“挺膺擔當主題團課”總結心得體會
責任心和擔當?shù)亩x： 引導學生理解責任心和擔當?shù)膬?nèi)涵，明確這兩個概念在個人、社會和國家層面的作用。
歷史與現(xiàn)實案例： 通過歷史故事和當代事例，展示一些具有擔當精神的人物，激發(fā)學生對擔當?shù)恼J同和追求。
團隊協(xié)作與社會責任： 探討在團隊合作中如何發(fā)揮擔當精神，強調每個個體在社會中的責任和義務。
面對挑戰(zhàn)與壓力： 培養(yǎng)學生積極應對生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力，鼓勵他們在逆境中保持擔當和樂觀。
社會服務與實踐活動： 鼓勵學生通過參與社會服務和實踐活動，將責任和擔當付諸實踐，為社會做出積極貢獻。
個人規(guī)劃與目標設定： 幫助學生制定個人發(fā)展規(guī)劃，明確未來的目標，并強調通過擔當精神實現(xiàn)個人成長和社會價值。
互動討論與分享： 通過小組討論、互動活動，促進學生之間的交流與分享，讓他們從不同角度理解和體驗擔當?shù)闹匾浴?/p>
自我反思與改進： 引導學生反思自己的行為和決策，鼓勵他們不斷提升自己，做一個更負責任、更有擔當?shù)娜恕?/p>
這樣的主題團課旨在通過理論知識、實際案例、互動體驗等方式，全面培養(yǎng)學生的責任感和擔當精神，使他們具備積極面對生活和社會的態(tài)度，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。請注意，具體的內(nèi)容可能因地區(qū)和學校而有所不同。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇2）
黨的報告指出，當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明，號召廣大青年立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。報告同時指出全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。這既是對新時代廣大青年的殷切希望，同時也為青年工作提供了重要遵循，指明了努力的方向。
青年強，則國家強
在黨的的輝光中，世界目光越來越聚焦中國，歷史重任越來越賦予青年。
人類歷史發(fā)展告訴我們，“時代的性格就是青年的性格，時代的精神就是青年的精神。”時代怎樣，青年就怎樣；青年怎樣，時代發(fā)展和未來就怎樣。
中國共產(chǎn)黨領導的中華民族復興史告訴我們，“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！”民族有所呼，黨和人民有所喚，青年必有所應；青年行，民族復興必定行。
理想是石，敲出星星之火
敢于有理想追求，才能擁有夢想成真的喜悅。“中國人民是具有偉大夢想精神的人民。”從盤古開天、女媧補天、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等神話傳說，到小康生活理念、天下為公情懷、大同社會理想……中國人民放飛夢想、追求美好、向往崇高的寶貴傳統(tǒng)，千百年來生生不息。理想的力量，深深滲入中華民族的血脈，牽引著民族奮進的腳步，構成了民族精神的內(nèi)核。
士不可以不弘毅，任重而道遠
勇當先鋒、勇挑重擔，是中國青年運動的突出特質。新時代青年要敢于吃苦，在吃苦中錘煉意志、強壯筋骨，歷練能力、提高本領，在做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責中增長本領。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”新時代青年，請牢牢銘記中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗的這段青春寄語，唱響新征程上“躍進、雄飛”“創(chuàng)造環(huán)境、征服歷史”的新青春壯歌！
“滄海橫流，方顯英雄本色。”在漫漫新征程上，廣大青年要堅持“敢”字當頭，以初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，扛起新一代民族兒女如山的青春責任。
“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”是書記勉勵新時代共青團員和廣大青年追求進步、勇做模范時引用的古語。廣大共青團員要認真接受政治訓練、加強政治鍛造、追求政治進步，積極向黨組織靠攏，以成長為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標、為光榮。要牢記書記囑托，要堅定不移聽黨話、跟黨走，不負時代，不負韶華，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代好青年。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇3）
一切難題唯有實干才能解答，一切愿景唯有實干才能實現(xiàn)。當代青年生逢盛世，面對新形勢新任務，唯有發(fā)揚實干篤行的作風，以赤子之心力行為民之舉，砥礪堅韌之志，才能將指點江山、激揚文字的少年意氣，化為不馳于空想、不騖于虛聲的騰飛夢想。
知行合一，“知”是根本，也是前提。只有加強理論武裝，補足思想之“鈣”，“行”才有目地，“干”才有方向。從延安整風運動“改造我們的學習”到黨提出“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨”，我們黨始終把學習擺在重要位置，這也是黨始終保持先進性、純潔性的重要保證。青年正值“扣好人生第一粒扣子”的關鍵時期，要用理論淬煉思想，做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。
要用理論匡正“干”的導向，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而進一步激發(fā)想干事、能干事、干成事的內(nèi)生動力，以堅定的理想信念擦亮干事創(chuàng)業(yè)的赤膽忠心。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇4）
全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊。希望我國廣大青年充分展現(xiàn)自己的抱負和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，不斷書寫奉獻青春的時代篇章。
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。黨和人民對廣大青年寄予厚望。
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇5）
通過團課學習我認識到，我們作為新時代的接班人，要樹立終身學習的觀念。我們在學習實踐中，要一絲不茍，孜孜不倦，通過不斷的學習，以適應社會，堅定理想信念，增強信心斗志，感應時代脈搏，為堪當民族復興重任的時代新人要肩負起歷史使命。
“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神。”，“用內(nèi)心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。”
書記的殷切囑托將成為我接續(xù)奮斗、不斷學習的強大動力。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇6）
我認真學習了書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話，深受啟發(fā)和感動。書記強調了奉獻青春的重要性，鼓勵廣大青年要勇于擔當責任，積極投身社會實踐，努力做出無愧于時代的貢獻。
作為一名青年學生，我認為我們應該牢記書記的囑托，不斷書寫奉獻青春的時代篇章。首先，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念。只有有了堅定的理想信念，才能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前。其次，我們要努力學習科學文化知識，提高綜合素質。只有具備了過硬的本領，才能夠更好地服務社會、奉獻社會。最后，我們要積極參與社會實踐活動，錘煉意志品質。只有在實踐中才能夠得到鍛煉和提高。
總之，學書記的重要講話讓我更加深刻地認識到了奉獻青春的意義和價值。我相信只要我們始終保持一顆火熱的心，勇敢肩負起時代賦予的責任，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇7）
時光荏苒，歲月匆匆。伴隨著春夏的交替，吹來了“五四”的輕風。我忽然就覺得，每個人都應該貢獻自己的熱血。應該懂得珍惜易逝年華，應該學會努力奮斗，因為我們是青年，因為我們有責任。
梁啟超先生說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強。”諄諄教導仿佛還回蕩于耳畔，而我早已由當初開玩笑的孩子成長為有責任的青年，在這樣的一個過程里，學習著對自己的所作所為負責，對自己的夢想負責，即使會迷茫，會難過，會害怕，但無論何時，初心不忘。
春去秋來，所謂的青春仿佛正在和我擦肩，我駐立于人生的路口，身前是半截黃土的中年，身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺，一座里程碑，一個成長的轉折點，我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
在這九百十六萬平方公里的土地上，生活著無數(shù)的青年人，他們有責任，有擔當，用屬于自己的方式照亮著，溫暖著這每一個角落，然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的，沒有夢想，朝九晚五，沒有激情，每天為了第二天的三餐而四處奔波，時不時咒罵幾句世界殘酷，給自己灌上一大碗的心靈雞湯，掙扎于堅持和放棄，漸漸老去。
作為青年的我們，要學會對自己負責，活得積極，活得健康，學會主動，而不要總是期待別人。學會對父母負責，我們都清楚，今天我們之所以無憂無慮的除了學習什么都不用想，那是因為父母在身后為我們打拼，所以少一些抱怨，多一些理解，當你遇到困難想要放棄的時候，父母就是你堅持下去的理由。學會對社會、對國家負責，做一些力所能及的小事，千千萬萬的小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責任，我們的使命，只有努力過，奮斗過才不枉費如此正值青年好時光，勿讓今日之青年失去了它本來的含義。
漫漫長路倘若沒有回頭的旅途，漸漸走向成熟的我們也該擔起肩上的那份責任，讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍，回來后仍是五四青年。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇8）
小時候，我喜歡看各種各樣的書，試圖從中領悟到一些做人的道理。記得我在看《草房子》時，看到這樣一個片段：杜小康和桑桑在麥場的上騎自行車，騎得餓了，便在不遠處烤紅薯吃，燒起的火苗，讓他們感覺既興奮又刺激。他們不斷地加豆秸，火力越來越大，整個麥場竟都燒了起來，還好有人發(fā)現(xiàn)，才阻止了這一慘劇的發(fā)生。事后學校查是哪兩個孩子做的，杜小康立刻站出來承認，而桑桑則是在他父親嚴厲追問下才承認自己也是玩火者。兩個孩子的下場也在意料之中，對于杜小康，臺下的孩子頓時覺得他是英雄，是好漢，連老師都為之一振，而對于桑桑，孩子們都用蔑視甚至鄙視的目光看著他。哦，原來承擔的力量這么大，承擔錯誤便是對自己負責，是一種勇氣。這樣，承擔這一沉甸甸的詞便刻在了我的腦海之中。
長大后，我越來越覺得承擔對一個人成長的重要性。每個星期二，都是我值日的時候，每當這天，我都要擦黑板，倒垃圾。雖然都是幾件小事，但卻很容易被我遺忘，于是，每個老師上課前都免不了要說一句：“今天是誰擦黑板？”記得有一次，知道上課我也沒記起來要擦黑板的事，老師非常生氣，大聲地說：“今天又是誰值日？”我這才猛地想起今天是我值日，顫顫巍巍地舉起了我的手，老師看了看我，看得出她對我的值日情況不太滿意，但由于已經(jīng)上課了，她便親自擦了黑板，并說：“你們自己想想看，值日是你們自己的責任，不承擔責任對你們的成長會有好處嗎？想想你們長大后還有誰會原諒你們一次次不負責的行為呢？”看到老師的背影，我感覺有些過意不去。雖然只是件小事，但它仍然在我的內(nèi)心留了下來。哦，承擔責任便是對學校負責，是一種決心和毅力。
現(xiàn)在我漸漸明白，我們在生活中并不只是承擔著一種責任，不同的角色都在承擔不同的責任。在家里作為子女，我們應承擔孝敬父母的責任；在學校作為學生，我們應承擔遵守學校紀律，完成學習任務的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；作為公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應保護環(huán)境，維護正義，熱愛和平，奉獻社會承擔讓我們更有勇氣面對，讓我們的社會充滿愛。
承擔伴我成長，成長因承擔而精彩。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇9）
最近，老師給了我們一本叫《復興中華從我做起》的書，里面的內(nèi)容非常有教育意義，讓我愛不釋手。
其中有一篇是《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內(nèi)容是有一個小鎮(zhèn)，里面沒有紅綠燈、沒有斑馬線、路牌、路障一切都沒有。你肯定會想：哇！完了，那個小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯了。那里不但沒有一件交通事故，就連小擦小撞都沒有。我們有有點匪夷所思，為什么沒有紅綠燈，反而交通事故越來越少了呢？當時我繼續(xù)向下看，原來，書上說，把這沒有紅綠燈的路比作溜冰場，就更能理解為什么事故越來越少，雖然溜冰場很亂，但人們能排除困難，有效分享場地，車和車離得很近，但自覺，禮貌和司機對路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。
想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無盡的悔恨。而我經(jīng)常在過馬路時都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的說：“看，不是還沒撞到我嗎！”那是我踩狗屎運。難道我們就不能素質高一點嗎？難道我們就不能多等幾秒嗎？退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會更加美好！
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇10）
中國在科技發(fā)展的路上闊步前進，從古至今涌現(xiàn)出許多偉人的輝煌成績，我們這一代小公民也趕緊擔任起祖國建設的擔子吧！
“飛人”劉翔在國際奧運會上，以飛的速度打破世界記錄，取得驚人的成績，獲得金牌。他能做到堅持不懈，難道我們不能做到嗎？能，一定能做到的。我們現(xiàn)在每天早睡早起，堅持晨練，把自己的身體鍛煉好，將來也能為國家爭光，同時也為自己贏得榮譽。祖國需要更多的人才，我們這代的小公民要成為國家的棟梁，為國家奉獻，即便是能對他人有所幫助，我也同樣感到快樂。
復興中華，我們小公民要團結一致，爭取做人民心中的牛。最美支教老師孫影，她和學生一起幫助一個智力有問題的學生，她不但沒批評樊迪，而是鼓勵、表揚他，讓他感受溫暖與鼓舞。正是因為孫影這樣關心山里的孩子，才使得他們有機會插上飛翔的翅膀，飛的更高、更遠。我要做一個有愛心的人，去關心身邊的每一個人，讓他們也感受到我的愛與鼓舞，一次小小的鼓勵有可能改變一個人的命運，還有可能創(chuàng)造生命的奇跡。所以我要用愛心去化解需要幫助的人心中的積雪，讓他們感受到溫暖，看到陽光。
一心為人民服務的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以說是我們當代千萬人民的先驅、縮影。在為人民服務這條路上，雷鋒叔叔用行動實踐著自己的諾言——把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生，就是當好志愿者，永遠助人為樂的一生。我們要記住他，讓他的精神，著涼我們前方的路，我要好好學習，將來有文化后我要幫助每一個人，讓他們得到關懷和鼓勵。
如果我是一滴水，我會滋潤每一塊土地；如果我是沙漠中的一泓清泉，我會讓沙漠變成綠洲；如果我是冬日里的太陽，我要溫暖每一個人的心田。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇11）
知識經(jīng)濟時代是一個不斷創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造的時代，創(chuàng)新是一個國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基石。一個擁有持續(xù)創(chuàng)新能力和大量知識資源的國家，就具備了進一步發(fā)展知識經(jīng)濟的巨大潛力：相反，一個缺乏科技知識儲備和創(chuàng)新能力的國家，就會失去知識經(jīng)濟帶來的各種機遇。一個國家、民族要有創(chuàng)新能力，就必須擁有大量的人才，而人才的培養(yǎng)就必須依靠教育、教師。為此，我國要大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須首先提高教師素質。為了適應知識經(jīng)濟時代對培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求，未來教師應具備以下幾個方面的素質：
首先，教師要樹立新型的人才觀。長期以來我們廣大教師所形成的人才觀過分強調共性，往往用一個標準、一個模式去要求所有學生，采取“劃一主義”而忽視了學生的個性，壓抑了學生的創(chuàng)造性。這種人才觀的存在不適應當代科學技術迅猛發(fā)展對人才的要求，更難適應知識經(jīng)濟的`挑戰(zhàn)。為此，教師必須破除這種觀念，樹立不拘一格的人才標準。一方面，要重視學生個性的培養(yǎng)，為學生個性的發(fā)展和張揚提供廣闊的生活空間、創(chuàng)造良好的文化氛圍、建立可靠的制度保障。另一方面，要打破傳統(tǒng)觀念的束縛，真正把創(chuàng)造性、創(chuàng)新精神作為衡量、培養(yǎng)人才的一項核心內(nèi)容，積極鼓勵學生質疑問難、異想天開、標新立異、勇于進取、敢于開拓、大膽創(chuàng)新。
其次，教師要改革教學的傳統(tǒng)觀念。以傳授知識為主還是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為主是傳統(tǒng)教學觀與現(xiàn)代教學觀的根本區(qū)別之一。傳統(tǒng)教學觀認為，對知識記得越牢固越好，并把知識作為一成不變的絕對真理來掌握，致使學生的學習沒有積極性，其創(chuàng)造性、創(chuàng)新能力得不到重視和培養(yǎng)，長期下去就會受到壓抑和扼殺。為了適應知識經(jīng)濟對創(chuàng)新人才的要求，教師就必須改革傳統(tǒng)的教學觀念樹立現(xiàn)代的教學觀，著眼于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，通過教學把學生身上蘊涵的創(chuàng)造潛能開發(fā)出來。
再次，建立良好的師生關系。長期以來在我們的教育工作中，師生間是一種垂直的教育與被教育的關系，學生處在被動接受教育的地位。在這種不平等的師生關系基礎上是不可能有師生間平等的交流的，也不可能有在平等基礎上所進行的對科學知識的探討。學生在這種情形中是被動的接受知識，沒有機會表達自己的意見，發(fā)表自己的看法，久而久之，學生的創(chuàng)造性被扼殺，不但創(chuàng)新能力得不到良好的發(fā)展，就連健康的人格發(fā)展也會受到嚴重影響。為了適應知識經(jīng)濟對人的創(chuàng)新能力的高度要求，教師就應當有目的、有意識的建立一種新型的師生關系。一方面，教師要形成尊重學生的良好教風，在教育工作中要真正尊重學生的人格、思想、情感、意志等，決不能挫傷學生的積極性，更不能諷刺、挖苦、打擊學生的自尊心和主動進取精神；另一方面，教師要善于給學生提供表達自己思想、看法、意見、思維等的機會，鼓勵他們積極思考、自由探索、勇于創(chuàng)新。
最后，教師要用探索、研究式的教學方法。在教學工作中教師正確而恰當?shù)剡\用探索、研究、發(fā)現(xiàn)式的教學方法，對于促進學生智力的發(fā)展，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力都具有積極的意義。為了適應知識經(jīng)濟對人才創(chuàng)造性的要注，教師在教學工作中既要注意給學生創(chuàng)設問題情景，激發(fā)他們的疑問；又要引導好學生的思維過程，鼓勵他們大膽地提問，富有創(chuàng)造性地解決問題。
總之，面對日益逼近的全球化時代，作為一個教師，就必須有一個清醒的認識和正確的態(tài)度，就必須重視自己素質的提高，以便更好地迎接新挑戰(zhàn)。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇12）
品讀《學會感恩、擔當責任》一書，感觸頗深，作為一名管理工作者，我覺得認認真真工作，就是我的責任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)；以認真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的公路管理者，就要從學會感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從擔當責任開始。
一、學會感恩----工作之源
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻和關愛；我們感謝老師，因為他們教會我們本領和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們穩(wěn)中有知心的關懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為他給我們提供優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長的平臺。給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領樂觀，讓自己在工作中更快成長，一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會加倍珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結果心情自然更加愉快。只有感恩載德、以德立命、厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應當對個人的.利益和職務升遷少一些計較，多考慮一下自己為單位能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)、感謝領導、感謝同事。以扎實的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認可的滿足感。
二、懂得敬業(yè)----工作之本
什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認真做事，全心全意地做事。這里的認真，不是指偶爾認真，而是長久地、持續(xù)地對每件自己該做的事都認真做。
三、擔當責任----工作之力
工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提。一個有責任心的人，一定會認真思考，勤奮工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務。
作為一名公路管理者，更應努力踐行“執(zhí)法求公正、服務逆文明”公路理念，認真履行公路法賦予我們的職責，為公路事業(yè)發(fā)展再立新功。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇13）
擔當作為是黨員干部黨性原則、執(zhí)政能力、為官品德、精神狀態(tài)和人生境界的集中體現(xiàn)，是衡量黨員干部的一把標尺，是新區(qū)爭當排頭兵、實現(xiàn)國家功能定位的緊迫需求。擔當作為正當其時。
黨對于進一步全面從嚴治黨作出了全面部署，提出“黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當?shù)母刹繐敚瑸楦矣谪撠煹母刹控撠煛薄Ｍ瑫r強調，要注重解決不思進取、不敢擔當、慵懶無為等量大面廣、表現(xiàn)突出的問題。市委強調“懶政不作為就是腐敗，腐敗就要處理，要動真格的.，對一切不適應新的改革發(fā)展形勢，不作為、怠政、懶政的干部進行問責”。新區(qū)開展不擔當不作為問題專項治理工作，就是貫徹中央和市委精神的重要舉措，是推進新區(qū)建設全面從嚴治黨示范區(qū)的實際行動。
為共產(chǎn)主義奮斗，是每一個黨員入黨時的莊嚴承諾。為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力工作，是新的時代條件下黨對每一個黨員的基本要求。講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為;對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，關鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤＿@一系列要求，就是要求黨員干部擔當作為。在全面從嚴治黨持續(xù)深入推進的大好形勢下，在攻堅“十三五”規(guī)劃、當好京津冀協(xié)同發(fā)展排頭兵、全面實現(xiàn)國家賦予新區(qū)功能定位的征程中，決不能容忍個別黨員干部坐擁職責卻不擔當不作為，以懶政怠政危害黨和人民的事業(yè)。
“有作為敢擔當光榮、不作為不擔當可恥”“有為才有位、有位須盡責”正在成為全區(qū)上下的共識。全體黨員干部在這次專項治理中，應該自覺對照擔當作為這把標尺，強化擔當擔責意識，在京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)建設和實現(xiàn)國家賦予的功能定位的實踐中，經(jīng)受更多考驗，展現(xiàn)更大作為!
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇14）
當前我國經(jīng)濟下行的壓力越發(fā)明顯，轉方式、調結構成為破譯當前復雜經(jīng)濟形勢的不二法門。社會、經(jīng)濟、政治等各個方面都面臨著新一輪的變革。作為社會經(jīng)濟重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機遇和挑戰(zhàn)。我們公司積極順應經(jīng)濟態(tài)勢，充分利用當?shù)刎S富的鹽礦資源，大力更新技術設備，進一步降低發(fā)展成本，公司的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升，這為莘縣甚至整個中原經(jīng)濟區(qū)的崛起提供了強大的動力。
作為公司的一員，身處于公司跨越發(fā)展的重要機遇期，我們應當兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，嚴要求、高質量地完成自身本職工作，時刻提升自己的責任感、使命感。
我們應加強自身責任意識的培養(yǎng)。一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責任心，即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責任心才會認真地思考、踏實地工作，才會按質按量地完成任務。不論是一名普通員工還是公司領導都應有強烈的責任心，盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。
責任就是做好每一件該做的`事。對于自己而言，上班期間遵守公司規(guī)章制度就是職責，認真做好每一次巡檢就是職責，真實認真記錄儀表上的每一個數(shù)字就是職責，責任就存在于我們工作中的每一個細節(jié)，認真對待自己的崗位，尊重自己的崗位，就會收獲成功與歡樂。有了責任，就會有一種愛心。歌德曾說過：責任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責任而有慈愛，教師對學生教育的責任而有了師情。我們對自身工作有了責任便會有像愛護家庭一樣的愛心。愛護每一件勞保用品，愛護每一件勞動工具，愛護每一臺設備等等，都會因為有了責任心而變得簡單可行。
責任可以讓我們把事情做完整，而愛可以讓我們把事情做得更好，選擇了這個公司這份工作，就應該在其位、盡其責，全身心地投入到每一天的工作當中，勇于擔當，就會在收獲快樂與進步的同時，為公司的跨越轉型貢獻力量與熱情。
“挺膺擔當主題團課”總結心得體會（精選篇15）
通過學習，感受頗深，如何做一個勇于擔當責任的人呢？我想起了一位偉人說過：人生全部的履歷都必需排在用于負責的精神之后。勇于負責的精神是變更一切的力氣，它可以變更你平凡的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀；它可以幫你贏得別人的信任和敬重，從而強化你脆弱的人際關系；更重要的是，它可以使你成為好機會的座上賓，頻頻獲得它的眷顧，從而扭轉向下的人生軌跡。假如你已經(jīng)足夠聰慧和勤奮，但依舊成果平凡，那么久請檢視自己是否有勇于負責的精神。只要擁有了它，你就可以獲得變更一切的力氣。 勇于負責是一種主動進取的精神。當一個人想要實現(xiàn)自己內(nèi)心的幻想，下決心變更自己的生活境況和人生境遇時，首先要變更的是自己的思想和相識，要學會從責任的角度入手，對自己所從事的工作保持醒悟的相識，努力培育自己勇于負責的精神，這才是勝利的最佳方法。勇于負責就要踏踏實實地把事做好。勇于負責的精神說究竟就是一種踏踏實實地把事情做好、做究竟的'看法。無論做什么工作，都應當靜下心來，腳踏實地地去做。要知道，你把時間花在哪里，你就會在哪里看到成果。只要你是用于負責、認仔細真地在做，你的成果就會被大家看在眼里，你的行為就會受到大家的贊許和激勵。
只要你還是單位的一員，就應當拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的工作之中，以勇于負責的精神去對自己的工作，時時到處為單位著想。只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于負責精神的工作人員，才會被大家或單位視為支柱，才會獲得全面的信任，并獲得重要職位，擁有更廣袤的工作舞臺。這時候，自己的事業(yè)也就指日可待，勝券在握了。無論是榮譽還是財寶，生活總是會給每個人回報的，條件是你必需轉變自己的思想和相識，努力培育自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產(chǎn)生變更一切的力氣。 一個人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴，就應當英勇地擔當起負責。即使沒有良好的出身、優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，仔細、負責地處理日常工作中的事務，就會贏得別人的敬重和支持。反之，一個人即使高高在上，卻不敢擔當責任，丟失基本的職業(yè)道德，仍舊會遭到他人的鄙視和唾棄。我們身邊也不乏找種種借口推卸責任的工作人員，更有一些干部認為領導支配的工作，我們都照樣的支配下去了我們就沒有責任了，就找到了推卸責任的借口，那么試想一想我們一些干部的責任就僅僅只是當傳話筒和復印機嗎？我們究竟須要擔當責任嗎？又要擔當什么責任呢？變更看法，努力培育自己勇于負責的精神，你將會產(chǎn)生無窮的力氣，主動地為自己的幻想和事業(yè)努力奮斗。