培訓學校制度范文

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    制度可以用來約束、規范人的行為,提高工作效率,讓剛剛進入的新人了解掌握工作流程。如何撰寫優秀的培訓學校制度范文?這里分享一些培訓學校制度范文寫作案例,供大家參考。

    培訓學校制度范文篇1

    教師管理制度

    一、備課

    1、教師要認真制定教學計劃,包括教材分析、學生基本情況分析;根據課標的要求,確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養的要點;分析教材的重、難點;提出落實任務和提高教學質量的措施和要求。

    2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。

    3、教師要認真進行備課試講,做到:一備教材、二備學生。

    4、及時按教學進度提前兩周寫好教案,沒有教案教師不得進入課堂。

    5、教師課前要進行復備,明確教學目的,完善教學設計,補充課堂習題。

    6、做好課后的教學回顧,反思課堂教學效果,積累經驗,查找不足,不斷完善教學方案。

    二、上課

    1、教師上課前要做好準備,上課不遲到,下課不拖堂,中途不離開課堂,不接聽電話。

    2、教師課上要組織好教學,要組織好每一個教學環節,精心安排有條不紊,創造出融洽和諧的教學環境。

    3、保持良好的課堂秩序,要求學生發言先舉手,發言聲音要亮,要耐心聽取學生的發言,不輕易打斷、否定學生的發言。對于個別違反紀律的學生,要耐心進行教育,不得把學生攆出課堂。

    4、教師上課要做到教學目的明確,知識準確,重、難點突出,并結合教材進行思想教育。

    5、教師的課堂教學必須體現“以教師為主導,以學生為主體”。

    6、課堂教學各環節聯系緊密,時間分配合理。

    7、課堂習題配備適當,有梯度,使不同層次的學生都能得到訓練。

    8、教師板書工整,設計合理,教師語言要富有啟發性和趣味性,不說與教學無關的&39;話。

    9、教師要及時寫出教學小結,不斷改進教學方法,有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質量。

    三、作業

    1、教師要明確作業要求,認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面,隨時掌握易出現的問題,對教材內容與習題如何配合做到心中有數。

    2、布置作業要適量。

    3、要注意培養學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態度。優秀作業定期進行展覽。

    4、要求學生獨立完成作業,對不按要求做的學生,應及時批評教育并嚴格要求補做或重做。

    5、作業批改要認真、及時、正確,批改符號要規范,要給出作業等級。批語要恰如其分,提倡面批,個別指導。

    6、加強作業講評,每個教師要有作業批改記錄,認真記載作業中的典型錯誤及典型解法,幫助學生總結教訓。

    四、輔導

    1、教師要對優等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。

    2、教師要加強對學困生的個別輔導,加強對他們學習方法的指導。

    3、對自控能力差的學生,要嚴加督促,培養他們良好的學習習慣

    五、教研活動

    1、教師要積極參加各級教研活動,通過各種教研活動,努力提高業務水平。

    2、活動前每位教師要做好充分的準備工作,討論要充分,發言要精當。

    3、教研活動力圖形式新穎,講求實效。

    4、做好活動記錄,填寫活動自評表。

    __職業教育培訓學校

    20__年x月x日

    培訓學校制度范文篇2

    為確保本培訓班的順利開辦和教學質量,特制定以下規章制度,望全體學員共同遵守!!!

    一、學員們可以先來免費試聽1-2節課,確定學習時,必須先預交學費后再學習。

    二、培訓期間,學員們務必嚴格遵守有關規定,違紀者給予批評處理,嚴重者立即開除,并不退學費。

    三、學員們不得半途而廢,為確保教學質量,中途停學者不退學費。

    四、學員們必須按規定時間準時上課,每天不超過規定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者,老師不再為其專門補課。

    五、學員們未經老師同意,不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產,有意損害者,加價賠償。

    六、培訓期間出現其它事故,按實際情況作出相應處理。

    培訓學校制度范文篇3

    為嚴肅團風與活動紀律,進一步完善管理秩序,建立良好的團風,樹立積極向上的精神面貌,加強團隊意識與合作精神特制定本制度。

    一、考勤制度

    1、考勤范圍包括:會議、訓練及要求各團員參加的相關活動。

    2、各隊建立記錄薄,各隊長負責記錄每次活動的考勤及活動情況。

    3、各項活動一般不準請假,如果實在有事,請假者須向相關負責人提交正式請假條,假條由相關負責人及主管副團長共同簽字后方能生效,如果沒有正式假條或未經簽字,則請假一律無效。一個月內請假超過三次者,遲到超過三次者,曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。

    4、每月在團內公布一次考勤制度,一學期有嚴重違反該制度者不能參加團內評優。

    5、每學期初進行新團員證的發放和老團員證的注冊,由辦公室負責。

    6、對違反紀律的團員,藝術團管理辦公室本著公平公正的精神,按錯誤性質和情節嚴重給予批評教育,情節嚴重者取消評優資格。

    二、獎懲制度

    1、凡入團滿三個月的成員,均可參加藝術團的評優評獎,院團委授予“藝術團優秀團員”稱號,評優比例為團員人數的相關比例。

    2、藝術團團長、副團、各負責人及辦公室主任可根據學生手冊來加分,其他團員根據參加活動情況及獲獎情況酌情加分。

    3、對于表現突出的藝術團干部,經院團委批準后授予“藝術團優秀干部稱號”。

    4、藝術團建立社團活動記錄檔案,對活動參加情況和其他方面的表現予以記載,團內要嚴格考勤制度,積累考評結果,進行年終分隊及個人總評,每學年末評出優秀團員,優秀分隊長,優秀藝術分隊,考評成績較差成員可是程度警告,情節嚴重者予以開除,凡因個人表現影響整體任務完成或對學校、藝術團形象造成損害者將視情節輕重給予相應處理。

    5、一學期內缺勤四次以上的(不包括四次)、入團不超過三個月的、違反校紀校規的或因個人原因損害藝術團名譽的成員,不能參加團內評優。

    三、管理制度

    1、天使藝術團實行團長負責制,團長必須對藝術團的工作進行統一規劃和安排并與四位副團共同參與團內事務的重大決策。

    2、副團長負責組織協調各部門的各項工作,參與各項活動的組織、策劃并對日常事務進行統籌規劃。

    3、各組負責人負責統一安排本組的工作,并與其他部門保持密切聯系,定期向分管副團長匯報工作。

    4、每半個月由團長副團組織召開一次全體負責人會議,各組組長副組長都務必到場,對近期活動進行總結,并商討有關藝術團的相關事宜。

    5、每個月由團長副團召開一次全體團員會議,增進各部門的交流與溝通。由各組負責人商討制定近期的節目訓練安排。

    培訓學校制度范文篇4

    財務人員應認真貫徹執行國家有關財政法規和會計制度,敬崗愛業,不做有損公司的事。嚴格按照公司財務制度,做好本職工作。對待工作認真踏實,樹立服務意識。為了完善公司財務管理,綜合本公司的實際經營情況,經總經理批準特制訂本公司財務管理制度。

    一、財務工作范圍

    1、認真貫徹執行國家有關財務管理的法律法規,確保財務工作的合法性。

    2、建立健全公司各種財務管理制度,嚴格按照財務工作程序執行。

    3、采取切實有效的措施保證公司資金和財產的安全,維護公司的合法權益。

    4、編制和執行財務預算、財務收支計劃,督促有關部門加強資金回流,確保資金的有效供應。

    5、進行成本、費用預測、核算、考核和控制,督促有關部門降低消耗、節約費用,提高經濟效益。

    6、建立健全各種財務帳目,編制財務報表,并利用財務資料進行各種經濟活動分析,為公司領導決策提供有效依據。

    7、負責公司材料庫、辦公用品庫的管理。

    8、及時核算和上繳各種稅金。

    9、會計檔案資料的收集整理,確保檔案資料的完整、安全、有效。

    10、加強本部門管理,進行內部培訓,提高本部門工作人員素質。

    11、完成公司工作程序規定的其他工作,完成領導布置的其他任務。

    二、借款和各項費用開支標準和審批制度

    1、出差借款:出差人員應先到財務部領取借款單,詳細填寫借款日期,資金性質,部門,出差地,出差天數及金額。經本部門主管簽字報總經理批準方可到財務借款。(無總經理簽字批準,財務不得辦理借款)。借款單交會計留存,待借款人歸還借款或報銷后,會計方可將借款單交還借款人。前次出差返回時間超過5天未報銷者不得再借款。本司暫無出差事宜,標準待定。

    2、日常費用借款:各部門因辦理業務需要借款,到財務部領取借款單,填寫好資金性質(現金或支票),部門,借款理由,所借金額,經本部門主管簽字報總經理批準方可到財務借款。(無總經理簽字批準,財務不得辦理借款。特殊情況需經總經理電話批準同意,方可辦理借款。但次日須補辦審批手續。)

    3、購置固定資產借款:施工用具,生產設備單價在1000元以上,使用年限在1年以上者,辦公用品,單價在20__元以上者,屬固定資產。需填寫固定資產申購單,固定資產請款單報總經理批準后方可到財務辦理。購置固定資產必須要開具正式發票。

    4、備用金借款:對于特定部門或崗位實行備用金借款,具體由各部門根據實際情況核定,報總經理批準后執行。所有備用金借款當月報銷下月再借,每年年度終報帳時歸還結清。

    5、其他臨時借款:如業務費,招待費,周轉資金等,審批程序同第1條。

    6、因出差借款,出差人員回公司后五天內應按規定到財務部報帳,報帳后所欠金額三天內補齊,對于不辦理報銷手續且三天內不能補齊所欠款項的,財務部有權從當月工資中扣回。

    7、所有借款均遵循前帳不清后帳不借的原則。

    8、嚴格禁止個人借款,特殊情況需由總經理批準后方可借支。

    三、日常費用報銷:

    1、公司員工在日常費用支出時,需堅持勤儉節約的原則。

    2、日常支出時應盡量取得原始發票,對于不能取得原始發票的情況,需由對方出具收款證明及開具收據。

    3、報銷時須由經手人填寫費用審批報銷單,原始發票付報銷單后面,寫明實際發生的費用事由,明細,金額,經手人簽字,報總經理審批簽字后到財務復核,方可報銷。報銷手續采取誰經手誰報銷。單筆報銷,不得多次合計報銷。

    因銀行對庫存現金的控制,財務庫存現金不足時,先在財務登記報銷計劃,由財務通知報銷。

    4、所有日常購用物品均須到庫房辦理入庫手續,報銷時發票后面附有經庫房管理員簽字的入庫單,并經主管領導簽字,總經理審批簽字,到財務部復合方可報銷。

    四、工資及考勤管理:

    1、為便于及時計算工資,每月月底最后一天至下月的第一天,各部門將考勤表經職工簽字認可,報主管領導審核簽字,交財務計算工資,誤期各部門自行負責。

    2、每月職工加班的要經主管領導審核簽字,報總經理審批簽字后交財務做加班工資表,未經審核審批的不得計付加班工資,隔月未報按放棄加班處理。

    3、行政和保安主管保潔主管將已簽訂勞動合同的在職職工的名單發財務。每月人員進出變得應向財務報出清單,以便財務核對在職人員工資。如考勤表有職工考勤名單而無簽訂勞動合同,又沒有人員變動名單的,財務當月不計算工資,核對后補。

    五、財務部總賬會計崗位職責

    1、負責登記各項經管的明細帳、分類賬和總賬。端正服務態度,做好服務工作。

    2、全面了解、掌握國家有關財務和稅務工作制度、政策、公司的會計核算和財務管理的各項規定,并正確執行。

    3、負責總帳、明細帳、分類帳的核對工作,銀行存款的調節工作,匯總會計憑證,登記總帳。

    4、對其他應收款、應收帳款及時催收清理,按公司規定安排固定資產及庫存材料等資產的.盤點。

    5、每月編制會計報表,確保報表數字真實,計算正確,鉤稽關系清楚。

    6、負責裝訂、管理會計檔案。

    7、承辦公司領導交辦的其他工作。

    六、財務部出納會計崗位職責

    1、辦理現金收支和銀行結算業務,嚴格按照我國有關現金管理和銀行結算制度的規定,管好貨幣資金,不坐支現金,不以白條抵庫。

    2、順序、及時地登記現金和銀行存款日記帳,保證數字清楚,內容準確,做到日清月結,要及時核對庫存現金。

    3、保管好庫存現金,有價證券,確保其安全無缺,如有短缺要賠償損失。

    4、所有費用報銷,借款等資金流動,應該嚴格實行審批制度,由總經理審批簽字后方可報銷或付款。端正服務態度,做好服務工作,對報銷人員報銷事宜等做好認真的解釋工作。

    5、保管好印章,嚴格按規定用途使用印章。

    6、嚴格管理空白收據和空白發票,認真辦理領用手續,按規定簽發支票,對簽發空頭支票負責。

    7、完成領導交付的其它工作。

    七、帳簿管理

    1、由于會計核算均使用電算化,大部分帳簿由電腦自動生成,定期打印,仍保留如下手工帳簿:現金日記帳、銀行存款日記帳。

    2、以上各帳簿由公司總賬會計進行記錄。

    3、以上各帳簿的記錄應使用楷書,書寫清楚,按月合計累計。

    此財務管理制度由財務部解釋。

    培訓學校制度范文篇5

    為規范學生心理檔案的管理與使用,為學生提供科學專業的服務,進一步促進學校學生心理健康教育工作的規范化、科學化和制度化,特制定本規定。

    一、學校每年秋季對入校新生進行心理普測,并依據測評結果(包括量表統計分析結果、解釋、建議等內容)建立檔案。作為學生心理健康教育工作的一個有機組成部分,學生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。

    二、心理檔案應由專人管理,專柜保存。

    三、管理人員要恪盡職守,嚴格按要求,保證及時歸檔、整理和正常使用。

    四、檔案管理員嚴禁擅自攜帶和向無關人員談論學生心理檔案內容。

    五、原則上只有學校心理健康教育人員(學校心理健康教育工作負責人、學校心理輔導教師及本班班主任)可以調閱學生心理健康檔案,但不得外借出檔案管理室,只能在管理室內調閱。

    六、學校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學生心理檔案,必須出具相關證明,并經學校主管部門領導簽字后方能查閱。對所查閱的內容,必須嚴格保密,如有泄密或由此產生不良后果,必須承擔相應責任。

    七、查閱使用學生心理檔案必須嚴格登記。

    八、除補充學生心理檔案內容外,任何情況下均不得在學生心理健康檔案上進行文字撰寫。

    九、學生本人進行心理咨詢時,心理健康教育人員有責任、義務對檔案內容及檔案反映的情況給與科學、準確、如實的解釋,不允許夸大其辭,或使用極端性語言。

    十、心理健康檔案不借出不復制,因特殊情況確需借出或復制的,必須經學校主管部門領導簽字。

    十一、學生心理檔案一般不作診斷證明。

    十二、學生心理檔案原則上保留至學生畢業,特殊學生心理檔案由心理健康教育指導教師保管,學生畢業時交由學校心理健康教育負責人封存。

    培訓學校制度范文篇6

    一、點名制度

    上課之前,各授課老師進行點名,如十五分鐘后未到,學校將和班主任或家長聯系,問清具體情況,對學生負責。

    二、請假制度,如有特殊情況,請提前通知我們,并交請假條以便我們安排補課無故曠課,概不補課。

    三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互相幫助

    四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。

    五、在家自覺完成老師布置的作業,自覺完成反饋記錄

    六、教師日常細則

    七、課前應提前10分鐘進教師,并做好備課等準備工作

    八、在課堂上要耐心教導每位學生,并培養學生的良好的藝術人格品質

    九、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態,以免影響授課

    十、課后應積極與家長和學生溝通,以便更好地開展教學工作,注意自身素質的提高,具備良好的師德,做好自己的本職工作

    十一、任課教師做好班務管理工作(衛生、考勤、關燈、門窗),要早于學生到位,放走全部學生方能離校

    十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互相幫助

    十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。

    十四、在家自覺完成老師布置的作業,自覺完成反饋記錄。

    培訓學校制度范文篇7

    1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。

    2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證,否則不得進入教室。

    3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。

    4、學員須遵守上課時間,如有遲到,請就近入座。

    5、上課期間,學員須保持教室安靜,不得大聲喧嘩、打鬧;學員須將手機等通訊工具調為振動或其它非響鈴方式。

    6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相,一經發現,設備及磁帶予以沒收。

    7、學員須自覺保持教室衛生,不準隨地吐痰;嚴禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。

    8、學員應自覺服從班主任管理,尊重任課教師;如有任何建議和意見,可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。

    9、上課時若發生突發事件,如停電、火災、音響故障等,請不要驚慌,聽從班主任統一指揮和安排。

    10、財物及貴重物品請慎重保管,如有丟失,后果自負。

    11、學員在教學區內須言行文明,注意儀表。

    12、學員應愛護樓內各項設施,節約用水;若損壞公物,照價賠償。

    13、學員不得使用教室內的電源。

    14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。

    15、學員應在指定地點停放自行車,請盡量不要騎新車、名貴車,學校僅提供場地及擺放整齊,如有丟失,責任自負。

    16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統一安排。

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