54青年節系列活動簡報

    | 李金

    在我們平凡的日常里,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,為了方便大家學習借鑒,下面小編精心準備了54青年節系列活動簡報(通用15篇)內容,歡迎使用學習!

    54青年節系列活動簡報

    54青年節系列活動簡報【篇1】

    為紀念五四運動__周年,進一步弘揚五四精神,繼承和發揚五四光榮傳統,弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。

    學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德,認真學習,用優良的成績迎接中國共產黨__歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發展做出應有的貢獻。

    4月27日,樂昌職校為紀念五四愛國運動__周年,各班召開了以“紀念五四運動,弘揚愛國精神”為主題的班會。

    此次主題班會內容充實,形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義,有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料,有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識,有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣,就是要以五四青年的英雄壯舉激發大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會,同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識,也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示,今后要努力學習專業技能,強化職業道德操守,奮發進取,爭做新時期的優秀中職生,為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。

    54青年節系列活動簡報【篇2】

    為進一步弘揚五四精神,倡導文明新風,彰顯時代精神和青春價值。_月__日,太白社區團支部組織青年志愿者深入基層開展“愛心送溫暖、奉獻促和諧”五四青年節主題慰問活動。

    本次活動主要為社區部分__歲高齡老人送去了親手蒸煮的茶葉蛋,并為老人們打掃室內衛生等。志愿者們干的熱火朝天,讓老人們感到愛灑空巢屋,志愿者們的親切問候感染著每一位老人,老人們眉開眼笑,激動地拉著志愿者們的手連聲說著謝謝。

    慰問活動的開展,進一步弘揚了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,讓廣大團員青年深切地感受到了團組織的關心和溫暖。志愿者們紛紛表示關愛老人,是他們應盡的責任和義務,同時也樂于為營造文明和諧的社會環境和人際關系、推動社會和諧發展貢獻自己的一份力量、奉獻自己的一份愛心。

    54青年節系列活動簡報【篇3】

    為深入貫徹會議精神,全面提高學生對黨的了解,增強學生熱愛黨的情懷,堅定同學永遠跟黨走的理念,明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走,做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。

    通過第一個海報宣傳的活動,鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的了解,增強了愛黨的情懷,同時,這一海報宣傳也大大促進了同學們去了解,學習精神,讓同學們知道,在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業的生活。

    一、在參加模擬法庭的活動過程中,增強了同學們的團結協作的精神,并且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業知識,讓同學們真正地做到了學而致用。

    二、觀看《我的長征》這一電影,讓同學們感觸良多,雖然革命的長征已經完成,但是那些精神永遠值得我們,我們會繼承革命的長征精神,并把它發揚光大,同時,用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習,工作的長征,努力奮發向上,為祖國的發展貢獻我們的力量。

    總的來說,這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的了解,提高了思想覺悟,同學激發了同學們努力學習,奮發向上的精神,讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發展的歷史使命。

    54青年節系列活動簡報【篇4】

    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之際,史家教育集團全體教師在史家小學高部禮堂召開了主題為“青春飛揚感恩成長”的'五四青年節慶祝活動暨東興杯總結會。

    大會在數學組青年教師們充滿青春動感的開場舞中拉開帷幕。

    舞曲過后,史家小學團支部書記單博文老師代表青年教師發言。緊接著,一組感人的照片,將全體史家人的情思拉回到一個月前的東興杯備賽中。看著大屏幕上一張張熟悉的面孔,很多老師為之動容。

    語文組青年教師們帶來訪談節目《史家青年》,青年教師們用不乏溫情的語言講述了備戰東興杯的經歷、收獲和成長,并對給予自己幫助的同事表達了感謝。

    體育組青年教師們表演的輕松搞笑的雙簧和激情澎湃的詩朗誦將全場的氛圍推向了高潮。

    科任組年輕教師們表演的小話劇《備課故事》,在輕松幽默的同時也道出了骨干教師既要幫扶年輕人又要照顧家庭的不易。

    大會接近尾聲之際,史家教育集團黨總支書記洪偉上臺發表講話,洪書記在講話中鼓勵青年教師們再接再厲,再創史家輝煌。

    伴隨著《相親相愛》這首歌昂揚的旋律,大會圓滿結束。

    54青年節系列活動簡報【篇5】

    明媚的陽光,從天空灑向大地,碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個寧靜而又寒冷的季節里,透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里,我們房建公司舉行了一場活動—室外籃球比賽和室內臺球比賽,讓大家鍛煉了身體,又增加員工彼此之間的交流。

    “五四”運動是偉大的反帝反封建的愛國主義救亡運動,充分體現了青年一代對祖國的貢獻,組織此活動希望大家能在構建和諧社會的熱潮中貢獻自己的青春、智慧和力量。

    這次籃球、臺球比賽是我們公司進行的一場以鍛煉為主的比賽,天氣是如此的晴朗,給大家提供了一個很好的`環境,然而近來天氣變化極快,進行體育鍛煉可以增強我們的體質。籃球比賽分成四組,分別是項目部代表隊、路基隊代表隊、橋涵隊代表隊、拌和站代表隊,抽簽兩隊兩隊進行第一輪比賽,掙出決賽權,獲勝的代表隊再進行決賽,分別設置第一名(一個)、第二名(一個)、第三名(兩個);臺球比賽則是抽簽決定哪兩人一組,分別進行比賽,逐級淘汰,分別設置第一名(一個)、第二名(一個)、第三名(一個)以及鼓勵獎(若干名)。每個選手都熱情高漲、技術嫻熟、打得漂亮、投得精彩,展示了我們鐵建人激情團結的一面,也展示了我們房建公司年輕一代熱愛生活的一面。

    無論比賽的結果如何,但在這次比賽中我們不僅鍛煉了身體,還體會到了很多生活的真諦。首先在這次比賽的過程中讓我感受到,一個人的技能是靠平時的鍛煉與積累形成的,我們無論做什么,都要注重平時的積累,量的積累才能達到質的飛躍,這是很重要的,就像臺球比賽,一個個小小的臺球在比賽人的手中活躍的跳動著,進球與否完全在于比賽者的技術與經驗。所以有很多東西是在不斷地積累,不斷的在實踐中去獲取的。不是有句俗語:臺上一分鐘,臺下十年功。這也是說明了平時的積累鍛煉很重要。

    還有就是從這次比賽讓我體會到團隊精神的重要性,因為籃球比賽是一個小集體形式的比賽,如果你僅僅是個人的技術很好,可是你們一個小集體成員之間不配合,你也很難取得勝利,就像一個公司要運營好,每個員工領導者彼此之間的配合與團結是能實現運營成功的基石。正如以一根筷子容易折斷,可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實在我們的生活之中,我們幾乎大部分都是生活在一個集體之中,大家都彼此聯系著,所以我們應該具備團隊意識,培養團隊精神。

    這次比賽,雖然是我們自己公司領導組織的,但是幾乎是所以人都來了,大家也都積極參加,沒參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們公司還是很團結的,相信我們房建公司,在大家的共同努力下,我們會越來越好,成為一個優秀的集體。這次比賽雖然沒什么很大的競爭性,因為主要目的在于大家一起鍛煉身體,但是我們卻能從中獲得很多。因此也希望以后有機會,多開展這樣的活動,不僅大家的身體得到了鍛煉,同時大家也從中得到很多樂趣,學到一些人生的道理與感悟。

    54青年節系列活動簡報【篇6】

    五四青年節來臨之際,為進一步弘揚五四精神,助推統計事業又好又快發展,5月4日上午,我局召開了以“把我的青春奉獻給統計事業”為主題的“五四”青年節座談會,全局20余名青年干部職工參加了會議。

    座談會上,局青年代表做了發言,他們在回顧歷史的同時,結合自己的'工作和實踐,談感受、說體會、話理想、表決心、提建議,各抒己見,暢所欲言,表達了在統計崗位上奉獻青春、建功立業的決心。

    會上,局長閆拴寶說,廣大青年干部職工是統計工作的主力軍,是統計事業的未來和希望。一定要加強各方面的學習,牢固樹立“活到老、學到老”的'思想,不斷提升自身綜合素質和道德修養;一定要積極投身統計事業,結合工作實際,制定工作計劃,努力完成今年的工作目標;一定要有沖勁、有闖勁,保持朝氣蓬勃、昂揚向上的精神狀態,立足崗位,多做貢獻,多出成績。

    會后,青年干部職工紛紛表示,一定要立足本職,勤奮工作,自覺投身統計事業,腳踏實地,艱苦奮斗,在平凡的統計工作崗位上奉獻自己的青春和力量。

    54青年節系列活動簡報【篇7】

    我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”

    在五四青年節,我校舉行了有關系列的`活動了,在五四青年節當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了,個個都目不轉睛了,個個都好認真聽,看啊。到下午,就舉行了游園活動,就好似回想當年的六一兒童節啦,個個同學都好踴躍參與啊,個個同學都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。

    在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊,這個比賽個個班都要參加的`,到結果出來了,個個都無心情啦,這個成績不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講,同學們別灰心啦,我們還有機會啊,我們在明年拿一等獎啦,同學們,努力啦,加油吧。

    54青年節系列活動簡報【篇8】

    為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強社會責任感和歷史使命感,白渡鎮團委在黨委的大力支持下,結合工作實際,組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:

    1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結、協作”理念吸引、教育團員,增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開白渡中學團員大會為契機,組織新發展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,并由團總支對20__年度被評為校級的優秀團支部,優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。

    2、為進一步活躍團員青年生活,鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動,順利舉行了羽毛球和乒乓球的`單打、雙打、混雙項目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

    54青年節系列活動簡報【篇9】

    在紀念“五四”運動__周年之際,__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動。現將活動總結如下:

    一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

    二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

    三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

    四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業余生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

    54青年節系列活動簡報【篇10】

    在五四青年節來臨之際,為了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現我校學生朝氣蓬勃,奮發進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我校學生的綜合素質。,我們學校學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書畫展活動。

    參加此次活動的有中心校各班級同學,共展出__幅作品,其中繪畫__幅,書法__幅。此次參賽作品豐富多彩,有體現中華民族悠久文化藝術的書畫作品,有為干旱地區祝福的作品,也有體現校園生活和學生喜愛的漫畫藝術。吸引了絡繹不絕的同學們前來欣賞,并受到了學校領導和廣大同學的一致好評。此次書畫展在兩位專業美術老師為評委的認真評選下,共選出中學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,小學繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,小學書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,鼓勵獎六名,優秀組織獎六名。

    此次活動為青少年學生們提供了一個展示自己的'平臺,全面展現了同學們的青春風采和精神面貌,為同學們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術鑒賞力。

    54青年節系列活動簡報【篇11】

    為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,展現廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風采,在“五四”青年節來臨之際,街道辦事處副主任__、社區書記__與營口市朝鮮族高中10余名學生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心,贏得了居民群眾的一致贊譽。

    很多高中生都是第一次參加這樣的活動,營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養,在家什么活都不干,來到殘疾老人潘爺爺家,看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。

    安康小區是老舊小區,個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現象,在社區干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下,小區居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現象,做新時代的好市民。

    訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閱歷,增長了見識,弘揚了新風。據組織此次活動的社區干部介紹,五四青年節期間,社區還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。

    54青年節系列活動簡報【篇12】

    為充分貫徹交行黨委“兩學一做”學習教育要求部署,積極落實“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的青年工作指導思想,交通銀行省分行團委于5月4日組織開展20__年“深化改革期青年大講堂”暨五四青年節主題團日活動。該行相關負責人出席會議并召開專題講座,黨辦、組織部、工會辦相關負責人以及全轄團員干部、青年員工代表、新入行員工參加本次活動。

    會上,該行相關負責人就青年員工守紀律講規矩、青年員工成長、如何成為一名職業人等內容開展主題講座,并結合自身體會對青年員工提出多專研業務、掌握安身立命的本領以及知規守規、提升行動自由度的希望,并對如何開展好全轄團的工作提出講究針對性、活潑性、嚴肅性、政治性的`四點要求,要求團工作圍繞分行中心工作,凝聚青年,在深化改革發展中發揮生力軍突擊作用,并要求全轄青年黨員、積極分子、團員們積極參與到“兩學一做”學習教育中來,學好做好,知行合一。

    最后,該行團委書記總結講話要求青年員工自尊自強,勤學進取,心中有陽光,腳下有力量,為了理想堅持不懈,做好交行事業的接班人,并祝全轄青年員工節日快樂。

    54青年節系列活動簡報【篇13】

    在系領導的高度重視和正確領導下,經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

    本次系列活動的主要內容有:

    1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人參與其中;

    2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人參與;

    3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人參與;

    4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人參與;

    5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人參與;

    6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

    本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

    活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發揚開拓創新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會有用人才。

    通過本次開展的各項活動,一方面,讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學們的課余生活,推進了我系精神文明的建設;另一方面,也是我系團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力;同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的.文字性資料以及寶貴的經驗。

    本次活動自20__年4月4日—5月5日,歷時一個月,活動時間長,內容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我系學生的博學多才,希望在以后的活動中,同學們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

    54青年節系列活動簡報【篇14】

    為紀念五四運動__周年,5月4日,市團委在會展中心報告廳舉辦五四運動大會暨“五四”表彰會,__村社區參加了此次會議。

    此次會議共有六項議程:一是全體起立奏唱國歌;二是由團市委副書記__發言,三是由__宣讀20__年度獲得市優秀共青團員、市優秀共青團干部、市五四紅旗團委、市五四紅旗團支部的組織、個人進行表彰、授旗;四是由__縣__枇杷種植專業合作社團支部書記__、__銀行__市__區支行__、__公司__分公司“降介耗”青年突擊隊__、__志愿標兵__、黨和群眾的連心橋__、給殘疾的他一雙手、志愿有我筑無悔青春__、用熱血鑄就大愛__的交流發言,聽取他們的.心得體會;五是由市委常委、宣傳部部長__講話;六是起立奏唱團歌。

    隨后,__事跡宣講團對__自20__年參加志愿活動以來的事跡進行了宣講。從一名普通的志愿者到__區志愿者協會副秘書長兼“大力螞蟻”服務隊隊長,作為共產黨員的__,10年間累計參加志愿服務活動4400余小時,深入邊遠山區百余次,累計志愿服務里程10000余公里,用無私的愛心和點滴的幫助,為孩子點亮了希望,為老人帶去了溫暖。

    54青年節系列活動簡報【篇15】

    值此“五四”青年節來臨之際,按照中心團委的工作部署,5月6日,__辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

    培訓會上,團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座,主要從關注心理健康:社會發展的必然、工作壓力:心理健康問題的成因、壓力管理:心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓,幫助青年員工提升心智,紓解職業和心理壓力,注重心理溝通,培養良好的.行為方式。互動環節中,培訓老師帶領我們一起繪制了油畫,引導青年員工保持積極心態,在詩情畫意中陶冶情操,培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。

    培訓結束后,青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法,同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩,受益良多,在今后的工作和生活中,要積極調整個人心態,以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。

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