幼兒園集體親子活動方案

    | 金成2

    為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的。下面小編帶來幼兒園集體親子活動方案,希望大家喜歡。

    幼兒園集體親子活動方案1

    一、活動時間:

    20_年11月26日

    二、活動地點:

    幼兒園大操場

    三、活動目標(biāo):

    1、透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

    2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    托班親子游戲:

    1、蹦蹦跳跳摘糖果

    目標(biāo):

    1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

    3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

    準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

    玩法:

    1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

    2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

    2、采蘑菇

    目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

    準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

    玩法:

    1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”。

    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

    3、推小車。

    目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

    準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

    玩法:

    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

    2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

    小班親子游戲:

    1、小雞出殼

    目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

    材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

    玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。

    發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。

    能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。

    最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

    2、剝桔子

    目標(biāo):

    1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

    準(zhǔn)備:人手一只桔子。

    玩法:

    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

    2、聽口令開始剝桔子。

    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

    4、家長以最快的時間吃完桔子。

    5、游戲能夠分組進(jìn)行。

    3、大腳小腳

    目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

    玩法:

    1、家長和幼兒應(yīng)對面站好。

    2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

    3、游戲分組進(jìn)行。

    4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

    4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

    目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

    準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;

    紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

    玩法:

    1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。

    游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

    2、活動開始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。

    若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤幌虻綋焱昵蚪Y(jié)束。

    規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

    3、送水果

    目標(biāo):體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。

    準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

    玩法:

    1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應(yīng)對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

    2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

    規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上。

    3、找寶寶

    準(zhǔn)備:每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

    玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。

    音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

    規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。

    此游戲為兩班一齊玩。

    (二)請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

    中班親子游戲:

    1、猜爸爸媽媽

    目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

    準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

    注意:

    1、猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

    2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

    3、傳達(dá)室動作

    目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

    過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

    注意:

    1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

    幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

    2、做傳的動作前雙手合拍一次,持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

    3、毛毛蟲

    準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。

    玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

    4、踩氣球

    目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;

    ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

    準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

    玩法:

    1、活動身體:重點腳及小腿按摩。

    2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

    3、水中踩氣球:

    1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

    2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

    3)放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

    4)摘果子。

    目標(biāo):

    1、練習(xí)向上跳躍的動作。

    2、透過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

    準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。

    籃子20只。

    玩法:

    1、活動身體:重點下肢運(yùn)動

    2、摘果子:

    1)看一看樹上有什么果子?

    2)按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

    3)母(父子)子一齊摘果子。

    在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

    3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

    推薦:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

    4、水果大比拼

    目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力。

    準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

    玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

    5、兩人三足走

    游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

    參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先回到起點處為勝出者。

    6、小小領(lǐng)路人

    游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

    參加人員:幼兒和家長

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

    游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點處重新開始。

    大班親子游戲:

    7、大西瓜、小西瓜

    目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。

    訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

    玩性:家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:”大西瓜”,孩子就做”小西瓜”的手勢。

    家長說:”小西瓜”,孩子就做”大西瓜”手摯。

    錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。

    每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。

    注意:

    1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。

    2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

    3、釣瓶子

    目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合潛力。

    材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

    玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

    4、找媽媽

    目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

    玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。

    孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽。

    5、投球

    游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

    6、夾豆子比賽

    目的:能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力,提高精細(xì)動作水平。

    材料:筷子、球

    玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

    7、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

    8、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

    溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,選取幾個備用游戲,以防下雨影響活動順利進(jìn)行。

    幼兒園集體親子活動方案2

    【活動目的】

    1、在與家長配合操縱運(yùn)動中體驗親子運(yùn)動的興趣,增長幼兒對操縱運(yùn)動及親子運(yùn)動的愛好。

    2、勉勵幼兒勇敢負(fù)擔(dān)使命,盡力和家長一路完成操縱運(yùn)動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運(yùn)動的對峙性。

    3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的配合游戲中進(jìn)一步體驗團(tuán)體運(yùn)動的興趣。

    【活動準(zhǔn)備】

    (請將質(zhì)料于周四上午帶來)

    每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

    【活動要領(lǐng)】

    (請不要提前做好)

    家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

    【活動過程】

    一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

    二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導(dǎo)幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

    1、小朋友,你們看這是什么?

    2、你知道它是怎么做出來的嗎?

    3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

    4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

    三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

    在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情

    1、將米或豆子裝入襪子中

    2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

    3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

    四、米球游戲

    1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

    2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

    3、疏散自由游戲,體驗親子運(yùn)動的興趣。

    幼兒園集體親子活動方案3

    一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

    二、活動意圖:

    1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

    三、活動目標(biāo):

    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

    3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

    四、活動時間:2014.12.31(星期三)09:00——11:30

    五、活動準(zhǔn)備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

    六:活動地點:中二班教室

    七、活動流程:

    1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

    尊敬的各位家長:大家好!

    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

    八、包餃子前注意事項:

    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

    4、場地整理(自由洗手)

    5、組織家長、幼兒進(jìn)行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準(zhǔn)備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

    6、剛才我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了

    幼兒園集體親子活動方案4

    活動構(gòu)思

    本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

    活動目標(biāo)

    1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

    2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

    3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

    活動時間:

    x年x月x日(上午/下午)

    活動主題:

    “大手牽小手,一起來運(yùn)動”

    活動場地:

    幼兒園x操場

    活動準(zhǔn)備:

    1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

    2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

    3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

    4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

    5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

    6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

    7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

    活動流程:

    1家長入園簽到,到各班主任處報到。

    2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

    3主持人宣布活動開始:

    1、教師致辭:

    尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:

    大家好!

    迎著春日的陽光,我們迎來了20_年x季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。

    2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。

    活動順序:

    1、幼兒體操展示。

    2、幼兒特色活動展示:各班室外“_”特色活動

    3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

    小班:活動室前;

    中班:_

    大班:_

    4、教師與家長接力比賽,

    比賽地點:

    5、家長友誼賽:拔河比賽,

    比賽地點:

    游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

    6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

    幼兒園集體親子活動方案5

    活動時間:

    _年8月19日上午8:00—11:00

    參加對象:

    新入園幼兒及家長

    活動目標(biāo):

    1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

    2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

    3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

    4、準(zhǔn)備家長號碼牌。

    活動過程:

    一、來園活動(8:00—8:40)

    1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

    2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

    3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

    二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

    老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

    三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)

    在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

    四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

    玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

    五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

    六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

    每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。


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