預防燒燙傷主題教育活動方案

    | 健輝

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的預防燒燙傷主題教育活動方案,歡迎閱讀!

    預防燒燙傷主題教育活動方案(篇1)

    一、活動目標

    1、初步了解燙傷對身體的危害。

    2、了解簡單的預防方法。

    二、活動準備

    圖片若干。

    三、活動過程

    1、出示圖片

    (1)圖片上的'人怎么了?為什么會這樣?你被燙傷過嗎?

    (2)教師小結:這些人因為自己或別人不小心,才會被燙傷的,燙傷后會留下疤痕。

    2、討論

    (1)生活中哪些東西會引起燙傷?幼兒園哪些東西會燙傷我們?

    (2)怎么樣做才能避免燙傷?

    3、教師小結

    1、討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

    2、教師小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。

    預防燒燙傷主題教育活動方案(篇2)

    活動目標:

    1、觀察圖片和視頻,了解燙傷對身體的危害。

    2、通過討論活動,了解簡單的預防措施和自救的方法。

    3、學會自我保護,提高在日常生活中的安全意識。

    活動準備:

    視頻,PPT教學準備。

    活動過程:

    (一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。

    你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

    燙傷后是怎樣的后果?

    (二)引導幼兒從燙傷我們的'根源出發開展討論,了解燙傷事故發生的原因以及注意事項。

    在家里,有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發生。

    在幼兒園,哪些情況下,會發生燙傷事情?我們應該怎樣做?

    還有哪些事物會發生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

    (三)了解處理燙傷的方法,要求幼兒動作到位、有力。

    當我們不小心燙傷時,我們應該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

    不小心燙傷時,首先要用冷水沖,接著送保健室和醫院涂抹藥膏,或有專業的醫生直接處理傷口,最后進行包扎,防止傷口受傷感染。

    (四)練習排隊倒開水。

    總結:通過本次活動,讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動,了解簡單的預防措施和自救的方法。

    預防燒燙傷主題教育活動方案(篇3)

    目標:

    1、初步了解燙傷對身體的危害。

    2、了解簡單的預防燙傷喝自救的方法。

    3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

    活動準備:

    1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片。

    2、收集易造成燙傷的物品的圖片,如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

    3、幼兒操作材料《小心燙傷》。

    活動過程:

    (一)幼兒觀察幼兒操作材料的畫面,了解燙傷對身體的危害。

    1、教師:圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?

    2、教師:你被燙傷過嗎?被燙傷時有什么感覺?(引發被燙傷過的幼兒回憶自己當時的感受)

    3、教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把皮膚燙傷了。燙傷后皮膚會很疼,會潰爛,也很容易感染,對身體造成很大的傷害,還會留下難看的疤痕。

    (二)幼兒根據自己的生活經驗,找一找生活中哪些東西會燙傷我們。

    1、幼兒說一說家里有哪些東西會燙傷我們。教師出示相應的'圖片或畫出簡易畫。

    2、師幼共同討論:這些東西怎么把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷。

    3、請幼兒在班上、幼兒園找一找或說一說有哪些東西可能會燙傷我們?

    4、師幼共同討論:這些東西怎么把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷。

    5、教師:當我們到其他地方時,如飯店、賓館、車站等,有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

    6、師幼共同看幼兒操作材料《小心燙傷》并小結:在我們生活中有許多帶給我們便捷的生活物品,有時也可能給我們帶來傷害。我們只有小心、安全地使用才能體會到它的便捷,而不遭受其傷害。、

    (三)幼兒了解一些處理輕度燙傷的方法。

    1、討論:如果不小心被燙傷了怎么辦?怎樣處理才是最好的?

    2、教師小結:燙傷了,不要哭鬧,配合大人,趕緊先用冷水沖一會兒。如果燙傷的地方很大、很嚴重,一定要去醫院處理。千萬不能隨意揉、搓燙傷的地方!如果燙得很厲害,要就著衣物直接用冷水沖,不能急著直接脫掉上面的衣物,不然會造成更大的傷害。

    預防燒燙傷主題教育活動方案(篇4)

    一、活動目標

    1、初步了解燙傷對身體的危害。

    2、了解簡單的預防燙傷和自救的方法。

    3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

    二、活動準備

    燙傷圖片,故事《被燙傷個的小白兔》

    三、活動過程

    (一)故事導入——《被燙傷的小白兔》

    1.多媒體播放故事。

    2.提問故事中的小白兔發生了什么?

    引入本次活動主題——“燙傷”

    (二)初步感知——燙傷的危害

    1.請幼兒根據以往經驗,談談是否有“燙傷”的經歷

    教師小結:“燙傷是一件危險的事情,會給我們的身體造成很嚴重的傷害。”為下一環節鋪墊

    2.觀看圖片,了解被燙傷的嚴重性

    3.教師講解、觀看圖片1:水泡;圖片2:疤痕、紅腫

    4.請幼兒帶入自身,設想感受,大膽主動發言

    (三)深入剖析——討論生活中哪些東西會有燙傷危險

    1.幼兒思考生活中存在燙傷危險的隱患,并進行討論。

    2.說說這些燙傷危險如何避免。

    3.游戲—身體對和錯

    圖片1:煤氣灶火焰;圖片2:洗澡(家中)圖片:3:熱飯,熱湯(幼兒園)

    幼兒觀看圖片了解燙傷危險,利用身體表示對錯,并說出正確做法。(幼兒自主大膽發言)

    (四)鞏固提升——了解、掌握燙傷的基本處理方法

    1.請幼兒討論燙傷了的處理方式

    2.教師總結燙傷的處理方法:馬上告訴大人;暴露的皮膚用涼水冰敷等方法快速降溫;穿衣服被燙傷粘連不可脫掉衣服,及時就醫,用剪刀剪開等。

    (五)教師小結——避免燙傷,遠離危險

    “高溫是一件很危險的`事情,小朋友一定要避免自己受到傷害!今天我們了解了生活中哪些事情會出現燙傷危險,也學習了如果真的出現意外應該怎么辦,我相信我的寶貝們一定會做個懂安全的好寶貝。”

    四、活動延伸

    回家講故事和預防燙傷的知識分享爸爸媽媽。

    預防燒燙傷主題教育活動方案(篇5)

    活動目標:

    1、了解生活中容易引起燙傷的物品,遠離它們,不讓自己的身體受到傷害。

    2、知道輕度燙傷的簡單處理方法。

    3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

    活動準備:PPT、相關圖片,一杯水過程:

    一、導入,幼兒感受燙燙的感覺策略:

    1.出示一杯熱開水,請幾個幼兒摸下杯子;ppt出示小魔鬼圖片。

    2.討論身邊哪些東西是燙燙的。

    指導語:

    1.小朋友看,老師手里拿著什么?(一杯水)

    2.這可不是一杯普通的水,這杯水里藏著個秘密,你要是像老師這樣伸出食指到杯上碰一碰,你就會發現。誰愿意來試試的。

    3.你發現了什么?

    4.小結:因為呀在這燙水里藏了一個名叫"燙燙"的小魔鬼,他是一個大壞蛋,隨時都躲在我們身邊。你一不注意,他就會把你燙傷。

    5.那你們還發現過燙燙小魔鬼躲在哪些燙燙的東西里嗎?

    6.剛才小朋友發現了那么多地方有燙燙小魔鬼,老師也整理了一些,我們一起來看看吧!

    二、了解哪些東西是燙燙的,學會保護自己策略:PPT分別演示冒著熱氣的浴缸、小熊洗澡圖、客廳指導語

    1.我們生活中的燙燙小魔鬼還真不少,有一只熊寶寶在外面玩的好開心呀,滿頭大汗,回到家就跑進浴室準備洗澡了,你們看浴缸里的水正冒著熱氣,熊寶寶能直接就進去去洗澡嗎?為什么?

    2.那你們幫熊寶寶想個辦法好嗎?

    3.你們想的辦法都很好,洗澡的時候要先開冷水再開熱水最后用手試試水溫,水溫正好就可以進去洗澡了,你們看小熊洗得多舒服多開心哪!讓我們和他一起來洗個澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦…)

    4.洗了個舒服的熱水澡,熊寶寶就去客廳玩了。我們來看看他玩了那些東西?

    5.嗯,你發現了,熊寶寶玩的這些東西呀都跟火有關系,它里面都有燙燙小魔鬼,那我們要對熊寶寶怎么說?

    三、知道燙傷后的處理方法策略:PPT分別演示廚房、熊寶寶燙傷、燙傷后處理的圖片,初步了解燙傷后處理的方法指導語:

    1.這個淘氣的熊寶寶又來到了廚房,你們看看廚房里哪些地方藏著燙燙小魔鬼的?

    2.煤氣灶的火上有小魔鬼,火很燙,我們小朋友可不能靠近。湯鍋燒湯的時候也會很燙里面也藏著燙燙小魔鬼。電飯鍋里的米飯燒熟的時候我們小朋友可不能碰蓋子,不然會被燙燙小魔鬼燙傷。

    3.可是熊寶寶他太頑皮了,他把媽媽剛燒的一鍋熱湯給端出來了,一不小心灑在了身上,幸虧熊爸爸發現的及時把熊寶寶抱到水龍頭上用冷水沖洗傷口(沖),然后在水中把燙傷部位的衣服脫掉,脫不掉的要用剪刀剪掉(脫),并在水中泡上半個小時(泡),泡好后在傷口上蓋上干凈的布(蓋),可是因為熊寶寶的傷口很大,熊爸爸只能趕緊把他送醫院(送)

    4.還好熊爸爸應付得宜,熊寶寶的傷口只在醫院住了幾天就康復回家了。那小朋友們看看熊爸爸怎樣幫熊寶寶處理傷口的啊?

    5.小朋友聽得真仔細,熊爸爸先……(師完整講述)

    6.我們小朋友可不能像熊寶寶這么頑皮哦。下面老師來考考小朋友,如果你不小心把手燙傷了,你會怎么做呢?

    7.如果我們平時不小心燙傷了,也要先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫院,千萬不能隨意揉搓燙傷的地方!如果燙得厲害,就不能直接脫掉上面的衣物,不然會造成更大的傷害。

    四、小結,知道要遠離有"燙燙小魔鬼"的物體策略:

    談話小結活動指導語:

    1.你們認識了誰呀?

    2.燙燙小魔鬼他躲在我們生活的各個角落,我們要時刻注意,提高警惕別讓自己和身邊的朋友受傷害。老師希望我們的`小朋友能讓自己成為真正的防燙小英雄!我們還要去提醒更多的好朋友當心燙燙小魔鬼,讓我們都遠離燙燙小魔鬼,好嗎?

    教學反思:

    由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發生。為此針對中班幼兒的年齡特點,我設計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對“燙”有個初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我制作了PPT,,告訴孩子們燙手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。

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