教師個人職責
一、模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。
二、堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。
三、履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。
四、樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
五、刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業務水平。
六、加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。
七、全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。
教師個人職責篇2
1、積極當好學校領導的參謀，按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃，組織好全校性的各項衛生工作，進行技術指導和衛生監督。
2、結合學校工作和季節特點，采取多種形式積極開展各項衛生宣傳教育，制訂各項檢查評比制度，認真指導和培養學生具有良好衛生習慣，有計劃地訓練和發展紅十字青少年，建立一支能充分發揮作用的衛生骨干隊伍。
3、配合醫療衛生部門有計劃地開展常見病、多發病的防治工作，認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包扎等醫務處理，發現病情嚴重的師生，應迅速護送至醫院就診。
4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據季節特點落實防治措施，如果傳染病發生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理，嚴格控制傳染源，對各項預防接種要做好登記和統計工作。
5、堅持體育衛生相結合，保健教師應與體育教師密切配合，認真執行體育醫務衛生監督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查，并會同體育教師共同做好學生的形態、機能的測量。
6、對學生進行定期體格檢查，視力檢查以及各項有關衛生檢查工作，要關心學生的健康，了解除他們的生活安排和學習情況，隨時掌握學生的健康情況，建立并健全學生的確良健康檔案，注意積累數據，分析健康資料，認真填寫好學生的健康卡片，畢業時要隨同學生檔案一起轉交上一次學校備查或繼續使用。
7、做好學校領導的參謀，實行教學衛生監督，對學校的作息制度、課程安排，作業布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則，保證學生有充足的睡眠和作息時間，以促進學生身心健康地成長。
8、對學校愛國衛生工作的開展進行業務指導，督促各項衛生制度的執行，對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查，保證做好飲食飲水衛生工作，防止腸道傳染病的發生。
9、認真學習，不斷提高業務水平和工作能力，積極參加市、區（縣）組織的衛生講座和進修活動，要在不斷實踐的基礎上，積極開展科研調查，使工作不斷深化。
教師個人職責篇3
1、從事少兒陶藝創意課程教學工作，對創新教學有興趣;獨立完成備課上課及家長溝通評學員表現;
2、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
3、本科以上學歷，陶藝及雕塑專業畢業優先;熟悉拉坯，修坯，上釉及燒制程序;
4、工作積極主動，具有較強的.親和力，喜歡和小朋友相處責任心強;
5、配合中心進行相關的課程宣傳活動及市場推廣活動;
教師個人職責篇4
1。擔任藝術團專業舞蹈教學、編排工作。
2。按教學計劃和教學大綱要求，認真鉆研教材、編寫教案、認真備課、保質保量完成教學任務。
3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動，不斷提高教學質量。
4。積極主動和學生家長溝通，綜合各方建議，維護好同家長的關系。
教師個人職責篇5
1.負責數學教學工作；
2.配合相關教務工作及市場推廣工作；
3.協助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
5.負責編寫教案及相關資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作。
教師個人職責篇6
1、負責托管學生的接送；
2、晚托學生的管理；
3、家長溝通；
4、續費、轉介紹等
教師個人職責篇7
甲方：_________________(以下簡稱甲方)
乙方(或監護人)：_________________(以下簡稱乙方)
根據甲方工作需要，決定聘請同志(乙方)為甲方(課程或實踐環節)教師，聘期自年月日起至年月日為止。經甲乙雙方共同協商，同意簽訂如下協議：_________________
一、甲方的權利和義務
1.本合同簽定生效后，甲方按規定的標準支付給乙方課時津貼，具體標準按《________________實施辦法(試行)》中的規定。
2.甲方向乙方提供必須的教學場所。
3.甲方有權按照學校有關的教學進度對乙方實施輔導。
4、乙方在甲方工作期間，乙方有關安全等責任由乙方承擔。
5、乙方如果不能勝任教學工作或不能按時完成工作任務時，甲方有權予以解聘。
二、乙方的權利和義務
1.乙方根據所承擔教學任務按照規定標準領取報酬。
2.乙方自覺按照甲方的教學管理規章，完成各項教學工作任務。
3.乙方服從甲方的日常管理，接受學院組織的各類教學考核評價和檢查。
4.課程教學結束后，乙方應對所任教班級的學生成績進行認真分析，并向所屬教研室做必要的教學工作匯報，提交完整的教學過程文檔。
5.因事需要臨時調課時，必須按學院規定辦理調課手續;在正常情況下，乙方若因故不能繼續承擔教學工作，必須提前一個月告知甲方，以便系(部)盡早安排接替人員。
6、乙方應按要求參加所在教研室活動。
三、違約事項及處理
1.若甲方沒有及時提供必須的教學設施及教學資料或變更了教學安排而沒有通知兼職教師，兼職教師到校后不能進行教學工作，視為完成了一次課程的教學工作;
2.乙方若沒有提前一個月提出不能繼續承擔余下部分的教學工作，視為乙方違約，甲方扣罰乙方已經完成的課時總酬金的20%。
3.乙方若在教學過程，違反教師職業道德，散布不健康的言論，視為違約，學院視情節輕重，進行批評教育、扣罰酬金;情節嚴重者予以解聘。
四、其它事項
1、本協議中如有未盡事宜由甲、乙雙方另行協商解決。
2、本協議一式二份，甲乙雙方各存一份，各方簽字(蓋章)后生效。
甲方(簽章)：_________________
乙方(簽章)：_________________
教師個人職責篇8
1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內消毒工作，保證宿舍整潔衛生。
2、身心健康指導：積極和學生進行思想交流，幫助學生克服各種心理障礙，養成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛生等方面的知識和能力。
3、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》，努力做好生活區域的安全和衛生工作。堅持做好早、午、晚清點人數，特別是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。
4、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力。
5.教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
教師個人職責篇9
作為美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。
③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。
教師個人職責篇10
崗位職責：
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;
3、定期參加部門的教培訓，集中備課;
4、及時做好續班、續費工作;
5、完成領導交辦的其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學歷，理科相關專業優先;
2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。
教師個人職責篇11
1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。
2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。
3.高質量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。
5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。
6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。
7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作
9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。
15.完成領導交辦的其他工作。
教師個人職責篇12
1、基本掌握所教學科基礎理論的一般原理、原則和方法，并運用于教學中；
2、基本掌握教育學生的原理、原則、方法，課內對學生進行思想品德教育，能擔任班主任、少先隊輔導員，組織學生課內外活動和承擔學校安排的其他任務，并積極主動完成；
3、基本掌握所教學科的教學大綱，掌握教材的重點和難點，認真備課、講課、批改作業，輔導學生，定期考核學生成績，承擔學校安排的教學任務；
4、積極參加學校教研活動及政治業務學習。在教學中，講授正確明白，能出好測試題和訓練題，能編寫所任工作的計劃和總結；
5、每學期聽課不少于10節（以記錄為準），教學筆記以所教學科，語文按課數和基本訓練計，數學按練習計，學生作業每科每學期不少于54次，作文每學期不少于8次，基礎知識作業不低于25次。
6、掌握學科的基礎理論和文化專業知識，并運用于教學工作中。
7、掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任班主任和少先隊輔導員，組織輔導學生課內外活動，承擔好學校安排的其他任務。
8、系統掌握所教學科的教學大綱、教材及重點、難點；因材施教，合理設計教學過程、備課，講授知識準確明白；定期考核學生成績，編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。
9、積極參加政治學習，組織教研活動；能承擔和組織教育教學研究工作。指導二、三級教師工作，能編寫好所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有一定質量的教學經驗材料和教案。
10、每學期聽課、評課不少于10節，（以記錄為準）寫出有改進性評語，教學筆記以所教學科，語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。
11、系統掌握所教學科的基礎理論和文化專業知識，并靈活運用于實際教學工作中。
12、系統掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任主任、少先隊輔導員工作，組織輔導學生課內外活動。承擔好學校安排的其他工作任務。
13、系統掌握所教學科的教學大綱，教材和重點、難點，因材施教，合理設計教學過程。備好課，講授知識準確明白；定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況，輔導和編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。
14、積極參加學校活動和政治業務學習，承擔組織指導教學研究工作，有較強的教學技能，能自制、使用教具和較強的操作能力，應變能力和釋疑問題能力，能編寫所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有指導性教學論文和有代表性的教案。
15、每學期聽課、評課不少于10節（以記錄為準），寫有指導性評語；教學筆記與所教學科；語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。
教師個人職責篇13
1、負責依據公司的標準和要求，編寫普高類班型的教學大綱、講義、課件；
2、負責按照教研要求，每次錄制課程前，進行教研活動及磨課，并向上級提交備課的&39;手寫板講義；
3、依據課程生產標準，保質、保量、按時完成所承擔學科課程的錄制任務，并自行進行初審；
4、負責對本學科瑕疵課程的補錄和翻錄，確保達到公司要求；
5、除正常課程輸出外，按照公司考勤要求實行坐班，坐班期間負責進行有關學科的教研工
作，包括撰寫和編輯本學科的密卷等；
6、負責課程上線后，針對機構、學生等提出的問題，進行答疑工作。
教師個人職責篇14
一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。
二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。
三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。
四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。
五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的作用。
六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的.成功，提高教學效率。
七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等
教師個人職責篇15
一、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上課、下課、參加集體活動，積極維護學校的正常教育教學秩序。
二、按照大綱要求和教研組制定的教學計劃，按時完成教育教學任務，努力提高教育教學質量。
三、非班主任教師經常主動與班主任聯系，教書育人，加強對學生學習的目的性教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。
四、遵循教育教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真撰寫經驗總結或實驗報告。
五、按照教務處、教科室、教研組的統一安排，積極組織和輔導學生，開展學科課外活動，開拓學生的視野，激發學生的學習興趣，提高學生的整體素質。
六、根據學校要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺。
七、按照學校的要求，認真進行政治理論學習、新教育理論學習和學科專業知識學習，積極學習外校教改經驗，了解教育教學改革信息；認真參加校內外的教研活動和規定的文化業務進修，自覺進行教學基本功訓練，積極主動地參加學校組織的互聽互評活動，取長補短，共同提高．
八、按照學校的要求，認真參與學校組織的各種類型的競賽輔導。美術教師要配合學校中心工作，做好學校環境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負責組織和輔導學校的文化娛樂活動，學生文藝活動興趣小組；信息技術教師要負責組織和輔導學校的信息技術興趣小組；同時各學科教師還要加強本學科特長生的訓練和培養．
九、完成學校分配的其他任務。
教師個人職責篇16
一、深入鉆研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革教學內容和教學方法，不斷提高教學質量。
二、在教學過程中從嚴執教，指導學生操作實驗，要關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經過四—六周的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會，期末教師要做總結，交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內容，確有困難時，需經實驗中心主任批準。
教師個人職責篇17
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的&39;研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。
教師個人職責篇18
1、豐富自己的知識儲備。
一個優秀的老師應當有豐富的知識，學生是吸收知識的海綿，如果沒有足夠的知識去教授給他們，無法為他們傳道受業解惑，那么也喪失了成為一名優秀的老師資格。因此作為一名老師，要時刻去學習新的知識，接受新的技能。
2、正確的為人處事之道。
老師，是學生的一個標桿，如果不能給學生樹立一個良好的榜樣，就沒有資格讓學生去遵守自己的規則。因此良好的師風師德是一個優秀的老師所必需有的。只有老師正了，學生自然就正。
3、關愛學生，平等對待每個學生。
不因學生的家庭貧富、也不因學生的外在條件、更不因學生學習成績的好壞去區別對待學生。學生是平等的，每一個學生都有自己的自尊心，作為老師，用心去對待學生，要了解學生的需要，平等去對待每一個學生。
4、尊重學生的隱私。
每個人都擁有自己的隱私，作為老師，如果將學生的隱私公之于眾，這是對學生的傷害，更是一種侵犯學生權利的表現。
5、與學生成為好朋友。
在新的時代，良好的師生關系既有利于學生學習成長，同時有利于老師教學工作的展開。成為學生的良師益友是一個優秀的老師所需要去掌握的。
6、不要把成績看作一切。
雖然說學生成績確實重要，但是成績并不是一切標準。要是過于看重成績，反而會給孩子帶來負擔。
7、認真對待每一次備課。
不管自己講過多少次課，請記住每一次上課時自己都是“新人”，認真對待每一次備課，不忘初心。