職業技能培訓運營方案

    | 思恩

    培訓使員工的工作能力提高,為取得良好的工作績效提供了可能,也為員工提供更多的晉升和較高收入的機會。下面小編給大家帶來了職業技能培訓運營方案,供大家參考。

    職業技能培訓運營方案

    職業技能培訓運營方案篇1

    根據銅仁市就業局《關于印發銅仁市20__年就業工作要點的通知》(銅市就局〔20__〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排,為扎實開展好我縣職業技能培訓工作,現結合我縣實際,特制定本工作計劃。

    一、指導思想

    深入貫徹落實_,以服務就業和經濟發展為宗旨,建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業培訓工作機制,堅持培訓與招商引資、工業園區企業人才需求相結合,與農業產業結構調整相結合,與推動自主創業相結合,努力實現培訓一人、就業一人、就業一人、培訓一人的工作目標。

    二、目標任務

    20__年,全縣職業技能培訓20__人,其中農村勞動者、城鎮登記失業人員技能培訓1580人,企業新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人,農村實用人才實用技術培訓120人。

    三、培訓項目

    (一)創業培訓500人。以激發全社會的創業熱情,促進城鄉青年成功創業為目的,緊緊圍繞創業意識、創業計劃、制定創業投資計劃書這一主題,在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排,并遵照有序的教學形式實行教學,以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節,為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環境,力爭以高效、嚴謹、有效的培訓,確保培訓內容的實用性。

    (二)機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式,在全縣范圍內對16至50周歲符合駕駛相關要求的農村勞動者、復員退伍軍人、新增就業轉失業人員、大中專未就業畢業生、農村初高中畢業未升學等人員開展機動車駕駛培訓,提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補貼經費。

    (三)黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃,深入四幫四促黨建幫扶聯系村,將農村養殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯系點,實地開展技能培訓,增強群眾致富本領。

    (四)工業園區企業人才需求培訓300人。積極與工業園區管委會對接,認真做好企業人才需求培訓調研,設計針對性較強、實用的培訓課程,提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶,建立交流對接服務平臺,定期組織培訓機構與企業進行培訓交流對接活動,解決企業用工荒、農民工就業難兩者并存困境。

    (五)客運行業從業人員素質提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業人員的整體素質,提升服務水平,樹立良好的城市窗口形象,積極與縣交通局協作,組織開展客運行業從業人員素質提升培訓,重點對從業人員進行文明禮儀、職業道德、交通法規培訓。

    (六)減貧摘帽鄉鎮農業實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉鎮對接,認真開展調查研究,根據調研結果結合我縣資源優勢、產業特色和生產現狀,重點圍繞蔬菜栽培、水產養殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業實用技術開展培訓,使每戶農民掌握1至2門農業實用技術,提高勞動者綜合素質和轉移就業能力,盡快脫貧致富。

    四、相關要求

    (一)加大宣傳力度,提高思想認識。要充分認識職業培訓在特定時期對促進就業、穩定就業的重要地位,積極會同有關部門進一步共同做好宣傳,將此項工作作為促就業,穩定社會的惠民政策。

    (二)加強組織領導,強化責任落實。要將提升勞動者職業技能素質工程的組織實施擺上重要位置,切實加強對勞動者職業技能素質培訓的組織領導和監督檢查,明確職責,落實到人。

    (三)加強監督檢查,確保培訓質量。要充分依托行業、企業培訓需求做好培訓項目開發、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作,提高培訓的針對性和實效性,同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監督,確保培訓效果。

    職業技能培訓運營方案篇2

    一、編制說明

    本培訓計劃依據《汽車維修漆工》職業標準編制,適用于汽車維修漆工(四級)職業技能培訓。

    各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況,在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時,還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考,各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。

    二、培訓目標

    通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練,使學員熟悉汽車維修漆工相關電工、有機化學、涂裝工藝常識,熟練使用噴涂設備、噴涂方法與涂料檢測方法。

    三、培訓建議課時

    本職業等級的建議培訓課時:300課時。各培訓機構可以在不低于建議課時的前提下,根據培訓對象的實際做適當的調整。汽車維修工工作總結四、培訓要求與培訓內容

    模塊1電工基礎

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;

    (2)熟悉交流電產生和使用方法;

    (3)掌握用電的各種安全措施。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1直流電路

    1.2交流電路

    1.3安全用電

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊2有機化學基礎知識

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉有機化合物的特點;

    (2)區分開鏈化合物和閉鏈化合物;

    (3)掌握芳香烴性質,了解鏈烴的各種衍生物;

    (4)掌握高分子化合物的特點和合成方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1有機化合物

    1.2鏈烴

    1.3鏈烴絎生物的化學性質

    1.4環烴及其絎生物

    1.5高分子化合物

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊3汽車涂料認知

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉涂料的組成;

    (2)識別常用汽車涂料品種,安全使用涂料。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1涂料組成

    1.2樹脂顏料的分類與特點

    1.3溶劑的種類與功能

    1.4汽車修補涂料的種類與特征

    1.5修補涂料的種類和安全環保

    3、培訓方式建設

    (1)理論教學:培訓方式采用課堂授課的形式。

    模塊4噴涂設備的使用和維護

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠:

    (1)熟悉和了解涂裝設備的特點和使用方法;

    (2)熟悉和了解噴涂設備和工具的特點和使用方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1烘烤設備的分類及原理

    1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除

    1.3空氣壓縮機分類及維護、空氣分配系統

    1.4打磨設備

    (2)技能實訓內容

    2.1噴烘房設備的使用與維護

    2.2噴涂與打磨設備工具的使用和維護

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:理論知識采用課堂講授法。

    (2)技能實訓:本模塊建議可開展噴烘房設備的使用和維護、打磨設備的使用和維護等實訓項目。每位教師帶10名學員。

    模塊5涂裝工藝及檢測技術

    1、培訓基本要求

    通過本級別技術培訓,使培訓對象能夠掌握:

    (1)不同底材的涂裝方法;

    (2)各種不同涂料的施工工藝;

    (3)汽車整車噴涂、板塊修補、局部修補的方法和技巧;

    (4)汽車顏色的特點和調色方法;

    (5)涂層質量檢測方法;

    (6)涂膜病態產生的原因及防止方法。

    2、培訓內容

    (1)理論教學內容

    1.1金屬底材涂裝

    1.2非金屬底材涂裝

    1.3噴涂技巧

    1.4調色基礎

    1.5車身圖案和原廠涂裝工藝

    1.6涂膜病態及檢測

    (2)技能實訓內容

    2.1噴涂技巧

    2.2調色方法

    2.3圖案制作

    3、培訓方式建議

    (1)理論教學:基礎知識和專業知識采用講授法。

    (2)技能實訓:本模塊建議可開展各種涂料局部修補的噴涂方法和技巧、各種顏色的調配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實訓項目。每位教師帶10名學員。

    職業技能培訓運營方案篇3

    為了滿足公司發展需要,打造一支高素質,高效率,高執行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案。

    一、目的:本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業文化,樹立統一的企業價值觀念,行為模式,了解公司相關規章制度,培養良好的工作心態,職業素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎、

    二、培訓所需要的態度和培訓的意義

    1、培訓的態度:也許培訓真的很糟糕,也許真的對你的工作幫助不大,但你一定要記?。耗呐伦睢盃€”的一堂培訓課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發現最有價值的“鉆石”,關鍵在于你是否:用心“學習,態度積極。心若改變,你的態度跟著改變。

    態度改變,你的習慣跟著改變。

    習慣改變,你的性格跟著改變。

    性格改變,你的人生跟著改變。

    2、培訓的意義:

    ①掌握相應的工作技能、職業道德,從而勝任工作。

    ②可學到新的知識,多獲得經驗,從而有機會提升。

    ③堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故。

    ④新、生手變為熟手,老手不斷更新工作方法,提高工作效率。

    ⑤會增強自身對勝任工作的信心。

    ⑥增強工作能力,有利于未來發展。

    三、培訓的紀律要求:

    1、不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動離職。

    2、進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。

    3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

    4、培訓時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

    5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發生爭執、打架;不能拉邦結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

    6、培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

    7、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。

    四、培訓時間安排。入職培訓共分為3天。

    職業技能培訓運營方案篇4

    為確保__年職業技能培訓工作保質保量的完成,避免培訓違紀違規情況的發生,切實讓參加技能培訓的城鄉勞動者學習到真正的就業技能,培訓工作計劃如下:

    1、培訓前期準備工作。__年繼續按照德人社辦【】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業技能培訓任務2600人,其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人,其他城鄉勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%,具體培訓項目為:

    2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經過招投標確定的項目,開班計劃(職業培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊,審核《職業培訓計劃書》相關人員(就業局工作人員)在“就業服務管理信息系統”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后,方可開班,否則不予認可。《職業培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業局、培訓機構各一份)

    3、培訓教學及日程安排。為了確保職業技能培訓的質量,保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長,要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(工種)正版教材,并報就業局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9:00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度,嚴禁代簽、補簽等現象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

    4、常態巡查制度。對經審批同意開辦的培訓班,就業局或人社局相關部門將進行不定期的現場隨機抽查,核查清點培訓人數,檢查教學計劃執行及考核情況,并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發放;檢查培訓是否按計劃執行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃,有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現場填寫,請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上,將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%,本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題,將以書面形式向機構進行通報。

    5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業新錄用人員崗前就業技能培訓結束,所有人員必須參加職業技能鑒定(含專項能力考核),職業技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業服務管理局實施進行統考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度,做好考核現場各個環節的監督檢查,確保鑒定質量。一旦發現有違規現象,情況嚴重的,取消其代為申請培訓補貼資格??己藭r培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

    6、網絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理,開班計劃申請時,要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業服務管理信息系統(要求職業技能培訓班青年勞動者為80%,并錄入在前部分,后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理,系統錄入將作為開班批準、撥付經費的依據。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案,并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。

    7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后,在規定時限內認真履行審核職責,由就業服務管理機構對資料進行初審,報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經辦人員參加,審核按照補貼申報人員的20%進行抽查,抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按照比例扣減,虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表,由審核人員和被審核培訓機構經辦人員簽字備查,以此作為補貼撥付的依據。

    職業技能培訓運營方案篇5

    一、培訓目的:

    通過培訓使學員全面掌握汽車修理專業技術理論知識和操作技能,能夠準確診斷汽車常見故障,并進行修理,適應現代汽車行業迅速發展的需求,并為參加職業技能鑒定作好準備。

    二、課程設置與要求:

    1.機械制圖:

    使學員掌握投影的基本原理,能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖,掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的多項投影關系,能夠按圖紙進行裝配。

    2.金屬材料與熱處理:

    使學員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應用范圍;理解金屬材料的內部結構;理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應用。

    3.專業理論知識

    通過培訓使學員全面掌握汽車總體構造,發動機結構及工作原理,熟悉配氣機構、燃料供給系統、冷卻系統、潤滑系統、傳動系統的功用和組成,掌握汽車電控技術、液壓技術,熟悉常用大型工程機械(挖掘機、裝載機、推土機、運輸機)的日常管理、故障診斷與排除技術。

    4.實習

    能夠檢查、清潔發動機、空氣濾清器、燃油系統;能夠檢查冷卻系統密封情況、帶傳動松緊度;能夠檢查、緊固或更換進排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯動機構;能夠檢測柴油機噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風扇帶、節溫器;能夠進行發動機的小修作業;能夠診斷、排除汽油發動機油路故障、電路故障;能夠對汽車底盤進行一級、二級維護及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進行汽車電器設備維護,并能正確診斷與排除電氣設備故障。

    三、課時數安排:

    ____

    四、使用教材:

    《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發動機構造與維修》(中國勞動社會保障出版社)

    五、任課教師:

    ___

    職業技能培訓運營方案篇6

    一、培訓目的:

    1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范;

    2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

    二、培訓期間:

    新員工入職培訓期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源與知識管理部根據具體情況確定培訓日期。學校定于每學期開學二周內組織新一期新員工培訓。

    三、培訓對象:公司所有新進員工。

    四、培訓方式:

    1、脫崗培訓:由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及討論、參觀的形式。

    2、在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源與知識管理部跟蹤監控??刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。

    五、培訓教材:

    《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。

    六、培訓內容:

    1、企業概況:公司創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、學校品牌與經營理念、學校企業文化、學校未來前景、組織機構、各部門的功能和業務范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、學校團隊精神介紹、溝通技能訓練及新員工關心的各類問題解答等;

    2、員工守則:企業規章制度、獎懲條例、行為規范等;

    3、入職須知:入職程序及相關手續辦理流程;

    4、財務制度:費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用;

    5、安全知識:消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等;

    6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹;

    7、實地參觀:參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;

    8、介紹交流:介紹公司高層領導、各部門負責人及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;

    9、在崗培訓:服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等;

    10、學校教學模式及教學課題研究。

    七、培訓考核:

    培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源與知識管理部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。

    職業技能培訓運營方案篇7

    為響應《湖南省人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施意見》中提出的目標和任務,結合我校實際教學情況現制定本學科計劃如下。

    一、培養目標

    通過學習《餐飲服務與管理》,使每一位學員充分的掌握餐飲服務與管理,為今后在實際工作中進行科學化服務與管理打下堅定的基礎,并能通過考試取得相應的等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》,進一步提高學員的理論知識水平,使其達到實踐與理論相結合并通過職業技能堅定,取得相應的等級證書,持證上崗。

    二、培訓內容

    1、《餐飲服務與管理》

    2、《原料學》

    3、《食品加工技術》

    4、《營養學》

    5、其它內容:成本核算、宴席制作

    四、培訓對象

    酒店從業人員

    五、主講教師

    六、培訓時間

    七、學習形式及要求

    (1) 《餐飲服務與管理》、《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主,實踐與理論相結合充分了解各種知識。

    (2) 考試由學校組織統考,要求各位學員取得相應證書,持證上崗。

    (3) 教學課時表:

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