手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。以下是小編整理的手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀！
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇1
一、比賽時(shí)間：第4——5周，作品交稿截止時(shí)間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)要求：
1、作品可以個(gè)人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開(kāi)展班內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀、合理。
3、書(shū)寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
各年級(jí)段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)校“藝術(shù)長(zhǎng)廊”中展出。
七、評(píng)審人員：陳麗娜 駱燕君 黃桂玲 譚超群
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇2
為豐富同學(xué)們多彩的校園文化生活，努力營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的.平臺(tái)，我校語(yǔ)文組特舉辦一次語(yǔ)文手抄報(bào)比賽。
一、參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生。
二、手抄報(bào)要求：
1.以“祖國(guó)在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標(biāo)題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時(shí)間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設(shè)計(jì)，認(rèn)真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。
三、投稿要求：
請(qǐng)將稿件交給語(yǔ)文組，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文評(píng)選：
1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。每獲得一、二、三等獎(jiǎng)一次，就給該班分別加班級(jí)目標(biāo)管理分3、2、1分。
2.競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3.獲獎(jiǎng)作品將在《語(yǔ)文手抄報(bào)比賽展》中展出。
六、評(píng)委及攝影： 秦遠(yuǎn)斌老師。
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題：
“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)介紹綠色兩型校園、梅溪湖和先導(dǎo)區(qū)，收集資源節(jié)約和環(huán)境友好的方法和實(shí)例，達(dá)到增強(qiáng)校園主人公意識(shí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綠色兩型理念，形成資源節(jié)約和環(huán)境友好的意識(shí)，并認(rèn)同低碳生活的重要性，養(yǎng)成良好的生活節(jié)約習(xí)慣的目的，構(gòu)建人與自然的和諧統(tǒng)一，深入理解和實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月11日-3月20日
五、承辦單位：
校團(tuán)支部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹綠色兩型校園、梅溪湖、先導(dǎo)區(qū)。可結(jié)合“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)，以圖片和自己的`感想來(lái)進(jìn)行介紹。
2、結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)校實(shí)際情況談一談如何做到資源節(jié)約（例如：怎樣低碳生活等）和環(huán)境友好（例如：如何構(gòu)建人與自然的和諧）。
七、資料來(lái)源：
1、教材中的資料：教材第六章《愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)》；生物圈相關(guān)知識(shí)；“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”欄目等。
2、“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)資源。
3、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)資源。
八、要求：
1、紙張大小：A4
2、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。
3、手抄報(bào)可以由3名以下的同學(xué)合作完成，但不得由他人代辦。
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇4
為深入貫徹黨的十八大精神,激勵(lì)廣大隊(duì)員們堅(jiān)定理想、努力學(xué)習(xí),將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn).大隊(duì)部決定在四、五、六年級(jí)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽.現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念.
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國(guó)夢(mèng)”的具體內(nèi)涵,充分了解世情、國(guó)情、黨情,牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使中小學(xué)生能夠把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,增長(zhǎng)服務(wù)本領(lǐng),勇?lián)鐣?huì)重任.
3讓學(xué)生用手抄報(bào)的形式闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”認(rèn)識(shí)和暢想,盡情書(shū)寫自己美麗夢(mèng)想,抒發(fā)自己熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.
二、活動(dòng)主題
我的中國(guó)夢(mèng)
三、參與對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月4―9日
五、活動(dòng)內(nèi)容
各中隊(duì)利用課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì),推薦“中國(guó)夢(mèng)”有關(guān)閱讀書(shū)目或青春勵(lì)志系列讀物,鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書(shū)本知識(shí),圍繞“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì).作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等,內(nèi)容可以結(jié)合個(gè)人、家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家等來(lái)展開(kāi).結(jié)構(gòu)形式不限,作品要能展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)時(shí)代主旋律.
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)要高度重視,并積極組織開(kāi)展本次活動(dòng).
2、鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書(shū)本知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì).
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范,版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量,根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的.需要進(jìn)行設(shè)計(jì),突出活動(dòng)主題.
4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.
5、手抄報(bào)應(yīng)有明確的主題,名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國(guó)夢(mèng)”,可引導(dǎo)少先隊(duì)員們結(jié)合全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的“講述中國(guó)故事”、“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”、“討論中國(guó)現(xiàn)象”、“漫游中國(guó)未來(lái)”等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作.
6、內(nèi)容必須積極向上,具備知識(shí)性、趣味性與可讀性,且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤.作品必須由少先隊(duì)員自己選題,自己創(chuàng)作.
7、各中隊(duì)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,提高參與的熱情和積極性,確保活動(dòng)有序推進(jìn).各中隊(duì)在本級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報(bào)作品到少先隊(duì)大隊(duì)部.
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
二、作品主題：
綠色環(huán)保
三、作品對(duì)象：
3——6年級(jí)小學(xué)生
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的.每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級(jí)。
4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊(duì)，逾期不再受理。請(qǐng)各班班主任老師指導(dǎo)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，深化勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約的美好品德，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力的'道德情操，特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報(bào)截止時(shí)間：20__年5月3日
活動(dòng)對(duì)象:
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、比賽要求：
手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙。每份報(bào)紙上下右頁(yè)邊距1厘米，左頁(yè)邊距2厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式：
1、各班組織初賽，要求人人參與。
2、每班上交10份作品到學(xué)校參賽。
三、版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)需標(biāo)明班級(jí)、編者。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章流暢，要有原創(chuàng)文章或圖畫(huà)。字跡工整。
3、報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名 、三等獎(jiǎng)20名。