世界精神衛(wèi)生日活動方案
為了確保活動有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編為大家收集的世界精神衛(wèi)生日活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界精神衛(wèi)生日活動方案1
今天記者從青島市精神衛(wèi)生中心了解到，為迎接世界精神衛(wèi)生日的到來，從8日到11日，精神衛(wèi)生中心每天都安排不同的節(jié)目，以普及精神衛(wèi)生知識，引導(dǎo)公眾關(guān)注心理健康，從而預(yù)防精神障礙的發(fā)生。
具體活動安排如下：
10月8日 (周三)
社區(qū)心理講座
時間：9：00-10：30
內(nèi)容：老年心理養(yǎng)生
地點(diǎn)：李滄區(qū)侯家莊社區(qū)大學(xué)
10月9日 (周四)
1、住院病人趣味運(yùn)動會
時間：上午9：00-11：00
地點(diǎn)：康復(fù)中心
2、醫(yī)院開放日
時間：下午14：00-15：30
內(nèi)容：講座《精神疾病家庭康復(fù)》，以及參觀病房;醫(yī)生與病人及家屬交流疾病的認(rèn)識、治療、康復(fù)及對醫(yī)院提供服務(wù)的意見和建議。
10月10日(周五)
1、精神衛(wèi)生日大型宣傳;
時間：9：30-11：30
地點(diǎn)：臺東步行街
地點(diǎn)：行政樓三樓。
10月11日(周六)
心理健康教育基地活動日;
時間：9：00-16：00
內(nèi)容：對市民進(jìn)行健康講座、免費(fèi)進(jìn)行心理測試等。
地點(diǎn)：青島市心理健康教育基地
世界精神衛(wèi)生日活動方案2
一、懸掛橫幅，營造氣氛
在學(xué)校主干道及公共區(qū)域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內(nèi)容有：
1、 行動起來，促進(jìn)精神衛(wèi)生
2、 消除偏見，用于關(guān)愛
3、 揚(yáng)起溝通之帆，駛進(jìn)心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光
10月8日下午16點(diǎn)懸掛。
二、出版專題黑板報，宣傳世界精神衛(wèi)生日相關(guān)知識
10月8日，由校心理健康協(xié)會會員負(fù)責(zé)出版一期專題黑板報，主要內(nèi)容為宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日以及精神衛(wèi)生一系列相關(guān)知識。
三、印發(fā)宣傳彩頁
本次宣傳彩頁計劃印發(fā)100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點(diǎn)半，由校心理健康協(xié)會會員負(fù)責(zé)在校園公共區(qū)域發(fā)放心理健康宣傳單。
四、舉辦現(xiàn)場心理咨詢，讓心理咨詢與同學(xué)們零距離接觸
10月10日下午16點(diǎn)30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現(xiàn)場心理咨詢活動，屆時將由我校心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場為同學(xué)們答疑解惑。負(fù)責(zé)老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶外素質(zhì)拓展活動，提升心理健康素質(zhì)
10月10日下午16點(diǎn)30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進(jìn)溝通”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動。參加學(xué)生：各系抽派09級學(xué)生20名。抽派學(xué)生名單于10月9日中午12點(diǎn)前各系統(tǒng)一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負(fù)責(zé)老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。
世界精神衛(wèi)生日活動方案3
為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”，切實構(gòu)建心理育人活動體系，不斷加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育和服務(wù)工作，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，學(xué)生工作處心理咨詢辦公室決定開展20__-2019學(xué)年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動，旨在進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識，促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動主題
“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”
二、活動時間
20__年10月8日-11月8日
三、參與對象
全日制在校本科生及研究生
四、活動內(nèi)容
各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學(xué)院舉行項目，各學(xué)院可自行修改或添加。
(一)知識宣傳類
(1)“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳
(2)心理健康相關(guān)知識宣傳
(二)講座培訓(xùn)類
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)
(三)活動類
1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)
2、“在童話里遇見未知的自己”團(tuán)體心理沙盤體驗活動
3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動
5、“心理訓(xùn)練營”大學(xué)生心靈成長團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練(團(tuán)體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等)
6、心理健康知識競賽
7、心理漫畫征集比活動
8、心靈成長故事微視頻
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)院要高度重視，積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動，確?；顒勇涞綄嵦?。
(二)探索創(chuàng)新，樹立品牌
心理健康教育活動既要有明確的教育目標(biāo)，又要體現(xiàn)出學(xué)院特色，各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大活動的教育面、參與面。
(三)認(rèn)真策劃，及時宣傳
各學(xué)院要認(rèn)真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。
認(rèn)真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱__，便于在東秦心理微信平臺上進(jìn)行同步宣傳。
及時宣傳：活動進(jìn)行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當(dāng)天將新聞稿電子版(包括新聞?wù)掌?發(fā)送至郵箱__中。
(四)總結(jié)完善，圖文并茂
請各學(xué)院在11月10日前將系列活動的材料紙質(zhì)版裝訂成冊、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。
上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動總結(jié)、活動新聞以及新聞網(wǎng)頁截圖。請各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。
六、其他事宜
具體活動安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。
附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南
(一)新生適應(yīng)
1.新生心理適應(yīng)指導(dǎo)
2.新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
3.情緒認(rèn)知與適應(yīng)
4.常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練
5.如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系
6.如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系
7.如何構(gòu)建自我的社會支持系統(tǒng)
8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)
(二)個體成長
1.成長困惑與解決之道
2.自我認(rèn)知與心理測評
3.性格剖析與自我成長
4.抗逆力訓(xùn)練
5.人生理想與生涯規(guī)劃
6.時間管理能力訓(xùn)練
7.情緒管理能力訓(xùn)練
8.價值取向與自我修煉
(三)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
1.學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)
2.常見學(xué)業(yè)問題與心理調(diào)適
3.如何應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力
4.如何進(jìn)行時間管理
5.意志力與自我管理
6.團(tuán)隊協(xié)作能力訓(xùn)練
7.習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
8.職業(yè)生涯規(guī)劃
(四)生命教育
1.人生價值與自我實現(xiàn)
2.情感體驗與愛的教育
3.健康管理和生活方式養(yǎng)成
4.如何悅納自我
5.如何積極面對人生
6.如何提升幸福感
世界精神衛(wèi)生日活動方案4
一、活動主題
心理健康，社會和諧
二、活動地點(diǎn)
(一)主會場：北京____醫(yī)院、北京____醫(yī)院
(二)分會場：各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門會同本轄區(qū)民政、公安和殘聯(lián)等部門，根據(jù)本方案要求，組織各區(qū)縣分會場主題宣傳活動
三、主會場活動安排
(一)活動時間：20__年10月10日上午8：30-11：30
(二)活動日程
時間及地點(diǎn)具體活動內(nèi)容
8：30-9：30
北京市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)致辭
與會領(lǐng)導(dǎo)介紹精神衛(wèi)生有關(guān)政策
國家衛(wèi)生計生委疾控局領(lǐng)導(dǎo)講話
市政府領(lǐng)導(dǎo)講話
精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預(yù)防和診療知識
現(xiàn)場來賓與領(lǐng)導(dǎo)、專家互動
9：30-10：30
(北京安定醫(yī)院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場咨詢義診
發(fā)放宣傳書籍、折頁、宣傳品
體驗區(qū)心理健康咨詢評估
展示區(qū)16區(qū)縣精神衛(wèi)生服務(wù)工作成果展示
精神殘疾患者才藝展示
互動區(qū)精神衛(wèi)生法知識問答
宣傳區(qū)媒體專臺
保障區(qū)救護(hù)車等
與會領(lǐng)導(dǎo)及專家赴咨詢區(qū)、體驗區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者
9：00-11：15
(北京回龍觀醫(yī)院)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》知識競賽(22支區(qū)縣及三級醫(yī)院代表隊進(jìn)行預(yù)賽和決賽)
才藝展示
11：15-11：30
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎
(三)主會場參會人員
1.各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、北京市三級精神?？漆t(yī)院專家;
2.各區(qū)縣衛(wèi)生局主管局長、精保院(所)主管院(所)長;精神科醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)精防人員、精神疾病患者及家屬;
3.新聞媒體單位工作人員。
四、活動要求
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門，圍繞宣傳主題和關(guān)鍵點(diǎn)，制訂本區(qū)縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關(guān)活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領(lǐng)精神衛(wèi)生法實施后的社會輿論導(dǎo)向，為精神衛(wèi)生法的有效實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
1.充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)等方式開展宣傳;在公交車站點(diǎn)、火車站、機(jī)場、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發(fā)放宣傳品，張貼宣傳海報等。
2.組織各類精神衛(wèi)生工作人員赴社區(qū)和患者家庭開展社區(qū)關(guān)愛活動，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫(yī)、送藥，送慰問品)等。
3.組織醫(yī)院開放日、康復(fù)期患者生活和技能競賽等活動。
各區(qū)縣衛(wèi)生局要及時總結(jié)宣傳活動情況，于20__年10月30日前將書面總結(jié)報北京市衛(wèi)生局精神衛(wèi)生處。
(二)各單位要高度重視世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，將此次活動視為貫徹落實精神衛(wèi)生法的重要舉措，認(rèn)真履行部門及屬地管理職責(zé)，做好相關(guān)保障措施。各單位要根據(jù)職責(zé)分工，制定相關(guān)方案和應(yīng)急預(yù)案，確保領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任到人，保障此次活動順利進(jìn)行。
世界精神衛(wèi)生日活動方案5
一、活動目的
今年10月10日是第--個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做對社會有貢獻(xiàn)的人。
二、 活動主題
提倡心理咨詢，促進(jìn)精神健康
三、 活動內(nèi)容及安排
1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結(jié)果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習(xí)的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學(xué)組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下，在操場上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會。
5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關(guān)艾滋病知識的宣傳，并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學(xué)們的言行舉止，凈化校園。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是世界精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動的主題是“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。在隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認(rèn)識，分享科學(xué)有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴(yán)重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在只有缺點(diǎn)的人，只存在有特點(diǎn)的人，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
我校心理咨詢室自成立以來，受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境，當(dāng)遇到問題除了學(xué)會主動求助之外，更重要的是要學(xué)會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時，能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。
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