪一張小發(fā)明圖紙。
(5)開(kāi)展一次小調(diào)查，調(diào)查家鄉(xiāng)、社區(qū)等地區(qū)的綠化、環(huán)保等情況。
(6)、變廢為寶，開(kāi)展小制作活動(dòng)。比一比誰(shuí)的小手最靈巧，誰(shuí)的制作最巧妙。
(7)提一個(gè)“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命，健康生活”等方面的科普問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生你問(wèn)我答，營(yíng)造一個(gè)“為問(wèn)題而瘋狂”的探究氛圍。
(8)開(kāi)展小搭建活動(dòng)練習(xí)，通過(guò)班級(jí)比賽每班推薦3名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的塔建比賽。
3、科普考察
結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校組織全校老師、學(xué)生開(kāi)展一次外出科普考察活動(dòng)。通過(guò)考察開(kāi)闊師生的眼界，讓師生在考察中感受“崇尚綠色，關(guān)愛(ài)生命”的意義。
五、活動(dòng)安排
1、十月上旬召開(kāi)第十二屆科技節(jié)籌備會(huì)，成立科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、十月中旬制定第十二屆科技節(jié)活動(dòng)方案。
3、十月下旬將第十二屆科技節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)生活動(dòng)記錄，學(xué)校評(píng)比方案，開(kāi)幕式儀式內(nèi)容等打印成文，裝訂成冊(cè)。
4、十月31日(九周五)舉辦第十二屆科技節(jié)開(kāi)幕式。
5、各班級(jí)按第十二屆科技節(jié)方案安排學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
6、十一月中旬科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組分年級(jí)了解各班開(kāi)展活動(dòng)情況。
7、11月17日下午舉行全校學(xué)生小塔建比賽(具體時(shí)間聽(tīng)廣播通知)
8、11月28日各中隊(duì)在評(píng)比的基礎(chǔ)上上報(bào)學(xué)校科技節(jié)參賽作品和活動(dòng)材料。
9、11月29日—30日，科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)選出先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
10、制定科技節(jié)閉幕式程序和方案。
11、邀請(qǐng)參加科技節(jié)閉幕式來(lái)賓。
12、12月2日舉辦第十二屆科技節(jié)閉幕式。
營(yíng)丘鎮(zhèn)中學(xué)
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