教師工作的基本內容和職責10篇
教師工作的基本內容和職責有哪些?崗位職責,是組織為完成某項任務而確立的,由工種、職務、職稱和等級內容組成。下面小編給大家帶來了教師工作的基本內容和職責10篇,供大家參考。
教師工作的基本內容和職責(篇1)
1、對學生進行小生初語文課程一對一或小班式或線上教學模式優先;
2、針對學生情況,進行個性化的課程講授,為學生提供高質量的教學服務;
3、參與語文課程體系的設計,參與講義的編寫、制作;
4、積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
教師工作的基本內容和職責(篇2)
1.熟練掌握任課流程,做好本學科教學工作,使課堂教學活潑,激發學生興趣。
2.根據各班級特點寫教案、備課(做到明確重點,突出難點)、上課等工作。
3.認真批改作業,按時微信教學。
4.積極參與校區組織的各種培訓、教研、月考,不斷提高專業水平和授課技巧
5、將學生的在校表現與學習情況及時反饋給家長,并做好相應的溝通交流。
6、完成教學部門主任安排的其他任務,保質保量的上交教學計劃及總結。
教師工作的基本內容和職責(篇3)
一、指導教師應根據實訓要求安排實訓,不得隨意改動或刪減內容,特殊情況應經實訓中心與專業教研室討論通過后報系部批準;
二、實訓課前,指導教師必須仔細研究實訓內容,協助實訓中心工作人員安裝好實訓所需軟件,做好準備工作;
三、指導教師應在實訓課前做超前實訓,找出本次實訓的重點、難點、注意事項,條件允許應做出可展示的作品成果,以保證實訓順利進行;
四、實訓開始前,指導教師應檢查學生或學生小組預習情況,并向學生講解本次實訓的目的、要求、重點;
五、實訓開始后,指導教師應在實訓室內巡視,及時解答學生提出的疑問,適時講解實訓的難點和注意事項,必要時參與學生小組的討論,不得隨意離開實訓室;
六、與學生一起共同填寫好實訓室使用臺帳,督促學生遵守實訓守則;
七、實訓結束后,指導教師應組織值日學生做好實訓室內外的清潔衛生工作;
八、實訓后,指導教師應及時批閱學生或學生小組實訓成果,及時記錄學生成績;
九、指導教師應與實訓中心工作人員緊密配合,協調一致做好工作。
教師工作的基本內容和職責(篇4)
一、管理學生宿舍的一切設施,關注學生晾曬物件,教育學生愛護公物。
二、指導幫助住宿生訂宿舍公約和選舉舍長。‘督促學生做好宿舍區和個人衛生。開展文明宿舍的競賽和評比工作。
三、按時開關學生宿舍大門,不離崗。保證舍區安全,嚴禁閑雜人員進入舍區。
四、按規定控制水電開關,杜絕長明燈、長流水。
五、檢查督促學生遵守作息時間,按時起床就寢,培養學生良好的生活習慣。
六、熱情主動幫助學生解決生活困難,發現問題及時處理,重大問題及時報告。
七、完成領導交辦的其它任務。
教師工作的基本內容和職責(篇5)
1.負責幼小到初三的語文,傳授孩子閱讀寫作的實際應用能力;2.依據標準化流程按時做好備課及教學研討;3.參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
4.借助企業平臺學習行業前途沿理論知識、并將其運用到工作中;
5.負責課后督導及升學工作.
教師工作的基本內容和職責(篇6)
1.對學前或小學語文思維課程進行小班直播授課;
2.定期備課、練課、教研、作業批改,并與輔導老師反饋學生學習狀態;
3.激發學生學習興趣,培養良好的學習習慣、樹立健康積極的學習心態;
4.關注學情,涉及到孩子成長的問題,需要跟家長進行溝通;
教師工作的基本內容和職責(篇7)
1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程),結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。
5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,防止事故。
6.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。
7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。
8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
教師工作的基本內容和職責(篇8)
一、配合當班教師完成本班的整體工作:包括教育教學(主題活動、活動區活動、特色活動)、一日生活管理、戶外活動、家長工作等。
二、參與班內教育教學工作計劃的制定與落實。
三、認真觀察幼兒。承擔幼兒個案記錄及生活記錄,并做分析,組織家長座談會。
四、關注幼兒個體差異,配合當班教師做好活動區活動、小組活動、集體教育活動、戶外活動中的個別指導。
五、與班組成員協調一致的開展家長工作,在班組長指導下,完成家長園地、家長通知欄的布置工作,與班組成員共同完成家園聯系冊的填寫工作。
六、與班組成員共同創設與教育目標相一致的環境,為幼兒提供豐富的活動材料和環境。
七、配合保育員和當班教師做好幼兒衛生保健及生活護理工作。
八、在本班教師替班的前提下,配班教師輪流承擔全園教養、保育替班工作。
教師工作的基本內容和職責(篇9)
1、教授6到15歲少兒語文課程,按時保質完成教學目標
2、組織公開課演示,協助招生工作
3、做好班級學員及家長的溝通和相應資料的管理工作;
4、積極參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
5、認真遵守學校的各類規章制度
6、可以把控小學,初中語文的作文和閱讀課!有文學底蘊,有創新思維!
教師工作的基本內容和職責(篇10)
1.參與中小學語文學科課程教研、梳理章節知識體系及知識圖譜的梳理;
2.了解的學生學習能力與需求,能根據指定的教材、學生情況等,設計教學視頻的講解思路、撰寫生動有趣的腳本文案,完成講解視頻的錄制;
3.負責本學科的教學研究工作。