戶外親子活動方案

    | 琇漣

    您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,下面是小編為大家精心收集整理的戶外親子活動方案,希望你喜歡。

    戶外親子活動方案

    戶外親子活動方案(篇1)

    一、活動目的

    為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

    二、運動會主題

    和諧、創新、陽光、健體。

    三、比賽時間、地點

    __。

    四、參賽人數、比賽項目及方法

    參賽人數:各年級全體同學及家長。

    比賽項目:

    1、雙人跳繩

    方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設一組比賽,家長搖繩,在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝,依次取名次。(秒表)

    2、運輸隊

    方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

    3、過河拆橋:

    方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

    4、夾乒乓球

    每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的.不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)

    比賽方法

    一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

    五、獎項設置

    每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。

    六、組委會

    組長:趙芳

    副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣

    裁判長:吳勇

    裁判員:__

    雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

    運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

    過河拆橋:楊永、林付俞

    夾乒乓球:王星、吳勇

    攝像:湯瑞清

    攝影:彭雁

    新聞采寫:付俞

    后勤保障:__

    音響:張彪

    播音、禮物發放:賀麗麗

    接待:楊永林、王星、劉二苗

    戶外親子活動方案(篇2)

    一、設計思路

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此,我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    二、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    三、活動時間:

    20__年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

    四、活動準備:

    1、告知家長活動時間、地點

    2、活動的注意事項及幼兒安全

    3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

    4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干

    五、活動流程:

    1、班主任宣布注意事項及活動安排

    2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

    3、演唱歌曲《逛公園》

    4、親子游戲:4個(詳見附件)

    5、頒發獎品、分享食物

    6、家長幼兒自由活動

    附件:

    (1)游戲名:我是你的眼睛

    人數:實際人數分組

    玩法:幼兒在起點,家長在中間,終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊,用布捂住家長的眼睛,家長抱著或背著寶寶,由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點,兩人跑向起點。

    (2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)

    目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

    玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

    (3)猜爸爸媽媽

    目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

    注意:1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

    (4)毛毛蟲

    玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

    戶外親子活動方案(篇3)

    活動時間:20__-6-19下午4:00至5:30

    活動地點:微山湖濕地公園

    參加活動班級:大班

    組織人員:幼兒園全體教師

    一、活動目標

    1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

    二、活動準備:

    (一)材料準備:

    1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

    3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    三、戶外親子游戲家長須知:

    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為微山湖濕地公園

    2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

    4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

    5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護好孩子。

    8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    9、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

    四、活動人員安排:

    1、主持人:__

    2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:__

    3、攝影:__

    4、計分員:__

    5、游戲調控人員:__

    6、活動中材料負責人:__

    7、自由調配人員:__

    五、活動安排:

    1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、主持人組織家長和孩子排隊。

    4、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

    5、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

    6、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    7、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽。

    8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    9、集中--點名--返園。

    戶外親子活動方案(篇4)

    一、設計思路

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    二、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    三、時間:

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

    四、地點:__公園

    五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

    六、活動準備:

    1、按年齡組策劃游戲

    2、擴音器、哨子及游戲材料

    3、小禮物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    七、活動安排:

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑、(2)氣球接力賽、(3)彩帶舞、(4)小烏龜爬爬爬、(5)豬八戒背媳婦

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽、(2)趕小豬、(3)老牛吃嫩草、(4)袋鼠跳

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩、(2)拔河、(3)運球、(4)金雞獨立

    4、分享食物

    5、自由活動

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