中學藝術教育活動方案

為了確保活動有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的中學藝術教育活動方案，希望能夠幫助到大家。

中學藝術教育活動方案【篇1】

為進一步貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《云和縣教育局關于在全縣中小學、幼兒園開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等四節活動的實施意見》（云教辦〔20__〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華，豐富學校文化氛圍，經研究，決定于20__年5月舉辦云和縣中小學藝術節活動。

一、活動主題：

弘揚民族精神繁榮校園文化

二、活動時間：

20__年5月

三、活動內容

（一）縣級活動

1、城鎮中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽

時間：5月26日晚6點30分

地點：縣元和廣場

參加學校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。

（1）開場：中學組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。

（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優勝獎四名。

2、鄉鎮中心小學歌詠比賽

時間：5月27日下午2點

地點：縣江濱實驗小學

形式：各鄉鎮中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內。

（2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優勝獎六名。

3、中小學（幼兒園）現場書畫比賽

時間：5月27日下午2點—5點

地點：江濱實驗小學

（1）各校（幼兒園）參加總人數

分配學校總人數

學校總人數

云中10人

城西小學10人

職技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

鄉鎮中心小學4——6人

三中10—15人

實驗幼兒園10人

梅中5人

盼盼、星星幼兒園各5—8人

縣實驗小學30人

婦聯托幼中心4人

江濱實驗小學30人

其他幼兒園2—3人

（注：繪畫與書法上報人數比約為3：1，各校務必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）

（2）形式和要求：

繪畫：

A、現場命題作畫，獨立完成作品。

B、紙張規格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項進行

A、書寫內容現場抽簽，獨立完成作品。

B、毛筆、紙張規格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的'要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。

3、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網。

五、組織機構

由云和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。

附：歌曲曲目

中學藝術教育活動方案【篇2】

一、活動目的

為了迎接藝術節，豐富學生們的校園文化,促進學生的全面發展,為學生的自我展現,自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術活動。

二、比賽相關事項如下：

（一）、硬筆書法

1、報名方式：參賽者到各班主任處報名,(請各班主任組織好報名工作,確定 參賽人數并將給美術組)；

2、參賽對象：初一、初二、初三年級

3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。

（1）初賽:

a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據自己的`時間提早完成。）

d、比賽地點：各班教室；

c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優秀獎，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術組；

（2）決賽：

a、決賽時間： 9月22日（周二）下午兩節課后；

b、決賽地點：美術活動室

c、硬筆書法：A4紙自備，版面要求自己設計；

d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；

（二）毛筆書法、繪畫(國畫 水彩畫 版畫 素描 卡通畫等)

1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前,交到美術組，每班毛筆書法、繪畫共5名；

2、比賽時間：

9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三

9月23日——繪 畫，初一、初二、初三

3、比賽地點：音樂教室

4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。

5、作品內容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內容不限；

6、作品規格：

(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開；

(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)；

7、評選辦法：按年級組評比,評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人 (備注: 工具、書寫繪畫內容自備)。

中學藝術教育活動方案【篇3】

為了進一步豐富我校園學生課余生活，雄厚校園文化底蘊，提高學生綜合素質，展現我現代學子風采，我院本學期將繼續舉行影響力大而廣的學院第五屆“春之聲”校園文化藝術節。此次活動內容豐富新穎，有“校園之星”十大新星演唱大賽，豐富文化底蘊的詩文朗誦比賽，極富創造精神的科技制作發明競賽等系列活動，時間長達一個多月。是學生完全展現自我的舞臺，是學院豐富的文化底蘊體現的平臺，是學院的`一道亮麗極至的風景線。

有關本次活動事宜詳述如下：

一、活動概述

1、活動主題：合作、創新、發展、求精

2、活動目的：豐富學生課余生活;提供一個展現自我、展現現代學子風采的舞臺;進一步提高校園文化氛圍。

3、活動內容：“校園之星”十大歌手、舞蹈、樂器比賽、詩歌朗誦、英語風采、書法繪畫、大學生辯論賽等一系列的比賽。

4、活動對象：全院在校師生。

5、活動時間：

6、活動地點：現代學院。

二、贊助可行性分析

1、一年一次的現代學院“春之聲”大型藝術節早已是校園內最具影響力的活動之一。該活動舉行時間長、范圍大、涉及面廣、參加人數多，極受全院師生歡迎。

2、我院大型活動較多，有豐富的開展此類活動的寶貴經驗，實力強大。曾與百事可樂、統一一百方便面、__交通廣播電視臺等媒體、知名公司協力合作過，取得了極好的成績，給雙方帶來了可觀效益。

3、我院學生有12000余名，來自五湖四海。學生綜合素質較高，消費潛力大，能為企事業帶來深度的品牌宣傳和可觀的經濟效益。

4、在校學生也是一個巨大的消費群體。

(一)宣傳播報形式

①海報宣傳：為期多天的海報宣傳，在學校宣傳攔內粘貼海報(海報內容為當天活動的內容和贊助商名稱)。

②橫幅宣傳：活動橫幅若干條(由贊助方提供)，在藝術節開幕當天懸掛于校園的主干道，為貴公司作更大的宣傳。(例如：____X公司預祝__現代學院第五屆“春之聲”校園文化藝術節圓滿成功!)

③媒體支持：各活動開展之前，將活動的相關資料在校園網站及校園廣播上宣傳。活動進行時，將賽程跟蹤報告。各活動結束后，將活動有關報道編入校報并在校園網的最新消息欄宣傳(在顯著位置標明贊助商名稱)

④現場鳴謝：各活動開始和結束時，現場主持人將特別發言感謝貴公司的贊助并作簡要介紹。

⑤所有在校內宣傳活動由我方負責，宣傳刊物有、由贊助方提供。

三、贊助方法

商家可選擇作為本次活動的主贊助商或協辦商。主贊助商可獲得本次活動的冠名權及全程宣傳權。若主贊助商需要在學校內進行宣傳活動，本次活動組委會將在學校允許的范圍內提供必要支持。協辦商根據所提供資金或實物的多少，享有不同的權利(協商決定)。

主贊助商及活動冠名權 6000元

四、活動經費預算

1、燈光 3000元

2、晚會背景噴繪 900元

3、舞臺制作 1000元

4、演員服裝及化妝 800元

5、茶、水 200元

6、交通費 100元

中學藝術教育活動方案【篇4】

一、活動目的

為了更好落實 “立德樹人”的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦本屆“校園藝術節”。

二、活動項目和形式

本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

三、主題和內容

本屆藝術節的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題。活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

（一）藝術表演項目

1．聲樂類獨唱、歌伴舞

2．器樂類學生樂器表演：電子琴 鋼琴獨奏

3．舞蹈類

（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》

（2）整班學生表演武術 棍術 籃球操

（二）藝術作品類

1、作品形式

（1）書法：毛筆、硬筆書法；

（2）繪畫：水粉、蠟筆畫

（3）攝影：藝術照片；

（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

（5）剪紙。

2、作品內容要求

（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發創造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

3．貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的'精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統一規格

（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。

四、時間

4月6日下發第四屆”校園藝術節”活動方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術表演類節目預賽5月25藝術作品類評比6月1日藝術節 藝術表演及藝術作品展

五、活動思路

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演，同時進行藝術作品展。

2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。

3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。

六、藝術表演類節目要求

1、每個年組編排參評三個節目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。

3、進入決賽的節目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節目評獎數量：16個一等獎8個二等獎8個

4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。

七、人員安排

1、領導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景

2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌 周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。

中學藝術教育活動方案【篇5】

一、指導思想

本次活動主要體現小學藝術教育的特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的.受益者。

二、主題與內容

美術活動的主題是“我們愛生活”。

本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

三、參加對象和分組

參加對象為所有本校的在籍學生。

四、活動項目和形式

藝術作品類

繪畫作品

1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。

2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.

繪畫內容：

1. 請講普通話； （陳老師負責）

2. 上下樓梯靠右行； （嚴老師負責）

3. 文明游戲不追逐； （許老師負責）

4. 請勿大聲喧嘩； （陳老師負責）

5. 垃圾回我家； （嚴老師負責）

6. 愛護花草人人有責； （許老師負責）

7. 雨小歡迎你。 （許老師負責）

繪畫要求：

主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）

五、活動階段和任務

本屆展演活動分為三個階段進行：

第一階段：（10月20日——10月31日）

宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內比賽，并選擇好優秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）

第二階段：（11月1日——11月7日）

參加學校小學生優秀藝術作品（美術）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。

第三階段：（11月8日——11月10日）

總結美術活動的情況。