幼兒園活動元旦總結

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    制定計劃首先需要明確自己想要達到什么目標,將目標分解為可執行的小目標。優秀的幼兒園活動元旦總結是怎么寫的?小編給大家整理了幼兒園活動元旦總結,希望對大家有所幫助。

    幼兒園活動元旦總結篇1

    設計思路:

    在新年來臨之際,我們班結合“新年來了”的主題,已經開展了許多有關新年的活動,如:有關新年的談話活動;《新年好》的音樂活動;制作新年賀卡等。為了讓幼兒進一步感受新年的愉快,了解新年里的交往禮儀,體驗人與人相互交流的的快樂,設計本次“新年的祝福“活動。

    活動目標:

    1、在聽聽講講中感受過新年的愉快,引發孩子對新年產生美好的愿望。

    2、能大膽向同伴說一些祝福的話。

    材料準備:

    1、小白兔家的場景,小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾

    2、情景表演

    3、幼兒自制的禮物(新年帽、賀卡等)

    4、歌曲《恭喜你》FLASH

    重點:

    引發孩子對新年的憧憬

    難點:

    大膽表達對同伴的祝福

    活動流程:

    談話導入——觀看表演——游戲:新年聯歡會

    活動過程:

    一、談話導入

    1、“新年快到了,小朋友心里高興嗎?為什么新年到了心里很高興?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)

    2、那么在新年里,小朋友見面了會說些什么好聽的'話呀?(幼兒交流)

    二、觀看表演:

    “新年里,朋友們見面的時候會說許多祝賀的話。聽到好朋友的祝福,心里就會很開心。今天,小白兔她也很高興,因為今天小白兔家要開一個新年聯歡會,一會兒會有許多的朋友帶著禮物來小白兔家做客,我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說祝賀的話的,好嗎?”

    1、觀看表演(1):小花貓到小白兔家(小白兔,祝你新年快樂!)提問:

    (1)誰到小白兔家來了?小花貓是對小白兔說了什么祝賀的話?(幼兒集體回答)

    (2)小白兔怎么對小花貓說的呀?(幼兒個別回答)

    2、觀看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身體健康!)提問:

    (1)誰到小白兔家來了?

    (2)小花狗是怎么對小白兔說的?

    (3)小白兔怎么回答小花狗的呢?

    3、觀看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越來越聰明!)

    提問:

    (1)剛才小白兔家又來了誰呀?

    (2)小山羊是怎么說的呢?

    三、游戲:新年聯歡會

    1、“小白兔家真熱鬧,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你們準備對小白兔說什么祝賀的話呀?”

    (幼兒交流討論)

    2、個別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客

    3、請小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)

    4、鼓勵孩子相互說新年的祝福。

    幼兒園活動元旦總結篇2

    一、設計思路:

    以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    二、活動總目標:

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的`快樂。

    2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動組織者:

    六小幼兒園全體教職員工

    四、活動時間:

    定于20__年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

    五、活動地點:

    幼兒園各班活動室內

    六、活動對象:

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

    七、活動組織形式:

    采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。

    八、活動領導機構:

    組長:園長

    組員:全體教師

    九、有關具體準備工作:

    1、準備工作:

    (1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

    (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

    (3)準備獎品。

    (4)音響設施。

    2、人員安排:

    (1)班級負責:各班教師

    (2)活動主持人:陳園長

    (3)攝像師:姜萍

    (4)音樂負責人:王東旭

    (5)催場人員:何翠麗李瑩

    (6)場地負責:于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

    (5)獎品兌換處負責人:陳園長

    人員:王東旭、曲秀婷。

    (6)大門口安全負責人:李占江、李鳳全。

    (7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

    十、注意事項:

    1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

    5、每個表演,由指定老師專門負責。

    7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一,發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    十一:活動流程:

    1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發放新年心愿祝福。

    2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

    4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域,

    在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

    5、宣布場內秩序

    6、8:30演出正式開始

    7、園長講話

    8、演出節目、親子游戲

    9、頒發新年禮物

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    幼兒園活動元旦總結篇3

    大家上午好,新得鐘聲,新得一年,新得祝福,新得期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛得笑臉,時間老人領著我們又敲響時間得大門。新得一年即將來臨,為讓小朋友們過一個有意義得新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

    活動安排如下:

    活動時間:20__年12月24號

    活動地點:勝利幼兒園大一班

    活動主持人:齊琛老師

    一、本班特色展示:

    1、英文報數,自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果得秘密我知道。”

    二、親子游戲活動:

    1、“我學你做。”

    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品得圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

    然后做出相應得動作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我幫奶奶數雞鴨。”

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂:“新年好”

    四、幼兒給父母送親手制作得新年賀卡。

    五、結束詞:

    歡樂得時光總是過得很快,希望得未來就在不遠處等待,相信我們得明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂得日子將永遠留在我們得記憶里,為我們小朋友快樂得童年描上快樂得一筆,感謝各位家長得光臨,我們衷心得祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園得明天更加輝煌,再見!

    幼兒園活動元旦總結篇4

    光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在__。

    一、活動主題:

    展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在__。

    二、活動目標:

    1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

    2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

    三、活動準備:

    1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

    2、做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

    四、活動形式:

    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排:

    1、開場舞《讓愛住我家》

    家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》。

    2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

    3、親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

    規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

    4、親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

    5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

    6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

    我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

    7、舞蹈《彩虹的約定》

    我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

    8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

    9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

    10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

    我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

    11、手語歌《感恩的心》

    家長朋友們,你們為了孩子們能夠茁壯的成長,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

    12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

    此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

    五、結束語:

    歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,__幼兒園20__年元旦親子聯歡到此結束!

    幼兒園活動元旦總結篇5

    活動時間:20__年12月28日下午3:00

    活動地點:機關幼兒園草莓班教室

    活動目的:

    1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。

    3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

    活動準備:

    1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標志各8個。

    2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節》。

    活動流程:

    一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

    二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

    三、親子游戲

    1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

    游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

    2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

    游戲規則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發,來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

    3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)

    活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

    四、集體舞蹈《七月火把節》。

    五、活動結束。

    幼兒園活動元旦總結篇6

    幼兒園元旦親子活動策劃案

    一、活動時間:20__年12月31日

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    來園活動(各班教室)

    生活活動

    新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

    親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1)律動“新年好”

    2)親子運動游戲

    ∨鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,

    幼兒園活動元旦總結篇7

    一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”版權所有的形式,進行幼兒的一些才藝表演方面的`展示活動。

    活動形式確定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,經過一段時間的緊張排練和準備,現將細節計劃做到如下安排:

    一、時間:

    定于20__年12月30日上午:10:30分

    二、地點:

    幼兒園一樓“小禮堂”。

    三、人員安排:

    1、總負責人員:正、副園長。

    2、節目主持人:

    3、維持會場秩序人員:

    4、節目音響師:

    5、節目催場人員:

    6、節目拉幕人員:

    7、安全員:

    幼兒園活動元旦總結篇8

    新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

    云好:親愛的家長朋友,

    藝涵:親愛的老師、小朋友們

    合:大家上午好!

    云好:首先,祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!

    藝涵:祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿!

    合:祝小朋友們快快樂樂,茁壯成長!

    云好:新年讓我們截取下了四季的片段,

    藝涵:新年讓我們有了人生的暢想。

    云好:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

    藝涵:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

    云好:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情

    藝涵:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

    合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》

    師:是啊,新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運,

    在這辭舊迎新之際,我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂,共

    同慶祝新年的到來,下面讓我們共同唱響《新年好》!

    一、幼兒才能展示

    好聽的歌曲表演之后,相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了

    吧,這你可就錯了,瞧!好看的還在后頭呢,現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

    這次的成果展我們先從數學方面開始,以游戲《首尾接龍列算式》貫穿,請小朋友們首尾接龍列算式,到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條,上面有歌曲、古詩、兒歌等內容,可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的,再按下面的形式展示所學成果。

    1、歌曲展示

    分組唱:《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》;

    全班合唱:《玩具進行曲》;

    男女分唱:女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》

    2、古詩、兒歌展示

    分組說:《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》

    3、數學展示

    游戲:《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字,老師隨便喊一個6以內的數字,幼兒找朋友湊得數,加減都可以,湊不出的抽紙條表演節目。(游戲看情況而定)

    二、家庭才藝展示

    寶寶們精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家帶來的節目了吧,這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了,為了個寶寶們留下最后的美好的回憶,許多家庭都精心準備了節目,現在就讓我們一起來欣賞一下吧。

    1、看,那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子,請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。

    2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊,這不把小燕子也給引來了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》,請欣賞。

    3、今天來的小動物還真不少,這不,鴻博跟他的媽媽也來了,他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。

    4、寶寶們升入大班以來,有了濃厚的愛國情感,要給我們唱一下國歌,請李云好和夏藝涵小朋友給大家帶來我們的國歌,也叫《義勇軍進行曲》。

    5、寶寶們不僅有愛國情感,對我們傳統的藝術也很感興趣呢,接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

    6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》,教一教我們做人的良好品德。

    7、聽了這么多的歌曲之后,再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

    8、家是我們心靈的港灣,是我們情感的歸屬地,我們都有一個溫暖的家,也都愛自己的家,請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

    9、感恩會使心境平和,會使我們感到幸福,會使生活充滿希望,常存感恩之心,是我們美好的向往,請欣賞紫晴一家帶來的手語表演《感恩的心》。

    三、感恩分享

    出生到現在,陪伴我們成長的'是家人、同伴、老師,雖然家人有時候很嚴厲,老師有時候很嚴肅,同伴之間有時候有矛盾,我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想,是我們最親的人,他們把滿滿的愛給了我們,所以今天就讓我們感恩大家。

    首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽,請他們喝一杯水,說上一句“你們辛苦了,我愛你們”,并親一親他們。

    然后,大家都帶來了好玩的玩具,與你的好朋友一起過、分享一下,玩一玩吧。

    四、結束。

    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待,愛永恒,信任天長地久,讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長的支持,本次活動到此結束,再次祝愿大家新年快樂!

    幼兒園園務計劃:幼兒園“慶元旦,迎新年”活動方案

    設計思路:

    20__年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

    活動內容:

    幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

    活動宗旨:

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

    節目單:

    開場:新年好

    1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

    2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)

    3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

    4、游戲《小海龜登陸》

    5、舞蹈《Openyourdream>(表演者:泡泡魚班女生)

    6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

    7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

    8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

    9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

    10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)

    11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

    12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

    13、親子游戲《同舟共濟》

    14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

    15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

    16、家長游戲《紙杯傳水》

    17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

    18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)

    19、自由表演時間段

    20、親子游戲《春雷陣陣響》

    21、頒發紀念品

    結束《假如幸福你就拍拍手》

    (注:節目如有變動需提前給老師說)

    附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

    游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

    游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

    游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

    游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

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