關于開展世界地球日活動方案2024年
世界地球日即每年的4月22日，是一個專門為世界環境保護而設立的節日。那么世界地球日活動方案怎么寫呢?以下是小編準備的一些世界地球日活動方案，僅供參考。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇1）
一、活動意圖：
隨著科技社會的發展，人類足跡的開拓，環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰著我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞，共同促進生態的恢復，關愛環境問題，打造美好的未來。
4月22日是世界第__個地球日，在全球環境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。
二、活動目標：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
20__年x月x日——x日。
四、活動人員安排：
1.攝像：各班老師。
2.報道：各班老師。
五、活動內容：
（一）小中大班幼兒開展科學、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
（二）全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣，從現在做起、從每個人做起。
1.減少使用木制品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；
2.減少使用塑料制品、保麗龍制品，絕不亂丟；
3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調；
4.減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車；
5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜；洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。
6.選購天然棉、麻等自然材質的'衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛制作的衣服等。
（三）珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。
1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
2.節約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費；不亂扔垃圾。
3.回收再利用二手家具，節省資源，環保又互助。
4.多植栽綠化做居家布置，居家材料以簡單、天然為原則。
5.各班制定、實施世界地球日方案和活動，并向社區宣傳愛護地球的行為。
（1）中班可分發宣傳卡片。由幼兒制作心形卡，并裝飾，向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。
（2）大班每班派6名幼兒組成“節能小衛士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。
關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼吁家長、呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量！
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇2）
20__年4月22日全球即將迎來了第個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經歷了煉獄般火山熔巖噴發、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現象、《資料庫》頻繁的地震、消融的`冰山等等，都是母親向兒女發出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們人類共同的責任。
活動目的：
讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環境、構建綠色和諧校園。
活動口號：
A 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
B 追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。
C 珍愛地球，珍愛生命
活動時間、地點：
20__.04.19-20__.04.23湖南工業職業技術學院
20__.04.25月湖公園
活動概況：
20__.04.19-20__.04.21開展“ 回收利用再設計大賽”or“環保再設計大賽”。
20__.04.12-20__.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結合的形式進行。邀請院大學生記者團記者進行活動采訪。
20__.04.23下午5：30舉辦“《資料庫》清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。
20__.04.25日參與傳奇886電臺“后備箱”活動。
活動明細：
準備期，將廣告S08-2班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。
20__.04.19開始收集作品，交由廣告S08-2班學生進行保管。
20__.04.22邀請所有參賽者 參加當晚主題晚會，并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優秀設計獎作品。
20__.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
20__.04.25日最佳設計《資料庫》獎3名和優秀設計獎作品參與傳奇886電臺“后備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇3）
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“同心同力同手同腳善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識；
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；
3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
__年4月21日
五、活動地點
世界地球日活動方案學院食堂門前
六、主辦單位
世界地球日活動方案學院校團委
七、承辦單位
世界地球日活動方案學院青年志愿者聯合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)
4.f網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯系其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的'撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇4）
今年世界地球日期間，省廳擬聯合海南省地質礦產勘查開發局、海南省地質勘查局、海南省地質調查院、海南省地質地理學會、各市縣國土環境資源局，在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作，制定本方案。
一、開展新聞宣傳
協調海南日報、海南電視臺、海口晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。
二、舉辦電視特別對話節目
由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。
基本思路：
(一)海南礦產資源情況。
(二)整規的初步成果。
(三)面臨的問題。
(四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。
(五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。
三、發表廳領導署名理論文章
圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路，推出廳領導署名理論文章。
四、開展廣場宣傳活動
(一)圖片展。主要宣傳以下內容：
1.海南礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。
2.礦產資源的精加工和循環經濟。
3.礦產資源的`保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。
4.地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。
(二)贈送和派發地質科普圖書。
(三)設立專家現場咨詢點。
五、配合有關部門考察、推薦儋州石花水洞為國土資源科普基地。
六、一般性宣傳(含各市縣)
1.印發宣傳資料。
2.主要街道懸掛宣傳橫幅。
3.張貼標語及宣傳畫。
4.舉辦科普講座。
5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇5）
一、活動意圖：
今年的4月22日，是世界第47個地球日，為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球?愛護家園”環保系列活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
二、活動目的：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3.萌發從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
20__年4月18日——4月20日
四、活動對象：
全體師幼、家長
五、活動內容
（一）宣傳倡議。
1.向家長和社區居民發出倡議書，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的.排放量。
2.開展國旗下主題演講活動。
借由升旗平臺，請幼兒代表向全體師生做國旗下講話，讓幼兒知道我們只有一個地球，我們要愛護地球，愛護自然生態，從生活的點點滴滴保護地球。
（二）“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
1.中大班各派5名幼兒組成宣傳隊到小浯塘小區開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動發出宣傳。通過清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
2.小一班、小二班、小三班開展“環保小衛士”學園撿拾垃圾活動；小四班、小小班開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。
（三）各班開展根據幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動(包括兒歌、科普知識的學習)并張貼“世界地球日?愛護地球”班級宣傳標語（如節約用水，節能減碳等）。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇6）
今年4月22日是第__個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的：
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月x日至x日。
三、活動內容——做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的'舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.x月x日至x日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會；x日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，x月x日前完成。
5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，x月x日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的x年級征文活動。截稿日期為x月x日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第__個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇7）
一、活動主題
“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”
二、宣傳活動目標
地球日期間，緊緊圍繞“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”這一主題，借助地球日宣傳活動平臺，提高社區群眾對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。
三、宣傳活動內容
1、在志愿者網站發布活動方案
2、社區公開欄進行宣傳。
3、編寫分發宣傳材料，向社區群眾宣傳國土資源國情國策。
4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織。社區要高度重視，認真部署，圍繞主題，落實具體措施，組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動，確保宣傳活動有聲有色的`開展。
(二)創新形式，營造氛圍。社區要充分利用自身優勢，圍繞活動主題，創新活動形式，采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動，努力營造良好的社會氛圍。
(三)認真總結。活動結束后，社區認真總結，將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇8）
世界地球日即每年的x月x日，是一項世界性的環境保護活動。今年x月x日是世界第四十二個地球日，主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，團委、地理教研組特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的.有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
x月x日至x月x日。
三、活動內容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學生對地球有更深的了解，同時充分認識到保護地球的重要性。（x月x日）
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。（x月x日）
3、在世界地球日當天，在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。（x月x日）
4、橫幅簽名活動，號召全校同學及老師，關愛地球，保護環境，并在橫幅上簽上自己的名字。（x月x日）
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇9）
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;
(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);
(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;
(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。4.22世界地球日主題活動方案
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的.是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇10）
4月22日是第個世界地球日，今年地球日的主題是珍惜地球資源，轉變發展方式。為了搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識，培養他們關愛家園，樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識，我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動，具體方案如下：
一、活動目的：
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為大家的.一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日——4月25日
三、活動內容：
（一）以級為單位開展“親子環保制作”活動，利用各種的廢舊物品制作有趣的教學具：
1、小班級：以“美麗的家園”為主題，利用廢舊物品制作樓房等。
2、中班級：以“家居用品大家做”為主題，利用廢舊物品制作家居小飾品。
3、大班級：以“環保時裝設計師”為主題，利用廢舊物品制作時裝。
以上制作時間為4月16日—4月20日，21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品，并評出優秀作品給予獎勵。
（二）全園各班在門口設立廢舊物品回收箱，發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及制作教學具之用。
（三）利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環保教育。
（四）各級根據幼兒年齡特點，通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識，豐富幼兒的環境知識，增強環保意識。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇11）
今年4月22日是第41個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的.重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至24日。
三、活動內容
做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相片
2.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
3.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為
四、活動要求：
1.各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2.各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3.活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇12）
為了美麗的地球----＂世界地球日”主題班會活動方案記錄
活動目的
1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛。
活動設計
一、了解地球日的由來
大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入：
1.輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃，萬物的'母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了！同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發生了許多自然災害：，地震海嘯颶風，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震， 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
三、啟發思考：
（我們可以為環保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動；
4、節約水、電等多種資源；
5、保護動植物；
6、抵制大人抽煙
四、創作環保宣傳手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇13）
一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的'臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內容：
——做好“四個一”
1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。
4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇14）
設計意圖
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，因此保護環境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環保的啟蒙教育，形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動，旨在增強幼兒的環保意識，培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。
活動目標
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養幼兒的環保意識，讓幼兒明白環保要從小做起，從我做起。
活動準備
1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片；
2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；
3、PPT：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ；
4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的危害。
活動過程
一、導入活動：出示發燒的地球媽媽，引導幼兒觀察
提問：
地球媽媽發燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了，會產生什么樣的結果？（幼兒自由討論）
小結：
現在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發生呢？
二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面
地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法）
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的.有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。
做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。
小結：
我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經驗，擴展想象。
1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）
2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）
3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）
4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片，激發幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環境。
五、豐富經驗，進一步增強環保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇15）
今年4月22日是第37個世界地球日，為進一步貫徹落實盛市、縣政府《關于落實全民環境教育工作的決定》精神，為提高公眾的環境保護意識，呼吁全社會都來參與環境保護工作，依照哈市環境保護局《關于開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結合我縣實際，__縣全民環境指導委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣范圍內開展一系列內容豐富，意義深遠的.宣傳教育活動。
一、活動主題
防治水污染、保護母親河
二、活動內容及安排
1、邀請縣主管領導和各部門領導參加“4.22”當天的宣傳活動。
2、縣領導發表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環保局向社會公眾做出承諾。
3、為提高民眾的環境保護意識，增強民眾的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設立中心宣傳站2處。同時，散發宣傳單，設立環保咨詢臺，面對面聽取群眾意見。
4、“4.22”期間委員會將派出多個環保小組深入各鄉鎮企事業單位、學校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。
5、組織全民環境教育和警示教育巡展活動。由縣環保局牽頭，各鄉鎮、機關、社區、企事業單位密切配合，組織宣傳車在中心廣嘗機關、中心學校、企事業單位和鄉鎮開展“全民環境教育”和環境警示教育圖板巡展活動。
6、由縣直各部門共青團組織和青年志愿者小分隊，聯合倡導“保護母親河、清理垃圾污物”活動。
7、由環保部門負責，在“4.22“活動前在縣城內各中小學校、商業中心和各街道社區等顯耀位置張帖宣傳畫及標語。
8、縣環保部門與廣播電視部門聯合開展環境保護節目周活動，及時播放環境保護宣傳實況。并播放“防治水污染”——“4.22”專題節目以及環保宣傳口號字幕，進而強化宣傳效果。
9、各鄉鎮政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環保目標責任狀關于進一步強化各類從業人員、農民的全民環境教育活動，各鄉鎮各部門要有專人負責本轄區、部門的環境教育，農民受教育面達到50%，從業人員受教育面達到60%，中小學校環境教育開課率達到85%以上。9月份全民環境教育指導委員會將對各鄉鎮、縣直各部門全民環境教育開展情況進行考評，并評出各類先進典型給予表彰，對沒有完成教育任務的部門，報請縣政府給予通報批評。
10、在“4.22”期間，加大執法宣傳力度，縣環保部門要組織環境監察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環境安全隱患的排查。
三、活動要求
1、各鄉鎮、各部門要按照方案要求，認真履行職責密切配合，切實把工作落到實處，要充分發揮各自優勢，結合本部門實際，積極組織各項環境宣傳教育活動。
2、活動結束后，縣環保部門要認真總結宣教活動，形成書面材料，并同各鄉鎮、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關資料一并報送縣全民環境教育指導委員會辦公室。
附件：《環保宣傳口號》
關于開展世界地球日活動方案2024年（篇16）
活動主題：
珍惜資源、持續發展
一﹑活動目的
提醒人們重視保護地球的.環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。
二、活動對象：
全體學生
三、活動時間：
9月2日——9月14日
四、活動內容：
1、“變廢為寶”作品評比：參與對象：每班均要參加；比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。學生寫好制作的設想和作用。
2、水資源保護知識競賽：以班級為單位開展，上報五名競賽優秀的學生名單。
3、金點子、金問號征集：三至五年級每班3名；內容為關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。
4、開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。