班級愛國主題教育活動方案

    | 健輝

    愛國是一種情感,是一種“對集體的愛”。以下是小編為大家精心整理的班級愛國主題教育活動方案,歡迎大家閱讀。

    班級愛國主題教育活動方案篇1

    活動目的:

    通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

    活動形式:

    朗誦、演講、演唱。

    活動準備:

    知識卡

    活動過程:

    一、導入

    國旗、國徽、國歌,它們是崇高、神圣、親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

    二、了解國旗的由來和象征意義

    ______年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

    生朗誦知識卡:國旗的象征意義

    三、了解國徽的由來和象征意義

    生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

    四、知道會唱國歌也是愛國的表現

    “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

    我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

    抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?

    五、才藝展示

    生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

    六、活動結束

    師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

    讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

    班級愛國主題教育活動方案篇2

    活動目標:

    1.激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

    2.了解我國國旗的特征。

    3.制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

    活動準備:

    1.中國國旗、各國國旗圖片

    2.天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

    3.長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

    活動過程:

    1.引導

    師:小朋友,奧運會在我們中國北京召開過,中國運動員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

    2.觀察

    (1)觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻(4段)

    討論:你看到后心里是怎么想的?運動員拿獎牌時為什么升國旗呢?國旗代表什么?

    總結:國旗是一個國家的象征,是一個國家的標志,每個國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

    師:升國旗時,運動員及工作人員是怎樣的表情?

    總結:升國旗時要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

    (2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯系自己的生活經驗,激發(fā)幼兒的思維活動:如中學小學星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

    (3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

    中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

    教師小結:我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進一步加深對國旗的認識)。

    (4)升旗體驗:播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

    3.制作國旗

    (1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

    (教師指導幼兒制作國旗)。

    (2)制作成功體驗:師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。

    班級愛國主題教育活動方案篇3

    教學目標

    1、知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特征和含義。

    2、學習在適當的位置準確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

    3、懂得要愛祖國、愛國旗。

    教學準備

    國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

    教學過程

    一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

    引導幼兒尋找中國國旗。

    師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

    二、引導幼兒觀察認識國旗,了解五顆星的含義。

    1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

    小結:我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

    2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

    3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

    三、指導幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

    制作方法如下:

    1、粘貼五角星。

    一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側。

    2、給國旗染色。

    用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

    四、展示幼兒的制作的國旗。

    請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

    觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點是五星粘貼的評價)

    通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。

    班級愛國主題教育活動方案篇4

    班會目標:

    1.加深學生對祖國的了解,激發(fā)學生對祖國的熱愛,讓學生懂得為什么要感恩祖國。

    2.讓學生懂得怎樣去感恩祖國。

    班會過程:

    一.播放歌曲《義勇軍進行曲》,導入班會主題。

    1.全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊員行隊禮。

    2.師:我們學校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結:是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學習和生活環(huán)境,難道我們不應該感謝我們的祖國嗎?

    3.課件出示主題: 喜迎國慶 感恩祖國

    二.明確班會課的流程

    三.第一環(huán)節(jié) 回顧歷史 有獎競答

    1.師:我們對于生活的小家庭了如指掌,那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的了解吧

    2.展示重要歷史事件,學生自由發(fā)言補充。

    3.有獎知識競猜

    四. 第二環(huán)節(jié) 深情朗誦愛國詩歌

    1.都知道有哪些愛國詩歌

    2.開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)

    3.評獎總結

    五. 第三環(huán)節(jié) 中學生要如何愛國

    1.師:我們應該怎樣回報祖國呢?

    2.討論理解愛國是一種承擔

    3.討論理解愛國是對榮譽的珍惜

    4.總結

    重要的是,現在努力用功讀書,充實自己,以后為國盡力。 其次是遵守校規(guī),不做對國家有害的事情,以后到了社會,也將是一個守法的好國民。

    六. 第四環(huán)節(jié) 學會感恩 感恩一切

    1.明確

    有國才有家,有家才有我,我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校,我們應懷揣一顆感恩之心。

    2. 交流:我們曾經這樣做過。

    3、總結

    七. 第五環(huán)節(jié) 演唱愛國歌曲

    八.課堂小結。

    有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習慣,做文明的學生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

    班級愛國主題教育活動方案篇5

    活動目標:

    1.了解祖國是一個歷史文化悠久的,美麗的國家。

    2.培養(yǎng)小朋友的愛國之情。

    3.認識國旗。

    活動準備:

    1.安徽黃山,四川九寨溝,北京故宮,西安兵馬俑,北京八達嶺長城,西藏布達拉宮,廣西桂林山水的風景圖片。

    2.圖畫紙,油畫棒。

    活動過程:

    一、出示桂林山水,黃山等地的風景圖片,通過講述引導小朋友感受祖國山水的美。

    1.你們看見這些圖片時有什么的感受?(它們都很美)

    2.你們知道圖片上的風景在什么地方?叫什么名稱?(桂林山水,黃山……)

    二、引導小朋友說出我國其它地區(qū)的風景名勝,讓小朋友知道祖國非常美麗。

    三、出示故宮。兵馬俑,長城,布達拉宮等名勝的圖片,向幼兒介紹這些著名建筑。

    四、引導小朋友談論當地或其它地方的古建筑,如黃鶴樓,大雁塔等,讓小朋友知道祖國不僅美麗(山美,水美),而且人民勤勞聰明,有許多偉大的創(chuàng)造,為世界作出了巨大的貢獻。

    五、知識問答題:

    1.祖國母親名字、年齡?

    2.祖國母親的孩子有多少?

    3.面積有多大?形狀像什么?

    4.國旗是什么?國歌是什么?

    5.我國的首都在哪里?

    6.我國長的河叫什么名字?它列世界第幾位?

    7.我國高山叫什么名字?列世界第幾位?

    六、繪畫祖國

    小朋友們用畫筆繪制美麗的祖國。

    班級愛國主題教育活動方案篇6

    【活動目標】

    1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化,培養(yǎng)學生從小懂得為祖國服務,愛祖國、愛老師的感情。

    2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

    3.在活動過程中培養(yǎng)學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力,使每個學生都能很好的展現自我。

    【活動準備】

    1、學生排練詩歌,歌曲等節(jié)目。

    2、畫自己心目中的祖國。

    【活動時間】

    一(1)中隊教室

    【活動流程】

    在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會

    甲:我們都愛自己的媽媽,因為媽媽是我們親、愛的人。

    乙:可是我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。

    甲:每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候,心中總會涌起一股神圣的情感。

    乙:今天,我們迎來了祖國媽媽____歲的生日,這一刻,我們心情澎湃。

    甲:這一刻,我們豪情滿懷。

    合:一(1)班《我與祖國共進》主題班會現在開始。

    (一)看視頻,感受升國旗的莊嚴場面

    (二)看PPT,感受祖國母親美麗的風光

    甲:同學們,這是什么?(手指地圖)

    生:這是我們祖國的版圖。

    乙:它的形狀像什么?

    生:,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

    甲:從我們哇哇落地的那天起,就看見了祖國這美麗的畫面:藍藍的天空白云朵朵,綠綠的草地花兒朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

    輕輕打開地圖,

    我第一眼看到了彩色的中國,

    碧綠的是草原,

    金色的是沙漠,

    藍藍的是大海,

    彎彎的是江河。

    在我們祖國的版圖上,

    一片五顏六色,

    就像盛開的鮮艷花朵,

    面對這美麗的圖畫,

    我們放聲歌唱:

    我愛您——中國!

    乙:祖國母親有著遼闊的疆土,有著悠久的歷史。

    甲:在我們的心中,祖國的泥土香,祖國的泉水甜。

    乙:在我們的心中,祖國花果美,祖國的月亮圓。

    甲:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵,盛開在這個美麗的大花園,請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》

    (三)老師帶領學生詩朗誦《我是一朵花》

    我是一朵紅色花,

    開遍各族千萬家,

    我唱家家心向黨,

    社會主義把根扎。

    我是一朵褐色花,

    開遍廠礦放光華,

    我唱工業(yè)現代化,

    祖國建設大步跨。

    我是一朵金色花,

    開遍田野香萬家。

    我唱農業(yè)現代化,

    祖國農業(yè)豐收啦。

    我是一朵藍色花,

    開在神州白云下。

    我唱國防現代化,

    敵人敢來就消滅它。

    千朵花,萬朵花,

    美過錦緞像彩霞。

    祖國美麗像花園,

    我是祖國一朵花。

    長在祖國春天里,

    小花向陽放光華。

    雨露滋潤快快長,

    描繪祖國新圖畫。

    (四)學生展示美麗的祖國的畫

    (五)學生互相交流自己將為祖國做些什么

    (六)教師總結

    甲:在這萬民同樂共的時刻。

    乙:在這繁榮昌盛的時代。

    合:我們豪情滿懷,此刻怎能不贊美偉大的祖國,怎能不歌唱我們偉大的祖國。后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。

    合唱《大中國》

    總結:同學們,祖國風光無限好,祖國兒女多自豪,讓我們攜起手來,共創(chuàng)更美好的明天。

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