2024防災減災日活動結束總結

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    總結是指導、推動各項工作的一個步驟,更好地促進下一歩工作的開展。那么防災減災日活動結束總結怎么寫?下面小編給大家帶來2024防災減災日活動結束總結,供大家參考!

    2024防災減災日活動結束總結

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇1)

    20__年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為紀念汶川大地震,普及防災減災法律法規知識和地震科普知識,提高全社會的防災減災意識,按照市、縣通知精神,舒城縣地震局會同相關單位在“512防災減災宣傳周”期間,通過群眾喜聞樂見的形式在城區舉辦了內容豐富,形式多樣的防震減災宣傳活動。切實增強了廣大公民的防震減災法律法規的認識,增強了公眾的應急避險以及應急救援能力。

    一、政府重視,精心組織

    4月30日,縣政府辦牽頭召集會議,專題研究、部署“512防災減災宣傳周”活動,對活動工作進行了詳盡的部署。在此次防災減災宣傳周活動中,縣應急辦多次過問、協調,確定了宣傳活動的基本原則和工作方針。縣地震局制定了宣傳周活動方案,具體部署活動,組織嚴謹,職責明確,落實到位。

    二、形式多樣,內容豐富

    舒城縣地震局準備充分。制作展板8塊,印發宣傳資料“防震減災法”和“關注汶川,認識地震”2000多份;在縣城主干道懸掛過街橫幅2條;搭宣傳臺一處。宣傳內容涉及防震減災法律法規、地震基本知識、應急避險基本常識和抗震設防等方面。此次活動縣地震局全員參與,內容豐富,得到了廣大市民的積極響應,收到了顯著的宣傳效果。

    三、宣傳到位,影響深遠

    舒城縣廣播電臺、電視臺、舒城宣傳對此次“防災減災活動周”宣傳活動進行了全方位報道;縣四大班子領導現場慰問了參與活動的廣大干部職工。本次活動受教育群眾達2萬余人。今年的防災減災宣傳周活動規模大,主題突出,持續時間長,全方位、深層次地向全社會進行了防震減災宣傳,得到了政府的充分肯定,受到了廣大人民群眾的贊揚,使我縣的防震減災宣傳工作取得了新的突破。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇2)

    今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第X個“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發自然災害能力,我園認直貫徹落實____文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動,加強了全體師生及家長的防災減災意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。

    一、領導重視,分工明確

    我園領導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領導決定成立工作領導小組,由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。

    二、精心組織,強化責任

    5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,并在LED大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,營造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進一步強化我園全體師生防災減災的'意識。

    三、形式多樣,方法得當

    1加強組織領導,深入開展主題活動

    積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災害風險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

    2加強宣傳教育,大力普及防災減災知識

    利用展板、電子屏、廣播、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

    3開展排查治理,消除災害風險隱患

    扎實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。

    4開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案

    積極組織開展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5。10防空應急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力,在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

    5開展國防教育,增強愛國情感

    各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學習國防教育相關知識,激發全體師生的愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質。

    通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強了全園師生防災減災意識,程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安的校園!

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇3)

    今年5月12日是我國第_個防災減災日,按照政府應急管理辦公室《關于做好_年防災減災日有關工作的通知》要求,醫院高度重視,緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題,認真部署,學習防災減災的知識,開展防災減災講座,組織防災減災演練。通過開展“防災減災”活動,增強了醫院職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下:

    一、積極開展防災減災宣傳活動

    醫院通過LED顯示屏、發放宣傳資料以及以會代訓等形式多樣的活動開展宣傳教育活動。臨床各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育在此次防災減災宣傳活動中。按照醫院統一安排,醫教部、護理部、后勤辦對相關預案進行了再度修改,各科室組織了學習培訓。

    二、深入開展災害風險隱患排查治理

    在活動期間,由醫院分管領導帶隊,組織醫教部、護理部、后勤部、水電科、保衛科等部門人員,深入全院,對安全隱患進行了一次拉網式排查,對發現的風險隱患,落實了整改責任人、明確了整改時間,要求采取相關措施,按時消除隱患。

    三、廣泛開展防災減災應急演練活動

    醫院后勤辦組織了水電科、保衛科等開展了防風防雷、消防安全、怖事件等應急演練活動,醫教部、女子民兵衛勤連、護理部組織了突發衛生事件應急演練。

    通過“防災減災”相關活動,醫院職工對“防災減災”的知識和技能有了進一步了解和熟悉,自救和他救能力有了進一步提高。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇4)

    今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,主題 “是減輕社區災害風險,提升基層減災能力”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,提高防災減災意識和自救自護能力,十二師職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。

    一、進行防災減災應急演練

    (一)演練目的

    提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真吸取近期發生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。

    (二)演練時間

    按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。

    (三)演練情況

    1、制定應急預案:

    1)根據我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。

    2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

    3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。

    2、開展模擬演練:

    5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的方法,從而有足夠的經驗面對真正的災害。

    (四)演練評估

    通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。

    二、開展防震宣傳教育活動

    學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學生身心健康發展,為學生營造良好的學習生活環境。

    5月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的'主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

    學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進行評比。

    三、落實校園風險排查整治工作

    學校領導高度重視“防震減災活動的開展,成立領導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時,學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作,對校園內外環境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。

    有備才能無患,防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動,增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇5)

    5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學院工作的重中之重,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,普及推廣防災減災和自救互救的技能,確保校園安全穩定。

    一、提高認識,加強領導管理

    建立以院__委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

    二、廣泛宣傳,開展系列活動

    1、5月12日,我院印發了《樹立正確防災減災意識,提高應急避險自救能力—致全院學生倡議書》,進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識。

    2、5月14日學院邀請太原市政安消防培訓中心的老師對學院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。

    3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

    4、學院各專業班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會,讓學生們互相交流自救互救知識。

    5、學院給每個宿舍印發《防災減災測試題》,普及防災救災的知識。

    6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

    三、取得效果

    1、通過對各種災害避險知識的學習,拓寬了學生的安全知識面,加強了學生們的安全意識,提高了學生的自我保護能力。

    2、學院安全管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

    總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。這些活動落實了師生應付突發事件的防范措施,也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇6)

    一、及早布置,認真組織

    我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系,認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

    二、內容豐富,形式多樣

    1、編印和發放防震減災宣傳材料:為加大防震減災科普知識的宣傳力度,__區地震辦組織編印了《地震—群災之首》(折頁宣傳手冊)和《__市__區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學。

    2、活動期間,我辦積極營造宣傳氛圍,利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。

    3、在__區實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

    為提高學校師生對地震災害的應變能力,5月__日上午,__區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

    整個活動共分為兩個階段:

    第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

    根據學校的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程,全校__多名師生行動迅速,總耗時x分__秒,順利完成本次演練任務。

    第二階段向學生們分發宣傳材料,并展示地震科普展板供學生參觀。

    本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利于提高他們應對地震災難的能力,以點帶面,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

    4、組織各學校開展地震應急演練等活動。

    各中小學根據不同年齡段學生特點,通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式,普及防災減災知識,提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇7)

    今年5月12日,是我國第__個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“__”。根據成__衛生局轉發醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:

    一、開展宣傳活動

    一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

    二、掌握心肺復蘇急救技術

    進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20__年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對《_心肺復蘇指南》進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的'注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。

    三、開展安全排查

    在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

    四、強化應急隊伍建設

    根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;__和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇8)

    今年5月12日是我國第_個“防災減災日”。根據山西省減災委員會辦公室《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神,今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作,陽泉市郊區民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。

    5月12日上午9時,我區在郊區蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯合宣傳咨詢活動,本次活動主題為“減小災害風險 建設安全城市”。區人大副主任張富英、區副主席楊濟才,區民政局局長王文清等領導走上街頭,為過往群眾發放宣傳資料20__余份、發放防震減災撲克500余副,防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個,共展出展板8塊,現場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮橋上村村委會也積極參與,懸掛宣傳標語、發放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力,收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇9)

    一、提高認識,充分準備

    為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我鎮的實際情況,制訂了活動方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的主要內容上,充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。

    二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

    1、各村(社區)、企業組織大搞宣傳活動,廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法,充分調動廣大人民群眾的學習積極性。

    2、建立宣傳專欄,積極宣傳防災減災等相關知識,使廣大群眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。

    3、發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的'內容。懸掛橫幅,擴大宣傳范圍,增加宣傳內容,提高宣傳效果。

    三、認真開展災害隱患排查治理,組織開展防災減災演練

    在活動期間,我鎮對居民住房、企業等場所的災害隱患進行排查,動員和鼓勵廣大群眾參與到災害隱患排查工作中,全面提高社會應對災害風險的能力。

    為期一周的防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,喚起全民防震減災意識,構建和諧平安美好家園。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇10)

    5月12日是我國“防災減災日”,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

    一、領導重視,部署到位

    為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

    二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

    1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

    2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,透過現場發放宣傳資料、理解現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

    3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會效果。

    三、效果顯著,好處深遠

    我縣透過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災潛力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇11)

    今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為了做好了“防災減災日”各項工作,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況,在全校范圍內舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動,現將活動情況總結如下:

    一、活動時間:20__年5月11日——20__年5月17日

    二、活動內容:

    1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20__年防災減災日安全教育大會》。

    2、安排召開“用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。

    3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。

    4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,做好記錄,發現隱患,及時解決。

    三、活動目的:

    目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。

    總之,通過此次活動,不僅加強了對全體師生的安全教育,而且還要求全體師生要珍愛生命,時刻加強安全意識,學習安全知識,培養安全技能,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力,使自己在面對災難和突發事件時,能冷靜從容地做出相應的因通過對措施,來保護自己,讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇12)

    今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,根據上級的安排部署,我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際,圍繞“科學減災,依法應對”的宣傳主題,認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。

    一、結合實際開展宣傳活動

    5月份,正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。“512”前后,我局共對全區進行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害,構建秀麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發放宣傳資料100余份,增強了宣傳的針對性。

    二、圍繞主題開展宣傳工作

    今年“512”的宣傳主題是“科學減災,依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場,開工建設項目多,線多面廣,給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區,逐一調查建設單位,宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳,取得了實際成效。

    三、開展街頭咨詢宣傳工作

    5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局設立防災減災咨詢點,向過往群眾宣講防災減災常識,發放地質災害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發放宣傳資料30份,理解群眾咨詢7人次,到達了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。

    四、宣傳活動中存在的問題

    主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足,遠遠低于對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為,我們的宣傳應著眼于實際工作中的'日常和長遠宣傳,著眼于與宣傳資料密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體,開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,以期到達引起全社會關注,自覺參與防災減災行動的宣傳效果。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇13)

    為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強全社會對自然災害的防范意識,根據山西省減災委員會關于做好20__年防災減災日通知精神,我市及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:

    一、高度重視,精心組織。

    政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、公安局、紅十字會等有關單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題,結合本地區、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

    各縣區和市直各相關單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織1000余人進行宣傳,累計投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的開展提供了保障。

    二、廣泛宣傳,深入開展。

    自5月9日起,我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。

    ——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織20000余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片,學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識;其次以社區為重點,協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,有效保障人民群眾生命財產安全。

    ——防災減災知識普及活動。5月12日當天,我市各地各部門結合各自職責,集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛200余條幅,展出各類版面150余塊,散發各種宣傳資料5萬余份;同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展各類災害知識講座;市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

    ——防災減災應急演練活動。“5.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案,有針對性的開展了一次鄉村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫療救助演練、防洪演練活動,各級機關干部、學校師生、企業員工共2000余人參加了演練活動。通過活動的開展,進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,進一步增強了本地、本部門應對和處置突發事件能力。

    ——災害風險排查治理活動。我市各級安監、水利、林業、衛生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查,及時消除各類風險隱患20余處,有效維護了公民利益、保障了人民生命財產安全、促進了社會和諧穩定發展。

    三、健全機制,提高能力。

    通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動,我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,建立了防災減災工作長效機制,加強了對突發性自然災害的快速反應能力,極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇14)

    今年5月12日是第_個全國防災減災日,5月7日至13日為“防災減災宣傳周”,為全面做好防災減災工作,促進社會各界牢固樹立底線思維和風險意識,提升人民群眾群防群治和防災減災能力,新鄭市應急管理局緊扣“減輕災害風險,守護美好家園”主題,以多元主體參與、線上+線下相結合的宣傳形式深入推進的系列活動的開展。

    一是線下多渠道推廣。為做好相關工作,新鄭市減災委員會下發《關于做好_年全國防災減災日有關工作的通知》,指導各單位開展系列宣傳活動。以城鄉社區、學校、醫院、機關企事業單位、企業、施工工地、大型綜合體等為重點,開展了各類災害風險基本知識、防范應對技能、自救互救能力等系列宣傳教育。5月12日上午,新鄭市減災委辦公室結合神鷹救援隊、藍天救援隊和消防大隊的救援特色,組織豐富多樣的宣傳活動,以宣傳展板展示、發放宣傳資料、自救互救知識現場講解及實踐等主要形式,設置相關內容展板100余塊,懸掛橫幅50余條,現場邀請群眾參與互動100余人,發放宣傳資料和小禮品10000余份,提供現場咨詢服務2000余人,切實增強大眾的防災減災意識,提升群眾的自救互救能力。

    二是線上多樣式宣傳。結合近期疫情防控特點,市減災委員會辦公室對各鄉鎮、街道、管委會人員進行防災減災業務培訓,提高災害信息員在災害基礎知識、災害信息管理等方面的業務水平和能力,充分發揮災害信息員在災預警預報、災情報送、災害評估、災害救助、防災減災知識宣傳等方面的重要作用,提高基層防災減災能力。同時通過網絡公開課、新媒體直播、在線訪談等形式進一步面向系統和社會公眾普及各類災害知識和防范應對技能。市應急局在融媒體平臺開設了《新鄭應急科普》系列欄目,已累計刊發各類應急科普知識和安全救援知識18期,將應急知識通過線上快速傳播普及。同時在“5·12”當天,啟動全民防災減災線上有獎知識競答活動,吸引公眾更廣泛的參與到防災減災的活動中來,也提高了公眾主動避災避險的意識和能力。

    三是演練排查筑防線。在著力培養識別極端災害性天氣風險和啟動預警響應等方面,結合本次防災減災宣傳周活動各減災委成員單位共組織防汛應急演練20余場,出動演練人員2000余名,將發現險情、立即上報、啟動預案、迅速到位,迅速轉移、輸送物資、防止內澇等環節進行精準推演,參與部門和人員反應迅速、各司其職、協調配合,也再次明確了防汛應急預案的各項任務。同時各相關單位還開展了全面系統的災害事故隱患排查,重點對社區、學校、醫院、社會福利機構、建筑工地、城市地下管網、低洼易澇區、地質災害隱患點等進行了排查。對排查出來的`災害事故隱患,提出有針對性的整治措施,明確工作責任和時間進度。針對重點領域,進一步修訂完善相關預案,強化預案銜接,夯實防災減災救災的社會基礎,筑牢防災減災救災的人民防線。

    2024防災減災日活動結束總結(精選篇15)

    在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發事件應急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動,普及防震減災科普知識,開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性,開闊了學生的知識視野,提高了學生地震災害防御和自救互救能力,進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現將此次活動總結如下:

    一、加強學校防震減災科普教育的組織領導,成立了防震減災工作領導小組,由校長負責,分工明確,責任到人。

    廣泛宣傳動員,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容,必須常抓不懈。

    二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。

    以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標,根據《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學校科普教育的資源優勢,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養的提升,增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學校安全教育的重要內容,并列入教學計劃,重視學科滲透,將防震減災知識引入課堂教學,發揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三,組織防震減災專題知識講座和知識競賽,使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。

    三、開展地震應急模擬演練。

    制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案,成立演練指揮部,確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過程,結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對地震事件的能力,整個演練過程井然有序,歷時三十多分鐘,達到了預期的效果。

    通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動為契機,以保障師生安全,提高應急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續開展下去,創建和諧校園。

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