防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫
地震的巨大危害給我們敲響了平安的警鐘。那么關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢？一起來看看吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇1】
為深入開展國際減災(zāi)日活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)，提高災(zāi)害事故防范應(yīng)對(duì)能力。10月12日，__區(qū)應(yīng)急管理局牽頭組織區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)水利局、區(qū)自然資源和規(guī)劃局、鳳鳴街道辦事處等多個(gè)單位在鳳鳴公園開展了20__年度國際減災(zāi)日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過設(shè)立宣傳點(diǎn)、現(xiàn)場咨詢、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)、資料等多種宣傳方式，向過往市民宣傳自然災(zāi)害的種類、災(zāi)害的防治、發(fā)生災(zāi)害后的'自救、互救技能，讓大家充分了解災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么、怎么做，切實(shí)提高公眾的參與意識(shí)和應(yīng)急能力。
當(dāng)天共發(fā)放宣傳資料2000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，為廣大群眾普及了防災(zāi)減災(zāi)和自救應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)了公眾安全意識(shí)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高了公眾應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共事件的自救和互救能力，營造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好社會(huì)氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】
20__年5月12日是我國第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時(shí)，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對(duì)幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)，并對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報(bào)聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離，整個(gè)過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習(xí)，全園師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將此項(xiàng)工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險(xiǎn)。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】
20__年10月13日是第__個(gè)國際減災(zāi)日，主題是“__”。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，__中心小學(xué)開展第__個(gè)國際減災(zāi)日系列活動(dòng)。
1、利用升旗儀式，進(jìn)行國際減災(zāi)日宣傳教育為主題的國旗下講話。進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，讓師生更好地了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
2、利用LED屏幕、微信公眾號(hào)等宣傳第__個(gè)國際減災(zāi)日活動(dòng)，普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，營造了防災(zāi)減災(zāi)的.良好活動(dòng)氛圍。
3、各班開展以“提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，提升全體學(xué)生安全防范意識(shí)。
4、進(jìn)行校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，提高綜合減災(zāi)能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
通過此次國際減災(zāi)日系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全工作，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，進(jìn)一步確保了校園的安全穩(wěn)定，為做好校園安全工作起到了極大的促進(jìn)作用。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】
在全國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之日，臨沭縣嚴(yán)格貫徹各級(jí)通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“__X”為主題的宣傳教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。各學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺(tái)、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)將“__X”主題活動(dòng)作為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、推動(dòng)安全和諧校園建設(shè)，努力營造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及工作。各學(xué)校通過組織“防災(zāi)避險(xiǎn)”專題培訓(xùn)；以班級(jí)為單位開展以防震、交通安全為主題的防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng)；組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險(xiǎn)演練專題影片；倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書籍、分享避險(xiǎn)經(jīng)歷；開展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查等活動(dòng)，多渠道、多形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、技能普及活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救的基本技能。
深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，積極組織人員對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生聚焦場所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，做到不走過場、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范措施，及時(shí)消除隱患。
廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)。各學(xué)校針對(duì)各自潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預(yù)案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災(zāi)演練，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全縣各中小學(xué)校已累計(jì)開展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達(dá)9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng)2000余班次，共有10萬人次觀看了應(yīng)急避險(xiǎn)演練專題影片?；顒?dòng)的開展，極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】
今年的10月13日是第__個(gè)“國際減災(zāi)日”。2009年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議最終確定每年10月13日為國際減輕自然災(zāi)害日，簡稱“國際減災(zāi)日”。
10月15日，__小學(xué)通過開展主題班會(huì)、防災(zāi)減災(zāi)的講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳。并以生動(dòng)的案例講解、緊急避險(xiǎn)和疏散逃生等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)來提高學(xué)生的防范意識(shí)。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，還參與了制作手抄報(bào)，安全提示語的'.征集等活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。
學(xué)校也以此次宣傳活動(dòng)為契機(jī)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì)校園安全進(jìn)行了大排查，重點(diǎn)排查了消防安全設(shè)備，并對(duì)存在的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。
通過“國家減災(zāi)日”系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的工作中，__小學(xué)將一如既往地將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長！
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】
在全國第__個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"來臨之際，咸寧市赤壁市20__年"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"大型公益宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在市營里小學(xué)舉行，赤壁市消防大隊(duì)積極聯(lián)合地震局、民政局、人防辦、氣象局等多個(gè)部門集中開展宣傳活動(dòng)，提前吹響"防災(zāi)減災(zāi)日"消防宣傳活動(dòng)號(hào)角。
5月10日，14時(shí)30分，營里小學(xué)全體師生共計(jì)2051人按照抗震救災(zāi)拉動(dòng)演練方案進(jìn)行疏散演練。伴隨著急促的警鈴聲響徹校園，應(yīng)急疏散演練正式開始。災(zāi)情假定赤壁市突然發(fā)生地震，營里小學(xué)內(nèi)警報(bào)應(yīng)聲響起，樓內(nèi)學(xué)生迅速在各老師的組織下，按照既定的路線和規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)仍有8名人員被困。赤壁市政府立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集消防、電力、醫(yī)療、交警等部門趕赴現(xiàn)場。
消防大隊(duì)接到市政府命令后迅速到達(dá)現(xiàn)場，利用自身裝備優(yōu)勢(shì)開展救援行動(dòng)。通過背式救人、擔(dān)架救人，坐席懸垂等方式將被困人員救出。應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，大隊(duì)宣傳員采取互動(dòng)的形式，在場為全校師生講解了消防安全常識(shí)，學(xué)生們?cè)谝粏栆淮鹬袑W(xué)會(huì)了如何疏散自救，如何撲救初期火災(zāi)以及逃生自救的基本方法。最后，大隊(duì)宣傳員現(xiàn)場演示、講解滅火器的使用方法，師生們爭相學(xué)藝，紛紛上臺(tái)過了一把"滅火癮"?；顒?dòng)結(jié)束后，赤壁大隊(duì)聯(lián)合各部門布置了消防安全知識(shí)展板，由宣傳員現(xiàn)場引導(dǎo)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師和學(xué)生的消防知識(shí)常識(shí)，而且使他們掌握了消防技能，提高了逃生自救能力。教師們表示，要將學(xué)到的消防知識(shí)貫穿于日常教學(xué)中，通過發(fā)揮大手牽小手的作用，提高學(xué)生的自防自救能力，為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇7】
今年的10月13日是第__個(gè)國際減災(zāi)日，主題是“__”。為了增強(qiáng)校園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí)，提高師生員工應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，建造平安校園。__市__小學(xué)開展了“國際減災(zāi)日”主題教育活動(dòng)，進(jìn)行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學(xué)校通過微信公眾號(hào)、電子顯示屏、校廣播站等載體向?qū)W生們普及防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)并介紹在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)、洪水時(shí)如何緊急避險(xiǎn)。不僅提高了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及率和知曉率，也增強(qiáng)了全校師生減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
主題班會(huì)
防險(xiǎn)之心不可無”。各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，了解一些簡單的安全常識(shí)。通過視頻、圖片等，讓學(xué)生掌握一些遇到災(zāi)難能及時(shí)處理，有一定應(yīng)變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險(xiǎn)。
本次“國際減災(zāi)日”主題活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了自救逃生能力，更是強(qiáng)化了全體師生“預(yù)防為主，安全第一”的意識(shí)，并從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我校將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇8】
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為深入貫徹落實(shí)國家減災(zāi)委開展防災(zāi)減災(zāi)工作的有關(guān)要求，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，為了每一個(gè)孩子平安、健康的成長，也為了構(gòu)建安全文明校園，學(xué)校根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5·12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育日活動(dòng)的通知》，將5月9日至13日定為我校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施
為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施, 學(xué)校專門成立了以林泰昌校長為組長，陳堅(jiān)副校長、賴禮瑚副校長為副組長，大隊(duì)部、總務(wù)處、各年段段長為小組成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體討論、研究了活動(dòng)的.內(nèi)容、要求、目標(biāo)，確定了以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”為宣傳周活動(dòng)的主題，制定了《“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案》，并按方案要求，具體組織了宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、形式多樣，抓好落實(shí)
為了使宣傳周活動(dòng)卓有成效，我校按活動(dòng)方案中的目標(biāo)要求，積極開展活動(dòng)：
1、發(fā)出倡議，人人參與
為了充分調(diào)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與的積極性，做到人人參與，人人關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，我校在5月9日（周一）的國旗下講話時(shí)間，向全校師生發(fā)出了“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”的倡議，闡述了關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)的重要意義，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，為了自身和家庭及他人的幸福，關(guān)注安全，珍愛生命。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
為了進(jìn)一步營造活動(dòng)氛圍，學(xué)校制作了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的橫幅、標(biāo)語共計(jì)3條，懸掛于校園內(nèi)田徑場和各幢教學(xué)樓，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)宣傳欄、各班利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每班根據(jù)自己班級(jí)情況，自定活動(dòng)口號(hào)，利用黑板一角，每天給班級(jí)學(xué)生溫馨提示一點(diǎn)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)。5月10日，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育外，發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣傳以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全知識(shí)，同時(shí)發(fā)送安全教育短信，共計(jì)2321條，以小手牽大手的形式，請(qǐng)家長參與我們的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，做到防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭。
3、突出主題，開展活動(dòng)
（1）為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到日常生活中人們?cè)诎踩矫娴囊恍┞?xí)，各班都利用隊(duì)會(huì)課，舉行了以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”為主題的主題中隊(duì)會(huì)、演講比賽或知識(shí)競賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，結(jié)合自己在電視書本中學(xué)到的知識(shí)和生活中的所見所聞，共同探討了在遇到災(zāi)害情況下所能采取的應(yīng)急避險(xiǎn)措施，現(xiàn)場學(xué)習(xí)了避險(xiǎn)技巧。
（2）5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，組織了全校性的緊急疏散演練?；顒?dòng)以林校長為總指揮，全校師生秉持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度積極參與。
（3）開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。為宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，學(xué)校特邀請(qǐng)了福建省地震局的黃天洲處長為我校師生作了以《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)九問》等為主題的3場與防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)相關(guān)的安全教育專題講座。
（4）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?；顒?dòng)期間，總務(wù)處組織了由5名相關(guān)人員組成的隱患排查小組對(duì)教學(xué)樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的開展，突出了“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”的主題；營造了“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，進(jìn)一步提升了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，為構(gòu)建安全文明校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇9】
20__年10月13日是第__個(gè)國際減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，深化防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，10月12日上午，__小學(xué)組織全校師生開展了地震應(yīng)急疏散演練和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
演練時(shí)
隨著急促的警報(bào)聲響起，地震應(yīng)急疏散演練正式開始。正在上課的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下立刻雙手抱頭躲在自己的課桌下，隨后拿起桌上的'書本、書包護(hù)住頭、弓著腰，在老師的指引下沿著指定的應(yīng)急疏散通道有序撤離到學(xué)校操場。
演練后
整個(gè)疏散過程緊張、迅速、有序。各班老師在整個(gè)演練過程中，始終關(guān)注學(xué)生安全，到達(dá)操場后及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，確保學(xué)生無滯留、無傷情。
接著，學(xué)?？倓?wù)處總副主任就學(xué)生在演練中出現(xiàn)的問題及注意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)。
演練總結(jié)
__副校長對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣講。他希望大家遇險(xiǎn)后要保持鎮(zhèn)定，做到安全快速撤離。
通過本次地震應(yīng)急疏散演練和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣講活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。在今后的工作中，我校會(huì)繼續(xù)將安全工作作為重中之重，加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校園！
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇10】
為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，拓寬其更廣的知識(shí)面。我園借防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī)，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅(jiān)持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢(shì)和新要求，不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識(shí)，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺(tái)，強(qiáng)化師生地震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
（一）強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
（二）強(qiáng)化落實(shí)，提高防范應(yīng)急能力
1、活動(dòng)期間，我園采取了專題報(bào)告、地震知識(shí)競答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全自救意識(shí)和防范技能。
2、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開展“防震減災(zāi)知識(shí)普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的'正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動(dòng)一個(gè)家庭來影響整個(gè)社會(huì)，達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實(shí)效，使我園師生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財(cái)產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇11】
今年10月13日是第__個(gè)國際減災(zāi)日，主題是“__”。為進(jìn)一步普及防火減災(zāi)知識(shí)，防患于未然，增強(qiáng)孩子的防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力，__區(qū)__小學(xué)聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)、區(qū)向陽派出所開展了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”主題教育活動(dòng)。
一是組織應(yīng)急演練。12日上午9時(shí)校園廣播發(fā)出預(yù)警信號(hào)，全校師生緊急行動(dòng)。以班級(jí)為單位，學(xué)生在教室內(nèi)排成兩路縱隊(duì)，由班主任教師帶領(lǐng)，在樓層負(fù)責(zé)人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達(dá)操場安全地帶。
二是學(xué)習(xí)消防知識(shí)?；顒?dòng)當(dāng)天，邀請(qǐng)區(qū)消防救援大隊(duì)二級(jí)消防戰(zhàn)士程思遠(yuǎn)，介紹消防器材及使用方法。學(xué)生繞消防車一周進(jìn)行參觀，試穿消防衣。學(xué)生積極參與，現(xiàn)場互動(dòng)不斷，收到良好效果。
三是召開主題班會(huì)。同學(xué)們說消防、學(xué)消防，通過多種形式學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。各班播放了典型火災(zāi)事故的報(bào)道及視頻資料，體會(huì)消防工作的危險(xiǎn)與偉大，贊美消防員的`同時(shí)，結(jié)合身邊事例及生活實(shí)際，掌握自救、互救方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
同學(xué)們相信，做好消防預(yù)防工作，掌握更多的消防安全知識(shí)，就能夠減少火災(zāi)的發(fā)生，從而為消防員們的生命安全帶來更多的保障。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展，做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作，為今后防災(zāi)減災(zāi)工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇12】
為了進(jìn)一步宣傳普及防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)和社會(huì)民眾的避震救助能力，我校按照學(xué)區(qū)的工作要求，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日暨科技活動(dòng)周期間防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真制定了宣傳工作實(shí)施方案并組織實(shí)施。在學(xué)校政教處的`號(hào)召下，各班級(jí)積極配合下，開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)，不斷提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一 學(xué)校高度重視，周密部署
根據(jù)磁州鎮(zhèn)學(xué)區(qū)5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)方案的要求，我校召開科技活動(dòng)周期間防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作會(huì)議，就“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)周工作進(jìn)行專項(xiàng)布置。要求大力營造氛圍，協(xié)調(diào)各班級(jí)在活動(dòng)周期間的具體分工和合作，共同做好“防災(zāi)減災(zāi)日”的科普活動(dòng)，確保本次活動(dòng)取得顯效。
二 創(chuàng)新方法，廣泛宣傳
組織開展形式多樣的社會(huì)宣傳活動(dòng)。全方位、多角度開展防震減災(zāi)法、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，提高宣傳效率，擴(kuò)大輿論影響。5月10日——5月16日期間，張貼海報(bào)標(biāo)語、印發(fā)了“認(rèn)識(shí)地震”、“地震災(zāi)害”、“地震應(yīng)急救助”、“農(nóng)村建房抗震知識(shí)”等防震減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)科普讀物，共發(fā)放1000余份，在科普宣傳欄中張貼地震知識(shí)，紀(jì)念5.12汶川特大地震七周年，深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。防震減災(zāi)從我做起，“珍惜生命，共創(chuàng)美好明天”。
三 宣傳氣氛濃厚，普及效果顯著
整個(gè)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)在各班級(jí)的積極配合下，取得了顯著效果。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，有利于深入推進(jìn)我校綜合減災(zāi)能力建設(shè)，為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí)，提高公眾的防震避險(xiǎn)和自救互救能力，為構(gòu)筑和諧發(fā)展提供防震減災(zāi)保障，全面構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇13】
20__年10月13日是“國際減災(zāi)日”。__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣減災(zāi)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好20__年國際減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
全體教師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)；
2、校長__親自召開一次防災(zāi)減災(zāi)專題會(huì)議；
3、各班級(jí)召開一次防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì)；
4、利用黑板報(bào)、校園LED進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育。
通過防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于師生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力；增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往，將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇14】
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”， 汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案”，并積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展
我們學(xué)校十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
2、積極宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍
學(xué)校利用5月9日升旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)為主題的活動(dòng)，以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為國旗下講話，做了宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營造了安全教育活動(dòng)氛圍。在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)短息等方式，大力地向?qū)W生及家長進(jìn)行了安全宣傳教育。
3、利用班會(huì)，掌握自救互救知識(shí)
5月9日下午第三節(jié)安全課，各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)。通過班會(huì)，同學(xué)們互相交流自救互救知識(shí)，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦”，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使班會(huì)收到了預(yù)期的效果。
4、體驗(yàn)為主，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓師生掌握基本的`防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，5月12日利用第四節(jié)課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避震應(yīng)急疏散演練。
活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。同學(xué)反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至安全空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各年組組長就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。
這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇15】
今年10月13日是第__個(gè)國際減災(zāi)日，為了全方位、多角度地宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)校園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí)，提高師生員工應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，建造平安校園，__小學(xué)于13日上午開展了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。
學(xué)校通過電子屏進(jìn)行“國際減災(zāi)日”相關(guān)安全知識(shí)的宣傳。
各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間觀看了《防震知識(shí)指南》視頻，掌握了基本的逃生技巧。
上午10點(diǎn)，黨支部書記、校長__通過廣播告知全校師生“地震了”。全體學(xué)生在老師的指導(dǎo)下躲靠在書桌下，或用書包、書本等護(hù)住頭部，待校園廣播發(fā)出預(yù)警信號(hào)后，學(xué)生以班級(jí)為單位，由班主任和科任教師分別從前后門帶領(lǐng)，在樓層負(fù)責(zé)人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達(dá)操場安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場。
最后學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員__對(duì)全校師生提出安全倡議，對(duì)全校師生宣傳了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的.發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，學(xué)校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇16】
我鄉(xiāng)應(yīng)急管理和防震減災(zāi)工作在縣應(yīng)急辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主，積極應(yīng)對(duì)的工作原則，從維護(hù)人民群眾利益的高度出發(fā)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，完善機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)案體系建設(shè)，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，有效維護(hù)了全鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定和廣大人民群眾利益，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)應(yīng)急管理和防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：
一、建立健全應(yīng)急機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力
一是成立了由黨委書記擔(dān)任指揮長，鄉(xiāng)長擔(dān)任副指揮長，鄉(xiāng)屬各部門、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、各村支書、主任為成員的應(yīng)急指揮工作小組；二是設(shè)立鄉(xiāng)應(yīng)急管理和防震減災(zāi)辦公室。由分管應(yīng)急管理的副鄉(xiāng)長兼任辦公室主任，應(yīng)急辦公室現(xiàn)有工作人員2名，配備了電腦、打印機(jī)等辦公常用設(shè)備；三是完善村級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急預(yù)案等，健全組織管理體系，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急管理工作常態(tài)化、規(guī)范化。四是組成了專門的應(yīng)急管理信息報(bào)送小組，有1人專門負(fù)責(zé)應(yīng)急信息的報(bào)送工作，建立健全了信息報(bào)送和應(yīng)急值守制度，當(dāng)鄉(xiāng)里有緊急情況時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)縣相關(guān)部門，并做到了上報(bào)信息內(nèi)容全面、規(guī)范，事件處置過程中，認(rèn)真做好信息續(xù)報(bào)工作。
二、強(qiáng)化人員物質(zhì)保障，提高應(yīng)急救援能力
一是不斷加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員、共青團(tuán)和民兵等隊(duì)伍在應(yīng)急工作中的.骨干作用。按照“一專多能、一隊(duì)多用”的要求，抓好專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，做好人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，形成統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援體系。配全應(yīng)急保障物資和裝備，不斷增強(qiáng)物質(zhì)儲(chǔ)備及裝備配置，落實(shí)了裝備庫，便于及時(shí)處置突發(fā)事件所需，建立健全了應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和調(diào)用制度，確保應(yīng)急物資隨時(shí)調(diào)用及規(guī)范使用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)及演練，提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急救援能力。目前我鄉(xiāng)共有應(yīng)急救援隊(duì)伍14支300余人，其中村救援隊(duì)伍13支，機(jī)關(guān)救援隊(duì)伍1支，建立應(yīng)急救援隊(duì)伍工作制度8個(gè)，已開展各類培訓(xùn)3期，開展各類演練2場次。
三、狠抓宣傳教育，提高應(yīng)急防范意識(shí)
為提高全民的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)公共事件的能力，我鄉(xiāng)通過村務(wù)公開欄、“農(nóng)家書屋”等場所，設(shè)置宣傳欄目、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等多種方式開展宣傳活動(dòng)。圍繞地震、洪澇災(zāi)害、安全生產(chǎn)事故、火災(zāi)、流行病疫情等問題廣泛宣傳預(yù)防、避險(xiǎn)、自救等應(yīng)急知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)群眾的應(yīng)急知識(shí)和自救互助能力。在武圣學(xué)校教學(xué)點(diǎn)普及應(yīng)急知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一方群眾的目的。真正做到應(yīng)急管理知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。逐步形成了應(yīng)急管理工作由政府主導(dǎo)、部門配合、全民參與的工作格局。
四、制定完善預(yù)案，加強(qiáng)演練，提高應(yīng)急防范能力
緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件和自然災(zāi)害的特點(diǎn)，認(rèn)真研究各類突發(fā)公共事件和自然災(zāi)害的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，充分借鑒周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功做法，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件和自然災(zāi)害中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛聽取上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)和一線工作同志的意見建議，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性。我鄉(xiāng)先后制定了《武圣鄉(xiāng)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《武圣鄉(xiāng)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《武圣鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案。并要求各村兩委、企事業(yè)單位按照實(shí)際情況制定可操作性強(qiáng)的《村級(jí)地震應(yīng)急預(yù)案》，建立和完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法，切實(shí)開展預(yù)案演練，提高群眾應(yīng)急自救能力，今年共開展村級(jí)應(yīng)急演練1次，學(xué)校應(yīng)急演練1次。
五、強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，努力將各類問題解決在萌芽狀態(tài)
一是做好防災(zāi)減災(zāi)及災(zāi)害預(yù)警工作。與縣應(yīng)急辦、氣象局、水務(wù)局、安監(jiān)局等多個(gè)部門聯(lián)合，及時(shí)將各類可能會(huì)引發(fā)災(zāi)害的各類信息傳達(dá)到村組、傳達(dá)到農(nóng)戶，建立了由縣相關(guān)部門、鄉(xiāng)應(yīng)急辦、村應(yīng)急小組組成的三級(jí)工作體系。二是加強(qiáng)值班值守。認(rèn)真做好重要節(jié)日、重大事件期間的應(yīng)急值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值守制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，雙人雙崗制。同時(shí)，加大村級(jí)巡邏與矛盾糾紛排查力度，建立和完善了村級(jí)的監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)警體系，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。三是做好重點(diǎn)部位的危險(xiǎn)隱患排查工作，對(duì)各施工地點(diǎn)實(shí)行抽查、對(duì)礦山企業(yè)每月1次開展深入摸排，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場指出并發(fā)放整改通知書，明確隱患責(zé)任人和整改時(shí)限，對(duì)未按要求進(jìn)行整改的對(duì)其實(shí)行停業(yè)整頓，不定期的對(duì)，今年共發(fā)放整改通知15份，整改單位均按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了整改。四是加強(qiáng)應(yīng)急避難場所的建設(shè)。我鄉(xiāng)現(xiàn)有應(yīng)急避難場所3個(gè)，可容納1000余人。
今年，我鄉(xiāng)應(yīng)急管理和防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成效，但還存在一些不足。我們將繼續(xù)努力，堅(jiān)持以人為本，做到應(yīng)急有預(yù)案，救援有隊(duì)伍，聯(lián)動(dòng)有機(jī)制，善后有措施，全面提高我鄉(xiāng)應(yīng)急管理工作水平，為推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展保駕護(hù)航。