學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度

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    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。德育要有時(shí)代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作,有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實(shí)本校德育工作制度:

    1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度。

    2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

    3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書育人的能力。

    4、搞好少先隊(duì)工作,發(fā)揮少先隊(duì)的`德育功能,定期召開少代會(huì),開展豐富多彩的活動(dòng)。

    5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。

    6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級(jí)少年的評(píng)選工作。

    8、完善國(guó)旗下講話制度,使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇2

    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作實(shí)施意見》和上級(jí)有關(guān)部門的德育常規(guī)要求。

    2、學(xué)校德育工作做到每學(xué)期有目標(biāo)、有計(jì)劃,做到月有重點(diǎn),周有安排。

    3、少先隊(duì)總隊(duì)部要根據(jù)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃,認(rèn)真制訂少先隊(duì)計(jì)劃,部署好少先隊(duì)活動(dòng)。

    4、各班主任要根據(jù)學(xué)校和總隊(duì)部計(jì)劃認(rèn)真制訂班隊(duì)活動(dòng),計(jì)劃和班隊(duì)。積極開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)寓教于活動(dòng)中,使隊(duì)活動(dòng)收到應(yīng)有的效果。

    5、由總對(duì)部負(fù)責(zé)建立學(xué)生干部培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育制度:

    (1)分期學(xué)習(xí)隊(duì)的《章程》、《未成年人保護(hù)法》等;

    (2)每學(xué)期初組織隊(duì)干部上崗培訓(xùn),每月安排一次工作匯報(bào)和部署;

    (3)每學(xué)年分別舉辦一次法制教育,衛(wèi)生保健教育,國(guó)防科技教育,交通安全教育等專題報(bào)告。

    6、開展德育基地實(shí)踐等教育活動(dòng):

    (1)每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓(xùn)練、參觀、考察、學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng);

    (2)每學(xué)年至少有一次參加家鄉(xiāng)建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng);

    (3)平時(shí)做好墻報(bào)、黑板報(bào)的定期刊出和“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播等工作。

    7、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)德育工作,應(yīng)與學(xué)校、任課教師密切配合共同研究,認(rèn)真抓好德育工作:

    (1)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)座談會(huì);

    (2)每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生至少有一次家訪(做好家訪記錄);

    (3)每學(xué)期末向?qū)W校交一份班級(jí)德育工作總結(jié);

    (4)班班設(shè)立一本“班級(jí)教育活動(dòng)情況”登記簿。

    8、認(rèn)真上好思想品德課。品德課教師要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際備好課,上好課,做到有輔導(dǎo),有實(shí)踐要求,有檢查。

    9、各學(xué)校教師要根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn),充分發(fā)揮課文內(nèi)在思想性,寓教于學(xué)。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇3

    一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織開展學(xué)校德育工作。

    二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍,在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

    三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估,組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。

    四、每周一進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式,以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國(guó)家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。

    五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng),包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

    六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會(huì),組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題,積極參與德育教研活動(dòng),以科研為先導(dǎo),提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

    七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

    八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的'校園氣氛。

    九、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。

    十、制訂德育工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

    十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

    十二、積極開展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

    十三、班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一次以上。

    十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

    十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據(jù)德育要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教,動(dòng)之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

    十六、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

    十七、職工要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)公務(wù),堅(jiān)守崗位,要時(shí)刻牢記學(xué)校無小事,事事都育人。

    十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇4

    根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,制定本制度。

    第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。利用一切工作渠道,教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義,達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。

    第二條建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè),成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會(huì)議,針對(duì)德育現(xiàn)狀,提出教育措施。

    第三條德育主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對(duì)上周工作進(jìn)行評(píng)述。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),組織各種針對(duì)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

    第四條少先隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實(shí)大綱要求,進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),參加學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng),充分發(fā)揮組織作用。

    第五條班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體(每周開好一次主題班會(huì)),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持正面教育原則,嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰,反對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的.現(xiàn)象。

    第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。定時(shí)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動(dòng),充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇5

    為加強(qiáng)中小學(xué)德育德育工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

    一、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

    二、中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

    三、中小學(xué)德育工作要從本地實(shí)際出發(fā),遵循社會(huì)發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。

    四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級(jí)教育行政部門的主要業(yè)務(wù)之一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,第一把手新自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃,并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。要為開展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施。各級(jí)督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。市教育局每?jī)赡暾匍_一次德育工作總結(jié)表彰會(huì)。

    五。各級(jí)各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)縣、區(qū)都要建設(shè)一個(gè)縣、區(qū)教育部門主管的.德育基地。要編寫使用好鄉(xiāng)土教材,深入開展潮州時(shí)代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動(dòng)。要按市教育局要求,落實(shí)校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無”、“三化二氣氛”等,創(chuàng)設(shè)良好的愛國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。

    六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園,樹立良好校風(fēng)。定期開展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

    七、建立教育、管理、防范機(jī)制,預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開學(xué)第一周都要開展“法紀(jì)教育周”活動(dòng)。

    八、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

    九、加強(qiáng)德育科研,提高工作水平。各級(jí)各學(xué)校都要開展德育科研,定期評(píng)選表彰優(yōu)秀德育論文。市教育每?jī)赡觊_展一次評(píng)選優(yōu)秀德育論文活動(dòng)。

    十、深化師德教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是德育工作的基本力量。要樹立德育工作全員意識(shí),深入開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。

    十一、加強(qiáng)與家庭配合,共同教育好下一代。

    十二、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視,社會(huì)各部門支持,形成齊抓共管格局。通過多方努力,動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管,營(yíng)造良好育人環(huán)境,關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇6

    班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師,是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作,溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁,決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對(duì)青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)造良好的班集體,提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平,特制定本制度

    1、注重過程管理,堅(jiān)持常規(guī)考核,實(shí)行班主任月津貼發(fā)放辦法

    常規(guī)管理堅(jiān)持每天檢查評(píng)比、通報(bào)的制度,由政教處組織評(píng)比,實(shí)行一天四檢查,一天一小結(jié),一月一評(píng)比,結(jié)果及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),并將每月的評(píng)比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。

    考核內(nèi)容:

    1、學(xué)生出勤;

    2、學(xué)生儀表;

    3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;

    4、自行車管理;兩操情況;

    5、材料上交;

    6、文明宿舍;

    7、各種活動(dòng);

    8、其他應(yīng)急項(xiàng)目。

    2、搭建平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)

    分管專項(xiàng)的校長(zhǎng)、政教處定期召開班主任會(huì)議。了解情況,交流經(jīng)驗(yàn),研究和指導(dǎo)班主任工作,關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程管理,將過程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

    3、加強(qiáng)班主任的各項(xiàng)規(guī)章制度的管理

    學(xué)期初,班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行專人檢查,并及時(shí)反饋給班主任,增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動(dòng),達(dá)到相互交流經(jīng)驗(yàn)。提高班主任責(zé)任意識(shí)和師德意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上,政教處組織對(duì)班主任的量化考核,使班主任對(duì)學(xué)生的德育教育和對(duì)班級(jí)的管理工作跟上時(shí)代的要求,用時(shí)代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。

    4、與班主任一起重視家校聯(lián)系

    政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長(zhǎng)做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長(zhǎng)牽頭,邀請(qǐng)國(guó)家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)一起研討子女的教育問題,互相了解、互相溝通,形成家校教育合力。

    德育工作離不開班主任的大力配合,班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展,學(xué)校將堅(jiān)定不移的抓好這項(xiàng)工作,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊(duì)伍,通過班主任的工作,不斷凈化德育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    學(xué)校德育工作管理相關(guān)制度篇7

    1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)德育工作文件,理解內(nèi)容,落到實(shí)處。

    2、與有關(guān)部門密切配合,學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

    3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范,不但要求能背熟,而且要理解內(nèi)容,落實(shí)到行為之中,學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。

    4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng),并能按要求去做。

    5、每學(xué)期初召開一次德育工作會(huì)議,每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報(bào)會(huì)。

    6、每學(xué)期定期召開一次家長(zhǎng)會(huì),輔導(dǎo)家長(zhǎng)贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的`支持。

    7、每學(xué)期評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀班主任。

    8、每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開制度。

    9、每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動(dòng)。

    10、每周一早7:00升國(guó)旗、唱國(guó)歌、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。

    12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動(dòng)。

    13、每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。

    14、每周五第八節(jié)召開主題班(團(tuán))會(huì)。

    15、每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀主題班會(huì)。

    16、每學(xué)期班主任家訪二次,與每位學(xué)生談話一次。

    17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。

    18、每學(xué)期初對(duì)新生開展一次軍訓(xùn)。

    19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)。

    20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌,遵紀(jì)守法,助人為樂,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

    21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

    22、搞好學(xué)生日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作,做好學(xué)生的考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)生管理工作。

    23、做好控輟工作,深入實(shí)際,密切師生關(guān)系,充分發(fā)揮班主任和教師的積極性,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高德育工作水平。

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