開展職業技能培訓方案

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    方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發,所以不用落款。如何才能寫出優秀的開展職業技能培訓方案?這里給大家分享開展職業技能培訓方案供大家參考。

    開展職業技能培訓方案篇1

    為確保__年職業技能培訓工作保質保量的完成,避免培訓違紀違規情況的發生,切實讓參加技能培訓的城鄉勞動者學習到真正的就業技能,培訓工作計劃如下:

    1、培訓前期準備工作。__年繼續按照德人社辦【__】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業技能培訓任務2600人,其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人,其他城鄉勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%,具體培訓項目為:

    2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經過招投標確定的項目,開班計劃(職業培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊,審核《職業培訓計劃書》相關人員(就業局工作人員)在“就業服務管理信息系統”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后,方可開班,否則不予認可。《職業培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業局、培訓機構各一份)

    3、培訓教學及日程安排。為了確保職業技能培訓的質量,保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長,要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(工種)正版教材,并報就業局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9:00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度,嚴禁代簽、補簽等現象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

    4、常態巡查制度。對經審批同意開辦的培訓班,就業局或人社局相關部門將進行不定期的現場隨機抽查,核查清點培訓人數,檢查教學計劃執行及考核情況,并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發放;檢查培訓是否按計劃執行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃,有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現場填寫,請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上,將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%,本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題,將以書面形式向機構進行通報。

    5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業新錄用人員崗前就業技能培訓結束,所有人員必須參加職業技能鑒定(含專項能力考核),職業技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業服務管理局實施進行統考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度,做好考核現場各個環節的監督檢查,確保鑒定質量。一旦發現有違規現象,情況嚴重的,取消其代為申請培訓補貼資格。考核時培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

    6、網絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理,開班計劃申請時,要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業服務管理信息系統(要求職業技能培訓班青年勞動者為80%,并錄入在前部分,后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理,系統錄入將作為開班批準、撥付經費的依據。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案,并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。

    7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后,在規定時限內認真履行審核職責,由就業服務管理機構對資料進行初審,報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經辦人員參加,審核按照補貼申報人員的20%進行抽查,抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按照比例扣減,虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表,由審核人員和被審核培訓機構經辦人員簽字備查,以此作為補貼撥付的依據。

    開展職業技能培訓方案篇2

    公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

    一、重點工作

    (一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

    (二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年__公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求__公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到___人以上。

    (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年__公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;__公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

    (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,__公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達___人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

    (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

    (六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

    (七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。__公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

    (八)抓好在建工程施工人員的培訓。

    1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

    2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

    3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

    (九)開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。__公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

    二、措施及要求

    (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。__公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在__公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

    (四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳__公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。__公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

    (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

    (七)__有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《____有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

    開展職業技能培訓方案篇3

    區直各有關部門、公共就業服務機構、職業培訓單位、相關用人企業:

    為進一步完善我區的職業培訓管理機制,建立城鄉統一的職業培訓政策,充分發揮就業專項資金的作用,提高資金使用的安全性、規范性和有效性,根據市財政局、市人力資源和社會保障局《關于印發市就業專項資金管理辦法的通知》、《關于下達20__年就業專項資金的通知》;市人力資源和社會保障局《關于印發〈市職業培訓管理暫行辦法〉的通知》、《關于下達20__年職業技能鑒定指標任務的通知》等有關文件的精神,結合我區企業生產和用工需求的實際情況制定本方案,20__年我區的職業培訓工作將嚴格按照本方案組織實施。

    一、指導思想

    為完善我區的職業培訓機制,充分發揮政府補貼資金的作用,提高資金使用的安全性、規范性和有效性,切實調動勞動者參加培訓、企業和培訓機構參與培訓的積極性,努力提高勞動者和企業職工的職業素質,促進更高質量就業,結合我區實際情況,制定本方案。

    二、培訓形式和對象

    根據區的實際情況和市有關文件的要求,20__年我區開展的培訓形式以“按項目運作的農業富余勞動力轉移就業培訓”為主,采取由公共就業服務機構組織或聯合相關部門(機構)共同開展,對有轉移就業愿望的農業富余勞動力和企業就招收勞動力進行各種形式職業技能培訓。由公共就業服務機構確定轉移就業培訓項目,制定轉移就業培訓方案,內容包括培訓專業,組織培訓的單位、培訓對象、培訓人數、培訓時間、培訓場所、課程安排、師資安排、就業方向和培訓費用等并填報《開班申請表》(附表1)以及《培訓學員花名冊》(附表4)。經區人力資源和社會保障部門同意并確定補貼標準后組織培訓。組織培訓前按上報的《開班申請表》按期預撥培訓資金50%,培訓、鑒定完成后,填報《資金結算申請表》(附表2)據實結算資金,未完成的相應扣減。

    三、培訓時間

    20__年度的職業培訓從20__年10月8日至20__年12月15日前完成。

    四、培訓組織實施

    培訓按照“誰培訓、誰負責”的原則,統一實行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領”的管理辦法。

    (一)開班申請。所開展的培訓每班人數原則上不超過60人。培訓機構須在當期培訓開班前2個工作日前向監管組織實施培訓項目的區人社局遞交當期培訓班的《開班申請表》、《培訓學員花名冊》、《培訓課程安排表》。區人社局在收到開班申請資料的2個工作日內對開班申請作出同意與否的答復,并進行公示。對未按規定遞交開班申請或不同意開班的,其所開展的培訓不享受政策補貼。

    (二)政策公告。培訓機構同意開班后,應在開班的第一時間將補貼政策、補貼標準、補貼條件、申領辦法、撥付方式、監督舉報電話等內容在醒目位置公示等形式準確告知所有參訓學員。

    (三)過程巡查。區人社局將組織責任心強、公道正派、業務熟悉的人員組成巡查小組,現場巡查人員不少于2人,根據開班申請、課程安排、培訓周期等情況,以班期為單位,采取查看臺賬資料、觀看教學影音記錄、聽取匯報、現場詢問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情況及培訓過程進行不定期現場督導和巡查,并據實填寫《巡查情況記錄表》(一式二份),一份由培訓機構存檔,另一份由區人社局存檔。作為對培訓機構情況評估和核撥補貼的依據。

    (四)考核鑒定。培訓班結束后,培訓機構應組織參訓學員參加職業技能考核鑒定,經鑒定合格按規定頒發相應的國家職業資格證書,考核鑒定結果作為衡量培訓績效的重要指標。

    (五)效果評估。培訓結合后,區人社局結合過程巡查、考核鑒定情況,會同有關部門組織對培訓機構辦班情況、教學滿意度、學員出勤率、學員參訓率、參加鑒定率、考核合格率、就業情況、臺賬建立以及培訓項目規定的其他要求等進行培訓效果評估,并作為準入退出的參考指標。

    (六)資金申領。根據相應的培訓項目文件規定程序申領補貼資金。

    開展職業技能培訓方案篇4

    為響應《湖南省人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施意見》中提出的目標和任務,結合我校實際教學情況現制定本學科計劃如下。

    一、培養目標

    通過學習《餐飲服務與管理》,使每一位學員充分的掌握餐飲服務與管理,為今后在實際工作中進行科學化服務與管理打下堅定的基礎,并能通過考試取得相應的等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》,進一步提高學員的理論知識水平,使其達到實踐與理論相結合并通過職業技能堅定,取得相應的等級證書,持證上崗。

    二、培訓內容

    1、《餐飲服務與管理》

    2、《原料學》

    3、《食品加工技術》

    4、《營養學》

    5、其它內容:成本核算、宴席制作

    四、培訓對象

    酒店從業人員

    五、主講教師

    六、培訓時間

    七、學習形式及要求

    (1) 《餐飲服務與管理》、《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主,實踐與理論相結合充分了解各種知識。

    (2) 考試由學校組織統考,要求各位學員取得相應證書,持證上崗。

    (3) 教學課時表:

    開展職業技能培訓方案篇5

    一、指導思想

    認真貫徹落實黨的精神,圍繞養殖增產、養殖業增效、農民增收和農村繁榮的目標,以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點,以養殖業技術推廣項目為載體,以黨的農村政策、現代養殖業發展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容,開展基層養殖業技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業委員會重慶市財政局關于20__年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發[20__]149號)文件精神及榮昌縣農委對20__年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施,著力加強務農農民從業技能和綜合素質培訓,切實增強培訓的針對性和實效性,培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營隊伍,為加快發展現代農業和建設新農村提供人才保障和技術支撐。

    二、培訓規模及目的

    我校培訓雙河街道白玉社區一線養殖戶50人,專業為水產養殖。通過培訓,培養出一支高素質水產養殖技術員隊伍,全面提高基層養殖業技術推廣人員的業務素質和科技水平,著力培養一支適應現代養殖業發展需要、知識結構合理、掌握養殖業新技術、具有較高業務素質與推廣服務能力的基層養殖業技術推廣隊伍,為我市現代養殖業發展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。

    三、培訓單位及課程設置

    雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位,是重慶市市級示范成人學校,全民事業單位,是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養殖”專業一個班,培訓人員為農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶,培訓50人。由于我校地處白玉社區,該期培訓班地點設在雙河成人學校,實習基地設在雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地,培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天),20__年9月25日開班,聘請水產工程師、科技特派員和養殖能手等專業人員組建講師團,運用多媒體等電教手段進行集中授課3天,到實習基地進行現場指導1天。

    (一)講師團

    (二)課程表

    (培訓4天,8課時/天,上午4課時、下午4課時,總計32學時。)

    上課地點為雙河成人學校,實驗實習地點為雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地,本期按規定組織開展職業技能鑒定。

    四、學員選擇

    此次培訓對象為雙河街道白玉社區農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶;年齡18-60歲,重慶市戶籍。

    五、經費使用

    此次培訓專項補助資金全部用于學員食宿及誤工補助費、教室租金、教務雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓交通費等項目向核算中心申請列支,嚴格實行收支兩條線,確保培訓補助資金嚴格用于培訓工作。

    六、保障措施

    我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點,是縣農委陽光工程中期培訓定點機構,在縣農委的指導下,特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組,由專人負責此次培訓管理工作;建立健全培訓管理制度,搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排,科學合理的安排理論培訓和指導實作時間,加強過程管理,確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料,搞好項目驗收準備,迎接檢查驗收和專項審計;加強宣傳,營造濃厚的培訓宣傳氛圍,為我市現代農業、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優良的農業勞動者隊伍。

    開展職業技能培訓方案篇6

    一、總體目標

    加強員工安全教育,提高員工工作技能,培養員工的責任心與職業素質,樹立企業內部標桿,進而豐富員工生活,促進員工個人發展和公司整體發展。

    二、原則與要求

    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

    2、堅持公司自主培訓的原則。整合公司所有可開發的培訓資源,建立健全以公司內訓為中心的培訓基地,立足自主培訓,搞好基礎培訓和常規培訓。

    3、堅持業余學習、快樂工作的原則。組織員工利用周末的時間進行培訓,既學到了東西又放松了心情。

    4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。定期組織人員安排合適的時間制定合適的培訓內容進行培訓。

    5、堅持及時反饋原則。培訓只是個過程,是個手段,提高員工個人技能、讓員工在車間安全工作才是目的。做好培訓后的及時反饋,避免形式主義錯誤,才能達到培訓目的。

    三、培訓內容與方式

    一新入職車間工人培訓

    培訓內容:

    新入職車間工人培訓主要包括崗前安全教育培訓,天車安全使用培訓,車間設備操作培訓,車間常用量具使用培訓等。

    培訓方式:

    安全教育培訓由安技科和綜合部結合,以講授的方式進行;車間天車使用及設備操作培訓由車間主任安排車間內部優秀工人進行現場操作指導;車間常用量具培訓由各車間質檢科人員進行現場指導完成。

    二焊工培訓

    培訓內容:

    A.常識類培訓時間以半個小時為準

    1、焊接作業的基本常識見附件一。

    2、常用的焊接方法。

    3、焊條的各類選擇。

    4、焊接質量的工藝措施。2、3、4項由生產部自行準備材料

    B.提高類培訓時間以一個小時為準

    各個焊接小組內部評選出本組的焊接明星,然后在每月組織一次焊接實力競賽,由質檢科人員當主裁判,在質量、美觀、速度標準的前提下,評出每次的焊接精英,并在今后的工作中定期組織各個班組成員向焊接精英學習,進而得到有效的提高。

    培訓方式:

    常識類由各個焊接小組組長定期的現場傳授或指導,對于安全操作方法的內容,由車間內部形成文字性東西,下發到焊工手中;提高類由生產部統一組織,由評選出來的焊接精英為指導老師,以現場示范為主,就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對其他焊工逐一進行指導。

    三車工培訓

    培訓內容:

    A.常識類:

    1、了解車間的概況,生產任務和工作特點。

    2、了解普通車床的型號、功用、組成、切削運動、傳動系統及調整方法。

    3、了解常用車刀、量具、主要附件的結構及使用方法。

    4、了解零件加工精度、切削用量與加工經濟性的相互關系。

    5、掌握車間設備保養常識。

    B.提高類

    1、掌握車工的基本操作技能,能獨立地加工一般機加零件。

    2、建立機加車間內部標桿管理,發揮先進模范帶頭作用,效同焊工精英,機加車間每月每一個周六選出20、30車床、鉆床、鏜床、銑床上的操作模范做為本月先進標兵,生產部予以適當的獎勵;對于可進行橫向比較的工種,如20、30車床、鉆床、銑床等操作周期短,易出活的機器,再就質量、美觀、速度等要素評選出機加精英,由生產部額外給予一定的獎勵,并在今后的每個周六下午組織各相關機加工向機加精英學習,進而得到有效的提高。

    培訓方式:

    常識類由負責該車床的班組長以口述加現場指導的方式進行培訓;提高類由生產部統一組織,由評選出來的操作模范和機加精英為指導老師,以現場示范為主,語言指導為輔,就如何減少次品率、如何控制光潔度等對其他車工逐一進行指導。

    四鉗工培訓

    培訓內容:

    A.常識類

    1、了解鉗工安全操作技術、所用設備安全操作規程及安全文明生產管理規定。

    2、熟悉鉗工的基礎知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養方法。

    3、培養勤學苦練的精神,養成遵紀守規、安全操作、文明生產的職業習慣。

    B.提高類

    1、掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達到一定的鉗工技能.

    2、開展內部競選活動,以每個裝配小組為單位,主要分布料器小組,密封閥小組,,加濕機小組、輸送小組等,以每個月的各小組的產能為標準,綜合考慮產品質量、美觀及內部協作,每月評出先進小組并予以一定的獎勵。

    培訓方式:

    常識類由安技科協同車間主任為新上崗的員工或定期為員工開安全生產教育研討會,提高員工的安全意識、素質修養及職業道德;提高類由生產部統一組織,定期督促, 選出先進勞模,以指導其他員工更好的工作。

    四、培訓考核辦法

    一新入職車間工人考核辦法

    1、安全教育培訓,由安技科與綜合部聯合出題,對成績優秀者頒發獎品以示鼓勵,對成績不合格者進行補考。

    2、天車安全操作與設備的安全操作由安技科現場考核,未通過考核的不準進車間工作,并再對其進行相關培訓。

    3、車間常用量具的使用由質檢科人員現場考核,并給予適當的指導。

    二焊工考核辦法

    1、常識類培訓由生產部與綜合部聯合出題,于每周六下午用一個小時的時間對焊工進行考核,對成績優秀者予以適當的獎勵以現金獎勵為主,未通過考核的員工于下周進行補考。

    2、提高類培訓由生產部以調查問卷及現場考核的形式對焊工及培訓人員進行雙向反饋,并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產部予以獎勵焊接精英與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主,對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

    三車工培訓

    1、常識類培訓考核以現場詢問為主,對車工不太了解的內容,由考核員及時進行補充。

    2、提高類培訓考核由生產以調查問卷和現場考核的方式對車工及培訓人員進行雙向考核,并選出每月機加水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產部予以獎勵先進標

    兵與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主,對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

    四鉗工培訓

    1、常識類培訓考核以現場詢問為主,對鉗工尚有模糊不清的地方,及時給予補充指導。

    2、提高類培訓考核由生產部按實際產能進行統計,對最有競爭實力的小組予以獎勵,并就先進勞模對其他員工的指導意見給予綜合的評定,并適當的給予獎勵以上獎勵都以現金為主。

    五、員工培訓所需支持

    要做好基層員工的培訓,還需要有以下幾方面的支持:

    一領導要高度重視,各涉及部門也要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在提高員工技能及整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。

    二在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,思想教育與現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武等靈活多樣形式,選擇最佳的方法,組織開展培訓。

    三確保培訓經費投入的落實。我們既然選擇要培訓,就要舍得下力氣,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。提高員工自我培訓的意識,激勵人們要培訓、想培訓。

    四加強管理層的服務意識,充分發揮管理層的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把培訓計劃落實到位。

    五做好員工的思想教育。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑。努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊是公司義不容辭的職責。企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創建學習型企業,從加快職業教育和培訓事業的發展入手,來提升員工隊伍的整體素質,構筑公司的核心競爭力,以此提高員工參與企業市場競爭的能力。

    六、結語

    在公司發展的今天,面臨著更多的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的價值,為公司的發展做出更大的貢獻。

    人力資源作為公司發展的第一要素,但我們公司的人才梯隊總是難以建立起來,進而造成優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業的核心競爭力,人才培養是關鍵,也是最快的見效方式。而人才的培養,來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使公司從優秀到卓越,永遠基業常青、生機勃勃!

    增加內容:

    1、培訓時間及周期與生產部再進行結合;

    2、建立內部職稱評定,每級分類別的進行不同需求的培訓;

    3、為了保證培訓的實施,建議公司成立培訓小組,定期有計劃的組織員工培訓;

    4、進行培訓需求分析;

    5、確定需要培訓的人員。

    附件一:

    1、凡是進行焊接作業的人員,必須在取得《特種作業操作證》的前提下才可進車間工作。

    2、操作時應穿電焊工作服、絕緣鞋和戴電焊手套、防護面罩等安全防護用品,高處作業時系安全帶。

    3、電焊作業現場周圍10m范圍內不得堆放易燃易爆物品。

    4、操作前應首先檢查焊機和工具,如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機外殼保護接地和焊機的各接線點等,確認安全合格方可作業。

    5、嚴禁在易燃易爆氣體或液體擴散區域內、運行中的壓力管道和裝有易燃易爆物品的容器內以及受力構件上焊接和切割。

    6、焊接曾儲存易燃、易爆物品的容器時,應根據介質進行多次置換及清洗,并打開所有孔口,經檢測確認安全后方可施焊。

    7、在密封容器內施焊時,應采取通風措施。間歇作業時焊工應到外面休息。容器內照明電壓不得超過12V。焊工身體應用絕緣材料與焊件隔離。焊接時必須設專人監護,監護人應熟知焊接操作規程和搶救方法。

    8、焊接銅、鋁、鉛、鋅合金金屬時,必須穿戴防護用品,在通風良好的地方作業。在有害介質場所進行焊接時,應采取防毒措施,必要時進行強制通風。

    9、施焊地點潮濕或焊工身體出汗后而使衣服潮濕時,嚴禁靠在帶電鋼板或工件上,焊工應在干燥的絕緣板或膠墊上作業,配合人員應穿絕緣鞋或站在絕緣板上。

    10、焊接時臨時接地線頭嚴禁浮搭,必須固定、壓緊,用膠布包嚴。

    11、操作時遇下列情況必須切斷電源:

    1 改變電焊機接頭時。

    2 更換焊件需要改接二次回路時。

    3 轉移工作地點搬動焊機時。

    4 焊機發生故障需進行檢修時。

    5 更換保險裝置時。

    6 工作完畢或臨時離操作現場時。

    12、高處作業必須遵守下列規定:

    1 必須使用標準的防火安全帶,并系在可靠的構架上。

    2 必須在作業點正下方5m外設置護欄,并設專人監護。必須清除作業點下方區

    域易燃、易爆物品。

    3 必須戴盔式面罩。焊接電纜應綁緊在固定處,嚴禁繞在身上或搭在背上作業。

    4 焊工必須站在穩固的操作平臺上作業,焊機必須放置平穩、牢固,設有良好的

    接地保護裝置。

    13、操作時嚴禁焊鉗夾在腋下去搬被焊工件或將焊接電纜掛在脖頸上。

    14、焊接時二次線必須雙線到位,嚴禁借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結構鋼筋作回路地線;焊把線無破損,絕緣良好;焊把線必須加裝電焊機觸電保護器。

    15、焊接電纜通過道路時,必須架高或采取其他保護措施。

    16、焊把線不得放在電弧附近或熾熱的焊縫旁。不得碾軋焊把線。應采取防止焊把線被尖利器物損傷的措施。

    17、清除焊渣時應佩戴防護眼鏡或面罩;焊條頭應集中堆放。

    18、下班后必須拉閘斷電,必須將地線和把線分開。并確認火已熄滅方可離開現場。

    開展職業技能培訓方案篇7

    為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;根據總公司20_年發展目標,提高整體人員素質,培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。

    一、培訓類別:

    1、一級培訓:公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

    2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。

    3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。

    4、各部門專業業務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。

    5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程,新員工到車間后或班組進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

    6、各部門如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等專業知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

    二、培訓的考核和評估

    培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業,以適應公司的高速發展,同時體現公司和個人的各階層價值。

    三、培訓要求

    公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃,培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

    四、培訓形式

    培訓將采用內部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定,如市職培中心、__教育集團等。

    五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

    開展職業技能培訓方案篇8

    一、指導思想

    圖書館是學校教育資源建設中不可缺少的部分,是新一輪基礎教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師生的學習需求,是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務于教師的教育教學,而且培養了學生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力,促進了學生德、總結、德、智、體的全面發展,真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。

    二、培訓目標

    在新的一年中,學校定期對圖書管理員進行培訓,對他們進行多方位培訓,了解我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規工作,學習圖書館的管理規程,并展開學習討論,掌握圖書館計算機網絡化管理。積累如何進行圖書管理的經驗,從而更好地發揮圖書館的服務功能。

    三、培訓重點

    加強對學校圖書管理員管理工作的培訓,培養圖書管理員嚴謹的工作作風,提高他們的管理水平,擔任起圖書工作人員工作的職責。

    四、培訓項目

    對圖書管理員進行培訓,培訓模式是開展理論學習,外出參觀學習,積級參加上級部門組織的各種培訓。以集中培訓和分散學習的方式展開。

    五、培訓岡容:

    1、學習圖書館各科室(各部門)的規章制度。

    2、了解圖書館管理的要求、原則。

    3、開設圖書館藏書的工作及分類的知識講座。

    4、了解我校我校圖書館管理、借閱的現狀,熟悉館內讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

    3、工具書的使用方法。

    4、圖書的選擇和讀書方法。

    5、學習圖書館網絡化管理,能熟練操作。

    6、學習現代化圖書館理論體系,提高理論水平。

    7、編撰二次文獻,服務于教學。

    總之,搞好圖書管理員的培訓工作,提高圖書管理員的圖書管理工作的能力,有利于推動圖書館的工作,讓我們的圖書館越辦越好。

    開展職業技能培訓方案篇9

    為加強我鎮就業創業工作的統籌規劃和組織協調,改善就業創業環境,全面提高我鎮農村青年素質和就業創業能力,結合我鎮實際特制訂普安鎮青年就業創業培訓方案如下:

    一、指導思想

    充分發揮共青團組織聯絡優勢以及行業協會、龍頭企業的組織協調優勢,對農村青年特別是尚未就業的青年農民工進行實用技能培訓,提高就業能力,幫助他們順利實現就業,促進我鎮社會的和諧穩定和經濟社會穩步發展。

    二、目標任務

    選擇對青年農民工需求量較大的行業領域,結合企業的用工需求,利用一個月的時間,首批對35名農村青年開展培訓,努力使絕大多數經過培訓的青年農民工能夠順利實現就業。

    三、培訓領域、方式和內容

    (一)培訓領域。根據所聯系企業的用工需求,自行確定培訓領域。可以具有初級技術含量、吸納青年農民工較多的行業和領域(比如手工加工、餐飲服務、電子加工、建筑施工等)為重點。

    (二)培訓方式。根據用工需求實際,利用區人力資源和社會保障部門確定的“特別培訓計劃”定點培訓機構進行培訓。在培訓過程中,要按照“訂單式”技能培訓的要求,采用課堂教學與現場見習、實習相結合的方式實施培訓。

    (三)培訓內容。根據農村青年的實際需要和各企業發展需要,主要有以下幾個方面的培訓:

    1、實用技術培訓。主要依托新型農民培訓計劃,對農村青年開展遵紀守法、熱愛家鄉和爭當現代創新型農民的教育。開展科學種養、科技致富方面知識的培訓,幫助參加培訓的農村青年掌握1-2門實用技術和技能,增加他們的收入。內容包括:優質糧食、水果、蔬菜等種植和家禽、家畜、水產品等養殖技術培訓;標準化生產、農產品加工、農機使用養護、農村安全用電、農村沼氣建設、農業氣象知識和農業法規政策等教育。

    2、引導性培訓。引導性培訓以增強遵紀守法和依法維權意識、樹立新的就業觀念和生活觀念為目的。內容包括:基本權益保護、法律知識、實用技術知識、安全生產知識、生活常識、求職應聘、就業崗位選擇等方面的引導性培訓。

    3、職業技能培訓。本著實用、實效為原則,根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員基本技能和技術操作規程的要求,安排培訓內容,設置培訓課程。職業技能培訓以定點、定向培訓和自主式、訂單式、項目式培訓為主。內容包括:美容美發、電工、汽車(摩托車)修理、計算機、焊工、家政服務、餐飲、酒店服務、保安、電子、建筑、制造、紡織等技能培訓。

    4、創業培訓。創業培訓主要針對有創業意愿、具備創業條件的農村青年開展培訓,強化農村青年自謀職業和自主創業能力。

    四、鎮團委的工作職責

    (一)加強與人力資源和社會保障部門、有關行業協會或會員企業的聯系,建立工作協調機制,與定點培訓機構簽訂培訓項目責任書。

    (二)按照縣級機關下發的培訓名額,發布培訓信息,組織、動員青年農民工報名參加培訓。

    (三)掌握工作進展情況,及時匯總上報工作信息。

    五、工作要求

    (一)高度重視。切實做好農村青年的培訓工作,是圍繞中心、服務大局工作的重要舉措。各地、各部門要高度重視此項工作,嚴格按照任務目標,精心組織籌備,迅速行動。

    (二)廣泛宣傳。各相關負責人要充分發揮村級團干部的作用,用好廣播、宣傳欄,擴大培訓工作的影響。要根據農村青年參加培訓和企業用工的實際需求情況,充分調動農民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性,營造良好社會氛圍。

    (三)精心組織培訓。全區各級團組織要結合相關單位工作部署,將本次培訓工作當作年度培訓就業重要工作來抓,加強工作指導,精心組織培訓,確保培訓工作扎實有效,避免走過場。

    開展職業技能培訓方案篇10

    為了貫徹“一切以病人為中心”的服務宗旨,進一步提高全體員工的綜合素質,根據我院管理制度的規定和質量管理體系中對員工培訓的有關要求,結合年度 員工培訓的新要求,現制定20_年度培訓計劃如下,請各科室認真組織實施,并填好培訓記錄表。

    一、年度培訓計劃的制定包括以下項目

    1、培訓的內容;

    2、培訓的對象;

    3、培訓的形式;

    4、培訓的完成時間:分周、分月份、分季度詳細安排進度;

    5、相應的培訓記錄、考核評估和結果。

    二、培訓的主管部門及分工

    (一)培訓原則

    1、全員培訓與重點提高相結合的原則;

    2、學以致用,講求實效的原則;

    3、目前需求與長遠需要相結合的原則。

    在上述原則的指導下,整個培訓過程應堅持:分工明確、一級抓一級。

    1、院領導分工專人抓;

    2、職能部門協同抓;

    3、各專業科室具體抓。

    (二)主管部門及分工

    1、醫務處:負責臨床醫務人員的培訓;

    2、護理部:負責臨床護理人員的培訓;

    3、檢驗科:負責檢驗人員的培訓;

    4、藥劑科:負責藥劑人員的培訓;

    5、管理人員培訓的主管內容及分工:相關管理理論及管理制度;相關政策法規;相關實務操作技術。

    (1)應用文寫作、文書檔案管理,由院辦負責;

    (2)計算機操作實務、病案管理、質量控制,由質量信息管理員負責

    (3)財會統計人員的本專業相關的理論和實務,由財會處負責;

    (4)全院的公共課程:有關政治、政策法規和職業道德、精神文明的培訓納入公共課程,由院辦負責。

    三、培訓的具體方法

    全院培訓可以采取靈活、多變的方式,對醫務人員,工勤人員進行培訓。

    (一)醫療人員培訓

    1、制定培訓規劃

    (1)按照“衛生技術人員培訓實施辦法”的要求,對各級專業人員提出具體的培訓內容、標準與要求。

    (2)按照“住院醫師規范化培訓暫行辦法”的要求,實行考核評估辦法。

    2、采取多渠道進行培訓

    (1)派往外院進行專業與專科進修。

    (2)舉辦院內外專題講座。

    (3)實行住院醫師規范化培訓,有計劃地組織住院醫師到各有關科室輪轉。

    (4)實行三級醫師負責制,進行傳幫帶。

    (5)支持職工參加專業對口的業余業務學習。

    (四)工勤管理人員的培訓

    1、培訓相關管理理論。

    2、貫徹相關政策法規。

    3、實務操作技術培訓。

    具體實施細則詳見培訓記錄。

    開展職業技能培訓方案篇11

    一、目標任務

    利用今冬明春農民工返鄉和農閑的這一有利時機,大力開展“百日農民工培訓行動”,集中時間、集中力量,對全市8萬名農村勞動力進行職業技能培訓,為年全市勞務經濟各項目標任務的順利完成奠定基礎。

    二、時間安排

    從月份開始,集中三個月時間,組織實施全市農民工技能培訓工作。

    三、工作要求

    1、加強組織領導,完善工作機制。

    按照、市政府提出的“政府主導、統籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求,各縣區要在農民工工作聯席會議的協調下,勞動保障、勞務、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯、團委等相關部門密切配合,集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實施工作,協調解決好培訓前及培訓過程中出現的問題,確保培訓工作順利進行。

    2、廣泛宣傳動員,營造培訓氛圍。

    要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關扶持政策,宣傳經技能培訓后輸出農民工的典型事跡,讓廣大農民工充分了解有關培訓內容、經費補助標準等方面的情況,通過廣泛宣傳動員,營造良好的輿論氛圍,提高農民工參加職業技能培訓的積極性和主動性。

    3、創新培訓模式,保障資金投入。

    要針對農民工特點和本地培訓資源的實際,開展高、中、低多層次的培訓模式,采取集中培訓與流動培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法,因地制宜,因人施教,既要保證培訓質量,又要保證培訓規模。在資金投入上,要切實落實發〔〕32號文件關于就業再就業資金的10%用于農村富余勞動力轉移培訓的政策規定,對符合條件的農民工,及時足額給予職業培訓和技能鑒定補貼。同時,對“農村勞動力轉移培訓計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓項目,要按照“各級政府決策政出一門、縣區一級捆綁使用”的原則進行整合,統一實施,提高培訓資金的使用效率。

    4、突出培訓重點,增強培訓實效。

    一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開工建設,開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓,提升農民工技能水平,實現就地就近轉移。二是做到培訓與市場需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務合作,考察就業市場,了解用工需求,大力推行訂單、定向培訓,校企聯合培訓等方式,重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創業相結合。

    在落實各項創業優惠政策的同時,加大創業培訓力度,將有創業愿望和培訓需求的城鄉勞動者納入創業培訓,力爭培養一批小老板,扶持一批創業企業,帶動更多人實現就業。四是做到培訓與就業相結合。在開展培訓過程中,按照市場需求和群眾愿望,精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位,通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式,為外出務工者提供崗位信息和就業服務,實現培訓與就業的良性互動。同時,要加強農民工的技能鑒定工作,努力提高農民工的技能鑒定率。

    開展職業技能培訓方案篇12

    公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產 經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素 質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

    一、重點工作

    一實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

    二 繼續強化項目經理建造師培訓。今年_公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理 能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求_公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈 增人數力爭達到__人以上。

    三重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術, 是今年_公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運 專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;_公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施 工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

    四加快高技能人才的培養和職業技 能鑒定步伐。今年,_公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師 達__人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

    五 做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢 業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人 價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

    六加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自 學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理 領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

    七繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。_公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

    八抓好在建工程施工人員的培訓。

    1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

    2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

    3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

    九開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。_公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

    二、措施及要求

    一各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

    二 培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。_公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培 訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀 摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

    三加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校 培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在_公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功 能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

    四確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳_公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    五 確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。_公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是 建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓 工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培 訓意識的提高。

    六加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

    七_有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《__有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門單位要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

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