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    個人業務技能培訓方案

    | 金成2

    個人業務技能培訓方案5篇

    為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。下面小編帶來個人業務技能培訓方案,希望大家喜歡。

    個人業務技能培訓方案1

    為充分發揮信息化在統籌解決人口問題中的重要作用,進一步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發展,現就全縣人口計生系統年度信息技能培訓工作提出如下方案:

    一、培訓目的

    普及信息化基礎知識,提高縣、鎮、村三級工作人員計算機操作技能,全面推進信息化在日常工作中的應用,提升人口管理和服務水平。

    二、培訓目標

    通過分層次培訓,使縣、鎮、村人口信息化工作人員達到國家人口計生委規定的信息化管理、操作人員能力標準;30%的村級信息員能夠熟練使用計算機,利用全員人口個案管理信息系統開展信息變更、查詢、分析、引導服務等應用。

    三、培訓內容

    人口統計報表、卡牌管理PADIS快速調查子系統;全員人口數據庫錄入、查詢、報表;PADIS流動人口子系統。

    四、培訓范圍

    各鎮主管領導、計生辦及服務站全體同志,市、縣監測點計生專干參加培訓,全縣約150余人。

    五、時間安排

    縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求,提供培訓資料教學大綱,各鎮確定參加培訓人員名單??h人口計生局邀請省、市人口計生委業務骨干,對各鎮計生干部和市、縣監測點計生專干進行集中培訓,培訓結束后,統一組織考試。各鎮也要結合實際,開展信息化業務知識培訓。

    六、幾點要求

    (一)精心組織培訓。各鎮要認真落實培訓方案,充分調動廣大工作人員的積極性,提供充足的學習訓練時間,創造良好的培訓環境,保證培訓的質量和效果??h上將把這次培訓工作納入年度目標責任考核之中,加強檢查,建立人口信息質量管理長效機制。

    (二)切實加強領導。各鎮要把信息技能培訓作為加強計生干部隊伍建設的重要工作來抓,做好協調,提供必要的經費保障,確保信息技能培訓活動的順利開展。

    個人業務技能培訓方案2

    一、基本情況和存在的問題

    我鎮少數民族約有228人,居住較為分散,村民對培訓參與的積極性不高;同時少數民族村民對培訓技能的需求呈現多樣化、時間的選擇多樣,形成一定規模班次有一定的難度,并且存在文化水平、年齡等參差不齊的特點。

    二、培訓需求

    經過村一級干部調查訪問收集數據,將少數民族村民的培訓需求初步統計如下:

    1、茶葉種植培訓。茶葉種植是我鎮重點發展的產業,但是仍然存在茶葉種植產量不高的問題,農戶缺乏茶葉種植技術的問題。經過調查有30人有意愿得到茶葉種植技術的相關培訓課程。

    2、烹飪技術培訓。我鎮主要發展旅游產業,來我鎮的游客量呈逐年遞增態勢,許多農戶想通過將自家的農房改造的方式開辦農家樂,因此有強烈的烹飪技術培訓的需求。主要集中的體現在治安村等村組的少數民族,其中有26人想要參加烹飪技術培訓,獲得一定的廚師技能,能夠自家開辦農家樂或是進入已經營業的飯店、農家樂謀求一份廚師的工作。

    3、縫紉技術培訓。我鎮的少數民族中游很大一部分是外嫁來我鎮的婦女,這部分婦女能夠通過制作一些小飾品或傳統的手工藝產品來創收,通過初步的統計有80人有參加縫紉技術培訓的需求。

    4、編竹編培訓。這類技術培訓需求主要集中在少數民族中的中老年村民中,不能承擔過重的體力活,通過編制竹簍等出賣增收。統計大約有10人有此類培訓的需求。

    5、剪紙培訓。通過初步的調查有大約15人,有參加傳統的手工藝剪紙的培訓需求。

    從在全鎮范圍內開展的農村勞動力勞動技能培訓的效果來看,前幾期參加培訓的村民真正能夠將在培訓中的學到的勞動技能實際發揮作用的不是非常理想,最重要的是督促參加勞動技能培訓的村民主動就業。提高培訓后就業率,及時轉化培訓成果,實現培訓促進就業的目的。

    個人業務技能培訓方案3

    一、指導思想

    根據市、縣教育局相關文件的精神,結合我校教師實際情況和課程改革的實際需要,以“問題導學”理論為重點,以加強師德建設與教師業務技能提升為主題,采取集中培訓與校本(聯盟)培訓相結合的形式,幫助教師更新教育教學理念,豐富教育教學經驗,強化教學反思意識,全面提升中小學教師隊伍的整體素質。

    二、培訓對象

    全體在職教師。

    三、培訓時間

    20_年7月4日至10日。

    上午:8:00~10:30;下午:2:30~5:00。

    四、培訓內容

    “問題導學”理論、學科專業素養、德育管理等。具體培訓內容見安排表。

    五、培訓形式

    1.全縣集中培訓、學校集中培訓與聯盟校集中培訓相結合。

    2.專家講座與現場研討、集中考核相結合。

    六、參培教師要求

    1.紀律方面:一是端正學習態度,珍惜學習培訓機會,樹立良好學風;二是按時到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。

    2.學習方面:虛心學習,積極參與互動交流,按時完成規定的學習任務,認真撰寫學習心得。學習結束后,提交學習過程的各項記錄及學習匯報等材料。

    七、管理與考核

    1.加強領導。建立教師培訓領導小組、工作小組、督查組。

    培訓領導小組:韓朝平繆中艷汪漢成凌建東孫方彪

    培訓工作小組:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮

    劉娟趙莉董菊香劉瑩瑩

    培訓督查組:余榮軍楊定杰袁壽芳

    2.強化管理。精心組織,確保責任人、校本培訓主講人、培訓地點、網絡設備等落實到位,保證培訓工作順利開展。學校建立《暑期教師培訓日志》,對教師培訓情況學校落實專門人員進行督查。

    3.嚴格考核。根據參培教師的出勤情況、學習態度、作業情況及“教學設計”基本功考核成績等項目進行全面考核,并最終匯總成為教師個人評優、評先的一項主要內容,同時也是晉級的重要參考。

    八、培訓日程安排

    (見安排表)

    個人業務技能培訓方案4

    一、編制說明

    本培訓計劃依據《汽車維修漆工》職業標準編制,適用于汽車維修漆工(四級)職業技能培訓。

    各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況,在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時,還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考,各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。

    二、培訓目標

    通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練,使學員熟悉汽車維修漆工相關電工、有機化學、涂裝工藝常識,熟練使用噴涂設備、噴涂方法與涂料檢測方法。

    三、培訓建議課時

    本職業等級的建議培訓課時:300課時。各培訓機構可以在不低于建議課時的前提下,根據培訓對象的實際做適當的調整。汽車維修工工作總結四、培訓要求與培訓內容

    模塊1電工基礎

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;

    (2)熟悉交流電產生和使用方法;

    (3)掌握用電的各種安全措施。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1直流電路

    1.2交流電路

    1.3安全用電

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊2有機化學基礎知識

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉有機化合物的特點;

    (2)區分開鏈化合物和閉鏈化合物;

    (3)掌握芳香烴性質,了解鏈烴的各種衍生物;

    (4)掌握高分子化合物的特點和合成方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1有機化合物

    1.2鏈烴

    1.3鏈烴絎生物的化學性質

    1.4環烴及其絎生物

    1.5高分子化合物

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊3汽車涂料認知

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉涂料的組成;

    (2)識別常用汽車涂料品種,安全使用涂料。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1涂料組成

    1.2樹脂顏料的分類與特點

    1.3溶劑的種類與功能

    1.4汽車修補涂料的種類與特征

    1.5修補涂料的種類和安全環保

    3、培訓方式建設

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊4噴涂設備的使用和維護

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉和了解涂裝設備的特點和使用方法;

    (2)熟悉和了解噴涂設備和工具的特點和使用方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1烘烤設備的分類及原理

    1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除

    1.3空氣壓縮機分類及維護、空氣分配系統

    1.4打磨設備

    (2)技能實訓內容

    2.1噴烘房設備的使用與維護

    2.2噴涂與打磨設備工具的使用和維護

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:理論知識采用課堂講授法。

    (2)技能實訓:本模塊建議可開展噴烘房設備的使用和維護、打磨設備的使用和維護等實訓項目。每位教師帶10名學員。

    模塊5涂裝工藝及檢測技術

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠掌握:

    (1)不同底材的涂裝方法;

    (2)各種不同涂料的施工工藝;

    (3)汽車整車噴涂、板塊修補、局部修補的方法和技巧;

    (4)汽車顏色的特點和調色方法;

    (5)涂層質量檢測方法;

    (6)涂膜病態產生的原因及防止方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1金屬底材涂裝

    1.2非金屬底材涂裝

    1.3噴涂技巧

    1.4調色基礎

    1.5車身圖案和原廠涂裝工藝

    1.6涂膜病態及檢測

    (2)技能實訓內容

    2.1噴涂技巧

    2.2調色方法

    2.3圖案制作

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:基礎知識和專業知識采用講授法。

    (2)技能實訓:本模塊建議可開展各種涂料局部修補的噴涂方法和技巧、各種顏色的調配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實訓項目。每位教師帶10名學員。

    個人業務技能培訓方案5

    根據銅仁市就業局《關于印發銅仁市20_年就業工作要點的通知》(銅市就局〔20_〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排,為扎實開展好我縣職業技能培訓工作,現結合我縣實際,特制定本工作計劃。

    一、指導思想

    以服務就業和經濟發展為宗旨,建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業培訓工作機制,堅持培訓與招商引資、工業園區企業人才需求相結合,與農業產業結構調整相結合,與推動自主創業相結合,努力實現培訓一人、就業一人、就業一人、培訓一人的工作目標。

    二、目標任務

    20_年,全縣職業技能培訓20_人,其中農村勞動者、城鎮登記失業人員技能培訓1580人,企業新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人,農村實用人才實用技術培訓120人。

    三、培訓項目

    (一)創業培訓500人。以激發全社會的創業熱情,促進城鄉青年成功創業為目的,緊緊圍繞創業意識、創業計劃、制定創業投資計劃書這一主題,在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排,并遵照有序的教學形式實行教學,以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節,為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環境,力爭以高效、嚴謹、有效的培訓,確保培訓內容的實用性。

    (二)機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式,在全縣范圍內對16至50周歲符合駕駛相關要求的農村勞動者、復員退伍軍人、新增就業轉失業人員、大中專未就業畢業生、農村初高中畢業未升學等人員開展機動車駕駛培訓,提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補貼經費。

    (三)黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃,深入四幫四促黨建幫扶聯系村,將農村養殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯系點,實地開展技能培訓,增強群眾致富本領。

    (四)工業園區企業人才需求培訓300人。積極與工業園區管委會對接,認真做好企業人才需求培訓調研,設計針對性較強、實用的培訓課程,提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶,建立交流對接服務平臺,定期組織培訓機構與企業進行培訓交流對接活動,解決企業用工荒、農民工就業難兩者并存困境。

    (五)客運行業從業人員素質提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業人員的整體素質,提升服務水平,樹立良好的城市窗口形象,積極與縣交通局協作,組織開展客運行業從業人員素質提升培訓,重點對從業人員進行文明禮儀、職業道德、交通法規培訓。

    (六)減貧摘帽鄉鎮農業實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉鎮對接,認真開展調查研究,根據調研結果結合我縣資源優勢、產業特色和生產現狀,重點圍繞蔬菜栽培、水產養殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業實用技術開展培訓,使每戶農民掌握1至2門農業實用技術,提高勞動者綜合素質和轉移就業能力,盡快脫貧致富。

    四、相關要求

    (一)加大宣傳力度,提高思想認識。要充分認識職業培訓在特定時期對促進就業、穩定就業的重要地位,積極會同有關部門進一步共同做好宣傳,將此項工作作為促就業,穩定社會的惠民政策。

    (二)加強組織領導,強化責任落實。要將提升勞動者職業技能素質工程的組織實施擺上重要位置,切實加強對勞動者職業技能素質培訓的組織領導和監督檢查,明確職責,落實到人。

    (三)加強監督檢查,確保培訓質量。要充分依托行業、企業培訓需求做好培訓項目開發、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作,提高培訓的針對性和實效性,同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監督,確保培訓效果。


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