世界地球日2024活動開展總結

    | 李金

    世界地球日即每年的4月22日,這是一項世界性的環境保護活動。開展世界地球日主題活動,可以堅持科學發展,建設和諧社會,讓大家明白保護地質環境是人類的共同責任。下面小編為大家帶來世界地球日2024活動開展總結(15篇),希望對您有所幫助!

    世界地球日2024活動開展總結

    世界地球日2024活動開展總結【篇1】

    為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合4月22日第__個“世界地球日”,__幼兒園開展了“保護環境善待地球”為主題的綠色環保活動。

    教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。

    通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的`環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!

    延伸閱讀:世界地球日的由來

    地球日是在環境污染日益嚴重的背景下產生的。世界地球日活動起源于美國。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動,這一天,全美有20__多萬人,10000所中小學,20__所高等院校和20__個社區及各大團體參加了這次活動。人們通過舉行集會、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動,呼吁所有人都行動起來,保護和拯救我們的地球。這是人類歷史上第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。這次活動取得了極大成功,以后每年的“地球日”也都備受關注。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。

    作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。

    世界地球日2024活動開展總結【篇2】

    每年4月22日是世界地球日。為進一步喚起廣大學生關愛家園,保護地球的意識,增強孩子們對大自然和人類社會的熱愛,__區第一中學組織開展了“世界地球日”主題教育活動。

    各班班主任通過播放視頻的方式,讓同學們了解了地球日的由來、主題及地球日的意義,同學們領略了地球無與倫比的美麗風光,同時也看到了地球遭受的各類環境事件,以此教育引導同學們從小樹立保護地球的意識,做到愛護環境、珍惜資源。

    通過世界地球日活動,讓同學們認識到,要時刻懷著敬畏之心,尊重自然、保護自然,珍視與我們共處的生靈,用實際行動來共同守護地球大家園!

    世界地球日2024活動開展總結【篇3】

    我局在市委宣傳部、市婦聯的組織下我局聯合環保局等十余家單位認真組織開展了第__個世界地球日的宣傳活動,收到了較好的宣傳效果,現將宣傳工作總結如下:

    一、制定工作方案,保障宣傳順利開展。

    在接到佳市局的宣傳通知后,我局專門召開了局務會進行工作部署,要求把“世界地球日”的宣傳活動作為加強依法行政,推進國土資源法制化建設 的一項重要工作來落實。同時,下發了《關于做好第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》,明確了宣傳活動的主題內容、活動時間、組織承辦機構、宣傳形式以及工作要求,落實了工作經費。為宣傳工作的順利開展做好了周密的準備。

    二、開展多樣活動,營造良好宣傳氣氛。

    活動期間,我局開展了豐富多彩形式多樣的宣傳活動。

    1、我局印制了“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”的橫幅,以及第41個地球日的宣傳彩圖;2、圍繞地球日繪制了宣傳版,3、活動期間在市區設立了宣傳站,共免費印發宣傳資料500余份,懸掛條幅,張貼宣傳標語,舉辦咨詢活動,營造了深厚的`宣傳氛圍。

    三、宣傳效果取得顯著成效。

    1、是通過此次宣傳活動,各級領導對地質礦產環境政策有了更清晰的認識,對于今后國土資源工作的順利開展有著重要的積極意義。

    2、是宣傳活動覆蓋面廣。據預測,本次活動受教育群眾可達500余人。真正做到宣傳口號家喻戶曉,“4. 22”地球日深入人心。

    3、是通過開展咨詢和上門宣傳,拉近了國土干部與群眾之間的距離,國土部門的形 象得到提升,干部隊伍的服務意識和依法行政觀念得到進一步增強。

    4、是通過宣傳活動,達到了提高干部隊伍業務素質的目的,群眾普遍反映良好。

    通過第41個“世界地球日”的宣傳活動,使我們保護地球環境資源的意識更加深入人心,把人類共同的家園建設的更加美好。

    世界地球日2024活動開展總結【篇4】

    20__年4月22日是第__個世界地球日,為呼吁全體師生要珍愛美麗地球,加強保護地球的意識,踐行綠色低碳生活,改善地球環境·守護自然資源。__小學開展了“珍愛地球·人與自然和諧共生”世界地球日主題活動。

    少先隊大隊部發出了《珍愛地球,人與自然和諧共生》倡議書,號召全體師生養成節約資源、綠色生活、文明行為的習慣,從身邊的小事做起,保護環境,珍愛地球,共建美好家園。各班組織學生開展了線上地球日主題班會,班主任老師向學生宣傳了地球日的相關知識和保護地球的重要性。同學們也收集了關于地球日的知識,在班級群里分享,并將收集到的知識制作成小報,通過這種方式來表達愛護地球、保護環境的決心。

    通過活動的開展,深化了學生對地球日的了解,進一步喚起學生的環保意識,使學生在日常生活中能真正做到保護環境、節約資源,為美麗地球而努力!

    世界地球日2024活動開展總結【篇5】

    4月22日是第__個世界地球日,深圳__生態體育園在當天迎來一批特殊的客人,200余個親子家庭在這里種下黃花風鈴木、茶花等苗木,用植樹這樣的方式,給地球添上“綠色外衣”。

    本次公益植樹活動以“小小樹苗 長出藍天”為主題,由__集團發起,通過媒體、 “娃公益”基金招募、邀請深圳市民家庭參與植樹綠化,讓大人、小孩一起親手種下擁有自己標記樹牌的樹苗,用行動來美化和保護我們的地球家園。

    __集團主席兼行政總裁__博士表示,舉辦這樣的活動很有必要,生態文明建設需要我們一代代人不斷堅守下去,不但有助于培養孩子們熱愛勞動,尊重勞動的意識,也助于全社會匯聚起生態文明共識的合力。“同時大人與孩子種下的不僅是一棵樹,也是全家人的溫馨記憶。”

    當天植樹現場,大家干勁十足。大人帶著孩子用鐵鍬鋤頭挖土、種下樹苗,再培土澆水,給樹木系上寫有綠色祝福語的'特制樹牌。經過一番勞動,原本湖光山色的__生態體育園站又多了一排排“綠色衛士”,更加呈現出一派生機盎然的景象。從龍崗區前來參與活動的家長張先生說:“植樹對大人來說是一種回歸自然、親近自我的方式,對小朋友來說,自然是最好的老師,可以讓他們學會尊重自然、尊重生命,所以舉辦植樹活動對我們很有意義。”

    據了解,這已不是__第一次舉辦這類植樹活動。作為國家5A級景區、全球低碳生態景區、全國低碳旅游示范區,在資源節約利用、低碳管理等方面,__一直不斷推出創新舉措,獲得了大量國內外環保獎項。

    世界地球日2024活動開展總結【篇6】

    4月22日是第__個世界地球日,為了讓更多的居民了解世界地球日的相關知識,倡導大家愛護地球、保護地球、珍惜資源。東郊社區組織志愿者開展了主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國”為主題的的宣傳活動。

    活動現場,社區工作人員向居民們宣傳資源的分類、資源的再生等知識,通過沿途撿拾白色垃圾的行為向居民發出了“改變傳統行為方式,共建美好家園”的倡議,引導居民共同負起環保責任,不僅要把自家門前衛生清理好,更要把活動延伸到整個社會,為營造整體文明、整潔、和諧的居住環境和社會環境出一份力。

    通過宣傳活動,呼吁大家認識地球,善待地球,守護現在,延續未來,促進居民良好行為習慣的養成,幫助居民樹立保護自然、保護生態、保護地球的意識,營造一個大家伸伸手、人人講環保的綠色教育氛圍。

    世界地球日2024活動開展總結【篇7】

    20__年4月22日是第__0個世界地球日。我校第__個世界地球日的活動主題為“行動起來,打造綠色生活”。從4月13日開始,我校就有序開展了一系列的活動,現總結如下:

    一、加強宣傳,擴大影響

    4月13日,國旗下講話時,政教處薛球平主任作了題為《行動起來,打造綠色生活》的動員講話。講話內容包括號召全體師生行動起來,積極參與愛護地球的活動中來,同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環保知識。在動員會上,薛主任要求各班班主任老師回到班上,對學生進行相關知識的教育,并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環境的知識。

    二、積極開展各項教育活動

    1、各班分別以地球日相關知識為主要內容,以“行動起來,打造綠色生活”為主題辦了黑板報,學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優秀進行了表彰。

    2、徹底清掃校園衛生。4月14日下午活動課,全體學生對本班的教室衛生及室外公共區的衛生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的`衛生打掃情況進行檢查評比。

    3、徹底清掃校園周邊環境衛生。 4月17日,我校組織同學對校園周邊環境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動,讓學生明白,一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。

    4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環保知識,培養學生環保意識,強化環境教育,讓環保意識在學生心中生根發芽,成為同學們的自覺行為。

    三、取得積極成效。

    通過精心策劃、詳細部署、充分準備,我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動。活動內容豐富,形式多樣,引起了廣泛的關注,使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來,各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。

    世界地球日2024活動開展總結【篇8】

    20__年4月22日是第__個“世界地球日”,我校政教和黨務工會聯手,緊緊圍繞保護地球母親,珍惜地球資源,促進生態文明,共建美麗家園的宗旨,開展了“保護地球,從我做起”主題教育實踐活動。

    各班級開展了“保護地球,從我做起”的主題教育班會,同時開展了“手抄報大賽”,選出了六幅優秀作品,張貼在櫥窗,進行表揚宣傳。這兩個活動都在倡導“攜手愛護地球,共建美好家園”,倡議全體師生從自身做起,從點滴做起保護環境,促進生態文明,共建美麗家園。下午又舉行了“保護地球,從我做起”環境清掃活動。其中一、四、五年級負責北隊路線,二、三、六年級負責南隊路線,在全體師生的積極參與下,學校附近以及孩子們每天回家所走的路都干干凈凈。

    通過這次活動,大家一致表示,盡自己的力量,從日常生活中的一點一滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節約的綠色風尚,共建節約型社會,爭做光榮的“環保小衛士”。

    世界地球日2024活動開展總結【篇9】

    今年4月22日是第__個世界地球日,是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。根據有關要求,今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉變發展方式。倡導低碳生活”。在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源國情國策的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。29團積極組織開展了一系列慶祝第__個世界地球宣傳活動。

    一、29團以珍惜地球資源轉變發展方式。倡導低碳生活為宣傳主題,在團中學開展了主題演講活動比賽,同時將演講好的學生,推薦參加師舉辦的比賽活動。以激發青少年對地球母親的關心愛護,倡導低碳生活的必要性,進一步培養青少年的環保意識、節約意識,更加珍惜我們生存的土地母親的生命。全團各單位所出的黑板報形式多樣化,內容豐富,主題鮮明,版式比較新穎,在連隊起到了很好的宣傳宣傳效果。此次地球日全團共出黑板報45塊。

    二、29團場利用有線廣播進行了有關土地知識及法律法規的.廣播學習,各連隊也積極利用連的自辦廣播進行了地球日主題宣傳的有關知識學習,使第41個地球日的宣傳活動家喻戶曉,人人皆知,達到了一定的的宣傳效果。全團共利用有線廣播宣傳學習累計時間達15分鐘。團電視臺在4月20日至22日期間,每晚上滾動播出2次地球日的宣傳主題。

    三、團社區和中學積極組織開展珍惜地球資源轉變發展方式。倡導低碳生活為宣傳主題的撿拾殘膜活動。社區組織離退休職工400余人,在老團部農貿市場及住宅小區內、團部道路等活動場所,進行了保護家園美化環境撿拾殘膜活動。團中學組織中、小學生600余人,對校園內外和新城鎮社區進行了撿拾殘膜活動。

    四、29團國土分局利用原有的櫥窗對地球日倡導低碳生活,節約土地資源,保護地球母親的宣傳活動進行宣傳,團場和各單位積極利用懸掛橫幅和張貼標語進行宣傳,團有35個連隊懸掛了以地球日主題的宣傳橫幅,有20個連隊張貼了宣傳標語,全團共懸掛橫幅18幅,張貼標語800余條。

    29團通過圍繞開展以珍惜地球資源轉變發展方式。倡導低碳生活為宣傳主題的地球日宣傳活動。以形式多樣化,內容豐富,進一步加強了對珍惜地球資源,倡導低碳生活必須從我做起,從小做起,從身邊的小事做起,從現在做起。增強了團場職工對自己所居住的地球有了深刻了解和認識強化了青少年對地球的重新認識和了解,強化了團場廣大干部職工對地球的重新認識和了解,為保護地球母親、珍惜地球資源當好鐵甲勇士,做好低碳生活的領先帶頭人。

    世界地球日2024活動開展總結【篇10】

    今年的4月22日是世界地球日,我局根據省廳世界地球日宣傳活動的要求,并結合自身的特點,開展了一系列的宣傳活動,起到了良好的.社會宣傳效果,達到了預期的目標。

    一、加強領導,精心策劃

    市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動,成立了第41個“世界地球日”宣傳活動領導小組,制定了宣傳活動方案,專門印發了《關于開展第47個世界地球日宣傳活動的通知》。

    二、形式多樣,內容豐富

    1、開展“走進人間天堂,感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園,倡導低碳、健康的生活態度,展示人與自然和諧相處的優美景觀,由衡陽市國土資源局發起,常寧市委宣傳部、常寧市國土資源局、旅游局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場,設置了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報,展出宣傳板報十余塊。《__日報》、《__都市報》、__電視臺、衡陽都市頻道、衡陽日報、衡陽晚報、紅網等省、市十多家電視、平面、網絡媒體參加現場采訪。

    2、制作宣傳板報、發放宣傳冊。早在三月底,市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、2000份宣傳冊,分放在市局政務大廳、四個城區分局的辦事窗口,供前來辦事的市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。在市局政務大廳制作了兩塊大型宣傳板報,四月初即在衡陽市國土資源局黨政門戶網站開辟地球日宣傳活動專欄,《衡陽市國土資源局簡報》制作一期“世界地球日”專刊。

    3、各縣市區局活動綜述。各縣市區局依據自身特點與實際需求,開展了豐富多彩的宣傳活動。衡陽縣國土資源局發送移動宣傳短信約5000條,在鄉(鎮)所在地和一些重點集鎮懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。南岳區國土資源局的宣傳活動得到南岳區委、區政府的高度重視,把宣傳重點放在保護南岳景區風景、節約集約利用資源上,在景區中心地段組織國土資源咨詢活動,編寫“世界地球日倡議書”并組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉村進行宣傳。衡南縣國土資源局邀請縣電視臺專業播音員錄制3本廣播宣傳帶,組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉鎮、單位開展流動宣傳,分管副縣長發表電視講話,并在當地電視臺黃金時段連播一周。衡東縣國土資源局在縣城主要街道設立咨詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛宣傳橫幅,并組織腰鼓隊表演,吸引觀眾,擴大影響。

    世界地球日2024活動開展總結【篇11】

    今年4月22日是第__個“世界地球日”,“__”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。按照師國土資第x號文件的要求,為了提高社會對國土資源國情國策的關注和認識,增強人們資源憂患意識,轉變發展方式,火箭分局積極認真地組織本次活動,全面完成了地球日宣傳活動的各項任務要求,取得了較好的社會效果。

    一、加強領導抓好宣傳教育主題日活動

    分局根據師國土資源的要求并結合自己的實際情況,緊緊圍繞“__”這一宣傳主題制定了宣傳方案,落實了宣傳人員、宣傳經費、宣傳資料、宣傳工具,切實把此次工作做好。

    二、結合實際開展宣傳活動

    在此次宣傳活動期間,分局一是從4月22日起充分利用團場的廣播進行地球日主題的系列宣傳,并于4月x日上午利用機關上班時給機關干部發放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執法監察動態巡查,在家屬區、田間地頭向職工群眾發放宣傳資料,講解國土資源政策法規。三是通過農場的'趕集日由農場土地分局、宣傳科、工會等單位組成的宣傳活動小組在集市開展宣傳活動,通過設立咨詢臺、張貼宣傳橫幅等形式進行了廣泛深入宣傳。

    通過此次宣傳活動,使農場的干部群眾進一步了解了國土資源的法律法規及珍惜地球資源、節約資源要從我做起,從身邊的每一件小事做起的重要意義,要把珍惜資源、節約資源體現在我們的日常生活中。

    世界地球日2024活動開展總結【篇12】

    __年4月22日是第__個“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是“修復我們的地球”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日,在第51個地球日前夕,我園開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。

    在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。

    通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的意識,界地球日主題活動總結不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。

    4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護環境、__幼兒園開展世珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。

    活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的`畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。

    活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。

    總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。

    世界地球日2024活動開展總結【篇13】

    20__年4月22日是第__個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“____X”。在第__個世界地球日到來之際,為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展,“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

    首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案,宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動:一是閱讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環保公約》;三是舉辦一次《關愛地球,守衛家園》主題中隊會;三是開展環保標語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。

    然后,少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節約的綠色風尚,共建節約型社會,爭做光榮的“環保小衛士”!

    最后,校長強調開展此次活動的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的.主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢,教育學生珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活。

    通過此次活動,大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節約意識和環保意識,倡導低碳生活,愛護我們賴以生存的地球,為創造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!

    世界地球日2024活動開展總結【篇14】

    地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球 可持續成長,開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動:

    1、進行一次國旗下講話。

    2、一次主題活動:各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。

    3、一次畫畫競賽:中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

    4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的`家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士。

    5、看一本環保書:全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。

    6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。

    活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

    世界地球日2024活動開展總結【篇15】

    勃勃生機的地球,是迄今我們發現的唯一的生命之星,也是宇宙中以數萬億分之一概率成就的“奇跡”,然而如今我們賴以生存的地球已經不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴重,人類的活動改變了環境,而環境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說,不斷的海嘯、雪災、地震給人們帶來了沉重的災難,人類難道還不懂得覺醒嗎?這就是人們為發展經濟以環境為代價得到的“回報”。

    為迎合“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”——第41個世界地球日紀念活動的主題,延安大學百合環保協會開展了“保護地球家園,每天都是地球日”的環保系列活動,從4月22日至24日,活動歷時三天。

    一、前期準備

    本次系列活動由環保圖片展、綠色校園行和環保進社區三大活動組成。

    3月初我們就著手準備4。22世界地球日的系列宣傳活動,由各小組長帶領組員收集活動的相關資料,再經協會負責人及各組組長共同討論分析后,確定今年活動的時間、地點以及具體的舉辦形式。

    與學校廣播站及學校蘭惠園文學報社聯系好,讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道,加大活動影響力和宣傳力度。

    小組組長完成活動總體策劃方案后,經學校社團聯合會批準,我們再根據具體策劃書來實施。

    二、回顧活動

    在這特殊的三天里,我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。

    在系列一——“環保圖片展”中,會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義,以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環保小知識。

    在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環保事業做什么?”的數字圈游戲將活動推向高潮,會員及參加游戲的同學們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實現環保行動的想法。

    在系列三——“環保進社區”的活動中,會員們深入到各個具體的宿舍,與同學們更具體更詳細的交流,并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項活動引起同學們對環保事業的熱情,讓大家感受到環保就從我們身邊的一些小事情開始,只要留心就能做好。

    三、活動經驗

    成功之處:

    1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流,并讓小書簽帶去群眾同學的環保祝愿,同時游戲充分帶動活動現場氣氛,吸引更多同學加入到我們的活動中來。

    2、通過此次活動,環境保護的深刻內涵更加深入人心,不僅增強了同學們保護環境的時代使命感,而且號召同學們行動起來,從身邊的小事做起,為環保事業做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學校到社區)、程度深(參與的人員比以往都多)。

    3、協會會員們切身實際的融入到活動中來,提高了各組會員參加活動的積極性,增強他們做事的責任感,是他們團隊協作精神的一次成功體現。

    不足之處:

    1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳,所以實際操作時遇到了不少問題。例如,不夠合理安排人力資源,使部分工作人員不能很好發揮其作用,再加上活動場面大,參與的群眾多,造成場面混亂不易控制。

    2、雖然很早就開始準備了,但部分會員準備的還是不夠充分,所以不能很好的和上來了解的同學、群眾交流。

    3、游戲、活動互動環節所需的獎品、書簽及環保資料準備得不夠充足,造成活動中出現些小問題。

    四、活動建議

    1、加強活動進社區:

    這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進行,會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的宣傳方式不斷的變換,但是都是換湯不換藥,形式基本差不多,以后盡量用更有創意的方式給大家宣傳環保方面的知識。盡量把活動帶出校園,走入社區去做,提高會員參加活動興致、充分發揮社員積極性的同時也擴大活動的.影響力,使受益的群眾更多。

    2、策劃書要具體:

    策劃書要寫得非常仔細,盡量考慮得多一些,特別是對于不確定因素,提前盡可能想到活動中可能發生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理,造成一部分會員很忙,而有部分會員卻閑得沒事做,導致部分會員對協會活動失去興趣,脫離協會。

    五、活動感想

    本次活動總的來說做得很成功,大部分的會員們都積極的參與到活動中來,在活動中發揮出她們不同的長處,將環保之歌又一次唱響,在環保的綠夢中增添了一縷綠色。

    每參加一次活動,我們都會學到一些東西,不管是活動中所必須具備的環保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環保宣傳活動對于現在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么,但是,只要像這樣有意義的環保活動多做幾次總會有效果的,只要千千萬萬個環保社團、環保成員不斷地努力將這個神圣的環保事業進行下去,我堅信我們的地球家園會越來越美麗!

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