小學(xué)教師崗位職責簡單

3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;

4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

5、與學(xué)員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇2

職責描述：

1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程；

2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；

3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動；

4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動；

5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

任職資格：

1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；

3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的&39;全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；

4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。

5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇3

1.負責教授6-12歲少兒國韻語文，數(shù)學(xué)等課程;

2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫;

3.參加教研活動，定期反饋教學(xué)工作，課外主動積極與家長進行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;

4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護和清理。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇4

一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課、下課、參加集體活動，積極維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

二、按照大綱要求和教研組制定的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系，教書育人，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進行教改實驗，認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

五、按照教務(wù)處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生，開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

六、根據(jù)學(xué)校要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補缺。

七、按照學(xué)校的要求，認真進行政治理論學(xué)習(xí)、新教育理論學(xué)習(xí)和學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)外校教改經(jīng)驗，了解教育教學(xué)改革信息；認真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修，自覺進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，積極主動地參加學(xué)校組織的互聽互評活動，取長補短，共同提高．

八、按照學(xué)校的要求，認真參與學(xué)校組織的各種類型的競賽輔導(dǎo)。美術(shù)教師要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校環(huán)境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負責組織和輔導(dǎo)學(xué)校的文化娛樂活動，學(xué)生文藝活動興趣小組；信息技術(shù)教師要負責組織和輔導(dǎo)學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組；同時各學(xué)科教師還要加強本學(xué)科特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)．

九、完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇5

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。

2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。

4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認真負責。

二、教學(xué)研究工作

1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。

2、有較強的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學(xué)效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。

4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。

5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇6

一、實驗教師（員）要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，對工作認真負責，注意為人師表，做到服務(wù)育人。

二、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

三、編制教學(xué)儀器的購置計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經(jīng)常核查儀器總賬和實物明細分類帳。

四、監(jiān)守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品，確保教學(xué)順利進行。

五、積極參加本學(xué)科的教研活動，主動做好實驗室的開放工作，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

六、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室的管理水平。

七、實驗教師（員）工作變動時，應(yīng)負責及時辦理相關(guān)的移交手續(xù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇7

1.負責3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;

2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇8

1、網(wǎng)管中心是校園網(wǎng)運行、控制、管理的中心，是保障校園網(wǎng)正常運行、集中放置校園網(wǎng)核心設(shè)備之重地，非網(wǎng)管人員不得隨意進入。

2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行環(huán)境，不準在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。

3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。

4、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行。

5、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。

6、網(wǎng)管中心內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不許外借和挪做它用。對違反規(guī)定者要追究責任。

7、要建立日常和節(jié)假日值班制度，做好防火、防盜等防范措施，嚴防出現(xiàn)惡性事故。

8、網(wǎng)管中心工作人員調(diào)入調(diào)出時，要及時做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況檔案資料、室內(nèi)設(shè)備清點和帳目交接手續(xù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇9

1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué)，負責教學(xué)教研等教學(xué)工作，使課堂生動、活潑，并保證教學(xué)質(zhì)量。

2、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究。

3、與學(xué)生家長進行有效的溝通。

4、完成學(xué)校的目標任務(wù)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇10

崗位要求：

1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；

2、具備扎實的專業(yè)知識與技能，熟悉所授科目的重難點；

3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

崗位職責：

1、負責小學(xué)語文項目教學(xué)工作；

2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動；

4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作；

5、職業(yè)發(fā)展通道：

通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團培訓(xùn)師

通道②：教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)

小學(xué)教師崗位職責簡單篇11

小學(xué)三級教師職責：

1、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員。

3、參加教學(xué)研究活動。

小學(xué)二級教師職責：

1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、參加教學(xué)研究工作。

小學(xué)一級教師職責：

1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、承擔和組織年級的教育教學(xué)研究工作。

小學(xué)高級教師職責：

1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇12

1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；

2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)；

3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習(xí)題課等）

小學(xué)教師崗位職責簡單篇13

1、負責學(xué)生的音樂教學(xué)、教研等方面的工作；

2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

4、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；

5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇14

1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績。

2.對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，必要的時候進行家訪。

3.組織學(xué)生開展課外活動，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全。

4.對學(xué)生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組，促進學(xué)生的健康發(fā)展。

6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應(yīng)兒童的情況，另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中。

7.如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇15

1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法、學(xué)生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內(nèi)容實在、講法科學(xué)。

2、堅持文道統(tǒng)一，講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。充分體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性和基礎(chǔ)功能，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)；要熟悉教學(xué)大綱及課程標準對學(xué)生在各階段、各學(xué)年的要求，落實學(xué)生在各階段、各學(xué)年所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節(jié)”活動。

5、搞好作文教學(xué)，不斷增強學(xué)生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年訓(xùn)練的重點要明確，數(shù)量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學(xué)生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環(huán)，在布置和評講前要集體備課。

6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學(xué)中的.作用，課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化、系列化。各年級課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出，針對性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。

7、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)新大綱新課標，適應(yīng)素質(zhì)教育新的教育教學(xué)要求，虛心鉆研，務(wù)實進取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平。

8、服從學(xué)校交給的其他文字材料的收集整理工作。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇16

1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；

2、通過1對1或班級輔導(dǎo)，因時制宜分階段組織測驗活動，以檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責簡單篇17

職責描述：

1、教授小學(xué)相關(guān)課程；

2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；

4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感；

5、完成上級布置的其他工作。

任職要求：

1、本科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)不限；

2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強；

3、基礎(chǔ)知識扎實，熱愛教育行業(yè)；

4、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；

小學(xué)教師崗位職責簡單篇18

1、學(xué)校德育工作計劃和要求，對班級學(xué)生進行思想政治、基礎(chǔ)道德、個性心理的教育和培養(yǎng)，再教育中能針對學(xué)生年齡與個性差異，采取切實有效的方法，有計劃的上好班會課。

2、抓好班級行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練，抓好班風建設(shè)。

3、實施對班級的日常管理，建立班級管理常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班團隊組織工作，積極培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力。

4、以素質(zhì)教育為核心，全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活，建設(shè)優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。

5、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動。

6、督促檢查學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等社會實踐活動。

7、關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

8、注重班級文化建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的班級文化。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極爭創(chuàng)文明班、示范班。

10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。

11、主動關(guān)心困難學(xué)生的身心健康，及時、準確把握特殊學(xué)生的思想和行為動態(tài)，加強學(xué)校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系，及時、妥善處理好班級的偶發(fā)事件。

12、定期對特殊學(xué)生進行家訪，及時了解學(xué)生的情況，努力做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，以取得家長的支持和配合。

13、及時、恰當?shù)靥幚韺W(xué)生中的違紀事件。

14、認真填寫學(xué)生素質(zhì)評價手冊，發(fā)揮評價中的教育功能。

15、認真、負責地開好家長會。

16、認真執(zhí)行《班主任崗位職責》。