幼兒園教育親子活動方案

    | 金成2

    為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的。下面小編帶來幼兒園教育親子活動方案,希望大家喜歡。

    幼兒園教育親子活動方案1

    一、活動背景:

    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關國慶節的.一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

    二、活動目的:

    1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

    2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

    3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

    三、活動安排:

    1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學有關國慶節的歌曲。

    2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

    四、知識儲備:

    1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

    2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

    五、活動過程:

    1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

    ①、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

    ②、認識國旗、國徽的特征。

    ③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

    2、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

    發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

    3、認識中國地圖和首都北京。

    出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

    介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

    知道中國北京有哪些名勝古跡!

    4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

    5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

    請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經歷。

    幼兒園教育親子活動方案2

    一、活動時間:

    20_年5月15日上午

    二、活動主持人:

    徐艷。

    活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

    三、活動內容:

    親子趣味運動會。

    四、游戲項目:

    1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

    目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

    準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:

    (1)在規定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

    (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

    (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

    目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

    準備:羊角球

    玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

    3、親子游戲“套圈”

    (可選游戲)

    玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

    4、親子游戲“兩人三足接力賽”

    (可選游戲)

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

    5、親子游戲“聽話的小球”

    (可選游戲)

    目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

    規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

    6、親子游戲“運氣球”

    (可選游戲)

    目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

    準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

    目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

    準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

    規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

    五、活動安排:

    1、8:30—8:45

    入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

    2、8:45—9:00

    主持人宣布比賽規則。

    3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

    4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。

    幼兒園教育親子活動方案3

    活動目標:

    1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

    2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    活動時間:

    20_年6月1日上午8:30——10:45

    活動對象:

    幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

    活動地點:

    幼兒園大操場

    活動目標:

    1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

    2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    活動時間:

    20_年6月1日上午8:30——10:45

    活動對象:

    幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

    活動地點:

    幼兒園大操場及各班活動室及大操場

    活動主持:

    活動方案及具體時間安排:

    一、 慶祝大會

    1、 入場8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

    2、 園長講話和各代表發言8:30—8:45

    1) 園長講話

    2) 幼兒代表發言

    3) 長代表發言

    3、 升旗奏國歌8:45—9:00

    4、幼兒操節表演9:00—9:30

    1)大班花式操表演

    3)小班模仿操表演

    4)大班部分幼兒廣播操表演

    (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

    二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

    1、 小班幼兒親子娛樂活動

    2、 中大班幼兒游戲活動

    三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

    一、活動目標

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

    2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

    (2)排練詩歌表演節目

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

    (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

    (5)幼兒園準備活動獎品。

    (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

    三、活動時間及場地安排

    5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

    5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

    5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

    5月31日:教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一” 。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

    下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

    四、活動內容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

    2、美術比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

    以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

    4、親子運動會

    (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

    (2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

    (3)游戲內容及要求:

    A:快樂的小推車

    目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

    B:采蓮忙

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

    游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

    C、親子二人行

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

    游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

    D、企鵝運蛋

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

    游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

    幼兒園教育親子活動方案4

    設計意圖:

    通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,讓幼兒充分了解母親,并體會母親為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人,熱愛勞動的習慣。

    一、活動主題

    《我愛媽媽》或《幸福手牽手》

    活動地點:各班級教室

    活動時間:

    二、活動目標

    1、讓幼兒知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的節日。

    2、通過表演和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    3、樂意與同伴家長一起活動,增進親子間的感情。

    三、活動前準備

    1、準備有關歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級自行制定。

    2、通知媽媽參加活動。

    3、提前給幼兒說說媽媽的辛苦。

    3、活動材料準備:

    (1)給媽媽的禮物。如:賀卡、小紅花等。

    (2)每班準備:暖瓶3—5個,家長自帶水盆、干毛巾各一個。糖和橘子若干。

    四、活動過程

    (一)歡迎儀式

    1、教師致歡迎詞。

    2、幼兒入場。

    主持語:親愛的小朋友們,你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎?(媽媽)小朋友們說的真好,那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,我們將媽媽請來和我們一起歡度節日,你們高興嗎?現在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

    (二)節目表演(歌曲或朗誦等)

    讓幼兒通過歌曲唱出自己對媽媽的情感。

    主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,就讓我們大聲地唱出,我們對媽媽的愛。

    (三)贊美媽媽(說出我對你的愛)

    讓幼兒通過日常生活的體驗,說一說母親對自己的關愛及感激之情。

    主持語:是的正如歌曲里所唱的,母親是世界上最偉大的人,母親給了我們生命,為我們付出了全部的心血,孩子們,剛才我們是唱歌給媽媽聽的,現在我們請小朋友來說一說,媽媽是怎樣辛苦的。最后,全體小朋友一起說"媽媽,我愛你,媽媽,辛苦了。"

    (四)關心媽媽

    通過親子間的活動交流,讓幼兒感受親子間的情感及對媽媽的感恩。

    1、我喂媽媽吃糖(吃橘子)

    主持語:媽媽平時很辛苦,以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,現在,我們長大了,會做很多事情,今天,讓媽媽們好好的休息一下,我們來喂媽媽吃糖好嗎?

    過程中:播放輕音樂,教師說:一個糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。

    2、我給媽媽洗洗腳

    主持語:從小到大,一直是媽媽給我們洗衣做飯,洗腳、洗臉,他們是那么的辛苦,今天,我們的寶貝,要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。

    注意事項:家長,成排成行做好,家長先在盆里放上涼水,然后,請家長幫忙到熱水,家長試一試水溫,然后,幼兒開始給媽媽洗腳。洗完后,家長和孩子將水倒掉,有能力的可以讓孩子自己倒。

    播放音樂。教師說:孩子,是父母的心肝,平時媽媽對孩子的愛,今天換來了孩子對媽媽的愛,我們的孩子一天天長大了,他們是我們的希望,我們的未來。

    結束后,可以請個別家長發表一下感受。

    (五)送禮物

    主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,你們有沒有禮物要送給媽媽呀,現在,請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽,送的時候還要親親媽媽,并說一些祝福的話。(教師提前教好)

    主持語:今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,共度媽媽的節日,你們開心嗎?最后,我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的'歌曲。

    結束語:祝所有的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛的種子在孩子的心中生根發芽。今天,"我愛媽媽"主題活動到此結束,謝謝各位的參與。

    幼兒園教育親子活動方案5

    活動主題:

    學奧運健兒發展自我風采

    活動口號:

    “我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

    活動宗旨:

    1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

    2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

    3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

    活動流程:

    1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

    2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

    3、全體幼兒聽音樂進場

    4、關懷的叮嚀

    1) 領導致詞

    2) 園長致詞

    3)貴賓(家長)代表致詞

    4)小朋友代表致詞

    5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

    1)《快樂的一天開始了》

    2)《加油》

    6、全體幼兒聽音樂整隊退場

    7、秋季趣味運動會游戲項目

    8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

    9.大手牽小手 歡樂回家去


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