職業技能的優秀培訓方案模板

    | 曉晴2

    培訓主要以技能傳遞為主,時間則側重上崗前,通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰斗力、個人能力以及工作能力。今天小編在這給大家整理了一些職業技能的優秀培訓方案模板,我們一起來看看吧!

    職業技能的優秀培訓方案模板

    職業技能的優秀培訓方案模板1

    一、目標任務

    利用今冬明春農民工返鄉和農閑的這一有利時機,大力開展“百日農民工培訓行動”,集中時間、集中力量,對全市8萬名農村勞動力進行職業技能培訓,為年全市勞務經濟各項目標任務的順利完成奠定基礎。

    二、時間安排

    從月份開始,集中三個月時間,組織實施全市農民工技能培訓工作。

    三、工作要求

    1、加強組織領導,完善工作機制。

    按照、市政府提出的“政府主導、統籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求,各縣區要在農民工工作聯席會議的協調下,勞動保障、勞務、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯、團委等相關部門密切配合,集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實施工作,協調解決好培訓前及培訓過程中出現的問題,確保培訓工作順利進行。

    2、廣泛宣傳動員,營造培訓氛圍。

    要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關扶持政策,宣傳經技能培訓后輸出農民工的典型事跡,讓廣大農民工充分了解有關培訓內容、經費補助標準等方面的情況,通過廣泛宣傳動員,營造良好的輿論氛圍,提高農民工參加職業技能培訓的積極性和主動性。

    3、創新培訓模式,保障資金投入。

    要針對農民工特點和本地培訓資源的實際,開展高、中、低多層次的培訓模式,采取集中培訓與流動培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法,因地制宜,因人施教,既要保證培訓質量,又要保證培訓規模。在資金投入上,要切實落實發〔〕32號文件關于就業再就業資金的10%用于農村富余勞動力轉移培訓的政策規定,對符合條件的農民工,及時足額給予職業培訓和技能鑒定補貼。同時,對“農村勞動力轉移培訓計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓項目,要按照“各級政府決策政出一門、縣區一級捆綁使用”的原則進行整合,統一實施,提高培訓資金的使用效率。

    4、突出培訓重點,增強培訓實效。

    一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開工建設,開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓,提升農民工技能水平,實現就地就近轉移。二是做到培訓與市場需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務合作,考察就業市場,了解用工需求,大力推行訂單、定向培訓,校企聯合培訓等方式,重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創業相結合。

    在落實各項創業優惠政策的同時,加大創業培訓力度,將有創業愿望和培訓需求的城鄉勞動者納入創業培訓,力爭培養一批小老板,扶持一批創業企業,帶動更多人實現就業。四是做到培訓與就業相結合。在開展培訓過程中,按照市場需求和群眾愿望,精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位,通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式,為外出務工者提供崗位信息和就業服務,實現培訓與就業的良性互動。同時,要加強農民工的技能鑒定工作,努力提高農民工的技能鑒定率。

    職業技能的優秀培訓方案模板2

    為響應《湖南省人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施意見》中提出的目標和任務,結合我校實際教學情況現制定本學科計劃如下。

    一、培養目標

    通過學習《餐飲服務與管理》,使每一位學員充分的掌握餐飲服務與管理,為今后在實際工作中進行科學化服務與管理打下堅定的基礎,并能通過考試取得相應的等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》,進一步提高學員的理論知識水平,使其達到實踐與理論相結合并通過職業技能堅定,取得相應的等級證書,持證上崗。

    二、培訓內容

    1、《餐飲服務與管理》

    2、《原料學》

    3、《食品加工技術》

    4、《營養學》

    5、其它內容:成本核算、宴席制作

    四、培訓對象

    酒店從業人員

    五、主講教師

    六、培訓時間

    七、學習形式及要求

    (1) 《餐飲服務與管理》、《原料學》、《食品加工技術》、《營養學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主,實踐與理論相結合充分了解各種知識。

    (2) 考試由學校組織統考,要求各位學員取得相應證書,持證上崗。

    (3) 教學課時表:

    職業技能的優秀培訓方案模板3

    為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;根據總公司20_年發展目標,提高整體人員素質,培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。

    一、培訓類別:

    1、一級培訓:公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

    2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。

    3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。

    4、各部門專業業務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。

    5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程,新員工到車間后或班組進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

    6、各部門如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等專業知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

    二、培訓的考核和評估

    培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業,以適應公司的高速發展,同時體現公司和個人的各階層價值。

    三、培訓要求

    公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃,培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

    四、培訓形式

    培訓將采用內部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定,如市職培中心、__教育集團等。

    五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

    職業技能的優秀培訓方案模板4

    為了車間機臺的合理使用和正確保養,加強車間的生產管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產產量和產品品質,現制定以下培訓方案:

    一、 公司基本規章制度的培訓:

    要求車間的員工牢記公司的基本規章制度,遵守公司的相關制度,在制度要求范圍內做好自己的工作。

    二、 員工崗位職責:

    1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作,最大限度的發揮自己的能力,提高整個車間的團隊生產能力。

    2、培訓方式:通過車間的日常生產,在班前會和機臺現場進行講解和要求,學習車間優秀員工榜樣,通過書面文字學習等。

    3、評價:學習后要進行反饋檢驗,通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

    4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。

    三、 車間產品質量要求:

    1、目的:全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求,在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量,做到產量高、質量好,最大限度提升車間的基本生產能力。

    2:培訓方式:通過班長及工藝員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

    3、評價:員工所開出產品的質量檢驗、班長及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

    四、基本操作技能及常見的生產故障解決:

    1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平,要求員工熟練的操作機臺,熟練的解決一些常見的生產故障,在日常開機中提升自我的能力。

    2、培訓方式:通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結,班長及相關人員的講解和操作演練,車間優秀員工的帶頭作用,書面文字學習等。

    3、評價:一方面是員工的個人講解說明或問卷調查;另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作,預防并及時發現解決一些生產故障。

    五、車間生產設備的操作使用及保養:

    1、目的:要求員工熟練操作機臺,懂得一些生產設備的基本工作原理,掌握如何對生產設備進行保養,最大限度的減少車間生產設備的損壞次數,真正做好生產設備的保養工作。

    2、培訓方式:通過班長及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機

    修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。

    3、評價:員工的日常工作表現,班長及相關人員的檢驗監督,生產

    設備的使用及維修記錄等。

    說明:

    本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材,再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。

    以上是員工培訓的五個方面,這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己,做好學習的相關準備,在最短的時間內提升自己各個方面的水平,最大限度的發揮自己的個人價值。

    在日常生產中,嚴格按照各相關方面的要求,做好自己的本職工作,為顧地的生產做出努力,全面提升我們車間生產一線的技能水平,在車間形成優秀的工作團隊。

    第一節 公司基本規章制度要求

    一個公司的成功的運轉靠的合理的管理,而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎,也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規章制度要求。

    1、積極主動,服從車間的生產安排,工作態度端正,工作時間精力集中;

    2、要安全文明生產,做好個人安全問題,樹立企業主人翁意識;

    3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌,穿廠服;

    4、嚴格遵守車間的請假制度,有什么問題要處理的要請假;

    5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度,做到不遲到、不早退、不離崗;

    6、上班時間在車間里嚴禁抽煙,若必須要抽,要到小飯堂;

    7、上班時間穿戴整齊,嚴禁穿拖鞋,不得赤足或光臂操作;

    8、操作中嚴禁野蠻行為,實行輕拿輕放,嚴格按操作規程辦事,保護好車間的生產設備;

    9、嚴禁上班時追逐打鬧,看書報紙等活動;

    說明:

    以上各條是根據公司的基本規章制度結合車間的生產實際而選定的,這只是摘選公司一些基本的制度。

    第二節 員崗位職責

    1、遵守公司的一切規章制度,服從車間工作安排;

    2、樹立節約儉省觀念,及時制止浪費現象;

    3、積極營造良好的工作環境,講文明,做好衛生清潔工作;

    4、積極支持和配合班長工作,團結合作,營造良好的人際關系環境;

    5、上班前提前15分鐘進入生產車間,了解車間生產情況,參加班前會,做好交接-班工作;

    6、嚴格按生產進度單生產產品,不得超過進度表的10%,生產足夠后要及時通知值班長更換另一單生產;

    7、嚴格執行技術部下達的工藝卡含溫度、轉速、抽濕及真空壓力、班產量,發現工藝上問題不能隨便亂調,應及時通知班長或工藝員進行調整;

    8、嚴格執行安全操作規程和注意事項,確保個人的人身安全和機臺的安全生產;

    9、及時注意所開機臺,發現機臺在運轉中有異常聲音特別是主機螺桿旋轉的聲音,切割機切割時的聲音,應馬上通知機修電工等人員檢查維修,并通知班長,不得強行生產;

    10、拆模時,機臺排除的廢料要用干凈工具裝好,交由破碎工處理,同時做好機臺相關位置的衛生工作;

    11、機臺出現不正常情況影響產品質量應立即調試機臺,不能繼續生產,若調試不行要及時通知班長或工藝員;

    12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作,做到“四 4個檢驗”自檢、互檢、巡檢、終檢,把不合格的產品放在包裝架下,并擺好待破碎工處理;

    13、各機臺底及周圍放置的不合格產品,下班前要全部清理方可下班,同時要把所開機臺的衛生工作做好,嚴禁將糠料或垃圾丟在旁邊機臺或看不到的地方,要將其清理到車間指定的位置方可;

    14、廢品必須用手鋸鋸成兩米長并捆扎擺放好,放在指定的位置,待破碎工處理,嚴禁將不合格產品私自拿到破碎房或終檢廢品處;

    15、不得擅自在PE切割機上改鋸不合格品,若需改鋸長度必須告知班長后交由裝配工處理;

    16、不得亂丟產品,實行輕拿輕放;

    17、地面積水要掃到桶里,再倒進下水道,不能把水掃入水渠內;

    18、熟悉機臺生產產品規格,用相應的包裝進行產品包裝;

    19、開解后的包裝袋要求使用完后再開啟另一捆,同時對于因包裝而產生的垃圾給予及時處理;

    20、嚴格執行包裝操作規程,并做好產品的包裝工作;

    21、不合格的包裝袋,應及時通知班長或工藝員,不能置之不理;

    22、要清潔打掃好機臺的衛生,不能留置不合格,然后等下一班人員接機后方可下班,嚴禁沒有人接-班就下班;

    23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓;

    24、積極參與車間的質量分析會議,提出合理化建議,提高生產效率。

    第三節 車間產品質量要求

    車間的產品按原材料分為PVC-U、CPVC、PP-R、HDPE,對于每類管材車間都給出了詳細的適用范圍、產品的質量技術要求。因此在此就不在對每類產品的質量要求做詳細的描述,在產品質量上嚴格遵守車間的質量技術要求即可。

    員工在“自檢”時,發現產品質量問題的要及時給予處理,解決不了的要告知班長等相關人員進行調整直至機臺正常開機。

    在這里,我們強調的產品質量包括棺材的基本外觀要求、壁厚和重量要求參考車間相關壁厚與重量系數、產品噴字要求等。這里重點說明噴字的要求。

    一、產品噴字的要求

    噴字的內容表明了該產品的管材類型及一些管道行業的技術標準,也是我們車間生產的一項重要任務。下面就噴字說明一些基本的內容,以便于生產一線員工做好“自檢”的工作。

    我們以一個例子來說明:

    GOODYTM顧地 佛山顧地塑膠有限公司 UPVC排水管 GB/T5836.1-2015 110_3.2mm 佛山市高明區 10 10 10 10

    以上的噴字內容是車間常見的排水管噴字內容。這條信息包括:

    1、“.”這個點是我們公司的產品防偽標志,是一條信息的開頭;

    2、“GOODYTM”這是公司的商標,其中“TM”是一種產品專利代號,然后加上“顧地”;

    3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱;

    4、“UPVC排水管”這是表明車間管材類型的;

    5、“GB/T5836.1-2015”該管材生產時所執行的生產標準,是一個技術標準;

    6、“110_3.2mm”該管材的外徑及壁厚,表明管材的基本參數,包括其大小和厚度,有些管材噴字時沒有壁厚詳見車間產品噴字標準;

    7、“佛山市高明區”表明管材的生產廠地,也是我們公司的所在地;

    8、“10 10 10 10”該管材的生產日期,即年+月+日+時。

    綜上所述,一條產品噴字信息是這樣組成的:防偽標志+公司商標加上漢語名字+公司名字的全稱+管材類型+管材生產執行標準+外徑及壁厚有的沒有壁厚,參見車間產品噴字標準+生產廠地+生產日期。

    因此員工在產品的“自檢”時,可根據這幾個方面進行檢查,若發現每個部分有錯誤要及時通知工藝員進行改正,發現有疑似不對的地方也要通知工藝員進行核對校正。

    二、產品自檢方法

    1、目測產品外壁有無雜質、黑點、雜色、裂紋、碳化線、噴字是否清晰完整,管材切口是否平整;

    2、手測產品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等;

    3、用標準套管檢查產品外徑是否符合生產要求輕插1\3、重插2\3,用卷尺或標準管檢查長度是否符合生產要求,用噴字樣板檢查噴字是否正確,用色板檢查產品是否符合生產要求,用游標卡尺測量八個點看是否均勻夠厚。

    說明:

    關于車間產品質量要求就說明到這里,具體生產實際將會在培訓時給予詳細的說明,并生產在現場實際操作演練,爭取讓每位員工對每類產品的質量要求達到熟練和全面的掌握。

    第四節 基本操作技能及常見的生產故障解決

    作為一線生產的生產員工,我們要熟練的操作機臺,掌握一些基本的操作技能,對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。

    這要求每位員工在日常生產中,要細心、用心學習并及時的總結,多向班長和老員工請教,爭取最短的時間內掌握一些技能,全面提升自己的水平。

    關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練,爭取讓每位員工達到熟練進而精通。

    第五節 車間生產設備的操作使用及保養

    生產設備是我們生產的基礎,只有生產設備穩定正常的工作了,員工才能實現穩定的生產。關于一些生產設備的操作使用,詳細參考車間培訓教材。

    對于生產設備的保養,我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗,再加上一些生產設備的保養理論知識,作以下一些總結。

    一、車間生產設備的保養

    生產設備的保養分為為兩種情況:一是機臺停機未使用時的保養,包括其一級、二級保養;另一種是機器設備在開機使用時的保養。在這里,重點說明后一種情況。

    關于設備在開機使用時的保養,要做到三點,“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。

    首先,“看”也意味著檢查,檢查上一班的衛生工作,全面的看機臺的整條生產線,包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛生進行查看,同時若發現問題要及時處理解決,解決不了的要及時告知班長,涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區溫度偏差比較大,那就要找電工查看解決。

    其次,“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平,全面了解機臺各個部位工作狀態,這樣才能“聽出問題來”。如:在主機調試轉速時,聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動,若發現聲音異常要迅速處理并告知班長,嚴禁置之不理繼續開機;在切割機切割時聽切割的聲音是否正常,有無異常切割的聲音,發現問題時要迅速關閉電源,找機修檢查處理或通知班長。

    然后,“清理并保持”,看到的一些問題要處理,特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如:主機的抽濕相關管道堵塞,雖沒有影響生產,那也必須清理干凈;切割機處有大量糠料堆積,要清理干凈,八小時上班的可以每四個小時清理一次,第二次清理的下班前要全面清掃干凈。

    說明:

    關于生產設備的保養問題,我們會在以后的日常生產中進行指導說明,同時也會給出一些文件資料和一些專業的保養知識。

    職業技能的優秀培訓方案模板5

    一、指導思想

    深入貫徹落實上級部門領導精神,樹立以人為本的科學發展觀,充分發揮虹凱職業培訓學校的培訓職能作用,全面提高參加培訓人員的素質,把政策性和非政策性培訓工作落到實處;做好困難企業職工在崗或轉業轉崗培訓、城鎮失業人員的職業技能培訓、返鄉農民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創業培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業能力。

    二、工作目標

    __年各類培訓計劃目標:__ 人。

    一、政策性培訓:__ 人。

    1、對困難企業在職職工培訓:__  人。

    2、對農民工實用技能培訓: __ 人;其中__ 人。

    (1)、返鄉農民工培訓:__  人;

    (2)、陽光工程: __ 人;

    3、對城鎮失業人員培訓: __ 人;其中__ 人。

    (1)、失業培訓: __ 人;

    (2)、創業培訓:__  人;

    (3)、再就業培訓: __ 人。

    二、非政策性培訓: __ 人。

    1、對職業技能培訓: __ 人。

    三、培訓方法

    1、生產經營企業職工在崗或轉業轉崗培訓

    對符合規定條件的生產經營企業,培訓時間為 個月( 課時),主要從實現產業優化升級,提高企業競爭力出發,采取以企業為主體,設有的培訓專業為基礎,通過校企合作開展培訓。培訓內容則根據培訓對象的特點確定,對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的了解及應用;對轉業轉崗職工培訓重點圍繞新職業(工種)和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產、職業道德等方面內容。通過培訓使在崗職工提高職業技能和職業素質。

    2、返鄉農民工實用技能培訓

    對失去工作返回我市的返鄉農民工,培訓時間為 個月( 課時),主要從開展技能普及和技能提升出發,采取走下去,請上來,長短期結合的培訓方式:即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座,并結合實際操作進行短期培訓;請上來就是把想學到一技之長和提高職業技能的農民組織在一起,開展長期培訓,培訓內容從適合就地就業、促進就業等,通過培訓使返鄉農民工提高就業能力。

    3、城鎮失業人員培訓

    對就業轉失業人員(包括在城鎮繼續找工作的失業農民和已參加失業登記的大學畢業生),培訓時間 個月( 課時),主要從為我縣輕重工業對口的技術工人的需求,給城鎮失業人員發放用工信息和參加職業(工種)培訓意愿單,根據個人意愿進行分組培訓,培訓重點以實際操作和新職業基礎知識為主,邀請用工企業技術人員講課(企業生產工藝流程和操作規程)使培訓后的人員能夠頂崗工作,滿足崗位的技能需要。

    4、農村應屆初、高中畢業生未能繼續升學的人員(農村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓

    對農村“兩后生”,培訓時間 個月( 課時),主要為社會儲備技術人才資源,組織學習技能,延緩就業,緩解目前的就業壓力,圍繞我?,F有專業和我縣經濟發展需求,開展培訓、定向就業培訓。

    5、“陽光工程”培訓

    針對農村勞動力進行培訓,培訓時間 個月( 課時),培訓專業農業種植養殖等技術促進就業。

    6、其他培訓

    對社會和企業需要提高專業技能的人員,開展相應的培訓,培訓專業、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據需要確定。

    四、培訓要求

    1、教務管理。教務科根據培訓總目標,按照教學大綱,制定相應教學計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作;

    定期檢查常規的教學工作。

    2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統計和整理工作;

    負責編號排班;安排班主任;做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作;辦理、發放有關結業證書及學員相關工作。

    3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照教務科制定的教學計劃,組織實施各類培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。

    4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數據庫;按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規范、使用方便;及時清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

    5、服務保障。做好各部門之間的協調和督辦工作;做好公文的收發、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發放工作;做好固定資產和辦公設備建賬工作和定期清產核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好分院宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。


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