六一主題班會設(shè)計方案

    | 新華

    方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種,由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題。六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是他們最期待的節(jié)日,因此,我們需要制定好活動方案。你是否在找正準備撰寫“六一主題班會設(shè)計方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    六一主題班會設(shè)計方案1

    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。

    一、 活動主題:

    慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

    二、 活動時間:

    20__年5月31日

    三、 活動地點:

    學校禮堂

    四、 活動形式:

    1、發(fā)展新隊員。

    2、文藝匯演活動

    五、 活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    六、活動內(nèi)容:

    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

    2、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排。

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

    六一主題班會設(shè)計方案2

    班會時間:20__.5.29

    班會地點:本班教室

    參加人:全體同學

    班會目的:

    1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會全社會對兒童的關(guān)心。

    2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

    班會過程:

    一、主持人(開場白):

    “快樂六一我做主”主題活動現(xiàn)在開始。

    二、有獎問答。

    我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當中,答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。

    那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

    1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

    在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

    我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后,每年的6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節(jié)日。

    下面開始提問:

    1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

    (答案:1949年11月)

    2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

    (答案:每年4月4日)

    3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?

    (答案:1949年12月)

    4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?

    (答案:分為男孩節(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

    三、快樂游戲。

    在這樣快樂的日子里,讓我們一起快樂地做游戲吧!

    第一個項目:比比誰的眼力好。

    參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對準瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。

    第二個項目:畫鼻子

    每一個畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

    第三個項目:說成語

    我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊,右邊兩大組為一隊,比比哪隊說的多。

    首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。

    下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個“一”字。

    四、暢想六一

    說說你在這個“六一”節(jié)里的心愿是什么?

    五、總結(jié):

    小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。

    相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚T该總€小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

    六一主題班會設(shè)計方案3

    一、指導思想:

    體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

    二、活動主題:慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

    三、活動目的:

    邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

    四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演。

    五、活動時間:5月31日,8:30

    六、活動地點:樂巖完小操場

    七、參加對象:__小學代表隊、__完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學生家長。

    八、組織機構(gòu):

    1、領(lǐng)導組:組長:___

    副組長:___、___

    成員:___、___、___、__、___、___、___等

    2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

    (負責人:工作人員:)

    3、音響設(shè)備。(負責人:)

    4、攝影、攝像。(負責人:)

    5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

    6、主持。(負責人:)

    7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領(lǐng)隊)

    8、參加對象

    九、活動程序:

    奏《進行曲》,領(lǐng)導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)

    2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導主席臺就座。

    3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

    4、學生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))

    5、學校領(lǐng)導致詞。

    6、文藝節(jié)目演出。

    7、宣布活動結(jié)束。

    十、注意事項:

    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

    2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

    4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

    5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

    溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

    六一主題班會設(shè)計方案4

    利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了,為迎接新中國成立__周年的到了營造良好氛圍。

    主題:我們的節(jié)日

    活動時間:5月25日-6月1日

    活動形式:

    1、利用主題班會,向?qū)W生介紹端午和六一的來歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。

    2、端午節(jié)主題實踐活動,讓學生感受傳統(tǒng),了解民俗,喜愛“我們的節(jié)日”。

    3、利用國旗下講話愛國教育教育。

    4、通過開展衛(wèi)生健康知識、整治校園和班級環(huán)境衛(wèi)生、出專刊、講故事、班隊活動、新少先隊入隊和表彰優(yōu)秀學生,增強端午和六一節(jié)日氛圍,在弘揚傳統(tǒng)中倡導文明新風。

    活動安排:

    1、5月25日(周一):升旗儀式進行“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語啟動儀式。(負責人:__)

    2、5月25日----6月1日:3-6年級“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語由__信息課進行。1-2年級班主任組織學生在教室或布置學生在家完成。

    3、5月26日(周二)下午:英語開放日活動。(英語組)

    4、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報演出。(__)

    5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用電安全進校園活動”。(四年級組2:00報告廳)

    6、5月28日-30日:包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節(jié)。

    6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級組3:00報告廳)

    7、6月1日(周一)(上午)新少先隊入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員儀式。(__)

    要求:

    1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進行愛國愛校、愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活教育。例:從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng),增強日常保健知識。

    2、班主任在六一前夕把班級衛(wèi)生進行一次徹底清掃。

    3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》,增強感恩意識。與家人一同包粽子體會親情。

    4、利用班會或晚自習介紹屈原。

    5、撰寫小文章或日記,深化活動。

    6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。

    六一主題班會設(shè)計方案5

    活動目的:

    1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動學生積極性,自主設(shè)計,參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強集體榮譽感。

    2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結(jié)經(jīng)驗,分享快樂。

    3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關(guān)愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

    活動地點:

    1、主題儀式:世界廣場。

    2、低段游戲區(qū):足球場觀眾席。

    3、高段游戲區(qū):學教學樓四、五棟樓下。

    活動時間:20__年6月1日下午2:30分

    活動項目:

    一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

    1、“你追我趕”跳大繩(高段)

    2、“心心相印”(低段)

    二、“小鬼當師”(5月31日晚)

    晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計,評選“活動組織獎”。

    三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

    1、升國旗,出隊旗。

    2、學校領(lǐng)導致辭。

    3、表彰“年級之星”。

    4、“年級之星”代表講話。

    5、集體游戲頒獎

    6、游園活動開始,放禮花。

    四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動

    1、活動的準備與安排

    (1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

    (2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設(shè)計準備游戲。(見安排表)

    (3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料,及游戲海報(簡介、規(guī)則)

    (4)各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)

    (5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4游戲名稱班級游戲規(guī)則)

    2、活動要求:

    (1)以隊為單位學生自行設(shè)計游戲,內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,易操作。

    (2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

    (3)各班按照劃定區(qū)域組織活動,組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。

    (4)每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設(shè)計者,可采取自愿報名的志愿者)

    3、活動注意事項:

    (1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

    (2)獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。

    (3)游戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率的游戲評獎。

    五、節(jié)日晚餐(17:00)

    要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)

    六、放送優(yōu)秀影片(19:00)

    由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

    七、活動反饋及延伸

    1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)

    2、活動總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)

    八、其它

    1、準備橫幅(大隊部)

    (1)兩棟教學樓:“孩子們節(jié)日快樂!”

    (2)主會場:“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

    (3)主題儀式:“我們的樂園”

    2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

    3、主會場設(shè)計布置。(學生處、藝術(shù)組)

    4、教學樓布置(年級組)

    5、召開大隊、高段隊長會議,設(shè)計游戲安排。(大隊部)

    6、召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

    7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)

    8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

    9、游戲材料準備。(各年級組、各班)

    10、攝影(電視臺)

    11、海報宣傳(大隊部)

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