五四演講比賽活動方案

    | 龔鍇

    為了確保任務或工作的連續性,我們必須預先設計方案,方案是對處理特定問題、執行項目或探索課題的詳細規劃。方案制定應遵循哪些原則?以下是小編整理的一些五四演講比賽活動方案,僅供參考。

    五四演講比賽活動方案

    五四演講比賽活動方案篇1

    一、活動背景:

    為了展現廣大青少年的風采,堅定共青團永遠跟黨走的信念,辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神,爭當時代新人”的五四青年節演講比賽活動,激勵廣大青少年為國家的`社會主義現代化事業的建設做貢獻!

    二、活動原則:

    以“踐行城市精神,爭當時代新人”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的新時代新青年的風采為使命。

    三、組織方式:

    由團委牽頭,婦聯、工會共同參與,辦事處工作人員、村、社區等其他部門配合進行。

    四、參加對象:

    辦事處、村、社區、處直單位35歲以下青年干部。

    五、活動時間:

    初步定于5月上旬。

    六、活動地點:

    大會議室。

    七、活動準備:

    1、4月18日前向各參賽單位發布關于此次演講比賽的通知,要求各村、社區、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表,參加該主題演講比賽。

    2、5月3日早上9點在財政所6樓進行預賽,前十名于5月4日早上9點在財政所6樓進行決賽。

    3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳,現場宣傳等形式,由團委負責通知各單位。

    4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團委在現場負責引導評委、參賽人員的座位。

    八、評分細則:

    此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

    評分細則(10分)

    ①演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,時代感強,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。(4分)

    ②演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。(3分)

    ③形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。(1分)

    ④演講時間:演講時間控制在5分鐘以內,超過則每分鐘扣0.2分。(1分)

    ⑤綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)

    九、獎項設置:

    1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

    2、給獲獎者頒發獲獎證書。

    五四演講比賽活動方案篇2

    為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

    一、參加對象:

    全校在校學生

    二、比賽時間:

    5月4日晚7:00

    三、比賽地點:

    校會議室

    四、演講主題:

    學校讓我感動、立志成材回報學校

    五、參賽要求:

    1、每班至少推薦2人,多者不限。

    2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

    3、脫稿演講。

    4、普通話標準。

    5、時間不超過10分鐘。

    六、比賽安排

    1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委

    2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

    七、評分標準:

    1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

    2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

    3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

    4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

    八、評分辦法及設獎

    1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

    2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

    五四演講比賽活動方案篇3

    一、活動概述

    為慶祝五四青年節,激發青年人的愛國情懷和創新精神,我們計劃舉辦一場以“青春之我,擔當時代”為主題的演講比賽。

    二、活動目的

    激勵青年學生積極投身社會建設,擔當起時代賦予的重任。

    提供一個展示自我、交流思想的`平臺,促進青年學生之間的相互學習。

    弘揚五四精神,傳承紅色基因,引導青年學生樹立正確的價值觀和人生觀。

    三、活動主題

    “青春之我,擔當時代”

    四、活動時間與地點

    時間:x月__日(具體時間待定)

    地點:學校多功能廳

    五、參與對象

    全校青年學生均可報名參加。

    六、活動內容

    報名與選拔:通過線上線下相結合的方式,接受學生報名,并組織初步選拔,確定參賽選手名單。

    演講比賽:參賽選手圍繞活動主題進行演講,展示青春風采,傳遞正能量。

    評委點評:邀請校內外專家擔任評委,對選手的演講進行點評和指導。

    頒獎儀式:根據選手表現評選出優勝者,并舉行頒獎儀式,對優秀選手進行表彰。

    七、宣傳方案

    制作海報、橫幅等宣傳材料,在校園內顯眼位置進行張貼。

    利用學校微信公眾號、微博等新媒體平臺,發布活動信息,吸引更多同學關注。

    在各班級進行口頭宣傳,鼓勵同學們積極參與。

    八、預算與資金

    活動預算主要包括場地布置、音響設備、宣傳材料制作、獎品采購等方面的費用。具體預算將根據活動規模和需求進行制定,并尋求學校相關部門的支持和贊助。

    九、安全與后勤保障

    提前對活動場地進行安全檢查,確保場地安全無隱患。

    安排專人負責活動現場的秩序維護和安全保障工作。

    提前準備好必要的醫療急救設備和藥品,以應對突發情況。

    十、活動效果評估

    活動結束后,我們將對活動效果進行評估,收集參賽選手、觀眾和評委的反饋意見,總結活動的經驗教訓,為今后的活動提供參考和借鑒。

    五四演講比賽活動方案篇4

    一、活動目的

    今年是“五四”運動105周年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全校團員青年以更加飽滿的熱情,投入到學習中去,開創辛寨中學的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動__周年系列活動。

    經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“揚五四之魂,彰青春之采”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

    二、活動主題

    “揚五四之魂,彰青春之采”

    三、參與對象

    七、八年級全體團員

    四、參賽要求

    1、每班團支部推選1-2名代表參賽。

    2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“揚五四之魂,彰青春之采”展開。

    3、參賽時間為4-6分鐘。

    五、時間及安排:

    4月17日下午4點,召開團委會,布置活動要求,(七、八年級選報參賽選手)各班積極準備。

    4月30日班會活動時間,七、八年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。

    5月4日下午4點在團委活動室進行決賽。

    六、具體要求:

    ①各班團支部在活動期間對本班學生進行動員,并組織學生積極準備。

    ②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過黑板報等形式進行宣傳。

    ③各班團支書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單及時交學校團委。

    七、評分標準:

    ①主題鮮明積極向上。(4分)

    ②表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

    ③普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

    ④表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

    八、獎項設置:

    一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公布。

    五四演講比賽活動方案篇5

    為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節的內容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20__年慶“五·四”英語演講比賽。

    一、活動目的

    提高學生英語口語水平, 營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。

    二、參賽資格

    高二年級學生

    三、比賽程序

    比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。

    (一)初賽

    初賽話題:

    my life(人生)

    love(愛)

    environment protection(環保)

    (可自擬小標題)

    初賽形式:各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。

    初賽要求:各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的水平。

    初賽時間:各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。

    (二)決賽:

    演講題目:同初賽。

    參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。

    比賽環節:

    1、抽簽決定出場順序;

    2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內的`有準備發言

    3、回答問題:由英語教師負責就演講的內容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。

    4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

    5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。

    6、在全年級擇優挑選學生主持人。

    評委組成:評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

    比賽場地:水泥操場

    比賽時間:4月下旬

    四、獎項設置:

    設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。

    五四演講比賽活動方案篇6

    一、活動背景

    為慶祝五四青年節,弘揚五四精神,展現新時代青年的風采與擔當,我們特舉辦五四青年節演講比賽。通過此次活動,激發青年人的愛國熱情和創新精神,為學校的文化建設注入新的活力。

    二、活動目的

    傳承五四精神,弘揚愛國主義精神。

    提升青年人的語言表達能力和思辨能力。

    展示青年人的風采與才華,樹立積極向上的榜樣。

    三、活動主題

    “青春筑夢,砥礪前行——紀念五四運動,傳承五四精神”

    四、活動對象

    全校青年學生

    五、活動時間

    x月__日(具體時間另行通知)

    六、活動地點

    學校報告廳

    七、活動內容

    演講比賽:參賽選手圍繞活動主題進行演講,內容需體現五四精神,展現青年人的擔當與夢想。

    評委點評:評委對選手的演講進行點評,提出建設性意見。

    頒獎儀式:對優秀選手進行表彰,頒發獎項。

    八、活動流程

    前期宣傳:通過海報、微信公眾號等方式進行活動宣傳,吸引更多同學參與。

    報名階段:設立報名點,接受學生報名,并統計參賽人數。

    初賽選拔:組織初賽,選拔出優秀選手進入決賽。

    決賽展示:在報告廳舉行決賽,邀請評委、師生共同觀看。

    頒獎儀式:對獲獎選手進行表彰,頒發榮譽證書和獎品。

    九、注意事項

    確保活動場地安全、整潔,提前做好音響、燈光等設備的調試工作。

    提前通知評委和參賽選手,確保活動順利進行。

    做好活動現場的秩序維護工作,確保活動有序進行。

    五四演講比賽活動方案篇7

    一、活動宗旨

    為了迎接“五四”運動__周年,弘揚“五四”精神,激發青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

    二、演講主題

    本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。

    三、組織機構

    組長:__ 副組長:__

    評委:__

    四、參賽對象

    本校30周歲以下青年教師。

    五、競賽時間

    5月5日(星期一)下午

    六、競賽地點

    電教室

    七、評獎辦法

    一等獎1名

    二等獎2名

    三等獎3名

    八、 注意事項

    1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時盡量脫稿,每人限時5分鐘。

    2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分采用百分制,去掉一個最高分和一個最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

    3、評分依據:

    ①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);

    ②脫稿演講、語言流暢(30分);

    ③內容詳實、生動,自己撰寫(30分);

    ④語言標準、富有感染力,用詞準確(20分);

    ⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(10分)。

    4、參賽教師每人上交一份演講稿。

    五四演講比賽活動方案篇8

    一、活動背景與意義

    在五四青年節到來之際,為慶祝這一具有歷史意義的節日,展現新時代青年的風采和力量,我們決定舉辦一場以“傳承五四精神,共筑青春夢想”為主題的演講比賽。通過比賽,我們希望能夠激發青年學生的愛國熱情和創新精神,引導他們樹立正確的價值觀和人生觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

    二、活動目標

    弘揚五四精神,傳承紅色基因,引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀。

    提高青年學生的語言表達能力和思維能力,促進他們全面發展。

    增進校園文化建設,營造積極向上的校園氛圍。

    三、活動時間與地點

    時間:__年__月__日(星期x)下午__點

    地點:學校多功能報告廳

    四、參賽對象與要求

    參賽對象:全校在校學生

    要求:

    參賽選手需圍繞主題進行演講,內容積極健康,具有時代感和創新性。

    演講時間控制在5-7分鐘之內,超時將酌情扣分。

    參賽選手需使用普通話,語言流暢、表達清晰,儀態大方得體。

    五、活動流程設計

    開場致辭:由主持人介紹活動背景、目的及流程。

    選手演講:各參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講。

    評委點評:評委對選手的演講進行點評,提出建設性意見。

    頒獎儀式:根據評委打分結果,頒發一、二、三等獎及優秀獎。

    閉幕致辭:由主持人總結活動亮點,鼓勵青年學生繼續發揚五四精神,為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。

    六、宣傳方案與預算

    宣傳方案:

    利用學校廣播站、宣傳欄等渠道進行宣傳。

    在班級群、微信公眾號等網絡平臺發布活動信息。

    邀請校內外媒體對活動進行報道,擴大影響力。

    預算:

    根據活動規模和需求,制定合理的.預算方案,包括場地布置費、音響設備租賃費、獎品購置費等。

    七、組織保障與注意事項

    組織保障:

    成立活動籌備小組,負責活動的策劃、組織與實施。

    邀請經驗豐富的老師擔任評委,確保比賽的公正性和權威性。

    注意事項:

    各班級要廣泛宣傳,積極動員學生參加比賽。

    參賽選手需提前做好準備,確保演講內容符合要求。

    活動期間,觀眾需保持安靜,不得隨意走動或大聲喧嘩。

    通過本次演講比賽,我們希望能夠激發青年學生的愛國熱情和創新精神,引導他們樹立正確的價值觀和人生觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

    五四演講比賽活動方案篇9

    在五四青年節來臨之際,我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發青年激情,時時刻刻去打造我們青年的.夢想,同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。

    一、活動時間:

    20__年5月4日 早上9:00

    二、活動地點:

    __學院

    三、參與人員:

    全校師生

    四、活動流程:

    入團儀式——領導致辭——演講比賽

    五、比賽要求:

    (1)單人演講或團體演講 注:每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

    (2)時間3分鐘至5分鐘。

    (3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

    (4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

    六、具體安排:

    宣傳時間:4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

    收集時間:4月15日(晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

    初賽時間:15、16級初賽4月17日( 下午16:30—17:30)17級初賽4月18日( 下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(下午16:30—17:30)

    復賽時間:初賽通過復賽(脫稿)4月24日( 中午12:50—13:50)

    彩排時間:4月26日下午16:30—17:30 第一次彩排(選優)5月2日下午16:30—17:30 整體大彩排

    決賽時間:5月4日早上9:00

    七、評分規則(滿分10分):

    1、思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。(1分)

    2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)

    3、材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現時代精神。(1分)

    4、語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

    5、語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。(1分)

    6、借鑒內容不得超過30%。(1分)

    7、精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

    8、合理控制演講時間。(1分)

    9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

    10、著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。(1分)

    八、獎項設置:

    一等獎(1名):榮譽證書+獎品

    二等獎(2名):榮譽證書+獎品

    三等獎(3名):榮譽證書+獎品

    五四演講比賽活動方案篇10

    一、活動主題:

    “新時代新青年新五四”

    二、活動目的:

    政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活,鍛煉口才,培養演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備,增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

    三、承辦單位:

    政法系團總支學生會

    四、參加對象:

    政法系全體師生

    五、活動時間、地點:

    x月x日、地點待定

    六、活動要求:

    1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯系方式,演講篇目。

    2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20__年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

    3、內容要求積極、健康、與五四精神的`新時代緊密結合,突出時代風格。

    4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

    七、時間安排:

    (一)預賽時間:

    4月23日至4月27日

    (二)決賽時間:

    5月4日

    八、活動過程安排:

    1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。

    2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。

    3、確定比賽場地。

    4、邀請評委。

    5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布__場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽。

    九、評分要嚴格遵照評分標準。

    每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

    評分標準:

    1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

    2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

    3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

    4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

    5、時間限制(0.5分)

    十、比賽流程

    1、領導講話致辭。

    2、參賽者依次演講。

    3、評委點評。

    4、頒獎。

    5、合影留戀。

    注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

    十一、獎項設置

    一等獎一名,獎金100元并頒發證書。

    二等獎二名,獎金80元并頒發證書。

    三等獎三名,獎金50元并頒發證書。

    優秀獎若干。僅頒發證書。

    五四演講比賽活動方案篇11

    一、活動背景:

    五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

    二、活動目的:

    值此五四青年節到來之即,為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,豎世紀新風,以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去,置身于學校的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自己理想。特開展主題演講比賽,緬懷此具有非常意義的節日。

    三、演講主題:

    傳承五四精神爭做世紀青年

    四、活動時間:

    初賽:4月19日晚7:00

    復賽:4月26日晚7:00

    五、活動地點:

    初賽:三教107

    復賽:二教108

    六、主辦單位:

    共青團__委員會

    七、承辦單位:

    __學院團總支

    八、活動流程:

    (一)、初賽前期準備:

    1、4月10日,遞交策劃至團委,申請二教108。

    2、4月11日,制作演講比賽報名表,向各二級學院分發文件,通知演講比賽的時間、地點及主題。

    3、4月19日,邀請本次演講比賽初賽的評委。

    (二)、初賽:

    1、4月18日,秘書處人員統計各二級學院的報名人數,準備相關事宜。

    2、選手根據自己的演講稿,進行2~3分鐘的演講,由評委打分。

    3、根據初賽的`分數,協調各二級學院人數,前10名進入決賽。

    (三)、決賽前期準備:

    1、4月20日,公布并通知入圍決賽的選手,并要求每人提交個人信息資料。

    2、4月21日,制作幻燈片,確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。

    3、4月22日,確定評委名單,準備評委三腳架。

    4、4月23日,打印獎狀(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名),準備獎品。

    5、4月25日,選手抽簽決定上臺順序。

    6、4月25日18:30及4月26日中午12:30進行彩排預演。

    7、4月26日12:30,準備即興演講題目。

    8、4月26日17:00布置會場,調試音響,安排工作人員負責現場拍照,準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

    (四)、決賽流程:

    1、4月26日18:30,各二級學院同學開始入場。

    2、4月26日19:00,主持人宣布比賽正式開始。

    3、觀看視頻。

    4、選手按照抽簽順序,進行主題演講,并抽取即興演講題目。

    5、評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均分即為選手最后得分。

    6、宣布獲獎名單,評委頒獎。

    (五)、后期工作:

    1、秘書處及時上傳通訊,并制作黃表存檔。

    2、學生會負責整理會場。

    (六)、經費預算:

    1、計算器1個,共30元

    2、筆5支,共10元

    3、獎狀10個,共元

    4、獎品,共元

    5、沖洗照片(10—20張),共5—10元

    6、10瓶礦泉水,共15元

    總計:__元

    五四演講比賽活動方案篇12

    一、活動宗旨

    開展“燃燒青春激情、構筑和諧企業”演講比賽,是以迎接“五四”運動105周年的方式,弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發青年職工的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,帶頭弘揚創新精神,爭當踐行社會主義榮辱觀的`楷模,爭當走在崗位前列的尖兵,努力創造一流的工作業績,推動生產管理,構筑和諧企業。

    二、演講主題

    本次演講主題是“燃燒青春激情構筑和諧企業”。結合實際,講述發生在單位內部良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。

    三、參賽對象

    各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

    四、注意事項

    1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時盡量脫稿,每人限時5分鐘。

    2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分采用十分制,去掉一個最高分和一個最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

    3、評分依據:

    ①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(1分);

    ②脫稿演講、語言流暢(3分);

    ③內容詳實、生動,自己撰寫(3分);

    ④語言標準、富有感染力,用詞準確(2分);

    ⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間(1分)。

    4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委,演講稿電子版報道時報公司團委。

    5、演講時間4月中下旬,具體時間另行通知。

    五、獎項設置

    一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

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