小學語文教師崗位職責簡短

1、參加語文學科教學教研活動，提升自身學術素養(yǎng)和講解技巧;

2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;

3、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力，為學校提供高質(zhì)量的教學資源/特色教案。

4、完成學校領導安排的其他與教研教學相關工作。

任職要求：

1、熱愛教育事業(yè)，認同企業(yè)價值觀，誠信負責;

2、具有良好的中文表達能力，普通話標準，形象氣質(zhì)佳;

3、具有良好親和力，講課活潑生動，知識面廣，幫助學生快樂學習和成長;

4、持有教師資格證，師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先。

小學語文教師崗位職責簡短篇2

職責：

1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學習、課程管理和完成教學工作。

2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。

3.及時掌握學生學習狀況、心理狀況并與教務及時交流，保持與家長溝通。

4.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關注學生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法，啟蒙并提高學生素質(zhì)。

任職要求：

1、本科及以上學歷，教育學、心理學、漢語言文學等師范類相關專業(yè)。

2、熱愛語文、有較強的`寫作功底，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。

3、有較強的親和力和語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，對孩子充滿愛心;

4、有事業(yè)心，工作積極主動，責任心強，團隊意識強。

5、至少一年班課代課經(jīng)驗。

小學語文教師崗位職責簡短篇3

職責描述：

1、積極配合本學科組長的工作，積極參與校區(qū)的教研任務，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

2、互相幫助，解決本學科存在的問題，做好本學科的測評分析，并積極配合科組長制作測評卷。

3、協(xié)同科組長，參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作，并及時上交，供大家參考和討論。

4、對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓。

5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求：

1、大專以上學歷，師范專業(yè)或漢語言文學相關專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、外形端莊，熱愛教師工作，熱愛學生，尊重家長;

3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、口頭表達能力強，具備一定的寫作水平，書寫規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學，服從學校的安排;

5、有團隊意識，有親和力，善于與學生、家長交流溝通。

小學語文教師崗位職責簡短篇4

1、根據(jù)學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作（授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等）；

2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作；

4、及時接收學生、家長的&39;反饋意見，不斷提高教學服務質(zhì)量；

5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。

小學語文教師崗位職責簡短篇5

1、負責授課、試卷出題以及批改工作，時常進行學科及教學研究；

2、針對學生個人情況，靈活調(diào)整教學安排，因材施教；

3、為學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的&39;教學服務，進行個性化課程講授；

4、提高學生學習興趣，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣及方法；

5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

6、積極參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源、教案。

小學語文教師崗位職責簡短篇6

1、按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作，并保證授課質(zhì)量。

2、能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

3、積極認真參加學校舉辦的.各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、教學用具的管理和維護。

5、服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

小學語文教師崗位職責簡短篇7

任職要求:

1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.熱愛教師工作，熟悉初高中英語課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先.

3.熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學

4.表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流;

5.家住塘沽區(qū)或開發(fā)區(qū)

1.授課,負責學科研究與教學研究.以及試卷出題,批改工作

2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授;

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課。

小學語文教師崗位職責簡短篇8

崗位職責

1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務，安排學生課程;

2、業(yè)務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

5、不斷學習提高業(yè)務水平;

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

7、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表;

3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學;

4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;

5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

小學語文教師崗位職責簡短篇9

崗位職責

1)根據(jù)學生情況進行個性化的課程講授;(一對一，精品小班課)

2)授課期間分階段組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

3)參加教研交流，進行教學研究，集中備課。

任職要求

1)大專及以上學歷，師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先;

2)熱愛個性化教育、有授課、輔導相關經(jīng)驗者優(yōu)先;

3)有較強的語言表達及溝通能力，責任心強，富有親和力;

工作職責：

1.教授【中學英語】課程，一對一輔導學生學習;

2.按照學校安排進行各種課程的教學活動;

3.認真?zhèn)湔n，定期接受批課與評課;

4.按照學校的要求編寫提供各科教學材料及文字稿件;

5.按學校要求參加各種教學教研活動以及會議;

6.參與新教師的培訓和批課。

7.遵守學校各項規(guī)章制度，按照學校規(guī)定參加各種會議和活動;

8.配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

小學語文教師崗位職責簡短篇10

職責描述:

1.教學:按照課程設計以及教案的要求完成4-13歲少兒英語授課,設計出卷、考核并記錄成績;

2.教研:課程設計和完善(目標、資源、考核和助學方案),參加個人和團隊開展的提高職業(yè)素養(yǎng)和教學技能的各類活動;

3.備課:教案編寫和完善,教具制作;

4.溝通:上課考勤記錄以及學生情況的及時溝通;

5.校區(qū):配合校區(qū)進行新生招生和老生續(xù)費的工作。

任職要求:

1.本科及以上學歷,英語專業(yè)或教育相關專業(yè)優(yōu)先;

2.具備相關工作經(jīng)驗或海外留學經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.接受周末上班;

4.清晰的英語發(fā)音,優(yōu)秀的英文表達能力;

5.具備良好的溝通交流能力;

6.上課條理清晰,形式活潑,重點突出;

7.富有愛心、耐心、責任心,親和力強;

8.熱愛兒童英語教育事業(yè)。

小學語文教師崗位職責簡短篇11

1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。

2、針對學生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務。

3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業(yè)務水平。

4、完成校方安排的其它工作任務。

任職要求：

1、28———45歲，有經(jīng)驗者優(yōu)先。

2、喜歡孩子，有一定的服務意識。

3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

4、一年以上語文教學經(jīng)驗。

5、有小學教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學相關專業(yè)優(yōu)先考慮。

小學語文教師崗位職責簡短篇12

1、根據(jù)學生特點制定有針對性的課程，完成當期教學目標，為學生提供高質(zhì)量教學服務，實現(xiàn)學生的成長需求；

2、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；

3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；

4、參與公司組織的&39;各種培訓、集體教研和講座等活動。

小學語文教師崗位職責簡短篇13

1、針對學生的`實際情況與課程要求，制定教學輔導計劃和方案;

2、按照輔導計劃備課，寫好教案;

3、能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動;

4、具有較強的溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學方法;

5、對所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;

6、及時整理學生學習情況及問題，及時與家長溝通。

任職要求：

1、全日制本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;

2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;

3、熟悉江蘇中小學語文課程設置;

4、熱愛教育事業(yè)，對學生有耐心、有較強的責任心，具有團隊協(xié)作精神;

5、1-3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當放寬條件。

小學語文教師崗位職責簡短篇14

職責描述：

1、負責相關學科的教育教學工作、高效地完成學校的教學任務;

2、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子全面發(fā)展;

3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新，不斷提高教學質(zhì)量。

任職要求：

1、漢語言文學，教育學等相關專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學歷;

2、普通話標準，有較強的語言表達能力和學習能力;

3、熱愛教育事業(yè)，愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;

4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

小學語文教師崗位職責簡短篇15

1.各類銀行票據(jù)的收入、簽發(fā)，定期盤點各類票據(jù);

2.按照公司制度及時支付款項、報銷公司各類費用;

3.定期提供收款信息，做好認款登記工作;

4.按時填寫現(xiàn)金、銀行日記賬，對每天的收支業(yè)務及時記賬、核對、做到日清月結(jié)，編制資金日報表，及時上傳，保證賬實相符;

5.配合財務部門編制銀行調(diào)節(jié)表，及時打印銀行回單、對賬單等資料，做好傳遞、上報等工作，定期編制與資金相關的統(tǒng)計表;

6.妥善保管公司財務等相關用章、負責銀行賬戶的管理，如開戶、信息變更、銀行UKey，定期向銀行辦理相關業(yè)務;

7.完成領導交代的其他工作。

小學語文教師崗位職責簡短篇16

1.從事12-18歲學生的教學工作;

2.負責教學項目的產(chǎn)品研發(fā)、培訓和課程體系搭建工作;

3.負責相關教學項目的教師團隊組建與培訓;

4.合理規(guī)劃、配置和協(xié)調(diào)教學資源，制定課程的開發(fā)與更新計劃;

5.建立教學管理體系，落實教學計劃，組織教學教研業(yè)務流程和管理制度。

崗位要求：

1.有3年左右小初高一線教學工作經(jīng)驗;(條件優(yōu)異者可放寬要求)

2.英語基礎功底扎實，口語標準、表達流利;

3.性格活潑，邏輯思維強，富有耐心和責任心。具有較強的溝通、協(xié)調(diào)、團隊管理能力;

4.熱愛英語教學工作，期望在教育行業(yè)長期發(fā)展;

5.可周末上班。

小學語文教師崗位職責簡短篇17

職責：

1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學生及家庭;

2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

3.負責教案編寫，參與教學研發(fā)，落實課程計劃;

4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學領域內(nèi)引領或促進課程的發(fā)展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。

職位要求：

1.漢語言文學專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經(jīng)驗;

2.品格端正，并具有團作合作精神;

3.有良好的溝通能力;

4.有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關證明材料;

5.富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

小學語文教師崗位職責簡短篇18

1、根據(jù)學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作；

2、根據(jù)學生的&39;實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；

3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導、心理疏導和續(xù)報名工作；

4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質(zhì)量；