幼兒園各項管理制度匯總
三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園各項管理制度匯總篇2
晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內容：
一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
晨檢記錄：
晨檢后，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，并與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨床診斷決定入園或去醫院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發，從小養成良好的衛生習慣。
幼兒園各項管理制度匯總篇3
1、門衛人員要堅守工作崗位，認真履行職責，嚴格執行門衛安全管理制度，嚴禁閑雜人員進入園內，確保教職工及幼兒的人身安全和園產的安全
2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事，登記后，門衛值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發現行為異常或攜帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
4、平時要關鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛值班人員要仔細詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當班教師核實，嚴禁幼兒誤接和丟失。
5、門衛人員要做好幼兒園周邊環境的`安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
6、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴禁亂放及丟失。
7、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
8、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進行交接。
一、幼兒園值班由園長室統一安排。
值班實行夜班、雙休日白班、法定節假日、傳達室全天24小時值班制度。
1.夜間值班由中層以上領導帶班，分別對值班人員、傳達室綜合協調，統一領導，做好全校的夜間值班保衛工作。
2.雙休日(周六、日)白天，由園長室負責安排人員值班。
3.法定節假日值班，由園長室另行安排值班。
4.夜間值班室設在生管組，由行政干部輪流值班。值班室有專用電話，保證上級及有關部門電傳暢通。
5.法定節假日值班室保證24小時有人值守，在中午和夜間工作人員下班時，另派專人負責傳接電話。
二、值班人員必須做到：
1.按時到崗，忠于職守，認真填寫值班記錄。
2.值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。
3.值班人員要有高度責任感和警惕性，注意做好_工作，不得將單位領導的電話及住址隨便告訴外人。
4.值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。
5.值班人員本人如因事因病不能值班，要委托幼兒園其他人員代崗，并提前通知園長室。
三、夜班特定時間加強巡邏
對重點部位要加強監視看管，做好防火、防盜、防范工作。
四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內衛生。
幼兒園各項管理制度匯總篇4
為了加強幼兒園安全管理，構建平安、和諧校園，確保廣大師生的人生安全、以及正常的教育教學秩序，特制定如下門衛準入制度：
（一）幼兒及家長進入校門規定
1、行課期間，家長有事要提前接走幼兒的，必須憑當班老師批條，經保安確認后方可接走幼兒。
2、家長無特殊情況不準進入幼兒園，征得園領導或有關值班老師同意的，應先核對身份，登記后可允其入校。
3、放學靜校后或節假日，任何幼兒、家長和其他閑雜人員一律不得進入校園。
（二）外來人員來訪準入規定
1、外來人員來訪，要問清事由，及時與有關人員取得聯系，經相關人員許可方可進入。
2、經確認準入人員需嚴格核實身份，憑有效證件做好詳實登記。
3、對于在幼兒園內的開放活動，活動參與人員應憑活動通知（加蓋本單位公章）進入幼兒園。
4、幼兒園有施工項目時，相關施工單位均要在幼兒園安保負責人處辦理門崗準入證件，施工期間，憑有效證件入校，如未及時辦理準入證件的，憑相關部門確認后，登記方可入校。
5、對在校門外聚眾的人員，保安人員要主動上前，問明原因，及時勸退，特急情況，應及時報告幼兒園安穩辦，及時處理。
（三）物品出入規定
1、教職工攜帶幼兒園配備的教育教學設備，或清潔工具、廚房設備等校產物質出校，必須出示部門負責人批條。
2、幼兒園有施工項目時，所有施工人員攜帶物質離園，均要求出示部門負責人批條。
3、外單位物品以及網購、快遞包裹物件及郵件入校，須放置門衛處的，門衛必須嚴格驗看，并及時通知有關部門及聯系人到門衛處領取。
幼兒園各項管理制度匯總篇5
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課
7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。
2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
4、堅持入班聽課，每周不少于三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
幼兒園各項管理制度匯總篇6
1、外來人員進入幼兒園，門衛必須在園門口或值班室進行登記，經允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園值班人員有權拒絕其進入幼兒園，并做好耐心地解釋工作，以防發生正面沖突。化隆縣第二幼兒園外來人員證件查驗制度
1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向門衛出示表明身份的相關證件。
2、幼兒園門衛和值班成員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份者進入幼兒園。
3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛人員有權拒絕其進入園內并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長須聯系班主任電話后，方可接走幼兒，門衛查驗證實后方可放行。
5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長須班主任同意進入的字條，門衛查驗后方可放行。
幼兒園各項管理制度匯總篇7
為貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》規范個人舉辦的幼兒園的管理，指導民辦園全面實施素質教育，促進我鎮幼兒教育事業持續健康、穩步發展，特制定本制度：
一、民辦園的管理民辦園實行統一管理。一是要加強對已辦證民辦園的規范管理;二是要把好民辦園申辦的初審關;三是加強對無證的非法園摸底排查并進行堅決打擊、取締。各民辦園應自覺接受中心校的領導、管理和檢查。
二、民辦園的園長、教師、保育員要不斷加強學習，不斷更新幼教知識，提高自身水平和能力。自覺接受各類人員培訓。各類工作人員的專業知識和資格，按規定時間應達到基本的要求。
三、民辦園應每年接受一次中心校和縣教育局的年檢，根據年檢結果，給予晉升或降級。
四、民辦園的內部管理。
1、民辦園實行園長負責制。園長由舉辦者任命或聘任，也可由舉辦者擔當，報教育局備案。園長在教育部門的領導下，依照有關規定負責領導全園工作。
2、民辦園應制訂學，定期部署、總結和報告工作。每學年度末應向中心校報告工作。重要事項應隨時報告。
3、民辦園應接受中心校、學前教育股、教育局的檢查、監督和指導。
4、民辦園要建立相應的檔案。要建立工作人員花名冊、幼兒花名冊和其它統計表冊，每學期向中心校報送一次統計表。
5、要加強制度建設，特別是教學工作制度、活動制度、安全制度、衛生制度、財務制度、家長會議制度、工作人員每年健康檢查制度等制度的建設，并嚴格執行。
五、民辦園應突出抓好安全管理。要經常檢查園舍和大型玩具的安全，發現園舍和玩具有安全隱患，要及時處理。嚴禁用三輪車、農用車接送幼兒上下學。民辦園要每日填好安全運行記載表，一日一查，一周一小結，一月一總結。民辦園每月要填好安全隱患排查表上交中心校，中心校與民辦園、民辦園于各教師和工作人員要層層簽訂安全工作責任狀，并全面落實安全責任。
六、民辦園要防止食物中毒和傳染病的流行，發生食物中毒、流行病流行時，舉辦者要立即采取緊急救護措施，并及時報告中心校和衛生部門。民辦園每學期至少組織家長學習1—2次的食品及傳染病知識，要留有紙質材料和過程性材料供中心校檢查。
七、民辦園要對幼兒進行安全教育，每學期開學必上“安全第一課”，學期結束要上假期安全課。增強幼兒的安全意識，提高安全、防護和自救能力。
八、民辦園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實行體、德、智、美諸方面發展的教育，促其身心健康和諧發展。其涉及的內容為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。各領域內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力等方面的發展。
九、民辦園應充分尊重教育規律，積極為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發展的經驗。
十、民辦園要堅持正確的辦園方向，根據有關規定，規范辦園行為，自覺接受縣教育局和中心校的指導、管理、監督和評估。
十一、設置民辦園應具備下列條件：
(一)民辦園的申報和設立必須符合布局的需要。
(二)有固定安全的園舍。
1、民辦園應設置在安全區域內，周圍環境無污染，無嚴重噪音，園舍堅固、安全、適用。兒童用房不應設在四層以上，與其他建筑物相連的必須有獨立的出入口或疏散通道。民辦園的園舍必須經過房屋
鑒定部門為安全屋。生均占地面積不少于14平方米，生均建筑面積不少于9.2平方米。
2、有幼兒活動室。確保每班一間，使用面積不少于30平方米，人均使用面積不少于1.2平方米，要通風、干燥、光線充足。
3、有與民辦園規模相適應的戶外活動場所，場地平整、安全、適用。人均不低于4平方米。民辦園的所有園舍和活動場所都必須設置圍墻和安全柵欄。
4、有與民辦園相適應的寢室、教師辦公室、廚房和其它輔助用房。
5、有供幼兒洗手的流動水源設備和適應幼兒使用的廁所或便具。6、有符合標準、安全的桌椅和睡床，并做到一人一位，
(三)有必要的基本設施。
1、每個幼兒配備兩巾一杯，有幼兒飲水用的流動盛水裝置，并有幼兒的餐具、毛巾、茶具等消毒用的設施。
2、有鋼琴(風琴、電子琴)、電視機、錄音機、VCD以及各類教學磁帶、碟片等進行教育活動的基本設備。
3、有1—2套以上大型戶外活動玩具和人均2—4件供兒童游戲的各種玩具(包括桌面玩具和自制玩具)及存放柜。
4、有供幼兒閱讀的圖書，人均10冊以上，并有開放式的圖書架。民辦園的教具、玩具、圖書等有教育意義，必須符合國家安全標準和衛生標準。桌面玩具要做到經常清洗。民辦園應配備消防設備。
(四)有合格的師資。
1、民辦園根據規模情況應設置圓長、教師、保育員、炊事員、醫務保健員、財會人員和其他工作人員。
2、民辦園工作人員的基本素質要求是：擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，關心愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職守，身體健康。
3、民辦園圓長除具備民辦園工作人員的基本素質以外，還應有一定的工作經驗和組織管理能力，并獲得民辦園園長崗位培訓合格證書。
目前暫時不具備資格的，通過培訓，兩年內必須達到相應的資格。
4、民辦園的教師除具備民辦園工作人員的基本素質以外，還應具有幼兒師范學校(包括中等職業學校幼兒專業)畢業程度，或經教育部門考核合格。在圓教師，目前不具備教師和學歷資格的，三年內要經過培訓全部取得相應資格。
5、民辦園的保育員除具備民辦園工作人員的基本素質以外還應該具備初中畢業以上學歷水平，并接受過幼兒保育職業培訓。未經職業培訓的，兩年內必須接受至少一次職業培訓。
6、民辦園的醫務保健員要具有中等衛生學校畢業程度或取得衛生行政部門的資格認可。200人以上的民辦園應配有專職或兼職醫生，200人以下的應配備專職或兼職的保健員。
7、民辦園的教師、工作人員與幼兒的配編比例一般為1：7。民辦園工作人員應身體健康，定期體檢，并持有健康證書。不健康者，有傳染病、精神病者不得從事幼兒教育管理工作。有傳染病和精神病史，但已經治愈的，必須有主治醫院出具有效證明，方可從事幼教工作。
8、舉辦者應與教職工簽訂勞動合同，依法保障其工資和福利待遇，并按時發放。
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幼兒園各項管理制度匯總篇8
1、教師要愛崗敬業，要熱愛幼兒、尊重幼兒，有愛心。教育幼兒要做到有愛心、耐心、細心、熱心、誠心共“五心”教育。2、按時上下課，不能體罰幼兒。對幼兒不歧視、不偏愛，一視同仁,要注意幼兒的安全,對幼兒要多表揚,少責怪。
3、樹立對幼兒平等交流的觀念:蹲下和幼兒說話,抱起來交流，牽著手教育。
4、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進課室,沒有教具要自備教具。
5、因材施教,因人施教,注意發揮幼兒特長。
6、教師要把全部精力放在工作上,上班時間不能做私事,要全面照顧幼兒,避免發生意外事情.
7、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、燙傷等,有上述情況,由教師本人負責。如造成重大事故,導致幼兒需要住院的,教師必須承但50%的醫療費用.因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,由教師本人負責,并扣除工資100元/次。8、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽.上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好，避免和家長爭吵。9、各班教室下班后,必須在離園前認真檢查好,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定位置,整理衛生,確保安全。
10、全體職工必須嚴格遵守上班制度,不遲到,不早退。教師有事必須請假,未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工處理。11、教師要認真按計劃組織好幼兒一天的學習和生活.大型玩具沒有老師保護下禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要親護送到家長手上。
12、班里幼兒當天的情況，當天應按時向園長匯報。
13、學期結束,將從老師的班級管理、教學質量和工作態度三個方面來評選先進老師進行獎勵。
幼兒園各項管理制度匯總篇9
1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。
3、教師認真備課，務必提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。
4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前_分鐘，下班推遲_分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務必承擔_%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。
10、全勤的教師每月應發全勤獎_元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資_元/次，曠課教師_元/次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師_元。
11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。
12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。
14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。
15、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過_分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。
幼兒園各項管理制度匯總篇10
為保證小飯桌學生安全，營造良好的學習生活環境，結合實際情況，特制訂本守則，望同學們嚴格遵守。
1、學生來小飯桌就餐須按時，為了安全，放學后不要在外逗留，有病有事須請假，不得隨意或編造借口提前離開，若有特殊情況需家長或老師與小飯桌溝通聯系方可離開。
2、尊敬老師，同學之間和睦相處，不欺負弱小，戲弄他人。
3、待人有禮貌，說話文明、不打架、不追逐打鬧、大聲喧嘩，不拿危險物品玩具對人指手畫腳，不隨意亂翻別人東西，不打擾別人的學習和休息。
4、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人東西借東西及時歸還。
5、珍愛生命，注意安全，防火、防電、防盜，不任意觸動電源開關及帶電電器等。
6、不攀爬窗戶，踩踏桌椅等，不做危險游戲。
7、愛護環境衛生，節約用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫，損壞物品照價賠償。
8、愛惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢，不得在外購買零食到此。
9、午休時必須上床休息，不得隨意串床、在床上做劇烈運動，違返者加重處罰，本單位有權勸退。
10、男女不亂串寢室。
11、每人每月百分制，違反一項扣相應分數月底總評，表現好的給予一定的物質獎勵，屢教不改者告知家長及班主任并勸退，本守則請家長同意簽字，學生簽字后實施。
幼兒園各項管理制度匯總篇11
一、根據本園情況，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發現問題及時處理。
二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查。
三、對幼兒晨午檢的程序為：
（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；
（2）二看：一般情況（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的.內容包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。
五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。
六、班上老師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對蒙頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發生意外。
七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯系，采取措施，及時處理。
八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。
九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執行晨、午檢的檢查制度。
幼兒園各項管理制度匯總篇12
1、教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃（班級計劃、學科計劃）。
2、教師值班時光必須使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
4、按時打掃衛生、堅持桌面、地面整潔。
5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。
8、午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情景，隨時處理。
10、利用接送幼兒時光，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情景。
11、要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
幼兒園各項管理制度匯總篇13
一、確立正確的辦園思想
1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想，舉辦合法規范幼兒園。2、堅持正確的辦園方向，確立科學的辦園理念。以 ____為指導，認真貫徹執行《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》，堅持保育與教育相結合的原則，遵循幼兒認知規律，以游戲為基本的活動形式，以培養良好的行為習慣為重點，使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機結合，促進幼兒身心活潑、和諧、健康和個性化發展。
3、應具有科學明確的辦園宗旨和培養目標，并能在幼兒園建設與管理中較好地落實。
二、規范組織制度建設
1、建立健全園務委員會。園務委員會由園長、副園長、保教主任及教職工等成員組成，做到職權分工明確，實行科學民主化管理。
2、建立由園長任組長的安全管理領導小組。依法建立和落實安全管理目標責任制和責任追究制。
3、建立家長學校。建立家園聯系制度。通過設立開放日、定期召開家長會、設立家教宣傳欄等多種形式，指導、幫助家長掌握科學育兒知識，更新教育觀念。
三、規范園務管理
1、幼兒園不得擅自委托其它組織或個人承包幼兒園。
2、園長必須具備教師資格證和園長上崗證，教職工實行持證上崗制度;按等級標準配置保教人員，用工制度符合國家相關的法律法規。
3、幼兒園有中長期發展規劃，每學年(學期)有工作計劃、工作總結;積極參加教育行政部門、業務部門組織的會議、活動，自覺接受教育、衛生等部門對幼兒園的各項工作指導、檢查，及時上交各類書面材料。
4、招生簡章和計劃須報教育行政部門審批。
5、規范檔案建設。建立基本的管理檔案，主要包括：幼兒園審批檔案、教師聘任與考評檔案、幼兒入園與個體評價檔案、計劃與總結檔案、教研與培訓檔案、安全與衛生保健檔案、組織機構與職責制度檔案、資產與財務檔案、年檢與統計檔案、各類文件檔案等。
四、規范安全衛生工作
1、加強幼兒園安全保障工作，建立安全領導小組，園長任組長;健全各項安全管理制度和安全責任制，分工明確、責任落實;有計劃地對幼兒進行安全教育，每學期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通，落實好人防、技防、物防等安保措施。
2、按有關規定取得房屋質檢合格意見書、消防驗收合格意見書、食品衛生許可證;定期安全檢查，及時消除安全隱患;接送車按有關規定辦理相關手續，確保安全。
3、嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛生保健工作，并取得托幼機構衛生保健合格證。衛生保健制度健全，并能貫徹執行。
4、對入園幼兒查驗《兒童入園、入學預防接種查驗證明》，督促家長完成幼兒的計劃免疫接種。
5、新生需經衛生部門指定的婦幼保健機構體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達100%。離園時間超過3個月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛生部門指定的機構體檢1次，年體檢率達100%。
6、嚴格執行食品衛生有關規定，杜絕食物中毒。廚房工作流程合理，工作人員操作規范。采購食品索取生產商和供應商的《食品衛生許可證》或《食品生產許可證》，以及《食品流通許可證》、近期產品檢驗合格證(化驗證明)和購物憑證等，臺帳保留兩年以上。按規定進行幼兒食品留樣，留樣48小時，每個品種留樣量不少于100克，并有記錄。
7、衛生保健人員每周為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，廚師按照食譜備餐，每周公布食譜，每學期至少進行1次膳食調查。幼兒伙食費專款專用，幼兒與教職工伙食嚴格分開。
五、規范保教工作
1、幼兒園應根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實施保育和教育，確立教育目標,樹立正確的兒童觀、教育觀，根據幼兒身心發展特點開展教育教學工作,杜絕小學化傾向。
2、幼兒園的教育目標和內容圍繞促進幼兒體、智、德、美全面發展而確立。每周教學活動安排考慮到語言、科學、藝術、健康、社會等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注對幼兒情感、態度、能力、知識、技能等各方面的培養。
3、教室里設置多種活動區角,有語言區、益智區、美工區、角色區和建構區等。區域規劃布局合理，動靜分開，方便集體、小組和個別活動的開展。每個學習區域有標志及玩具柜，有充足的學習材料，便于幼兒選擇。
4、幼兒園應使用經市、區教育主管部門指導使用的正規教材，以方便區內幼兒園之間的教研活動進行，不得使用盜版教材和非法出版物。課程設置規范，保教工作常規落實。以游戲為基本活動形式，科學合理地安排幼兒的一日活動。每天保證戶外活動2小時，其中體育活動1小時，幼兒兩餐間隔不少于3小時。
5、積極參加教育行政部門組織的教研活動、評優評先、業務培訓等活動。
六、規范財務工作
1、幼兒園必須建立健全財務制度，設立財務賬冊，配備專(兼)職財會人員。幼兒園收取資金、費用必須專款專用，任何單位和個人在幼兒園存續期間，均不得侵占、私分和挪用。
2、幼兒園收費可按教育成本、社會供求狀況自定標準報教育、物價部門備案并公示，未經備案和公示，不得收費。調整收費一般在學期末操作程序，新學期實施新標準。
3、幼兒園收取的幼兒伙食費要實行民主管理，單獨核算，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。當月盈余不得超過月收入的5%，每月應向家長公布伙食賬目，接受家長的監督。
4、幼兒園應參照國家相關工資標準和福利待遇，維護教職工的合法權益。對已簽訂合同的教職工，按規定為其辦理社會保險。
5、幼兒園辦學所積累的資金應用于幼兒園建設，不得抽逃和挪用。
6、幼兒園每年度應作財務會計報告，委托會計師事務所(或教育行政部門內審機構)依法進行審計，并公布審計公示。
七、明確法律責任
具有下列情形之一的，由許可審批機關或其他有關教育行政部門發出整改通知書，對不予整改或整改后仍達不到要求的，視情節輕重，給予警告、(有違法所得的，退還所收費用后)沒收違法所得、責令停止招生、吊銷辦學許可證的行政處罰;構成犯罪的，由有關部門依法追究其刑事責任：
1、擅自分立、合并幼兒園的;
2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;
3、園舍、設施不符合國家衛生、安全標準，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;
4、發布虛假招生簡單或者廣告，騙取錢財的;
5、內部管理混亂，嚴重影響教學秩序或教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的;
6、利用無安全保障的運輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經交通部門檢查許可的;
7、不設立賬冊，有亂收費行為的;
8.、教職工工資和福利標準低于當地職工最低標準或不按規定辦理教職工社會保險的;
9、抽逃、挪用、私分辦學資金或辦學積累的;
10、偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證的;
11、因資不抵債無法繼續辦幼兒園的。
12、安保工作未落實，發生重大安全責任事故的。
13、無證辦學擅自招收幼兒的報請登記管理機關依次法予以處罰。
八、加強年審與統計管理
1、區教育行政部門每年依據《廣東省社會力量辦學檢查辦法》、《端州區民辦教育機構申辦審批和年審制度》標準組織對幼兒園進行年審(一般在7月底前完成)。對于年審優秀的予以獎勵，對于年審不合格的要求限期整改。年檢結果將及時公布在教育網站或相關媒體上，接受社會監督。
2、每年9月20日前，主動按時上報教育行政部門年度統計報表，以及在園幼兒登記表。準時上報教育行政部門要求統計的相關資料數據。
幼兒園各項管理制度匯總篇14
一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛生保健工作的一個重要環節。經過這一環節，不僅僅能夠及早發現疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當日的工作以及密切家園的聯系。
幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。"一摸"是指摸摸幼兒的`前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結是否腫大；"二看"是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內來，發現問題及時處理。晨檢中如果發現幼兒有身體不適或疾病跡象，應勸說或聯系家長帶幼兒去醫院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛生室醫生進一步檢查，然后再確定是否入班。
二、教師的健康檢查：為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前，都必須進行嚴格的健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應立即調離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關的健康診斷證明方可恢復工作。
三、幼兒入園檢查
1、幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。
2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。
3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯系，盡快進行檢查與治療。
5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發熱、咳嗽等其他現象并取得聯系。
6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現發熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。
幼兒園各項管理制度匯總篇15
為掌握幼兒的健康狀況，及時發現、報告和處理園內有咳嗽、發熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。
一、晨午檢時間
各班教師在每一天上午8：30與午時3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》
二、晨午檢資料
1、一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現等）。
三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。
四查：有無攜帶不安全的`物品，發現問題迅速處理；檢查幼兒衛生情景，督促幼兒勤洗手。
2、晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發現有發熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫院的“預檢分診科”檢查啊治療。
3、因病缺勤病因追查與登記
對因并事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態。
4、嚴格執行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情景。發熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。
幼兒園各項管理制度匯總篇16
一是對教職工的行為起到制約作用，規章制度是管理的關鍵環節，保證正常的保教工作秩序，通過規章制度的&39;建立和執行，可以使每名教職員工明確什么時間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類人員各負其責，各司其職。
二是對統一教職工的思想認識，培養其組織紀律性、養成良好行為習慣和形成道德風尚，形成良好的園風、園紀有積極保障作用，也有助于增強教職工的責任感，培養良好的工作作風。合理的規章制度對于建立優良的幼兒園文化具有重要的意義。
三是有利于將教職工的積極性納入科學的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉，提高管理成效，保證完成保教任務。
四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的規章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規范。
園務會議制度
一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
三、園務會議內容包括：
1、全園工作計劃的制訂與總結。
2、研究貫徹執行上級各項工作任務。
3、規章制度的修改、補充及廢除。
4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。
6、征求幼兒園管理工作的意見。
備課、聽課制度
1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。
2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
3、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。
4、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。
5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
6、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。
7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。
8、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。
9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
教研制度
1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業務考核內容存檔。
3、定期進行業務學習，經常開展學術研究講座，定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。
4、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優秀班級活動。
6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
值班制度
1、節假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。
2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發現問題要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。
3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長的聯系工作。
4、值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。
5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。
安全保衛制度
1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。
2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。
3、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。
4、外來人員必須登記后經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。
5、車輛必須停在指定區域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。
6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
7、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。
8、全體教職工應自覺遵守門衛制度，住園教職工應協助做好保衛工作。
9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。
10、當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療，并及時通知家長，寫出事故發生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。
交接班制度
1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。
3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。
門衛制度
一、按照規定的時間，及時開、關園門。
二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。
四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。
六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。
教職工培訓制度
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。
2、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。
4、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。
5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。
幼兒園各項管理制度匯總篇17
（一）門衛要忠于職守，堅持一天24小時值班（包括節、假日）。深夜要認真巡視幼兒園，發現重大事宜，要及時向園領導匯報。
（二）對非本園人員進校要問明情況、登記后方可進園，離園后及要時在登記表上注銷。對無正當理由的，拒絕進園。
（三）進園的車輛，要嚴加查問，有正當理由的才可放入，并指定停放的地點。
（四）嚴禁騎自行車進出園門。準予進園的自行車要推至指定的地點停放，不得駛入教學區。
（五）在園幼兒無正當理由禁止外出。有特殊的情況，憑請假條放行，返園后及時注銷時間。
（六）為了便于識別，進出園門全體教職員必須憑條出入。
（七）實行節假日和強臺風非常時期的行政班子領導值班制，保證有人守候電話機和巡查幼兒園，并記好《安全工作日記》。
幼兒園各項管理制度匯總篇18
一、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
四、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。
五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。
六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。
七、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。
八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。
幼兒園各項管理制度匯總篇19
一.駕駛員要認真學習到了交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。
二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。
三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。
四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保安全。
五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。
六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。
幼兒園各項管理制度匯總篇20
一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
二、病假除急診外，必須持有區縣級以上醫院醫生開具的病假證明及藥方，報告園領導經批準后方可病休，休息時間以看病之日起計算。
三、平時看病，先經年級組長同意并安排好班內工作，經園領導批準后方能看病，回來后憑病歷到年級組長處銷假。
四、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。
五、病假、事假休假期滿后，必須在周五前銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工處理。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
六、婚假、產假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事。