2025校園團隊活動策劃

    | 龔鍇

    為了保障活動的順利進行,必須提前制定一份完善的活動方案,該方案是對即將舉行的活動進行的書面策劃。那么,如何制定出適宜的活動方案呢?以下是小編整理的一些校園團隊活動策劃,僅供參考。

    2025校園團隊活動策劃

    校園團隊活動策劃精選篇1

    一、指導思想

    大學生藝術展演活動要堅持育人為本,體現社會主義核心價值觀,以先進文化為導向,對廣大高校學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的中華民族精神;面向全體高校學生,堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合,提高大學生的審美修養和人文素養;體現時代特征、校園特色和學生特點,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質,使展演活動成為培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

    二、活動主題

    本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題,展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界;體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心;展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇于創新的能力。

    三、參加對象

    全日制在校本科、專科大學生。

    四、活動目標

    1、努力做到“人人喜歡、人人參與、人人受益”,在本次藝術展演活動中,力爭使藝術展演活動在全校學生的覆蓋率達到99%,形成濃厚的藝術氛圍,真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

    2、在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

    五、活動項目

    根據河南省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求,結合我校實際情況,經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動:

    1、各學院申報藝術活動

    時間:20__年x月—x月

    承辦單位:各學院團總支

    內容與要求:活動內容要健康、豐富,形式、體裁要新穎、多樣,包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動,提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

    2、校園歌手大賽活動

    時間:20__年x月—x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限,內容健康,以反映新時代青年人追逐夢想,奮勇拼搏為主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與,并于海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部,及時通知學生參賽。

    3、校園話劇專場演出活動

    時間:20__年x月—x月

    承辦單位:校大學生藝術團

    內容與要求:各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作,包括推薦本學院優秀話劇表演演員,演出前在本學院宣傳話劇演出活動,組織學生觀看演出等。

    4、校園器樂匯演活動

    時間:20__年x月x月

    承辦單位:校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

    內容與要求:樂器演出種類不限,演出時間為3—5分鐘。各學院于__年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

    5、社團文化藝術活動

    時間:20__年x月—x月

    承辦單位:校學生社團聯合會

    內容與要求:以全校文化藝術類社團為載體,綜合開展綜藝類活動、文藝類活動,持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

    6、“我和大藝展”征文活動

    時間:20__年x月—x月

    承辦單位:碧野文學社

    內容與要求:圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”,記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,反映展演活動中的新人新事新風貌,切忌抄襲。征文各學院評選后統一報送,每學院至少報送2篇(紙質和電子文本同時報送,報送方式另行通知)。文稿用word文檔,單倍行距,標題用宋體2號粗體字,作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

    六、時間安排及要求

    (一)各有關單位在接到通知后,應成立本單位藝術展演活動組委會,并根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作,結合實際制定活動方案,確保各項活動安全、順利進行,按時、保質完成參賽工作,力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

    (二)20__年x月—20__年x月,各相關單位應發動全體教師、學生參與,通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,并組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動,讓每個學生至少參加1項藝術活動。

    (三)各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品于20__年x月x日之前報校團委辦公室。20__年5月上旬,我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上,舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動,評選出優秀節目、優秀作品,接受由河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。

    (四)20__年x月——20__年x月,將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。

    校園團隊活動策劃精選篇2

    一、活動主題:

    領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業碩果,展望精彩未來

    二、活動時間:

    20__年10月16日(星期六)8:00--20__年10月16日(星期六)18:00

    三、活動地點:

    長壽鄰封——十里柚香

    四、活動人員:

    電力0815全體成員

    五、活動負責人:

    六、活動目的:

    增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

    七、活動進程

    1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發。

    2、10:00左右到達活動地點。

    3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯系方式如下。

    4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

    5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

    6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18:00準時到指定地點集合。

    八、前期準備工作

    1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

    2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產安全

    3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    4、費用AA制到X元/人,采取四舍五入。

    九、注意事項

    (1)出發前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)不在風景區里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    校園團隊活動策劃精選篇3

    一、活動背景

    在迎接了植樹節之后,我們的環保意識被喚醒,美麗的校園,干凈的環境,不能只靠環衛工人的辛苦工作,更需要我們共同的努力。

    地球是全人類休養生息的地方,但是隨著植被破壞,臭氧層空洞的變大,氣候變暖,沙塵暴來襲。自愿的環保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機,能夠積極推動環保型校園建設,使學生的環保節約意識更加提高,將有助于全面建設清潔環保型校園。

    二、活動目的

    目前社會好多人已經注意到環保的必要性,但還有好多人并不看重環保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出,掀起了全國上下一股環保節約之風,環境大有改善,北京奧運會雖然已經落下帷幕,但后奧運的征程才剛剛開始。

    這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣,提高全校同學的環保意識!

    三、活動宣言

    讓每一個人都成為志愿者,用我們的行動去感染每一個人;讓節約與環保成為一種時尚。

    四、活動簡介

    “建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環保節約意識,盡力讓每個人把環保作為一種時尚,真正做到主動去保護自己身邊的環境。這次活動將聯合一切可以聯合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有:

    (一)以身作則

    青協所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則,自身養成良好的環保習慣,活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關于環保和活動的培訓,讓環保理念深入人心。

    (二)宣傳

    1、制作宣傳展板

    展板具有內容廣泛、藝術表現豐富的特點,可以引起人們的注意力,能夠讓人們對節約環保的知識一目了然,在大學校園里是最忠言的消息通道之一。通過與學校組織宣傳大隊的合作在校園中擺放關于倡導建設“綠色校園”與環境破壞內容的展板。

    2、組織“建設綠色校園”宣講團

    通過與生活大隊、紀檢大隊、DV社的合作,組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節約環保知識。這樣離同學們更近一步,面對面跟大家講講環保的必要性,可以進一步增強同學們的環保意識。

    3、通過媒體方式宣傳

    通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳環保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門,輻射面廣,影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于提倡環保的知識,會進一步提醒人們要注意環保。

    4、環境公益影片與影視電影共播策劃

    學校每周周末都會為同學們播放電影,深受同學們的喜愛,每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯系,可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關于保護環境的短片或者PPT,將會起到很好的宣傳作用。

    (三)與食堂部門協商

    學校食堂對于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現象非常普遍,一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞,而且食堂大多使用不正規廠家生產的筷子,對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄,對環境造成了很大的危害,白色污染嚴重。與食堂有關部門協商,建議他們改用可循環利用的筷子經常消毒,實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。

    (四)在全校開展治理白色垃圾

    學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作,在全校開展治理白色污染活動,用我們大家的力量治理白色污染,凈化校園。

    (五)在全校收集廢舊電池活動

    電池中含有許多的重金屬等化學制品,廢舊電池隨意丟棄會對環境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作,在全校收集廢舊電池,大家都知道堿性電池對環境的危害,但是鋰電池對環境的危害也是很大的,比如手機電池等充電電池,對交廢舊電池的人會發放一些小獎品用來鼓勵大家,手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業的處理。

    (六)用藝術改變生活

    利用即將到來的文化節,與各個可以聯合的社團合作在社團的專場上插入一些對環保有教育意義的節目,用藝術的形式提醒大家要有環保意識。

    校園團隊活動策劃精選篇4

    一、活動時間:

    4月28—4月30

    二、活動地點:

    各班級可根據實際情況自行安排。

    三、活動參與對象:

    1—5年級全體隊員

    四、活動主題:

    “快樂勞動幸福生活”

    五、活動目的:

    通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。

    六、活動內容:

    1、自我服務勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

    2、家務勞動:釘紐扣、洗衣服。

    七、具體安排:

    一年級:收拾書包

    二年級:系鞋帶

    三年級:疊被子

    四年級:釘紐扣

    五年級:洗衣服

    八、活動規則:

    一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。

    二年級系鞋帶,要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。

    三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯系,到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

    四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

    五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。

    組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對于活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”。

    校園團隊活動策劃精選篇5

    一、活動目的

    1、介紹西方文化,帶動校園文化。

    2、鍛煉學生動手能力,發揮想象力,培養英語學習興趣。

    3、增進師生關系。

    二、活動時間

    20__年__月__日,晚6:30-8:30

    三、活動地點

    __學校__廣場

    四、參加人員

    所有在校的報名人員以及部分老師

    五、活動準備

    1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

    2、制作校園海報。

    3、繪制萬圣節圖畫,布置會場。

    六、活動流程

    1、進場入座:準備背景音樂,讓學生分塊入座。

    2、現場呼應:介紹參會人員與之呼應。

    3、集體游戲:鴨子舞(待定)

    4、主持人自我介紹。

    5、介紹萬圣節由來,并作提問,優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

    6、節目表演:

    a、學生:以班級為單位表演,上演3-4個節目。

    b、老師:集體做表演。

    7、游戲(待定)

    8、班級表演2-3個,個人才藝展。

    9、面具評比:

    a、以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”

    b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”

    10、trickortreat(討糖果)

    七、活動結束

    校園團隊活動策劃精選篇6

    一、活動主題

    我們將以“FairyTale”做為此次圣誕屋的主題。

    在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中,在夢幻的那個白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個人都能重溫兒時的美好,共度一個美好的圣誕節!

    二、活動目的

    我們作為外語專業的學生,應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以FairyTale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個唯美的童話,我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界,讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光,共度快樂的圣誕節。同時,此次活動中,我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現“環保節約”意識。

    三、組織單位

    外國語學院20__級英語本部三班

    四、策劃主體

    我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺,到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強制性規定)做為入場券,便可自己調制出口味獨特的'“雞尾酒”。此外,柜臺兼售各式精致圣誕小飾物,物美價廉,更有節日氣氛,仔細挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。

    圣誕屋內主要分成三個部分:

    (1)奧茲仙境:

    還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在FairyTale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。

    作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝,吹拉彈唱,個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

    (2)夢幻游仙:

    仙女亮相,雖不比奧運開幕式的飛天,但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲,由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞,答出的同學晉級,沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。

    當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條,小紙條內容不一,運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩歌,或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。

    (3)私密森林:

    我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話,可以是對老師對朋友的祝福,可以是對自己的勉勵,或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。

    (4)魔鏡法師:

    想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!

    本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對做到有問必答,相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

    (5)拍拍樂:

    做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻,我們會擺放一臺“拍拍樂”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

    以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節,在“FairyTale”,你會感受異域童話的風情,這里有美麗端莊的仙女,可愛的小矮人,神秘的法師,調皮古怪的精靈,和藹的圣誕老人……

    我們會全力營造夢幻的氛圍,帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來享受我們為大家精心準備的圣誕大餐吧!

    五、活動的宣傳安排

    我們會設計內容豐富,形式多樣的海報陪以有意境的圖畫,詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

    同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠摯的邀請。

    而且印發宣傳單,貼到各個學院的宣傳欄,歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中,限度提升我們活動的知名度。

    校園團隊活動策劃精選篇7

    一、活動名稱

    無煙校園、師生在行動

    二、活動時間:__年5月29、30、31日

    三、活動地點

    校園以及紅燭園門口

    四、主辦者

    山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會

    五、活動背景

    __年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是"世界衛生組織《煙草控制框架公約》",口號是"煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命"。

    六、活動目的:

    1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸"二手煙"對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;

    2、提高市民的,增強"無煙日"這一天的意識;

    3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。

    七、活動安排:

    (一)系列活動之一:校園煙頭清掃活動

    (1)活動背景:為了讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考;。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控煙的意識。

    (2)負責單位:未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助

    (3)活動安排:五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。

    (4)活動流程:

    1、準備一條宣傳標語"無煙校園、師生在行動"

    2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。

    3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內撿煙頭。

    4、會長對此次活動進行總結。

    (二)系列活動之二:海報設計

    活動安排

    (1)吸煙解毒食品海報

    海報:吸煙解毒食品,走進健康

    1、美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章

    2、找到合適的海報背景

    3、用適當的畫筆制作海報

    (2)戒煙標語口號書法展示

    1、承古書法社確定合適的戒煙口號

    2、用遒勁的書法將標語描繪出來

    3、制作合適的背景用畫筆畫在海報上

    4、將標語安放在海報中合適的位置

    (3)英語版戒煙海報

    1、英語吧社征集有關戒煙的英文版文章

    2、制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

    3、將文章寫在海報的合適位置

    (4)無煙日未來化學人科技協會標識設計

    1、自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品

    2、制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

    3、在無煙日當天展出

    (三)系列活動之三:無煙日宣傳活動

    (1)負責單位:未來化學人科技協會主辦,有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦

    (2)活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為:"無煙日與我"。調查問卷收起后,交由專人整理進行調研總結。

    校園團隊活動策劃精選篇8

    一、指導思想

    為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

    二、活動時間:

    10月31日下午1:40—4:00

    三、參加對象:

    一到六年級全體學生,全體教師

    四、活動場地:

    操場

    五、活動流程:

    1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

    2、入場—————服裝秀

    3、開幕—————校長講話

    4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領著跳。)

    5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語說:Trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:Pleaseeat)

    按班級區域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

    6、分享糖果

    7、小游戲:大南瓜小南瓜

    (到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

    8、參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈

    六、注意事項:

    1、班級學生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

    2、學生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創意樹葉作品等。交換物品包括:學習用品、玩具、糖果等。

    3、兔子舞環節:帶到指定位置后,由班上受培訓的同學領舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

    4、互換物品環節:分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

    5、班主任告知孩子們如何要糖:trickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區域衛生。

    校園團隊活動策劃精選篇9

    一、活動前言:

    當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

    二、活動背景:

    作為當代大學生,面對忙碌的學業,也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

    三、活動目的:

    放松自我,增進同學之間的交流。

    四、活動對象:

    電子3091全體學生

    五、活動時間:

    10月28日

    六、需配備的物料及預算費用

    1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

    2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

    3、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

    4、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元。

    5、預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

    七、活動內容:

    1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

    2、2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

    3、3:30燒烤;

    4、4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等;

    5、5:30各回各家、各找各媽。

    八、注意事項

    注意安全,防止燒傷燙傷。

    校園團隊活動策劃精選篇10

    活動主題:

    班集體秋游

    活動對象:

    10信科1班全體同學

    活動地點:

    森林公園

    活動時間:

    __年10月24日

    活動意義:

    為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

    調查實地情況:

    到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

    前期工作安排:

    1、組織同學前往喬鑫生態園踩點,了解所在地的安全情況。

    2、物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

    3、確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

    4、分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情人員安排。

    5、所需物品:

    (1)用具:10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙,

    (2)飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

    (3)食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干

    (4)醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

    6、經費預算:車費食品等各項雜費

    活動流程

    1、早上7:30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地

    2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話

    3、有小組長帶領自由活動

    4、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤

    5、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

    6、節目安排游戲類

    (1)紙杯傳遞。

    (2)解套

    主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的、位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環。

    1)要求所有的參與者圍成一個圈。

    2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續,直至所有人的手都與其他人相握。

    3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

    (3)真真假假

    規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

    (4)正話反說

    選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

    (5)默契

    游戲開始時,將繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形相似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

    應急措施:

    1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到__年11月21日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

    2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創傷的情況發生。

    3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

    活動結束后期工作:

    1、預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。

    2、班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發揚好的,改正不好的,修補不足的。

    校園團隊活動策劃精選篇11

    一、活動背景:

    人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

    二、活動目的、意義和目標:

    鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

    三、活動時間:

    20__年__月x日—__月x日

    四、活動地點:

    景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

    五、活動內容:

    比賽前期準備

    活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

    活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

    初期:

    此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

    中期:

    此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

    后期:

    此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

    活動報名:

    1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括__、__、__級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

    2)報名時間:__年__月x號--__年__月x號,為期3天報名時間。

    3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作:

    1、參賽選手的安排。

    2、主持人的挑選、聯系。

    3、評委的選定、聯系。

    校園團隊活動策劃精選篇12

    一、活動前言

    1、協會簡介:

    (活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

    2、活動意義:

    作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

    二、活動主題:

    1、展現青春本色

    2、構建和諧團體

    3、彰顯個性魅力

    三、活動組織:

    it協會

    四、活動對象:

    全體it協會成員

    五、活動時間:

    (待定)

    六、活動地點:

    北海職業學院校區

    七、活動形式:

    可以自由組成小組,或個人。

    八、活動內容:

    歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

    九、活動規則:

    由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

    十、活動獎勵:

    1、獎品:紀念筆或筆記本。

    2、勵名次:獎勵前十名。

    十一、活動報名:

    1、報名處:(待定)

    2、報名方式:直接報名

    十二、活動流程:

    1、觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

    2、相關評委入場就坐。

    3、主持人宣布活動開始。

    4、對來賓表示感謝。

    5、節目表演。

    6、學生代表講話。

    7、主持人宣布活動結束。

    8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

    9、觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

    十三、工作人員及項目組織:

    略。

    校園團隊活動策劃精選篇13

    為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

    一、活動主題

    我想你行,我們一起行

    二、組織單位

    主辦:學生處、承辦:院學生會

    三、活動要求

    1、以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

    2、比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。

    四、比賽時間

    3月24—28日16:50—18:00。

    五、比賽細則

    1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

    2、比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

    3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

    4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

    5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

    6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。

    六、獎項設置

    1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

    2、鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

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