2024年世界精神衛生日活動策劃方案
為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先制定活動方案，那么關于世界精神衛生日活動方案怎么寫呢？以下是小編整理的一些世界精神衛生日活動方案，僅供參考。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇1）
10月10日是“世界精神衛生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據貴州省衛計委的通知要求，我中心決定于20__年10月10日舉行形式多樣內容豐富的世界精神衛生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。
一、宣傳主題
“心理健康，社會和諧”，通過該主題的宣傳，號召全社會積極參與精神衛生工作共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
二、宣傳關鍵點
1、《精神衛生法》的'主旨和主要內容;
2、精神衛生政策措施和防治知識;
3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復和發病報告程序;
4、精神障礙的人格尊嚴，人身和財產安全等合法權益受法律保護;
5、加強患者及其家庭戰勝疾病，回歸社會的正面宣傳。
三、宣傳方式
營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發放宣傳資料，知識問答，現場解答公眾提問等。
四、宣傳時間和地點
1、時間：20__年10月10日上午9點至12點。
2、地點：街心花園
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇2）
一、宣傳主題
“20__年世界精神衛生日宣傳活動”10月10日，在老葉社區衛生服務中心舉行。今年的活動主題為“承擔共同責任，促進精神健康”。承擔共同責任，促進精神健康
二、目標人群
社會公眾
三、宣傳關鍵點
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。我國當前處于經濟、社會快速發展時期，廣大群眾逐步適應著現代生活方式的快節奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。維護精神健康從自我做起，創造關愛環境人人有責。每個人都要主動學習和掌握
心理衛生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。現代化的社會，需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛生服務網絡，營造心理支持氛圍，提供專業的心理咨詢和輔導，疏導調節個人在成長、學習、就業、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預，處理日常心理沖突和困擾，積極應對突發事件、災難帶來的心理影響，維護精神健康。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。
(四)部門協作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的`生動體現。防治精神疾病，不僅限于醫療服務工作，更是涉及國家政治、經濟、文化、醫藥衛生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統工程，任務艱巨復雜。只有多部門協作，共商對策，共擔責任，才能全面實現對患者的救治與救助、康復與服務。
(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育，建立健全社會心理支持和心理衛生服務網絡，落實精神疾病預防、治療和康復措施，為患者提供平等的學習、就業機會，切實維護群眾精神健康，促進社會和諧穩定。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇3）
為了迎接“10.10世界精神衛生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展x學年“10.10世界精神衛生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現將有關事宜安排如下:
一、活動主題
“培育理性平和心態，共建美麗幸福校園”
二、活動時間
20__年10月8日-11月8日
三、參與對象
全日制在校本科生及研究生
四、活動內容
各學院分別根據本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。
（一）知識宣傳類
（1）“10.10世界精神衛生日”宣傳
（2）心理健康相關知識宣傳
（二）講座培訓類
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）
（三）活動類
1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）
2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動
3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動
5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等）
6、心理健康知識競賽
7、心理漫畫征集比活動
8、心靈成長故事微視頻
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導
各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確保活動落到實處。
（二）探索創新，樹立品牌
心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。
（三）認真策劃，及時宣傳
各學院要認真做好活動的.策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。
認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發送到郵箱__，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。
及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版（包括新聞照片）發送至郵箱__中。
（四）總結完善，圖文并茂
請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。
上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。
六、其他事宜
具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。
附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南
（一）新生適應
1.新生心理適應指導
2.新生的角色認知與轉變
3.情緒認知與適應
4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練
5.如何構建和諧的導學關系
6.如何構建和諧的寢室關系
7.如何構建自我的社會支持系統
8.新生的專業/研究方向選擇與適應
（二）個體成長
1.成長困惑與解決之道
2.自我認知與心理測評
3.性格剖析與自我成長
4.抗逆力訓練
5.人生理想與生涯規劃
6.時間管理能力訓練
7.情緒管理能力訓練
8.價值取向與自我修煉
（三）學業指導
1.學業規劃與學習技巧指導
2.常見學業問題與心理調適
3.如何應對學業壓力
4.如何進行時間管理
5.意志力與自我管理
6.團隊協作能力訓練
7.習慣養成與學習能力培養
8.職業生涯規劃
（四）生命教育
1.人生價值與自我實現
2.情感體驗與愛的教育
3.健康管理和生活方式養成
4.如何悅納自我
5.如何積極面對人生
6.如何提升幸福感
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇4）
一、懸掛橫幅，營造氣氛
在學校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內容有：
1、 行動起來，促進精神衛生
2、 消除偏見，用于關愛
3、 揚起溝通之帆，駛進心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光
10月8日下午16點懸掛。
二、出版專題黑板報，宣傳世界精神衛生日相關知識
10月8日，由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報，主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。
三、印發宣傳彩頁
本次宣傳彩頁計劃印發100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半，由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。
四、舉辦現場心理咨詢，讓心理咨詢與同學們零距離接觸
10月10日下午16點30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動，屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶外素質拓展活動，提升心理健康素質
10月10日下午16點30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生：各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇5）
為倡導社會關注，提升全民精神衛生、心理健康意識，根據國家衛生健康委疾病預防控制局《關于開展世界精神衛生日宣傳活動的通知》精神，我委決定在全省衛生計生系統開展“世界精神衛生日”宣傳活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
關注兒童青少年心理健康，旨在通過多途徑的宣傳教育，讓兒童青少年掌握精神衛生、心理健康相關知識，使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點，全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康，擁有健康快樂的人生。
二、活動時間
20__年x月10日及前后。
三、活動內容
以“心理健康素養十條”為藍本，突出兒童青少年心理健康內容。
四、活動要求
（一）各地各單位要高度重視此次宣傳活動，盡快制定活動方案，安排部署該項工作。
（二）各地各單位要做好心理健康知識和心理疾病科普工作的.重要指示精神，與宣傳、新聞出版廣電等部門密切配合，在“世界精神衛生日”期間圍繞宣傳主題，積極利用多種媒體開展宣傳，活動形式要靈活多樣，鼓勵創新，大力開展精神衛生、心理健康知識科普宣傳、政策解讀，引導公眾正確認識精神心理問題，提升心理健康意識，了解精神衛生、心理健康政策。
（三）各地各單位要將精神衛生、心理健康知識科普宣傳與日常宣傳有機結合，在媒體開展宣傳報道時積極加強引導，增強報道的科學性、適度性和穩定性，營造健康向上的社會心理氛圍。
（四）圍繞今年主題和社會關切，國家衛生健康委擬于“世界精神衛生日”前后開展系列宣傳活動，并將制作“心理健康素養十條”宣傳小視頻和宣傳海報，屆時將在國家衛生健康委官方網站發布，請各地各單位結合實際下載使用。
（五）各地各單位要堅決執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇6）
一、活動目的
10月10日是第__個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。
二、活動主題：
心理健康、社會和諧
宣傳口號：
1.關注心理健康，收獲幸福夢想
2.心理健康你我他，平安快樂千萬家
3.和諧社會，從心開始
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉
5.和諧身心，點贊生命
6.陽光心態，幸福人生
三、活動時間：
10月10日上午9：00-11：30
四、活動地點：
章鎮綠洲路街道
五、活動內容：
1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。
3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。
4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。
5、撰寫報道。
六、活動安排：
1、10月15號：制定實施方案及計劃
2、10-6——20__-10-8：活動宣傳
3、10-10：
1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。
2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)
4、10-11收集資料，撰寫講座小結及報道。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇7）
一、活動目的
今年10月10日是第x個世界精神衛生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
二、活動主題
提倡心理咨詢，促進精神健康
三、活動內容及安排
1、進行“關于情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的'結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇8）
在世界精神衛生日來臨之際，經學生處、大學生心理健康教育中心共同研究決定，從10月15日至11月15日在__大學校內開展大學生心理健康教育系列活動。本次活動旨在加強大學生對精神衛生知識的了解，促進精神衛生事業發展，規范精神衛生服務，維護精神障礙患者權益，在繁忙的課業壓力下學會緩解壓力和放松自我，活動目的是為了讓大學生關注自身的身心健康，學會保持心理平衡和膳食平衡以及經常參加體育鍛煉，從而創造有益于學生身心健康的社區環境，并由關注自我發展到關愛他人、關注社會的層面，引導同學們以自信、陽光的心態迎接未來，成長為符合當代社會發展需求的新時代大學生。
一、活動主題
營造良好環境,共助心理健康
二、活動目標
（一）向我校大學生宣傳心理衛生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。
（二）使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
（三）為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。
（四）讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的`美好，從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。
三、活動時間
10月15日——11月15日
學生處大學生心理健康教育中心
五、承辦單位
大學生心理協會及相關學院
六、活動對象
__大學全體在籍全日制本、專科學生
七、宣傳形式
各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳；聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳；發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。
八、活動安排
活動指導：__、__、
活動策劃：__、
執行部門：學生處大學生心理健康教育中心
承辦部門：大學生心理協會相關學院
聯系人：學生處__、(電話：865__)
大學生心理協會__、（電話：150__）
聯系地址：大學生心理健康教育中心（圖書館513）
大學生心理協會（匯文樓221）
九、具體活動
1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽
時間：10月15日——11月1日
地點：圖書館五樓報告廳
聯系人：大學生心理協會網絡資源部部長__
項目策劃部部長__
承辦單位：大學生心理協會教育技術學院
2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽
時間：10月15日——11月4日
地點：圖書館五樓報告廳
聯系人：大學生心理協會新聞編輯部部長__
辦公綜合部部長__
承辦單位：大學生心理協會文學院
3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽
時間：10月15日——11月5日
地點：博文樓
聯系人：大學生心理協會宣傳設計部部長__
對外聯絡部部長__
對外聯絡部部長__
承辦單位：大學生心理協會美術與設計學院
4、“關注雙十關心健康”世界精神衛生日宣傳活動月總結表彰大會
時間：11月19日
地點：圖書館五樓報告廳
聯系人：大學生心理協會會長__
副會長__
承辦單位：大學生心理協會及相關學院
十、活動要求
（一）大力宣傳，營造氛圍
充分利用網絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。
（二）公平，公正，公開
本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動，協調各部門，保證效率。
（三）認真總結經驗
本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題，避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好后期的文字以及網絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇9）
一、活動背景：
10月10日是世界精神衛生日，由世界心理衛生聯合會1992年發起，并經世界衛生組織確定后開始實行。創設世界精神衛生日的目的，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。
為提高我校師生心理健康意識，引導廣大師生關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一，現計劃在我校開展10月10日世界精神衛生日系列活動，具體內容如下：
二、活動主題：
青春之心靈青春之少年
三、活動目的：
通過一系列的心理健康知識活動，向師生宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一。
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
20__.10.11—20__.10.15
六、活動內容：
（一）青春有你愛心擁抱
拉近同學之間的距離，感受來自同學之間的溫暖。同時，每組跟派一名“記者”，留下這些溫暖相擁的瞬間。每個參與“愛的抱抱”的同學都可以選擇獲得或者送出一份“能量卡片”，將來自于“愛的抱抱”的溫暖繼續傳遞下去。
時間：20__年10月14日
地點：操場校道附近
（二）青春知識
心理健康宣傳，號召師生關注心理健康，提高心理健康意識
（三）青春色彩——《接納小黑點》心理繪畫及展出
德國作家車爾尼雪夫斯基曾說過：“既然太陽上也有黑點，那么人世間的事情就更不可能沒有缺陷。”對于個體而言，生命中的“黑點”就是那些讓我們記憶深刻，對我們造成一定影響的人、事、物。人生畫布中的一個黑點就像生活中那些讓我們記憶深刻，對我們造成一定影響的人、事、物，它存在我們每個個體的.生命里，是不可擦去的痕跡。如果說這顆黑點是成長中的遺憾、挫折、不完美、不如意、重大變化……我們不能阻止它的存在，但我們可以用帶著黑點的畫布進行再創作，將它變成一件獨特的畫作。
繪畫時間：9月22日—10月8日
繪畫地點：各班教室
展出時間：10月11日—10月31日
展出地點：操場校道附近
（四）青春飛楊——放松訓練招募
生活中緊張、焦慮情緒很常見，每個人都有過，如果你希望自己可以不被過度焦慮影響學習、生活，如果你希望更好地疏解壓力、學習放松、平衡情緒，如果你希望學習更專注、有效率，那就試試來咨詢室，一起來體驗放松訓練吧！
屆時可體驗：心理測評、菩提開花放松小游戲、音樂冥想
適合對象：希望擁有放松技巧、希望改善自身焦慮情況的同學
活動地點：學校心理咨詢室
活動時間：永久有效
報名方式：提前電話預約：__（同微信號）
（五）青春話語——心語信箱
為了給同學們提供更多求助途徑，排解同學們在學習和生活中的煩惱和焦慮，以更健康更積極的心態面對學習和生活，“心語信箱”將給大家一個傾訴和提問的線下平臺，將接受所有你想說的或你想問的，同時采取線上回復（is智慧平臺—心理咨詢——知識學習模塊）我們將作為一個聆聽者、答疑者，聆聽大家的聲音，期待同學們的來信！
注意：為保密，所有回復將匿掉寫信人的重要信息，如若不希望咨詢老師在網絡平臺上回復，請在來信上注明。
適合對象：全體同學
活動時間：20__年10月14日
活動地點：操場校道附近
（六）青春尋夢——生涯卡牌體驗
美國著名的職業指導專家霍蘭德認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業。
你想知道你的職業性格、職業興趣嗎？
三套卡牌，幫助你更好地認識自己，探尋你的職業生涯方向。
活動地點：操場校道附近
時間：20__年10月14日
2024年世界精神衛生日活動策劃方案（篇10）
一、活動主題
心理健康，社會和諧
二、活動地點
(一)主會場：北京__醫院、北京__醫院
(二)分會場：各區縣衛生行政部門會同本轄區民政、公安和殘聯等部門，根據本方案要求，組織各區縣分會場主題宣傳活動
三、主會場活動安排
(一)活動時間：20__年10月10日上午8：30-11：30
(二)活動日程
時間及地點具體活動內容
8：30-9：30
北京市衛生局領導致辭
與會領導介紹精神衛生有關政策
國家衛生計生委疾控局領導講話
市政府領導講話
精神衛生專家介紹精神疾病預防和診療知識
現場來賓與領導、專家互動
9：30-10：30
(北京安定醫院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動
咨詢區精神衛生專家現場咨詢義診
發放宣傳書籍、折頁、宣傳品
體驗區心理健康咨詢評估
展示區16區縣精神衛生服務工作成果展示
精神殘疾患者才藝展示
互動區精神衛生法知識問答
宣傳區媒體專臺
保障區救護車等
與會領導及專家赴咨詢區、體驗區及展示區等慰問精神衛生專業人員及精神疾病患者
9：00-11：15
(北京回龍觀醫院)《中華人民共和國精神衛生法》知識競賽(22支區縣及三級醫院代表隊進行預賽和決賽)
才藝展示
11：15-11：30
(北京回龍觀醫院)頒獎
(三)主會場參會人員
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫院專家;
2.各區縣衛生局主管局長、精保院(所)主管院(所)長;精神科醫護人員、社區精防人員、精神疾病患者及家屬;
3.新聞媒體單位工作人員。
四、活動要求
(一)各區縣衛生局要會同區縣民政、公安、殘聯等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點，制訂本區縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛生服務內容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛生法實施后的社會輿論導向，為精神衛生法的.有效實施創造良好的輿論環境。
1.充分利用廣播、電視、報刊、網絡和移動互聯網等方式開展宣傳;在公交車站點、火車站、機場、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發放宣傳品，張貼宣傳海報等。
2.組織各類精神衛生工作人員赴社區和患者家庭開展社區關愛活動，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫、送藥，送慰問品)等。
3.組織醫院開放日、康復期患者生活和技能競賽等活動。
各區縣衛生局要及時總結宣傳活動情況，于20__年10月30日前將書面總結報北京市衛生局精神衛生處。
(二)各單位要高度重視世界精神衛生日宣傳活動，將此次活動視為貫徹落實精神衛生法的重要舉措，認真履行部門及屬地管理職責，做好相關保障措施。各單位要根據職責分工，制定相關方案和應急預案，確保領導有力、責任到人，保障此次活動順利進行。