《強國復興主題團課內容》總結
《強國復興主題團課內容》總結篇1
在慶祝中國共產黨成立上，中央主要領導發表重要講話時指出，新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。共青團員和少先隊員代表們在集體獻詞中許下誓言：“請黨放心，強國有我!”
強國有我，“有我”堅定信念。新時代的中國青年要以史為鑒，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，始終保持奮發有為的精神狀態，要把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為畢生追求，永遠信黨愛黨為黨。
強國有我，“有我”責任擔當。新時代的中國青年要繼續保持同人民群眾的血肉聯系，站穩人民立場，始終同人民風雨同舟、生死與共。要以忘我的熱情、激情，勇于擔當，沖鋒在前，讓青春在基層綻放、在一線綻放、在祖國和人民需要的地方綻放。
強國有我，“有我”無私奉獻。新時代的中國青年生逢盛世，更要繼承老一輩革命家的光榮傳統，發揚清正廉潔和艱苦樸素的優良作風，防止好逸懈怠，防止消極腐 敗。要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態，不計較得失，不貪圖享受，清清白白做人、干干凈凈做事，在各自崗位上頑強拼搏，把青春奮斗融入黨和人民的事業。
夢在前方，路在腳下。我們正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。，新時代的中國青年定能成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量，不負時代，不負韶華，不負“強國有我”的誓言。
《強國復興主題團課內容》總結篇2
白天，站在寬敞的籃球場上。抬頭，仰望這那正在微風中飄揚著的五星紅旗，它是那么的艷麗，它是那么的耀眼。
祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來；從神州7號飛船遨游太空的喜訊中駛來；從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明暢想曲中駛來。于是，我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌，有過挫折。
想起，當年的戰士們是多么的艱辛，用著自己鮮紅的血液從實著這紅的黑的旗幟，我無從不感嘆。
我嘆——壯志無聲
獨立汩羅江畔，看滔滔江水，訴己愛國之情，嘆己報國之志，屈原仰天長呼：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。”見壯志難酬，你縱身一躍，鉤勒了一道完美的弧線，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的愛國之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸無能，社會黑暗腐朽，縱有滿腹愛國熱情，又何處施展?惟有一死，以顯其志。你的選擇，可悲可嘆，讓我不僅感慨：“愛國之情，不得釋懷，悲劇也。”
看著，現在我們這幸福般的生活，不時的想起當年那愛國者的用心良苦，我不由的感慨。
我感慨——為國捐軀
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛。炮火紛飛的戰場，無論是抗日還是抗戰，敵我撕殺的場面，早已定格成歷史的一頁頁紙張，無數的戰士們用自己的血肉之軀構建了新中國的根基。在北京刑場上，一代抗日名將、共產黨人吉鴻昌以樹枝作筆，大地為紙，疾書一首：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”在長征的途中，無名戰士用生命保存下來的七根火柴為革命再續火種……生命誠可貴，愛國價更高，這是一種蓬勃的情懷，更是一種至高的境界。
寫到這里我不得不贊，贊那些愛國者的無私奉獻，錢學森曾為了國家而放棄了自己的前程，工作，待遇，只想著回國，回國！在外面學習研究了那么長的時間，當國家面臨危難是，第一個所想的便是國家，這種無私奉獻的精神不得不讓我們佩服，讓我們贊賞......
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，一種愛國的情思已早已融化，滲透在整個華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
《強國復興主題團課內容》總結篇3
我是一名幸福的初中生，每天都可以坐在溫馨的教室里學習，充足的課堂資源和先進的教學設備給了我獲取知識的機會，這是因為我是一個幸福的中國人。作為一名中國人，我感到無比自豪和驕傲!在黨的懷抱中成長，是我一生大的幸福!
中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼英勇奮斗的結果。今天，黨迎來了他的一百歲華誕，中國共產黨就像火紅的太陽照亮中國的每一方，她給予大地能量，使花草繁盛，使樹木茁壯。
新中國成立后，我們的黨也并沒有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生解決了溫飽問題;錢學森竭力擺脫美國的阻撓，成就兩彈一星的功勛任務;李四光尋找油田，為祖國摘掉了貧油的帽子。這一切的成就都是在黨的領導下實現的，今天的中國，讓世界人民刮目相看、昂首屹立于世界的東方。
同學們，胸前的紅領巾，是黨對我們的深厚寄托，要實現中華民族偉大復興的目標還要我們這一代人的不懈努力。這也正是我們的使命，請黨相信，我們一定能完成這艱巨的使命，創造更輝煌的明天，請黨放心，強國有我!
《強國復興主題團課內容》總結篇4
“未來屬于青年，希望寄予青年。”中央主要領導在慶祝中國共產黨成立上強調，“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。”這一重要論述，體現了對廣大青年的高度重視、親切關懷和殷切期望，點燃了廣大青年在新時代新征程上奮勇前行的無限激情。
一百年前，13名平均年齡28歲的中共一大代表，醞釀了“開天辟地的大事變”，一個嶄新的時代由此開啟，中國革命的面貌就此改變。一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。27歲投身新文化運動的李大釗，為爭取民族獨立和國家富強嘔心瀝血，成為我國早的馬克思主義者和我們黨的主要創始人之一;20歲參加五四運動的瞿秋白，為黨的思想理論建設作出開創性貢獻，立志要給苦難的中國“辟一條光明的路”……他們在民族生死存亡之際，用堅定的信仰與信念，挺起了中華民族的脊梁，燭照中國人民前進的道路。
青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。穿越百年風雨，青春的力量始終在華夏大地激蕩，始終為國家和民族凝聚著無限的活力和激情。新數據顯示，截至今年6月5日，中國共產黨黨員總數為9514.8萬名，35歲及以下黨員達2367.9萬名，占比近四分之一。嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊，平均年齡都是30多歲;在脫貧攻堅戰場，涌現出一批譜寫新時代青春之歌的先進個人;參加抗疫的醫務人員，近一半是“90后”“00后”……他們以青春之熱血投身到時代洪流中，在堅定理想信念中明確人生目標，在抱定必勝信心中奮發有為，用自己的實際行動證明“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”
“亦有星星火，燎原勢竟成;作歌靠少年，努力與天爭。”一百年前，早期的中國共產黨人，曾這樣激勵青年在黑暗中走向光明。一百年后，北京天安門廣場上，共青團員和少先隊員代表集體致獻詞，用一句鏗鏘有力的“請黨放心，強國有我”展現新時代青年對黨和人民的莊嚴，傳承著接力奮斗的澎湃力量。
一個國家的進步，鐫刻著青年的足跡;一個民族的未來，寄望于青春的力量。今天，全面建設社會主義現代化國家新征程已經開啟，向第二個百年奮斗目標進軍的號角已經吹響。新征程，為青年人搭建起施展才華、綻放風采的廣闊舞臺。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。把個人奮斗融入黨和人民事業，勇擔歷史使命，堅定前進信心，一個個立志于“強國有我”的奮斗青年，定能凝聚在鮮艷的黨旗下，為實現中華民族偉大復興貢獻無窮的智慧和力量。
《強國復興主題團課內容》總結篇5
歷史的年輪轉動千萬年，愛國也慢慢沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，但是不能沖淡炎黃子孫對英雄們的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，但是無法流走人們對英雄的懷念。他們愛國的光輝形象，崇高的民族精神，氣壯山河的言辭，可歌可泣的壯舉……令我敬佩不已。
當四川汶川特大地震發生時，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是全國億萬群眾捐款捐物時的熱情。在奧運會舉辦之時，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是國民不亂丟垃圾，文明就體現在看比賽的行為……愛國就是“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光嗎?用身體擋住炸藥包的董存瑞嗎?為了我們的幸福生活，他們獻出了自己珍貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的讓我們從身邊的小事做起，用知識的武器來保衛祖國，建設祖國，不辜負戰士的期望。
千百年來，有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國在我心中”來鞭策自己；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷 刑，但仍堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；偉大的周恩來總理為了國家和人民夜以繼日的工作；現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生；劉胡蘭在敵人面前寧死不屈……“九州生氣恃風雷”這光茫四射的中國奧運精神，偉大的創造力，已經深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業！
《強國復興主題團課內容》總結篇6
各位好。在進入正題之前，先給大家講個故事:在一次戰爭中，一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發現，一顆漂浮式水雷正向他們漂來，距離已經很近了，已經來不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能，跑到甲板上，拿起水管，用水把水雷給沖走了。
按照時下流行的說法船員們實在很有創意，說得通俗一些，就是有創新精神:在此之前，有誰會想到用這種方法對付水雷呢?
但是，在一些人眼中，創新是一種神秘的東西，創新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關注周圍的一切，你就會發現，靈感幾乎無處不在。
早期的筆與墨水是分開的，人們要寫字時，便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續了很久，但誰也沒有在意。直到后來，制筆業中的一個機靈鬼發現了這個問題，并產生了將二者合而為一的想法。于是自來水筆誕生了。在此之前，用過筆的人何止千萬，卻都與這個發明無緣，為什么呢?因為他們缺乏對生活的關注與審視，也就是細心觀察。細心觀察是搜集創新素材時必不可少的品質，擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創新機會。而對身邊事物的熟視無睹，恰是一般人的通病，因而創新之神也就與之擦身而過了。
擺脫思維定勢是創新精神的又一特點。思維定勢有時是有用的，它讓我們在解決某些常見問題時顯得更加熟練，但它對創新是有害的。一位母親問老師:怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢?老師反問道:你為何要讓孩子吃雞蛋呢?為了補充蛋白質。母親回答。那你為何不換一種方法呢?老師說。于是，次是清晨，母親便心滿意足地看著她的孩子吃起了他最愛吃的牛肉餅干。在這里，這位母親的頭腦中有一個思維定勢，即想起蛋白質就必須吃雞蛋。由此可見，思維定勢往往使我們的思路變得狹窄，甚至讓我們無法發現一些簡單的東西。
創新精神還要求人們不要輕易判斷。判斷是用已有知識進行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應原有的知識體系。因此，舊知識常駐對新事物導出謬論來，人們因此放棄了繼續探索，也就失去了創新的機會。相對論無疑是本世紀人類在科學上取得的最大成就之一，但倘若愛因斯坦當初便應用他所學的經典物理學知識進行推理、判斷，得出謬論后便將其放棄，那么他縱然再有天才，也只能在經典物理學的圈子中打轉，很難取得日后的輝煌。美國學者邁克爾雷波夫曾這樣說過?quot;幾乎每一項發明都是一個意志堅強的人堅信自己想象力的結果。話雖有些絕對，卻不無道理。
回顧人類的歷史，實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快，人類的創新活動也在不斷加快，人的創新精神也就越發重要。科利華軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認為，信息時代是物質性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業發展帶來質的突破。因此，一個人的創意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代，若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟，又怎能不注意培養自己的創新精神呢?
古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為發明大王的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊!
于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的`精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味!
真的，我們要記住噢!
有創意才夠味!
《強國復興主題團課內容》總結篇7
我的夢想是成為一名科學家。
小時候媽媽常常給我將一些科幻小故事，后來我有知道，神舟十號載人飛船上的所有物品都是科學家創造出來的，包括以前的”東方紅“、”嫦娥一號“、”神舟五號“等衛星和飛船，也是科學家發明創造的科技成果。
那時，我認為科學家很神奇，也很偉大。在人類文明的發展進程中，科技的力量在改變著我們的生活。如果沒有了科學家的發明創造，我們就無法用筆寫字；如果沒有科學家的發明創造，我們沒有辦法乘坐先進的交通工具，只能徒步去往各地；如果沒有科學家的發明創造，我們就無法探索宇宙的奧秘來滿足我們求知的眼睛；如果沒有科學家的發明創造，人與人之間的聯系就沒有現在這么方便、快捷。
我們現在的生活，處處離不開科技創新，是科學技術的發展給予了我們現代生活的`一切。正是科學家不斷的發明創造，才讓我們享受到了現代社會的科學及成果，使我們看的更清、走的更遠，并為我們插上一雙想象的翅膀。
我之所以想當一名科學家，是因為我想通過我的發明創造讓我們的祖國變得更強大，為人類創造更美好的生活。
成為科學家以后，我一定要發明一種行駛速度超快、而且安全性能超好的汽車。這種汽車配有特殊的障礙感應器，即使在高速行駛時也能提前預測到障礙物并提醒駕駛員及時躲避。這種車還可以飛行，當然這種功能只能用于應急時。有了這種汽車，再也不會像現在一樣有這么多交通事故了。
成為科學家以后，我還想發明一種感情花，這種花會隨著主人心情的變化而變化。當主人開心的時候，它就會開的很燦爛；當主人難過的時候，它感知到主人的情緒就會把頭低下去去；當主人悲哀的時候，它就會合攏花瓣直到漸漸枯萎。有這種感情花的提醒，人就會及時的調整情緒，變的陽光開朗起來，以更好的精神狀態投入到生活、工作中。
成為科學家以后，我還想發明……
如果我想成為科學家，那么從現在起我就要好好學習、努力奮斗，這樣我的夢想才能變為現實，才能更好的報效祖國為祖國爭光！
《強國復興主題團課內容》總結篇8
前段時間，我和朋友來到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來科技館。來之前，一直認為科技館里面就是些比較枯燥的科學知識，沒想到，里面可以稱作是有關科學的“游樂園”了。
剛進去，我就看見了很多架飛機，各式各樣的，還可以自己體驗駕駛飛機呢。隨后，我們來到了一個模擬的宇宙空間站里，里面可以體驗宇航員在太空騎自行車和戴手套做實驗等等，我們還可以看到平時宇航員在飛船里吃什么，用什么。在一樓的展廳里，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國航天事業的發展。
給我印象最深的就是二樓的聲光電廳，那兒給我們帶來了一場有關電的視覺盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產生的不同情況。隨著一聲巨響，表演開始了，有手指尖端放電、旋轉放電等等。“太震撼了，第一次感受到電原來還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來了強烈的視覺沖擊，同時還有專業的工作人員給我們一一講解，讓我們了解到許多有關電的知識。
后來，我又通過三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關系;通過轉動手輪使發電機產生電流，明白了發電機應用了電磁感應原理……可以說，這個展廳的所有知識都和物理有關，我想，通過實驗來學習物理，會讓知識變得更加生動有趣吧!
科技館館非常大，里面的展廳更是特別多，除了上面所說的，我還可以去虛擬廳體驗VR的樂趣，去數學力學廳感受數學的奇妙，去生命與科學展區學習有關生命的`知識和自救的方法……
這次科技館的參觀，可以說是讓我大開眼界，原來我們身邊處處都有科學，科學也沒有我想象中的那么枯燥，反而讓我更加憧憬以后要學習的物理和化學;我們中國的科技更是日新月異，不禁為祖國感到驕傲!有機會希望可以再次游科技館。
《強國復興主題團課內容》總結篇9
大家都說，一個人有了夢想才會變得強大，才會為之奮斗，其實，這何止是一個人呢？一個民族，一個國家的強大也取之于她的夢想。在每個中國人的心中，都有一個共同的夢想，那就是——強國。就我個人而言，成為一名發明家可能會使這個夢想更加清晰、更加堅實。在我看來，發明家是對社會貢獻最大的職業之一了。
當我們驚訝德國能從幾度廢墟中崛起時，當我們仰視美國的強大富足時，當我們懷念中國曾經的輝煌時，當我們感慨英國的”日不落“時，我們可否想過其中的原因——因為有了造紙、印刷、火藥和指南針，中國才成為昔日世界強國；因為有了紡織機和蒸汽機，英國才能成為當時的”日不落“帝國；仰仗著奧迪、大眾和奔馳汽車以及西門子的現代煉鋼法等等發明，德國得以兩次從廢墟中重新崛起為強國；美國就更是獲益于層出不窮的發明，大到計算機、互聯網、航天飛機，小到可口可樂、米老鼠、唐老鴨，強大的發明支撐起了強大的國家……
總之，富國強國一定要有許許多多的.、一流的發明才行。
因此，成為發明家就是我作為小人物的強國夢。小時候，我夢想著發明《小靈通漫游未來》中的飛行車，抽屜房子；上小學時，我的夢想是發明新的四大發明：能醫治百病的衣服、吃一粒一個月不餓的能量丸、漂移的”天空之城“、能讓普通人隨時飛行的交通工具。
現在，我的”發明目標“又升級了，我想發明能將太陽能高效利用的新型太陽能蓄電池，它可以把太陽能充分地轉化為電能，并且能方便儲存起來。如今令大家人心惶惶的霧霾天氣，以及空氣、土地、水源污染，重要原因之一不就是人類對化石資源的依賴和對太陽能這種清潔資源的浪費嗎？科學研究表面，地球上的石油和煤炭只能供人類開采95年，而太陽還能再燃燒50億年左右，也就是說，太陽是人類最好的資源。但是，由于沒有合適的采集和儲存裝置，現在對太陽能的利用率很低。于是，我們每天守著清潔能源卻過度消耗不可再生能源，并污染我們的生存環境。所以，如果我能發明出這樣的設備，就會讓中國成為一個能源大國和清潔大國。
也許你會問，這樣一個發明就能強國嗎？當然不是。你的夢想、我的夢想或許微不足道，但只要大家有夢想，任何問題都會迎刃而解；只要成千上萬個中國人都有夢想，這些夢想中又有許多成為現實，就一定能讓我們的國家強大起來。
《強國復興主題團課內容》總結篇10
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰。
中國古代就有嫦娥、玉兔等關于人們想要探索月球和宇宙的美麗傳說。當然，隨著時代的發展，科技的進步，人們慢慢也將神話寫進現實。“嫦娥”攜“玉兔”住入了“廣寒宮”，現實與古人的綺麗幻想融匯在了一起。
從夸父追日到嫦娥奔月，從莊子逍遙游到道家羽化升仙。自古至今，人們對航天的渴望就不曾泯滅。2021年10月，中國的三名航天員——翟志剛、王亞平、葉光富，乘載神舟十三號正式開啟了長達六個月的“航天旅行”。
航天事業的發展需要航天員的努力與貢獻。2003年10月15日，中國航天員楊利偉順利進入太空，這使得中國成為世界上第三個飛上太空的國家。楊利偉從小就夢想著飛向太空，隨著他慢慢長大，內心的渴望越發強烈。終于，1998年，通過層層選拔的他，成功成為了中國第一代航天員。自此之后，他變得更加勤奮刻苦：在其他人訓練的時候，他在訓練；當其他人休息的時候，他還在繼續訓練。憑借頑強的毅力與努力，終于在2003年，他成為了中國飛上太空的第一人。盡管戈壁灘“天上無飛鳥，地上不長草；千里無人煙，風吹石頭跑”，盡管每天都要進行超高強度的“魔鬼訓練”，他仍然懷抱成為航天員、為國爭光的理想信念。像楊利偉這樣不畏艱辛的航天人，是航天夢實現的重要承載者，更是人們心中敬畏的英雄！
航天事業的發展，不僅僅是要人們進入太空之中那么簡單，而是要我們的航天員健康地出發，更要健康地回家。這要求航天儀器和設備萬無一失，這離不開背后一批批、一代代航天工程人員的付出與努力。令我感動的有很多“小事兒”，最讓我動容的是一位老人——孫家棟。他曾說：“只要國家需要，我就去做。”
孫家棟是我國著名的航天技術專家，是我國人造衛星技術和深空探測技術的開創者之一，共和國勛章、兩彈一星功勛獎章獲得者。他從事航天工作60年來，主持研制了45顆衛星。在發射衛星的.實操中，他有著超高判斷和決策能力。我想每個人在看到勝利之時，第一反應都會是大聲歡呼激動落淚，而這位老科學家在航天飛行指揮控制中心內，人們歡呼擁抱時他卻走到一個僻靜角落，背過身子，偷偷擦眼淚。
每一位航天人都具有熱愛祖國、為國爭光的堅定信念；勇于登攀、敢于超越的進取意識；科學求實、嚴肅認真的工作作風；同舟共濟、團結協作的大局觀念。新時代的到來，科技的進步，技術的支撐，使得更多的青年有了偉大的理想和抱負。
航天夢，強國夢。強國有我，共筑航天。
《強國復興主題團課內容》總結篇11
五十六個星座，五十六只花，
五十六族兄弟姐妹是一家，
五十六種語言匯成一句話：“愛我中華！”
這首由喬羽作詞，徐沛東作曲的《愛我中華》，時時刻刻提醒我們要愛國，但在如今這個時代，我們該怎樣來愛國？
愛國，就應該像曹植那樣“捐軀赴國難，視死忽如歸。”李希仲那樣“當須徇忠義，身死報國恩。”我們應該學習司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的品格；范仲淹的“先天下之憂而憂；后天下之樂而樂”的精神……這些都是愛國，因為做人最大的事情，就是要知道怎樣愛國！
萬里長城的氣勢雄渾，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的平湖秋月，北京故宮的古色古香，蘇州園林的雕梁畫棟，安徽黃山的云霧飄渺，是中國的大好山河。八國聯軍的炮火轟得開國門，卻轟不了我們這群炎黃子孫的人心，我們要憂國難，銘國榮。這也是愛國！
我們愛祖國人民，愛那青松偉岸的氣質，愛那紅梅高潔的品格，愛中華大地給我們的博大胸懷。因此我為祖國而驕傲，我為祖國而自豪，我為祖國而奮發，我為祖國而開拓。
因為愛國，健兒奮邁起為國爭光的步伐
因為愛國，中國人民努力建設我們的國家
因為愛國，我們感覺到中華雄姿英發
因為愛國，我們同喊“揚我神州風采，耀我中華國威”
二十一世紀的今天，我們就該這樣來愛國！
神州風采，耀我中華國威”
《強國復興主題團課內容》總結篇12
當黑夜的幕布降下來，布滿繁星點點的空中掛著一輪彎月。在祖國的大地上也有著一輪明月，她驅散著大地上的黑暗，默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著五顆閃耀著光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個角落。
無論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風中飄動，閃爍著她那炙熱的紅色，保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢想者的精神撫慰，是多少出國留學學子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛的五星紅旗，在我們心中，您就是中國的象征，是我們心中永不動搖的家！
千百年來，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰場。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！
面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著中華民族自強不息，剛柔并濟的品質！
我輩少年郎，當肩負愛國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無懼艱險，我欲愛國，青春當時！
《強國復興主題團課內容》總結篇13
清明節，老師要大家寫篇作文，緬懷林公則徐豐功偉績。我讀過《虎門禁止抽煙》，看過《鴉片戰爭》。林公一生為國為民，說不盡英雄壯舉，一生徐跌宕起伏，被人倍感崇敬。
戰火遠去，珍惜和平，清明遙祭先賢英烈，我也非常想懷念遠去的奶奶，奶奶只是一個平凡的農村婦女。
在我非常小的時候，那個寒冷的早晨，從此就不見奶奶。過去以為晨曦是從露珠里開始的，后來才知曉，天亮是奶奶喊大家起來吃飯的開始。臉頰上到今天有個疤，明確可見，那是家里一只大公雞與我爭吃啄下的，雞是奶奶養的，記得奶奶就只養那只公雞。不過我倒是非常喜歡這個疤，喜歡那刻奶奶的手牽著我的小手，喜歡奶奶那刻滿心疼痛的擁抱。那刻，自己太小，小到那只驕傲的公雞都可以隨意的嬉弄我，我期望自己都那樣小著，奶奶也就會一直每天都牽著我的小手，讓我攥著小竹子另一只小手玩個夠。驕傲的大公雞，是你給童年留了個，把愛鐫刻于心。從此讓眼淚可以輕輕滑過，更留戀，在我的臉上停留更久一點。
每一個清明時節，我都會和爸爸上山。青山依舊年青，這里有慈祥的奶奶，我見青山里的每一棵花草，都特別親切。春季仰頭即是風景，割草、清掃…我一直在低頭探尋奶奶前生今世給我的愛。左眼淚珠在眼眸里為你留，右眼的淚痕在臉頰上為你流。
林公說過“爸爸媽媽不孝，奉神無益”，我深感忠誠都是從對先輩的孝心里出來的。家國天下，我愛我家，我愛我的祖國！
《強國復興主題團課內容》總結篇14
我是一名小學三年級的小學生，我是一名光榮的少先隊員。每當升旗的時候，聽著莊嚴的國歌聲奏響，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我都會無比激動，我為我是一名炎黃子孫而驕傲。
大家偉大的祖國有悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞的人民，大家成長在如此的國家，如何能不喜歡國呢？農民伯伯用汗水換來糧食是愛國；老師用智慧教給大家常識是愛國；交警叔叔指揮交通，維護交通安全是愛國；父母用勞動換來家庭的和諧穩定也是愛國。
有些同學說：“大家這么小，如何才是愛國呢？”其實，愛國不必須要做出什么驚天動地的大事，大家可以從身邊的小事做起。當你把我們的紅領巾洗得干干凈凈，自豪的戴在脖子上，看著他迎風飄揚的時候，這是愛國。當你瞻仰著旗桿上冉冉升起的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。當你坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，為中華之崛起而念書的時候，這是愛國。當你不亂扔垃圾，參加環保活動，保護好環境衛生的時候，這是愛國。只須心中裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，那樣大家所做的所有小事都是有意義的。
我愛我的祖國！父母告訴我，大家今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。大家必須要好好珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后為祖國做貢獻！
《強國復興主題團課內容》總結篇15
明天就是祖國媽媽的六十歲生日———十月一日國慶節了，在我們每個中國人的心里可激動了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動。
我們四年級全體同學早已做好了充分的打算，下午在老師的帶領下，同學們穿著統一的校服，戴著明艷的紅領巾，走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的裝扮了一番，為能更好的在臺上發揮出自己最好的水平，我也在努力著。最終開始比賽了，同學們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是[歌唱祖國]，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級的同學，他們的歌聲優美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到“指揮孫婉婷……”。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結束時，我還沉醉在快樂的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國熱愛學校熱愛集體，因為我相信團結就是一種力量。