教師有關工作職責
4.每學期末負責幼兒美術學習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個性和特點，展示教師的專業化水平。
教師有關工作職責篇2
崗位職責:
1.人工智能版塊英語特色課程體系的建設。
2.針對政府端及學校端的課例展示、日常全英文授課。
3.英文活動主持。
崗位要求:
1.口語優秀,全英文授課,有授課經驗,可上優質課。
2.有互聯網思維,課程研發能力強。
3.碩士及以上,有學校一線教學或英語培訓機構任課經驗者優先考慮。
待遇福利:
加入泰山教育,您不僅擁有舒心寬敞的工作環境,您更將擁有:
1、準時發放、行業領先的&39;薪資和獎金,讓你每一分努力都得到超值的回報;
2、轉正即享五險、年度統一體檢,給您完善的保障;
3、工作餐補貼,讓你吃的健康,吃的美味,吃的開心;
4、體貼入微的福利應有盡有;
5、內部培訓、外出學習、派遣深造等全方位、多層次的培訓系統,為您量身打造專屬于您的職業發展路徑……
教師有關工作職責篇3
1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。
2．掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。
3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。
4．解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。
5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。
6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。
7．保持實驗室的清潔衛生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。
教師有關工作職責篇4
崗位職責：
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;
3、定期參加部門的教培訓，集中備課;
4、及時做好續班、續費工作;
5、完成領導交辦的.其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學歷，理科相關專業優先;
2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。
教師有關工作職責篇5
1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。
2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。
4、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。
5、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。
6、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。
7、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。
8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。
10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發展貢獻力量。
教師有關工作職責篇6
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成每周12—14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定短適合我校學生實際的教學計劃（教學進度），并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，全批全改，做好作業的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
教師有關工作職責篇7
1、按照教學大綱要求制定教學計劃，設計教學場景并實施教學；
2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；
3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全；
6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。
教師有關工作職責篇8
崗位職責：
1、負責親子班授課，完成教學內容并達到教學目標，并能做好其他主課教師的配課工作；
2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；
3、做好試聽課的教學準備與實施工作，關注家長上課狀態，及時反饋相關跟進人員；
4、負責協助制定、調整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；
5、建立良好家園互動關系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；
6、協助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。
任職要求：
1、大專及以上學歷，幼兒教育、學前教育等教育相關專業；
2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；
3、3年以上早教、幼教教學工作經驗；
4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識，熱愛嬰幼兒。
教師有關工作職責篇9
崗位職責：
1、完成規定的課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。
2、認真備課，精心設計教案，科學布置作業，有的&39;放矢。
3、重視家校溝通，經常與家長交流。
4、主動參與師資培訓及年度考核。
5、履行班主任職責，具有較強的責任心。
在職教師招聘條件：
1、具有本科及以上學歷；
2、英語教師具備英語6級證書；
3、具有相關教師資格證；
4、具有普通話二級乙等及以上證書；
5、具有教師資格職稱者優先。
教師有關工作職責篇10
1、遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的`教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。
3、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內文學社團的組建與發展。
4、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮語文課程的育人功能，全面提高學生的語文素養及整體素質。
5、注重語文應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有個性地發展。
6、組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。
7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。
8、培養學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業和檢查作業的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。
9、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、每學期完成聽課10節，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
13、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。
14、協助學校組織好漢語言文化節的活動，完成學校交辦的臨時工作任務。
教師有關工作職責篇11
1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行為習慣，發展學生的個性，促進學生的全面發展;
4、認真上好晨讀課，加強對學生的&39;安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現，并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔。
教師有關工作職責篇12
1、教授3到15歲學生英語課程（有青少兒教學經驗優先考慮）
2、完成PRT課程教學目標
3、提高學生英語綜合技能
4、做好帶班的班級管理及教務管理工作
5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
教師有關工作職責篇13
崗位職責:
1、編制小學二至六年級作文教案及課件。
2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。
3、建立培訓資料庫,對教學過程各環節進行分析并優化。
任職要求:
1、本科以上學歷(若非統招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。
2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關專業優先。
3、有教師資格證。
4、普通話標準,語言表達能力強。
5、執行力強,良好的團隊協作精神。
教師有關工作職責篇14
作為美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。
③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。
教師有關工作職責篇15
崗位職責：
1，負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。
2，授課內容包括：普通話語音；朗誦與發聲；形象氣質塑造；演講與主持技巧；思辨啟發，舞臺表演；即興評論等。
3，定期編制本專業教學計劃，進行本專業授課課件的課前準備；
4，嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規范等要求授課；
5，不斷提高教學質量和職業素養，服從工作安排。
任職資格：
1，有以上相關授課經驗、有少兒教育工作相關背景者優先；
2，有耐心，熱愛本職工作，語言表達能力強，發音清楚。
3，普通話清楚，口齒清晰。
4，善于與家長溝通。
5，有愛心、責任心，對少兒教育有獨到的見解。
1、播音主持專業本科以上學歷，普通話水平在一級乙等以上
2、熱愛教育教學工作，熱愛藝考培訓工作
3、熱愛學生，有責任心，具有良好的師德與服務意識
4、能夠迅速掌握學生的學習特點，并制定相應的教學方案
5、男女教師不限，形象氣質佳，音質好
6、有代課經驗者優先，【211】或者【985】院校畢業者優先
任職要求：
1、真心愛孩子，有耐心，對教育工作有決心和理想；
2、要求人品好，思想道德品質要求高，工作責任心強，不浮躁，有團隊協作精神；
3、大專以上學歷，普通話一級乙等以上，形象好，氣質佳；
4、播音主持、表演等相關專業畢業，有過少兒主持表演教學經驗；
5、具有親和力，語言表達能力強，善于溝通，調動課堂氣氛；
6、有編創課程、研發課程的能力、有開拓新課程的想法和理念；
7、每年多次全國外出學習，年底獎金及每月績效獎金優厚。
教師有關工作職責篇16
崗位職責：
1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；
3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的&39;學習心態和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；
職位要求：
1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；
2、外形：形象氣質佳，普通話標準；
3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位；
4、經驗：有教學經驗者優先；
5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；
6、文化：理解并認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。
教師有關工作職責篇17
1、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動；
2、教授少兒鋼琴，鍛煉孩子的素質修養；
3、嚴格根據課程安排，充分備課以完成教學任務；
4、服從學校和部門的工作安排，負責為客戶上體驗課；
5、對于孩子的學習情況和家長保持積極的`溝通。
教師有關工作職責篇18
崗位職責：
1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。
2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。
3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。
4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。
5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。
6.服從上級安排，能較好的完成上級傳達的任務。
7.能適應周末上班
任職要求：
1、本科及以上學歷，相關專業優先；
2、普通話標準、語言表達能力強；
3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。
教師有關工作職責篇19
音樂教師崗位職責
1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高;
2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育;
3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增;
5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實;
6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔;
7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;
8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書;
2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學;
3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養;
4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出;
5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體;
6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力;
7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師關鍵技能專業能力
音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維
音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師;
其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。
音樂教師薪情概況應屆畢業生￥2800。0__年經驗￥2800。0__年經驗￥3200。0__年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范;
2、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;
3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔;
4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。
教師有關工作職責篇20
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業道德規范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求，準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執行教學計劃、教學大綱和有關的.生產工作管理制度，按時完成生產實習教學任務，保證生產實習教學質量。
5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關工種設備的安全操作規程。
6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。
8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。