幼兒園六一主題方案

    | 新華

    為確保活動高質量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。六一兒童節是每一個小朋友期待的節日,為了讓孩子們過上一個開心的六一兒童節,我們要提前制定活動方案。你是否在找正準備撰寫“幼兒園六一主題方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    幼兒園六一主題方案1

    活動目的:

    1、在自己的節日里,充分調動學生積極性,自主設計,參與游戲,培養主人翁精神,強集體榮譽感。

    2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結經驗,分享快樂。

    3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

    活動地點:

    1、主題儀式:世界廣場。

    2、低段游戲區:足球場觀眾席。

    3、高段游戲區:學教學樓四、五棟樓下。

    活動時間:20__年6月1日下午2:30分

    活動項目:

    一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

    1、“你追我趕”跳大繩(高段)

    2、“心心相印”(低段)

    二、“小鬼當師”(5月31日晚)

    晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計,評選“活動組織獎”。

    三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

    1、升國旗,出隊旗。

    2、學校領導致辭。

    3、表彰“年級之星”。

    4、“年級之星”代表講話。

    5、集體游戲頒獎

    6、游園活動開始,放禮花。

    四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動

    1、活動的準備與安排

    (1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案,并將優秀的游戲方案報大隊部,討論協調后,確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

    (2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

    (3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料,及游戲海報(簡介、規則)

    (4)各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)

    (5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4游戲名稱班級游戲規則)

    2、活動要求:

    (1)以隊為單位學生自行設計游戲,內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,易操作。

    (2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

    (3)各班按照劃定區域組織活動,組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

    (4)每個節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可采取自愿報名的志愿者)

    3、活動注意事項:

    (1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

    (2)獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。

    (3)游戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率的游戲評獎。

    五、節日晚餐(17:00)

    要求食堂有簡單的布置,有節日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)

    六、放送優秀影片(19:00)

    由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

    七、活動反饋及延伸

    1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)

    2、活動總結,發布校園網。(_老師)

    八、其它

    1、準備橫幅(大隊部)

    (1)兩棟教學樓:“孩子們節日快樂!”

    (2)主會場:“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

    (3)主題儀式:“我們的樂園”

    2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

    3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)

    4、教學樓布置(年級組)

    5、召開大隊、高段隊長會議,設計游戲安排。(大隊部)

    6、召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

    7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)

    8、獎品購置和分發。(年級生活部)

    9、游戲材料準備。(各年級組、各班)

    10、攝影(電視臺)

    11、海報宣傳(大隊部)

    幼兒園六一主題方案2

    為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,__社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

    一、活動安排

    時間:20__年6月1日之前

    地點:暫定__社區居委會

    參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

    二、活動內容

    本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

    每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”,直至通過全部四個關卡。

    1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

    2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即。

    3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即。

    4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

    注:

    (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

    (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

    (3)每個項目設置2-3位管理人員。

    三、物資及經費準備

    1、活動道具:

    (1)飛鏢和盤,42元一套。

    (2)拼圖,一個4-5元,

    (3)跳繩,一條5元;

    (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

    (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;

    (6)若干印有數字的密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

    (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

    2、活動獎品:

    獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

    3、雜項物品:礦泉水。

    幼兒園六一主題方案3

    “六一”國際兒童節即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。

    一、 活動主題:

    慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

    二、 活動時間:

    20__年5月31日

    三、 活動地點:

    學校禮堂

    四、 活動形式:

    1、發展新隊員。

    2、文藝匯演活動

    五、 活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    六、活動內容:

    1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

    2、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排。

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

    幼兒園六一主題方案4

    20__年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

    一、活動時間和地點:

    20__年6月1日 學校操場

    二、活動步驟:

    1.升國歌。

    2.新少先隊員入隊儀式。

    3.表彰優秀學生。

    4. 學校校長講話。

    5.慶祝“六一”游園活動。

    三、分工安排:

    1、活動總指導:

    2、現場糾察、秩序維護:

    3、廣播控制:

    4、場地布置、檢查:

    5、橫幅制作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發:

    6、照片拍攝:

    四、具體工作安排及要求:

    1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

    2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

    3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。

    五、參加人員要求:

    1.全校師生積極參與此項活動。

    2.各班做好相關準備工作。

    六、注意事項:

    1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

    2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

    3.安全管理員做好各種安全措施。

    幼兒園六一主題方案5

    一、活動目的

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

    三、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動。

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    四、活動內容

    (一)活動倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:2020年月日—日。

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    (二)系列活動

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    五、活動時間安排

    2020年月日分別進行兩次節目彩排.

    月日上午舉行慶“六一”活動。

    六、主要負責人

    總體策劃:。

    節目編排:、、。

    后勤保障:、、。

    場地布置:、、。

    現場音響、攝像:、、。

    主持人::、。

    七、活動宣傳

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    時間:月日上午.

    媒介:電視、網絡報道、本園家長。

    方法:發電視、網絡新聞通訊.

    八、幼兒園慶“六一”活動節目單

    1、幼兒團體操表演。

    2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——、等部分幼兒。

    4、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

    6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——、等部分幼兒。

    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

    9、家長廣場舞。

    10、幼兒交誼舞——、。

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