員工成功培訓(xùn)方案范文大全

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    方案需要有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以便對(duì)實(shí)施成果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估,包括目標(biāo)完成情況、效益、客戶滿意度等。好的員工成功培訓(xùn)方案范文大全是怎樣的?這里給大家提供員工成功培訓(xùn)方案范文大全,供大家參考。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇1

    一、指導(dǎo)思想

    根據(jù)學(xué)校要求及現(xiàn)階段學(xué)生骨干能力需要,本著提高學(xué)生骨干隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力,提高其工作與辦事的效率,從而掌握一定的工作方法與原則,樹立為同學(xué)全心全意服務(wù)的思想,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)做與外部勾通能力,特制定本方案。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    由系學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)組織。

    領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員:

    組長:__根書記

    副組長:__副書記

    組員:__

    三、參加人員

    系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及各班級(jí)主要骨干。

    四、培訓(xùn)時(shí)間

    培訓(xùn)時(shí)間為__年10月17日至18日。

    五、目標(biāo)和內(nèi)容

    通過此次培訓(xùn),提高學(xué)生骨干的自我管理和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),并不斷提高自己的理論與實(shí)踐能力,為今后更好地開展工作服務(wù)。

    (一)培訓(xùn)目標(biāo)

    1.能夠順利推進(jìn)并開展學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及班級(jí)活動(dòng),進(jìn)行探索和創(chuàng)新性地展開工作。

    2.理解有效工作的理論,掌握有效工作活動(dòng)的策略,能夠在實(shí)踐中科學(xué)應(yīng)用。

    3.具備組織領(lǐng)導(dǎo)與教育管理的整合能力。

    4.掌握學(xué)生自我管理、自我組織活動(dòng)工作的基本方法,積極實(shí)踐崗位健功,逐步成長為綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生骨干力量。

    (二)培訓(xùn)內(nèi)容

    1.理論學(xué)習(xí)

    主要學(xué)習(xí)管理學(xué)一些常識(shí),學(xué)生管理手冊(cè)、職責(zé)、工作計(jì)劃制定、工作總結(jié)的書寫等基本常識(shí)。

    2.專題講座

    根據(jù)前期收集到學(xué)生骨干所需的培訓(xùn)內(nèi)容,邀請(qǐng)有關(guān)方面的老師或?qū)<遥瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行集體或分組指導(dǎo),解決實(shí)際工作中困擾學(xué)生的問題。

    3.模擬課堂

    通過有目的地委派任務(wù),由培訓(xùn)學(xué)生自由組合,共同完成所給任務(wù),從而更好地由學(xué)生自己體會(huì)完成任務(wù)中所需的角色定位與配合。為以后實(shí)際工作打基礎(chǔ)。

    4.現(xiàn)場(chǎng)雷臺(tái)

    給本期培訓(xùn)同學(xué)一次同樣的活動(dòng)任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)抽簽組合,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),限時(shí)1小時(shí),制定出團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃案。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

    5.體會(huì)總結(jié)

    參加本次培訓(xùn)的學(xué)生,每人交一份體會(huì)總結(jié)。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇2

    這一次培訓(xùn)是非常重要的一次,因?yàn)槊鎸?duì)接下來的這一個(gè)關(guān)卡,我們不得不多去做一些打算。那么對(duì)于這一次培訓(xùn)而言,計(jì)劃是必定要去做的。這次培訓(xùn)的范圍很廣,很多事情都需要我們提早去做打算,所以在此我想就這次培訓(xùn)先做一個(gè)大概計(jì)劃,然后再根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

    一、技能方面

    這次培訓(xùn)主要是針對(duì)公司的絕大部分人群,每個(gè)部門的成員都有,所以我們也需要分幾個(gè)小點(diǎn)來進(jìn)行,比如銷售方面,文字方面,宣傳方面,這些技能都是要去重視的。而此次培訓(xùn),我也在技能方面開展了幾個(gè)小部分的計(jì)劃,首先就是在銷售方面,專門會(huì)請(qǐng)一個(gè)從業(yè)十余年的講師為我們講解銷售方面的一些重點(diǎn),加強(qiáng)銷售人員的專業(yè)技能,提高成交率。其次宣傳方面是讓我們運(yùn)營部的經(jīng)理為大家分享一下心得,提供一些經(jīng)歷參考。文字方面則是我們辦公室員工需要去學(xué)習(xí)的了,怎么準(zhǔn)確無誤的去表達(dá)是一件需要不斷提高的事情,提升文本質(zhì)量,也提升工作效率。這幾個(gè)方面都是要去提升的。

    二、溝通方面

    溝通,是我們一個(gè)集體之中必定的存在。我們不管是在平時(shí)的工作當(dāng)中,還是在平常生活里,我們都是需要不斷去溝通,去交流的。部門與部門之間的溝通,員工與客戶之間的溝通,都是我們這次培訓(xùn)中需要去講的一個(gè)方面,也是我們每位員工都可以學(xué)習(xí)的部分。所以這一個(gè)溝通方面的培訓(xùn)是非常有必要的,也是納入了培訓(xùn)計(jì)劃之內(nèi)的。

    三、合作方面

    合作,不止是公司內(nèi)部的合作,還有對(duì)外的合作。在這個(gè)過程中,我們之間處理事情的方式會(huì)更加的重要,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體不是由一群獨(dú)立的個(gè)體拼湊而成的,而是由一群獨(dú)立且運(yùn)用合作技能的個(gè)體團(tuán)結(jié)而成的。這是我們每個(gè)人思想里都要存在的一種意識(shí)。一個(gè)人能辦到的事情是比較有限的,如果不能懂得團(tuán)結(jié)合作,那么我們所能進(jìn)步的空間也是有限的,所以不只是為了自己的發(fā)展,更是為了我們著整個(gè)集體的發(fā)展,合作方面的一些注意事情是需要去普及和培訓(xùn)的。這對(duì)于我們公司、對(duì)于全體的員工而言,都是一件有利而無害的事情。

    這次培訓(xùn),主要大概的三個(gè)方面就是以上這幾個(gè)方面了,作為培訓(xùn)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一,我會(huì)把這次培訓(xùn)組織好,然后順利的舉辦,盡量達(dá)到一個(gè)最好的效果。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇3

    鮮商品也可稱為易腐商品,屬不易保存的商品。生鮮三品是指蔬果、肉類、水產(chǎn)三類產(chǎn)品。生鮮三品多以初級(jí)產(chǎn)品為主。生鮮五品是在生鮮三品的基礎(chǔ)上再加上面包、熟食產(chǎn)品。面包熟食是以加工產(chǎn)品為主。

    目的:保證生鮮商品在賣場(chǎng)及加工間都能處于最佳衛(wèi)生狀態(tài)下,使商品的壽命更長、值更高,從而提供給顧客最新鮮的農(nóng)副產(chǎn)品。

    重點(diǎn):如何長時(shí)間保持生鮮商品的鮮度,以確保商品品質(zhì)不受損失,

    這是顧客放心購買的關(guān)鍵,只有具備良好的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理與良好的保鮮專業(yè)技術(shù)才能確保生鮮商品的鮮度和質(zhì)量。鮮度管理非常重要,只有良好的鮮度管理才能獲得消費(fèi)者的肯定,滿足顧客需要,促進(jìn)產(chǎn)品的銷售,提高營業(yè)額,減少損耗。

    益處:

    縮短培訓(xùn)時(shí)間統(tǒng)一專業(yè)術(shù)語,便于溝通通過正確有效的工作方法,帶來更多利潤對(duì)生鮮部門有全面了解

    一、生鮮原則

    生鮮食品有六大原則,也是生鮮經(jīng)營的目標(biāo)所在,此基礎(chǔ)以達(dá)到相應(yīng)的毛利和銷售額。

    1.新鮮

    2.干凈

    3.優(yōu)良服務(wù)

    4.可口

    5.合理的價(jià)格

    6.品種豐富

    新鮮:銷售的商品必須通過質(zhì)量檢查,從收貨、儲(chǔ)存、操作處理至陳列,始終都要保持生鮮的質(zhì)量。

    干凈:所有的商品、員工、工作區(qū)域、加工設(shè)備,銷售用柜都必須時(shí)刻保持干凈。

    優(yōu)良服務(wù):員工熱愛本職,能提供快速、準(zhǔn)確、禮貌、文明的服務(wù),給顧客以微笑,還顧客以忠誠。

    可口:生產(chǎn)可口的食品,符合當(dāng)?shù)氐目谖叮瑵M足主要顧客群之需要。

    合理的價(jià)格:價(jià)格必須比競(jìng)爭對(duì)手便宜,價(jià)格同質(zhì)量相符合,且能被消費(fèi)者所接受。

    品種豐富:根據(jù)不同季節(jié),不同產(chǎn)地的特點(diǎn)提供具有特色的各種商品以滿足顧客之需要。

    二、生鮮食品工作程序

    采購訂單

    訂貨

    收貨

    儲(chǔ)存

    加工處理

    包裝陳列

    銷售

    退貨顧客購買

    內(nèi)部轉(zhuǎn)用損耗

    三、生鮮標(biāo)準(zhǔn)

    我們員工的原則

    有責(zé)任感

    對(duì)自我、公司、社會(huì)有紀(jì)律的約束

    有技術(shù),能吃苦耐勞,努力工作,樂于進(jìn)步

    良好的人際關(guān)系

    能處理好工作和家庭的時(shí)間關(guān)系

    商品標(biāo)準(zhǔn)

    選擇保質(zhì)期內(nèi)的商品

    商品品質(zhì)優(yōu)良才能銷售

    價(jià)格簽和商品外箱上清楚標(biāo)明保質(zhì)期

    商品必須分類別儲(chǔ)存在冷庫

    清潔標(biāo)準(zhǔn)

    商品從收貨至銷售始終是清潔的

    員工的個(gè)人清潔要達(dá)標(biāo)

    銷售區(qū)域、設(shè)備用具、儲(chǔ)存及操作區(qū)的清潔

    使用食品和藥物管理部門認(rèn)可的化學(xué)清潔品、清潔工具

    程序標(biāo)準(zhǔn)

    操作過程標(biāo)準(zhǔn)化,使用配方標(biāo)準(zhǔn)化

    建立標(biāo)準(zhǔn)的管理制度

    合理的商品銷售和采購計(jì)劃

    利潤標(biāo)準(zhǔn)

    以增加毛利、減少損耗為經(jīng)營中心

    每個(gè)部門都建立合理的利潤指標(biāo)

    每月總結(jié)生鮮食品的執(zhí)行情況(采購、銷售、損耗控制)

    四、采購計(jì)劃

    采購計(jì)劃的建立

    由生鮮各部門主管完成,部門經(jīng)理審核

    應(yīng)在充分了解商品品項(xiàng)的銷售情況下制定銷售計(jì)劃

    考慮商品的季節(jié)性、節(jié)假日、促銷、天氣等因素

    以不斷提高營業(yè)額、增加毛利為目標(biāo)來設(shè)定采購計(jì)劃

    每周及每日的計(jì)劃,均可參考過去銷售數(shù)據(jù),制定一個(gè)合理的基準(zhǔn)

    采購計(jì)劃的實(shí)施

    結(jié)合前期的.銷售狀態(tài)及庫存狀態(tài),將訂購數(shù)量反映在永續(xù)訂單上

    五、生鮮部下訂單流程

    采購計(jì)劃

    確認(rèn)訂貨量

    永續(xù)訂單

    傳真并電話確認(rèn)

    訂貨結(jié)束

    六、生鮮收貨

    生鮮商品的收貨原則:

    商品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)

    商品數(shù)量與訂單相符

    商品收貨簡便

    收貨區(qū)域衛(wèi)生清潔

    生鮮收貨流程

    生鮮收貨驗(yàn)質(zhì):

    生鮮收貨操作由收貨部人員按收貨流程執(zhí)行,生鮮品質(zhì)量及驗(yàn)貨則由生鮮部主管或其指定人員負(fù)責(zé)。

    請(qǐng)?zhí)貏e注意:

    優(yōu)先收驗(yàn)生鮮貨物

    檢查外包裝(紙箱)

    檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

    檢查等級(jí)是否對(duì)

    通過商品的外觀、顏色、氣味等判斷品質(zhì)是否優(yōu)良

    是否符合衛(wèi)生檢疫標(biāo)準(zhǔn)

    不符合標(biāo)準(zhǔn):

    冷凍食品:軟化、解凍之品

    破損、破碎、變形商品

    商品結(jié)霜、結(jié)塊

    冷藏食品:氣味異常,有腐壞之味

    顏色不正,有粘液

    生鮮收貨過磅:

    如商品裝在容器、筐子里,過磅時(shí)要將其重量扣除,以凈重為準(zhǔn)

    稱重重量以東方收貨部現(xiàn)場(chǎng)磅重之?dāng)?shù)據(jù)為準(zhǔn),供應(yīng)商需要在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

    全數(shù)過磅后,雙方簽名確認(rèn)無誤,方可由收貨錄入員做電腦錄入

    七、生鮮退貨與換貨

    生鮮退貨:

    確認(rèn)退貨、品項(xiàng)、數(shù)量、

    填退貨單

    供應(yīng)商送貨時(shí)、貨隨單出庫至退貨組、退貨組核實(shí)單貨一致

    退給供應(yīng)商

    更改庫存

    退貨結(jié)束

    生鮮換貨:

    確定換貨

    品項(xiàng)、數(shù)量

    提出換貨申請(qǐng)

    填換貨申請(qǐng)單

    單與貨拉至收貨區(qū)

    核實(shí)后同廠商換貨

    換貨結(jié)束

    八、生鮮儲(chǔ)存

    生鮮收貨后,盡量減少暴露在常溫下的時(shí)間,要求在收貨與進(jìn)入冷庫之間的時(shí)間不能超過二十分鐘。冷凍品要及時(shí)入冷凍庫,冷藏品要及時(shí)入冷藏庫,冰鮮產(chǎn)品要迅速敷冰販賣

    需要加工處理的,要迅速進(jìn)入操作間,加工后運(yùn)到賣場(chǎng)銷售

    生鮮的儲(chǔ)存要嚴(yán)格遵守先進(jìn)先出的原則,庫存上要明示保質(zhì)期及進(jìn)貨日期

    生鮮品的儲(chǔ)存主要在冷庫完成,所以控制冷庫的正常溫度、除霜溫度及維持生鮮庫的清潔衛(wèi)生是至關(guān)重要的

    九、生鮮加工

    生鮮食品加工

    注意清潔、衛(wèi)生、安全

    生、熟分開操作

    工具、設(shè)備性能良好,隨時(shí)可以使用

    包裝標(biāo)準(zhǔn)化

    生產(chǎn)過程強(qiáng)調(diào)質(zhì)量

    生產(chǎn)的數(shù)量與銷售數(shù)量一致,生產(chǎn)與銷售相協(xié)調(diào)

    生產(chǎn)人員訓(xùn)練有素

    生鮮食品的加工步驟

    原料:原料必須是高質(zhì)量,經(jīng)過篩選和檢查

    設(shè)備:工具與設(shè)備分部門管理,明確區(qū)分

    ----生產(chǎn)加工:符合安全標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)銷相符的標(biāo)準(zhǔn)

    ----人力:合理安排班次,與生產(chǎn)任務(wù)相配合

    -----包裝:建立標(biāo)準(zhǔn)化包裝,且包裝符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

    十、生鮮陳列

    商品陳列檢查原則

    標(biāo)簽:價(jià)格卡(或價(jià)格牌)與商品相符

    價(jià)格正確

    保質(zhì)期:所有商品應(yīng)有保質(zhì)期,在保質(zhì)期內(nèi)銷售

    美觀:陳列美觀,促銷品項(xiàng)貨量充足,無破損、拆包商品

    清潔:貨架、冷柜清潔

    商品陳列計(jì)劃

    依商品銷量的大小決定陳列面積

    同類商品須相鄰陳列

    補(bǔ)貨要遵守先進(jìn)先出的原則

    每兩星期由主管建議,生鮮部經(jīng)理確認(rèn)做排面調(diào)整工作

    十一、損耗控制

    損耗分析及措施

    商品本身腐爛變質(zhì)

    加強(qiáng)生鮮產(chǎn)品的鮮度管理和清潔衛(wèi)生管理,及時(shí)處理變質(zhì)品

    冷庫、冷凍(冷藏)柜斷電故障導(dǎo)致變質(zhì)超市(機(jī)密)

    溫度每日定期檢查三次,有異常現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修,并對(duì)產(chǎn)品

    采取轉(zhuǎn)移措施

    商品過季、積壓

    控制好訂貨量,并及時(shí)做促銷

    須當(dāng)日售完品項(xiàng),未售完造成損耗

    嚴(yán)格控制訂貨量及陳列數(shù)量

    亂拆包、偷竊

    加強(qiáng)管理,防拆防偷

    員工偷吃

    嚴(yán)格紀(jì)律制度,禁止在生鮮操作間吃東西

    過磅不準(zhǔn)

    每日開店前作磅稱的重量測(cè)試

    加工技術(shù)不當(dāng),熟食口味變差

    加強(qiáng)員工調(diào)理技能訓(xùn)練,做到符合上崗條件的才能上崗

    耗材浪費(fèi),使用不當(dāng)

    嚴(yán)格管理耗材的使用

    損耗率計(jì)算

    所有廢棄的生鮮品,必須按類別進(jìn)行登記后才可扔掉

    每次盤點(diǎn)時(shí),依損耗記錄計(jì)算出損耗率

    對(duì)于某些損耗過大品項(xiàng),要進(jìn)行原因分析

    損耗率應(yīng)控制在公司規(guī)定的范圍內(nèi)

    十二、生鮮品保質(zhì)期控制

    由于生鮮食品的品質(zhì)直接關(guān)系到顧客的健康,所以在保質(zhì)期內(nèi)出售食品是生鮮經(jīng)營至關(guān)重要的一環(huán)。國家法律也對(duì)此有嚴(yán)格規(guī)定,現(xiàn)提供生鮮品質(zhì)控制之規(guī)定如下:

    保質(zhì)期限截止最后銷售日(有效銷售期)-3天保質(zhì)期最后一日

    1-4天保質(zhì)期前一日

    8-15天保質(zhì)期前二日

    16-30天保質(zhì)期前五日

    30天以上保質(zhì)期前十日

    備注:

    超過保質(zhì)期的食品不能出售,只能做退貨或報(bào)廢處理

    接近保質(zhì)期限的食品,必須采取相應(yīng)措施:降價(jià)、促銷等

    十三、生鮮降價(jià)

    適用范圍

    適用于商品積壓、滯銷品項(xiàng)

    臨近保質(zhì)期限的商品

    降價(jià)審批

    需要降價(jià)的品項(xiàng),由部門主管提出申請(qǐng),說明降價(jià)原因,其降價(jià)前的總值小于500元(含500元)人民幣,由部門經(jīng)理審批執(zhí)行,超過500元人民幣,由店經(jīng)理審批執(zhí)行

    降價(jià)后措施

    降價(jià)后可做POP牌進(jìn)行促銷

    降價(jià)后可通過做堆頭、擴(kuò)大排面等做促銷

    店內(nèi)廣播

    現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)促銷

    警告

    不得將變質(zhì)、品質(zhì)不良、過期的食品作降價(jià)處理

    十四、生鮮清潔

    重要性

    生鮮食品要保持干凈,不被污染,必須做到:

    商品本身品質(zhì)符合衛(wèi)生檢疫標(biāo)準(zhǔn)

    操作環(huán)境、設(shè)備、操作人員的清潔

    清潔范圍

    個(gè)人衛(wèi)生

    場(chǎng)地衛(wèi)生

    設(shè)備衛(wèi)生

    冷庫衛(wèi)生

    清潔要求與措施

    個(gè)人衛(wèi)生

    手:作業(yè)前用肥皂和清潔劑清洗干凈,用毛巾擦干。指甲剪短,不涂指甲油及佩戴飾物

    工衣,工帽:工衣和工帽要干凈,無油污,帽子以能密蓋頭發(fā)為原則

    皮膚病:皮膚病或皮膚創(chuàng)傷、膿腫者,不得接觸生鮮,有傳染性

    疾病者嚴(yán)禁接觸生鮮食品

    良好衛(wèi)生習(xí)慣:

    不隨地吐痰

    不亂扔垃圾

    場(chǎng)內(nèi)不吸煙

    外出和從洗手間回來后,要重新洗手

    場(chǎng)地衛(wèi)生

    清潔池:

    清潔用具同清潔食品的池子要分開,各操作間的清潔池不混用

    東方超市

    排水/通風(fēng)設(shè)施:

    1.排水設(shè)施完善,并定期清潔水溝

    2.通風(fēng)設(shè)施完善,保持操作間的空氣新鮮和適當(dāng)?shù)臐穸?/p>

    垃圾清除:

    1.各種垃圾要隨有隨清,垃圾要隨手蓋上蓋

    2.回收垃圾同其它垃圾分開處理,并放在指定垃圾點(diǎn)

    3.保持地板、墻壁、天花板的清潔衛(wèi)生;無污水、無污泥、無灰網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)等

    建筑環(huán)境清潔

    1.操作間保持清潔

    2.銷售區(qū)域地板保持干凈,無污水、無破包裝散落商品、無腐爛物品

    3.賣場(chǎng)要做到無鼠、無蟑、無蚊、無蠅

    設(shè)備衛(wèi)生

    專用加工設(shè)備清潔,用沸水每日沖洗,以免碎肉、菜屑等殘留其中而腐爛,衍生細(xì)菌而污染食品

    販?zhǔn)塾玫睦涔瘛峁褚S時(shí)保持玻璃透亮、無污點(diǎn),柜內(nèi)無破包商品殘留,柜身無油污、汗?jié)n

    工作臺(tái)、洗滌容器每日清洗三次,保持臺(tái)面干凈

    刀具、案板、廚房用具用畢及開始用時(shí),都要清洗,不同部門的刀具、案板不能混用

    冷庫衛(wèi)生

    冷庫內(nèi)的棧板要定期清潔

    冷庫內(nèi)架子要定期清洗

    冷庫的地板保持干凈

    注意:

    生鮮區(qū)的清潔用具不應(yīng)放在生鮮操作間內(nèi)

    用于清潔的各種化學(xué)物品歸放統(tǒng)一地方,不得與生鮮食品混放

    蔬果部

    一、蔬果組每日例行工作

    早班

    早晨收當(dāng)日蔬果,拉入處理區(qū)域

    進(jìn)行蔬菜質(zhì)量挑選

    進(jìn)行包裝、打價(jià)、補(bǔ)滿貨架

    檢查蔬果的缺貨情況,并補(bǔ)貨

    檢查價(jià)格是否正確,價(jià)簽位置是否正確

    清潔冷藏柜和展示架,邊緣及相關(guān)區(qū)域

    備好下午上貨的蔬果

    庫存商品需及時(shí)入冷藏庫

    零星物品的收回、檢查、處理

    中班

    檢查展示架及冷藏柜中的蔬菜質(zhì)量和數(shù)量,查看是否缺貨

    用早班準(zhǔn)備好的蔬果補(bǔ)貨

    清潔展示架及冷藏柜

    將品質(zhì)不良品項(xiàng)挑出處理,收回零星物品

    清潔蔬果操作間、冷藏室、工作用具

    離店前關(guān)閉展示架的門簾、燈

    離店前將需入冷藏的品項(xiàng)入冷庫

    二、蔬果的鮮度管理

    溫度管理方法(比例)

    經(jīng)驗(yàn)適宜溫度一般蔬果50C~80C

    香瓜哈密瓜室溫

    經(jīng)驗(yàn)適宜濕度

    一般蔬果90~95%

    蕃薯、芋頭80~85%

    柑桔類濕度較低

    冰冷水處理法

    將蔬果浸在00C的冰冷水中,降溫后取出,并吸去過多的水份。適用于玉米、毛豆、萵苣等

    復(fù)活處理法

    將蔬果莖前切割,置于常溫水中,使其吸收水份后復(fù)活。適用于蔥、白菜、葉菜、芥菜、水芹

    冷藏法

    將蔬果放入冷藏庫中保鮮

    散熱處理法

    打開紙箱,予以散熱,再常溫保管。適用于木瓜、香蕉、菠蘿、哈蜜瓜

    三、蔬果陳列

    蔬果陳列要求:豐滿,色彩搭配鮮艷,防壓傷,先進(jìn)先出原則

    現(xiàn)場(chǎng)再培訓(xùn)

    四、蔬果收貨與驗(yàn)貨

    蔬菜的收貨驗(yàn)貨

    蔬菜的品質(zhì)檢查主要是新鮮度,可以根據(jù)目識(shí)做判斷

    不良品質(zhì)如下:

    葉菜類:葉子枯萎,變黃,水傷腐爛,有泥土

    莖菜類:葉子發(fā)黃,莖折斷,變軟

    瓜類:變色,變軟,擦傷

    豆類:枯萎,變色

    地莖類:長芽,變色,擦傷,出水

    水果的收貨驗(yàn)貨

    檢查外箱是否完好,內(nèi)箱支持物是否夠強(qiáng)度

    檢查產(chǎn)地、等級(jí)、鮮度

    檢查是否腐爛、有蟲、壓傷

    檢查果皮光澤、皺紋

    檢查是否開裂、果汁流出

    檢查果實(shí)是否脫落

    鮮肉部

    一、肉類組每日例行工作

    早班

    早晨收當(dāng)日鮮豬肉,拉入冷藏庫或處理區(qū)

    將已解凍的商品進(jìn)行分割、包裝、打價(jià)、上貨到冷藏柜

    將新鮮肉品進(jìn)行分割、包裝、打價(jià)、上貨到冷柜

    檢查冷柜的價(jià)簽是否正確,位置是否正確

    清潔冷藏柜和冷凍柜

    隨時(shí)注意銷售情況,隨缺隨補(bǔ)

    零星物品的及時(shí)檢查、收回,及破包裝的及時(shí)處理

    中班

    檢查冷凍、冷藏柜的缺貨情況,隨缺隨補(bǔ)

    查看破包裝損壞,收回品質(zhì)不良商品進(jìn)行處理

    收回零星物品,品質(zhì)檢查合格后放回

    清除垃圾,打掃環(huán)境衛(wèi)生

    查看冷庫,補(bǔ)冷凍品

    清潔、保養(yǎng)專用設(shè)備和用具,離店前做用具歸位

    離店前回化早班所補(bǔ)商品,并清潔操作間衛(wèi)生

    離店前放下柜簾,冷柜上蓋,冷庫鎖門

    關(guān)閉電源、水源

    二、肉類鮮度管理

    由于肉類產(chǎn)品具有容易變質(zhì)、變色、細(xì)菌容易繁殖的特性,所以要進(jìn)行鮮度管理。

    措施以冷凍、冷藏方式貯存,冷凍肉是-180C;冷藏肉是0至50C,進(jìn)貨后迅速進(jìn)入冷庫冷藏,盡量減少暴露在常溫下的時(shí)間

    有條件的處理室的溫度最好控制在120C以下,品質(zhì)不良產(chǎn)品及時(shí)剔除

    冷藏柜和冷凍柜的溫度要控制好,以維持成品的鮮度

    用保鮮膜包裝后再出售,有利于肉品的新鮮。有條件的可填充其它氣體,或做真空包裝,降低肉品氧化、酸敗的速度,確保肉品品質(zhì)

    搞好衛(wèi)生管理,包括人員、環(huán)境、設(shè)備、用具及運(yùn)輸車輛等,減少細(xì)菌源的污染

    三、肉品陳列

    冷凍品陳列不能超過冷凍柜的裝載線

    商品之間可放分隔板,以明確品項(xiàng)

    豬肉與其他肉要分開陳列(尤其在伊斯蘭民族區(qū)域)

    系列產(chǎn)品要相鄰陳列

    冷藏品以單層、縱向擺放為主要陳列方法

    遵守先進(jìn)先出的原則

    四、肉品收貨與驗(yàn)貨

    收貨驗(yàn)貨標(biāo)準(zhǔn):

    無異味

    無粘液,無斑痕

    組織彈性好

    顏色正常:

    豬肉:粉紅色

    牛肉:鮮紅色或暗紅色(冷凍牛肉)

    雞肉:鮮粉色、白色或淺黃色

    五、冷藏肉的特征

    特征新鮮肉不新鮮的肉

    外部形態(tài)-表面有干膜-胴體的表面或者是明顯地發(fā)干,或者明顯地發(fā)濕或發(fā)粘,并且表面常常有霉顏色干膜的顏色呈淺粉紅色或淺紅色。新切斷面的表面微濕,但不粘,具有每種牲畜特有顏色。肉汁透明表面灰色或微綠色。新切斷面的表面明顯地發(fā)粘和發(fā)濕。切斷面呈暗色、微綠色或灰色.彈性在切斷面上肉是致密有彈性的,手指壓出的小窩可迅速地恢復(fù)原狀在切斷面上,肉是松弛的,被手指壓出的小窩不能恢復(fù)原狀

    氣味該種牲畜特有的恰好的氣味在較深的肉層內(nèi)感覺出有顯著的氣味

    脂肪脂肪沒有酸敗或油污氣味。牛的脂肪呈白、黃或微黃色,并且是硬的,在受壓擠時(shí)變?yōu)榉鬯闋睢Xi的脂肪呈白色,有時(shí)呈淡紅色,柔軟且有彈性。綿羊脂肪呈白色,并且致密脂肪灰色,略帶臟污色,并且有粘的表面。具有酸敗味或顯著油污味在深度時(shí)有微綠色,并且臟污,結(jié)構(gòu)變?yōu)槟z粘狀

    水產(chǎn)部

    一、水產(chǎn)組每日例行工作

    早班

    早晨收當(dāng)日鮮活水產(chǎn)

    販?zhǔn)叟_(tái)做好銷售前準(zhǔn)備工作,稱、刨冰

    包裝冷凍海產(chǎn)品上柜,并注意價(jià)格卡及其位置是否正確

    清潔冷藏柜、冷凍柜,做好陳列

    開門營業(yè)前,將鮮活水產(chǎn)放置于販?zhǔn)叟_(tái)

    隨時(shí)檢查缺貨情況,隨缺隨補(bǔ),注意冷凍柜柜溫

    收回零星物品,修復(fù)破包裝之商品

    中班

    檢查缺貨情況,并隨時(shí)補(bǔ)貨和注意冷凍柜柜溫

    檢查商品品質(zhì),品質(zhì)不良者收回處理

    清除垃圾,清潔操作間

    查看冷庫,了解庫存情況

    清潔、保養(yǎng)專用設(shè)備和用具

    收回零星物品,破包裝商品修復(fù)

    離店前放下柜簾,鎖冷庫門;搞好區(qū)域衛(wèi)生;刀具、用具歸位

    關(guān)閉水源、電源

    二、水產(chǎn)的鮮度管理

    由于水產(chǎn)產(chǎn)品易自身分解劣變,細(xì)菌繁殖,所以易導(dǎo)致品質(zhì)腐壞,因此水產(chǎn)產(chǎn)品尤其要注重鮮度管理。

    實(shí)行低溫貯存,從商品運(yùn)輸?shù)缴虉?chǎng)的存放

    無論是收貨、包裝,盡量減少水產(chǎn)產(chǎn)品在常溫的暴露時(shí)間

    解凍最好在冷藏庫內(nèi)進(jìn)行

    冷柜內(nèi)的溫度要控制在規(guī)定范圍內(nèi),品質(zhì)不良商品要及時(shí)剔除

    搞好衛(wèi)生管理,減少細(xì)菌源的污染

    三、水產(chǎn)產(chǎn)品陳列

    冷凍品陳列不能超過冷凍柜的裝載線

    商品之間可放分隔板,以明確品項(xiàng)

    系列產(chǎn)品要相鄰陳列

    嚴(yán)格遵守先進(jìn)先出的原則

    可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣,采用全魚陳列法、段塊魚陳列法等方式,使產(chǎn)品顯得多樣性,具有豐富感

    四、水產(chǎn)收貨與驗(yàn)貨

    水產(chǎn)收貨

    水產(chǎn)每日早晨收貨

    收貨時(shí)驗(yàn)收海產(chǎn)品的品質(zhì),鮮活水產(chǎn)品必須是活的

    凡有異味、腐爛、腥臭的產(chǎn)品不能收貨

    收貨后盡快入冷藏、冷凍庫,減少商品在常溫下暴露的時(shí)間

    水產(chǎn)驗(yàn)貨

    感官判定指標(biāo)

    項(xiàng)目新鮮不新鮮

    魚眼部眼球飽滿,角膜透明、清亮眼球塌陷,角膜混濁,眼腔被血浸潤

    魚鰓色澤鮮紅,鰓絲清晰,粘淡透明無異味呈褐色至灰白色,附有混濁粘液,帶有酸臭味和陳腐味

    魚肌肉堅(jiān)實(shí)有彈性,以手指壓后凹陷立即消失,肌肉的橫斷面有光澤,無異味松軟無彈性,手指壓后凹陷不易消失,易與骨刺分離,有霉味及酸味魚體表有透明粘液,鱗片鮮明有光澤,貼附魚體牢固,不易脫落粘液污穢,鱗無光澤易脫落,并有味

    魚腹部

    完整不膨脹,內(nèi)臟清晰可辯,無異味

    不完整,膨脹破裂或變軟凹下,內(nèi)臟粘液不清,有異味

    軟體類色澤鮮艷,表皮呈原有色澤,有亮澤,粘液多,體形完整,肌肉柔軟而光滑色澤發(fā)紅,無光澤,表面發(fā)粘,略有臭味

    貝殼類受刺激時(shí)貝殼緊閉,兩貝殼相碰時(shí)發(fā)出實(shí)響貝殼易張開,兩貝殼相碰時(shí)發(fā)出空響或破缺

    項(xiàng)目新鮮不新鮮

    蟹類蟹殼紋理清楚,用手指夾持背腹,兩面平置,腳爪伸直不下垂,肉質(zhì)堅(jiān)實(shí),體垂,氣味正常蟹殼皺理不清,蟹腳下垂并易脫落,體輕發(fā)腐臭

    蝦類外殼有光澤,半透明,肉質(zhì)緊密,有彈性,甲殼緊密裹著蝦體,色澤氣味正常外殼失去光澤,混濁,肉質(zhì)松軟,無彈性,甲殼與蝦體分離,從頭部起逐漸發(fā)紅,頭腳易脫落,發(fā)出臭味

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇4

    為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我校“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求,特制定本方案,并將__年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下:

    一、意義:

    通過培訓(xùn),提高學(xué)生的溝通能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),挖掘個(gè)人潛能,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力,扎實(shí)有效地推進(jìn)我校“雙困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作,從根本上幫扶我校“雙困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

    二、培訓(xùn)對(duì)象:

    我校__級(jí)學(xué)生。

    三、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及返校事宜:

    1、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù):省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人,創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見附件《__年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》)

    2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):

    第一批雙困學(xué)生培訓(xùn):__年4月20日—25日

    第二批雙困學(xué)生培訓(xùn):__年5月10日—15日

    創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):__年4月24日—29日

    地點(diǎn):吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,全封閉離校學(xué)習(xí)。

    3、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜:

    參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。具體集合時(shí)間及買火車票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后,由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可),任何人不得擅自行動(dòng),否則后果自負(fù)。

    4、培訓(xùn)內(nèi)容:

    雙困生培訓(xùn):采用模塊式教學(xué),包括:戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。

    創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。

    四、明確職責(zé)分工,確保雙培工作順利開展:

    學(xué)校按照省廳文件精神,要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視,強(qiáng)化組織管理,細(xì)化工作流程,明確職責(zé)分工,落實(shí)責(zé)任到人,將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。具體分工明確如下:

    (一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負(fù)責(zé)部門:就業(yè)處)

    1、制定“雙培”工作實(shí)施方案。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求,制定方案,明確職責(zé)。

    2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里。

    3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。

    4、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。

    (二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、團(tuán)委、各學(xué)院)

    1、加強(qiáng)宣傳工作。可充分利用板報(bào)、廣播、QQ群、手機(jī)短信等多種形式,加大宣傳力度,為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù),真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知,為生所用”,充分實(shí)現(xiàn)效用最大化。

    2、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的禮儀、紀(jì)律和安全教育,要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)安全防范意識(shí),倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神,并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。

    (三)公開、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、各學(xué)院)

    1、要制定推選工作制度和工作流程。

    2、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫版的留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對(duì)審核通過學(xué)生進(jìn)行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后,將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日;公示無異議后,各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處,就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。

    3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。

    (四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān)、以人為本。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、各學(xué)院)

    省廳要求,必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查,依據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進(jìn)行心理測(cè)試未通過的學(xué)生,一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)替換培訓(xùn)學(xué)生,如有瞞報(bào)、不報(bào)等,導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,由責(zé)任部門負(fù)全部責(zé)任。

    (五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、就業(yè)處)

    就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn),深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

    (六)省廳要求,各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門:各學(xué)院、就業(yè)處)

    1、每期培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會(huì),并在交流會(huì)結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果,完善管理機(jī)制,構(gòu)建我校“雙困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

    2、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制,要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶,及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況,幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),采取重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。

    3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái),要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫,對(duì)離校后的參培學(xué)生進(jìn)行為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤,記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。

    4、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪,及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議,促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。

    五、培訓(xùn)需知:

    1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免,而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷往返車費(fèi)。

    2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書。

    3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課,如果學(xué)員缺席超過八小時(shí),將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn),該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷。

    4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。

    5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人安全,妥善保管好個(gè)人錢物及貴重物品,丟失自負(fù)。

    6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會(huì)議,講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享);強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;強(qiáng)調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧,不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。

    7、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)。

    六、報(bào)送材料有關(guān)要求:

    (一)各學(xué)院需交的材料:

    (二)參培學(xué)生需交的材料:

    (三)材料報(bào)送時(shí)間要求:

    七、組織機(jī)構(gòu):__

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇5

    一、培訓(xùn)目的

    酒店新員工面臨著從社會(huì)人到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變,需要一個(gè)進(jìn)取的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的`職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的主角需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊(duì)合作本事、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作主角,提高工作效率和績效,特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。

    二、培訓(xùn)對(duì)象

    本酒店新入職前臺(tái)服務(wù)人員。

    三、培訓(xùn)規(guī)模

    10人

    四、培訓(xùn)資料(詳見附表)

    (一)酒店文化常識(shí)

    (二)酒店概況業(yè)務(wù)知識(shí)

    (三)前臺(tái)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)

    (四)前臺(tái)操作流程

    (五)前臺(tái)整體實(shí)踐

    五、培訓(xùn)時(shí)間

    2014年4月28日~2014年5月10日的每日上午8:30~11:30和午時(shí)13:30~17:30.

    六、培訓(xùn)地點(diǎn)

    本酒店3樓培訓(xùn)室

    七、培訓(xùn)費(fèi)用

    本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無需太多開支。每一天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者供給8元餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水,為講師發(fā)放500元課時(shí)的津貼,預(yù)計(jì)2萬元人民幣左右。

    八、培訓(xùn)人員

    相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。

    九、培訓(xùn)方式

    PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結(jié)合。

    十、考評(píng)方式

    1、考試:接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)。

    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由酒店組成考評(píng)組在培訓(xùn)點(diǎn)對(duì)接待員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情景和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個(gè)人情景延長試用期或者勸退。

    十一、培訓(xùn)評(píng)估與反饋

    1.講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。

    2.培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報(bào)人力資源部。

    3.培訓(xùn)結(jié)束后邀請(qǐng)考評(píng)組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇6

    講授課題

    共計(jì)課時(shí)

    講授課題

    共計(jì)課時(shí)

    超市硬知識(shí)、軟知識(shí)培訓(xùn)、服務(wù)紀(jì)律性規(guī)范、改被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)、要我服務(wù)為我要服務(wù)理念、

    2課時(shí)

    各崗位之間如何協(xié)調(diào)及配合、采集信息及反饋、盤點(diǎn)操作規(guī)范

    如何預(yù)防超市商品損耗及贈(zèng)品管理規(guī)范

    2課時(shí)

    商品陳列8大原則、12種陳列方法、如何運(yùn)用不同的.陳列方法提高商品銷售量、如何避免陳列死角、如何策劃促銷活動(dòng)

    3課時(shí)

    如何做好各部門業(yè)績考核————循環(huán)獎(jiǎng)懲制度、超市經(jīng)營活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)、營銷考核責(zé)任、

    本職工作考核內(nèi)容(100分)

    2課時(shí)

    日常營運(yùn)管理:訂貨操作流程、收貨操作規(guī)范、超市提貨流程、補(bǔ)貨作業(yè)管理規(guī)范、超市退貨流程、商品標(biāo)價(jià)管理規(guī)范、

    3課時(shí)

    在崗培訓(xùn)

    3課時(shí)

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇7

    安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)永恒的話題。提高安全工作認(rèn)識(shí),狠抓安全工作落實(shí),安全工作能否真正抓實(shí)、抓好,強(qiáng)化安全教育,提高全員安全意識(shí)是關(guān)鍵。為全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,全員動(dòng)手,綜合治理”的安全工作方針,確保管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)公司20__年度培訓(xùn)計(jì)劃,制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。

    一、培訓(xùn)內(nèi)容

    (一)法律法規(guī)的培訓(xùn)

    安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識(shí);安全生產(chǎn)法;安全生產(chǎn)單行法律;安全生產(chǎn)相關(guān)法律;安全生產(chǎn)行政法規(guī);安全生產(chǎn)部門規(guī)章;安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn);安全生產(chǎn)法規(guī)的識(shí)別與應(yīng)用。

    (二)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)

    1、安全生產(chǎn)管理知識(shí)

    安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察;安全評(píng)價(jià);重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與監(jiān)控;事故預(yù)警機(jī)制;事故應(yīng)急救援;職業(yè)危害與職業(yè)病管理;職業(yè)健康安全管理體系;生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理;安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析。

    2、個(gè)人安全與健康

    現(xiàn)代安全管理知識(shí)及安全生產(chǎn)“五要素”;作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理;危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制技術(shù);事故應(yīng)急管理;先進(jìn)安全管理借鑒。

    3、安全心理與安全行為

    事故致因理論及事故預(yù)防與控制;勞動(dòng)中的心理狀態(tài);心理狀態(tài)與安全行為;個(gè)性心理與安全行為。“安全心理學(xué)”專題講座:心理狀態(tài)與安全行為;個(gè)性心理與安全行為;勞動(dòng)中的心理狀態(tài);從安全心理學(xué)談企業(yè)安全文化建設(shè)。

    4、安全生產(chǎn)技術(shù)

    機(jī)械電氣安全技術(shù);防火防爆安全技術(shù);特種設(shè)備安全技術(shù);安全人機(jī)工程;職業(yè)危害控制技術(shù);交通運(yùn)輸安全技術(shù);礦山安全技術(shù);建筑工程施工安全技術(shù);危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)。

    5、安全生產(chǎn)事故案例分析

    安全生產(chǎn)事故預(yù)防的基本知識(shí);安全生產(chǎn)事故調(diào)查的執(zhí)法依據(jù);安全生產(chǎn)事故調(diào)查的原因分析;安全生產(chǎn)事故的處理與整改措施

    (三)綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)

    1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

    領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力;如何加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力;管理者角色;目標(biāo)管理;現(xiàn)場(chǎng)管理。

    2、企業(yè)中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)

    新敬業(yè)精神與績效思維;積極心態(tài)與機(jī)會(huì)空間;高效執(zhí)行的心理素質(zhì);從個(gè)體執(zhí)行力到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;建設(shè)性處理矛盾;倍速開發(fā)創(chuàng)造力。

    3、“企業(yè)管理”專題講座

    (1)中國企業(yè)需要精細(xì)化管理;建立精細(xì)化管理的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營平臺(tái);提升員工精細(xì)化管理的必備素質(zhì);管理的三個(gè)里程碑;管理者的有效與成功;從管理到領(lǐng)導(dǎo);組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ);戰(zhàn)略與決策。

    (2)現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

    現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理的總體思路;人才招聘策略與評(píng)價(jià)方法;企業(yè)規(guī)范化人力資源管理模式;企業(yè)薪酬設(shè)計(jì);企業(yè)員工業(yè)績考核方案設(shè)計(jì);員工培訓(xùn)與技能發(fā)展策略;變革時(shí)代的人力資源管理。

    (3)21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力

    積極主動(dòng);自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉;自我管理的修煉;人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉(雙贏思維的建立);雙向溝通的修煉;創(chuàng)造性合作的修煉(團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng));不斷更新的修煉。

    二、培訓(xùn)方式

    (一)方法

    1、系統(tǒng)培訓(xùn)法

    系統(tǒng)培訓(xùn)法是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象從理論到實(shí)踐操作、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和綜合能力的培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)旨在培訓(xùn)對(duì)象綜合素質(zhì)的提高,安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)就是立足這一群體,通過對(duì)這一層面上的培訓(xùn),提高整個(gè)管理層的安全技術(shù)素質(zhì),使廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員牢固樹立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情緒,杜絕生產(chǎn)中的違章指揮現(xiàn)象,讓他們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)職工的生命安全和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

    2、專題培訓(xùn)法

    3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)法

    現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)法是利用實(shí)習(xí)工廠實(shí)地實(shí)踐和實(shí)物進(jìn)行的直觀教學(xué)。這一方法的優(yōu)勢(shì)是克服了對(duì)職工培訓(xùn)時(shí)的紙上談兵、空洞說教的缺陷,變理論為實(shí)踐、變說教為直觀教育,培訓(xùn)對(duì)象容易接受,尤其是對(duì)文化層次不高的培訓(xùn)對(duì)象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個(gè)實(shí)習(xí)工廠,對(duì)照實(shí)物講解并讓學(xué)員看操作效果,使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實(shí)際操作能夠清楚明白,也會(huì)記憶深刻。通過這種培訓(xùn)方法,為企業(yè)培訓(xùn)了大批實(shí)用操作人才,在安全技術(shù)崗位上發(fā)揮了很大的作用。

    3、典型引路法

    典型引路法是通過選樹基層單位培訓(xùn)的先進(jìn)典型和以典型效應(yīng)帶動(dòng)培訓(xùn)。抓好典型,以點(diǎn)帶面找到了思想政治工作同安全生產(chǎn)工作的切入點(diǎn)。榜樣的力量,是無窮的,職工安全技術(shù)培訓(xùn)也是這樣。如果典型選得好,以典型去引路,也一定能夠取得滿意的效果。在實(shí)際工作中要注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,以典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)去影響和帶動(dòng)職工群眾。

    4、跟蹤反饋法

    跟蹤反饋法是建立信息反饋網(wǎng)絡(luò),對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤改進(jìn)的方法。通過跟蹤反饋,可對(duì)不適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法進(jìn)行改善,為下一步培訓(xùn)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個(gè)比較準(zhǔn)確的掌握,便于改進(jìn)工作,使今后的培訓(xùn)工作有的放矢。

    5、末位淘汰法

    末位淘汰法是對(duì)參加培訓(xùn)成績不合格的培訓(xùn)人員泡沫待崗的作法。為了督促和調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性,使培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,對(duì)參加培訓(xùn)的對(duì)象要統(tǒng)計(jì)造冊(cè),把培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理,所有人員不論干部工人每次參加培訓(xùn)都必須通過考試,考試成績不合格的給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考不及格的人員給予一定處罰。

    (二)具體形式

    1、課堂教學(xué)

    2、觀看相關(guān)視頻

    觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場(chǎng)的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

    3、拓展訓(xùn)練

    各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲

    4、安全事故案例的培訓(xùn)

    5、安全小品。這類比較符合實(shí)際,主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過小品表演,讓員工都能明白事故的前因后果。

    三、培訓(xùn)對(duì)象

    我公司中層管理人員

    四、要求

    各部門主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃,對(duì)所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控。

    重點(diǎn)是安全思想和安全管理水平,遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

    五、經(jīng)常性安全教育

    在做好上述培訓(xùn)和教育工作的同時(shí)還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于施工全過程,并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn),采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。

    六、培訓(xùn)效果評(píng)估

    培訓(xùn)效果評(píng)估,主要包括四個(gè)層面:反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面、行為層面、結(jié)果層面。反應(yīng)層面旨在考察受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、培訓(xùn)師等的滿意度;學(xué)習(xí)層面旨在了解受訓(xùn)人員通過培訓(xùn),知識(shí)以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評(píng)估主要由上級(jí)或同事觀察受訓(xùn)員工行為在培訓(xùn)前后是否發(fā)生變化,是否有助于推動(dòng)個(gè)人及部門工作。結(jié)果層面的評(píng)估主要衡量企業(yè)是否因?yàn)榕嘤?xùn)而經(jīng)營得更好。

    了解熟悉公司的管理方針、目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)、管理體系標(biāo)準(zhǔn)、員工紀(jì)律。

    七、安全教育記錄清單

    1、員工勞動(dòng)保護(hù)教育卡。

    2、安全教育記錄。

    3、安全活動(dòng)講評(píng)記錄。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇8

    為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中有較強(qiáng)的生命力,競(jìng)爭潛力,特制定本方案.

    一、目的:本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

    二、培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的好處

    1.培訓(xùn)的態(tài)度:也許培訓(xùn)真的很糟糕,也許真的對(duì)你的工作幫忙不大,但你必須要記住:哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:用心“學(xué)習(xí),態(tài)度用心。心若改變,你的態(tài)度跟著改變。

    態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變。

    習(xí)慣改變,你的性格跟著改變。

    性格改變,你的人生跟著改變。

    2.培訓(xùn)的好處:

    ①掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。

    ②可學(xué)到新的知識(shí),多獲得經(jīng)驗(yàn),從而有機(jī)會(huì)提升。

    ③堅(jiān)持理解培訓(xùn),可減少工作中的安全事故。

    ④新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒ǎ岣吖ぷ餍省?/p>

    ⑤會(huì)增強(qiáng)自身對(duì)勝任工作的信心。

    ⑥增強(qiáng)工作潛力,有利于未來發(fā)展。

    三、培訓(xùn)的紀(jì)律要求:

    1.不可遲到、早退,不得請(qǐng)事假(特殊狀況除外),擅自缺席,視為自動(dòng)離職。

    2.進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。3.見到上司要主動(dòng)打招呼,對(duì)上司要服從,不可當(dāng)面頂撞。4.培訓(xùn)時(shí)要持續(xù)安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

    5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團(tuán)結(jié)的事,一律禁止。

    6.培訓(xùn)期間務(wù)必愛護(hù)公共財(cái)物,故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外,還將視狀況處罰。

    7.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

    四、培訓(xùn)時(shí)間安排。入職培訓(xùn)共分為3天。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇9

    培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施是通過知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),使之適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃主要分為三個(gè)階段:新入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn);

    新入職培訓(xùn):向新員工介紹行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展概況,以及公司規(guī)章制度,使新入職人員了解企業(yè)、提升企業(yè)認(rèn)同感,以幫助新員工盡快的適應(yīng)公司環(huán)境、進(jìn)入工作角色。

    崗前培訓(xùn):以勝任崗位應(yīng)具備任職資格要求為導(dǎo)向,采用輪崗制結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí)的方式,對(duì)新員工進(jìn)行工作流程、崗位職責(zé)、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)輔導(dǎo)。輪崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)考試,給出入職評(píng)定。

    在職培訓(xùn):根據(jù)公司崗位需求和員工入職評(píng)定等級(jí),以及員工個(gè)人意愿安排具體工作崗位。具體分配到各部門之后,各部門根據(jù)員工自身技術(shù)能力,采用在崗培訓(xùn)的方式做出相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)采用脫崗培訓(xùn)的方式對(duì)所有新員工進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn)。

    一、新入職培訓(xùn):

    1、將公司從事的行業(yè)現(xiàn)狀以及發(fā)展概況,以及公司未來的發(fā)展方向和前景向新員工做簡單介紹。使新員工對(duì)我們從事的行業(yè),對(duì)我們公司的發(fā)展充滿信心,充滿希望。

    2、向新員工講解公司規(guī)章制度和崗位職責(zé),使員工們?cè)诠ぷ髦凶杂X地遵守公司的規(guī)章,一切工作按公司制定出來的規(guī)章制度辦理。

    3、詢問新員工的職業(yè)規(guī)劃,同時(shí)也有針對(duì)性的向其介紹我們公司給員工提供的職業(yè)規(guī)劃方向、晉升規(guī)則,以及公司對(duì)新員工的期望,從而激勵(lì)員工積極工作,為企業(yè)的繁榮作貢獻(xiàn)。

    4、帶領(lǐng)新員工熟悉公司的工作環(huán)境,介紹他與同事們認(rèn)識(shí),消除他的陌生感。

    5、將公司的規(guī)章制度文本,以及通信基礎(chǔ)技術(shù)資料交予新員工,以使其盡快熟悉公司、融入公司。

    二、崗前培訓(xùn):

    1、進(jìn)入倉管和除塵車間進(jìn)行為期兩天的輪崗實(shí)習(xí),由倉管來安排具體培訓(xùn)計(jì)劃,幫助新員工熟悉倉庫與各部門之間的交接手續(xù),并使其能夠熟練認(rèn)真的完成除塵工作。

    2、進(jìn)入測(cè)試部進(jìn)行為期一周的輪崗實(shí)習(xí)。由測(cè)試部來安排具體培訓(xùn)計(jì)劃,幫助新員工了解機(jī)柜構(gòu)架,初步學(xué)習(xí)BTSmanager、OMT和6113等的使用。培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)習(xí)心得以及對(duì)工作的建議上交測(cè)試部。

    3、進(jìn)入維修部進(jìn)行為期一周的輪崗實(shí)習(xí)。由維修部來安排具體培訓(xùn)計(jì)劃,熟悉常用工具的使用,熟練掌握板件的拆裝、了解板件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)習(xí)心得以及對(duì)工作的建議上交維修部。

    4、安排新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)考試。由測(cè)試部和維修部協(xié)商考試范圍,并擬定試卷,安排統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行考試。

    5、由測(cè)試部和維修部分別對(duì)新員工的工作態(tài)度、工作能力作出評(píng)價(jià)。結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)考試成績給新員工做出入職評(píng)定。

    注:輪崗實(shí)習(xí)時(shí)間可根據(jù)不同的崗位需求以及新員工的技術(shù)能力高低做出調(diào)整。建議在各部門實(shí)習(xí)期間各部門安排專人為新員工進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),避免多人指導(dǎo),盲目學(xué)習(xí)的狀況出現(xiàn)。

    三、在職培訓(xùn):

    1、測(cè)試部培訓(xùn)計(jì)劃:

    1)員工能夠熟練使用BTSmanager、OMT等測(cè)試軟件獨(dú)立測(cè)試多品牌、多型號(hào)的板件。

    2)了解6113基本性能與原理,能夠熟練使用6113測(cè)量多品牌、多型號(hào)的板件。并能根據(jù)不同板件獨(dú)立編寫6113內(nèi)部測(cè)試程序,同時(shí)也能對(duì)軟件故障進(jìn)行準(zhǔn)確的及時(shí)的處理。

    2、維修部培訓(xùn)計(jì)劃

    1)掌握SMD器件的`焊接技術(shù)。能夠熟練使用風(fēng)槍、烙鐵、BGA焊臺(tái)對(duì)元器件進(jìn)行焊接。

    2)掌握各種儀器的使用方法。能夠熟練使用萬用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器、頻譜儀、功率計(jì)、網(wǎng)絡(luò)分析儀等儀器對(duì)板件進(jìn)行量測(cè)。

    3)掌握信號(hào)在板件中的變化過程,能夠根據(jù)測(cè)試結(jié)果初步判斷故障點(diǎn)所在的位置。

    3、脫崗培訓(xùn):

    脫崗培訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)交流的過程,在全體員工中可以采用自薦或者推薦的方式來選定講課人員,定期組織交流培訓(xùn)課堂,將工作中的經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新以圖文的形式搬上課堂。以圖文并茂的講解達(dá)到交流培訓(xùn)的目的。

    培訓(xùn)是一個(gè)長期的過程,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,讓其更快的融入我們的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的繁榮做貢獻(xiàn)。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇10

    一、訓(xùn)練需要

    (一)學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),效率才會(huì)高,因此領(lǐng)先評(píng)估訓(xùn)練之需要;

    (二)訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要;

    (三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

    二、訓(xùn)練企劃的推動(dòng)者

    (一)員工培訓(xùn)須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果;

    (二)訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持,而且需要他們大力推動(dòng),否則一切屬于空談。

    三、經(jīng)費(fèi)來源

    (一)教育訓(xùn)練是一種長期投資;

    (二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算,支持各種訓(xùn)練。

    四、訓(xùn)練目標(biāo)

    (一)確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,還是為配合新工作而開展的;

    (二)長期的目標(biāo)還是短期的`目標(biāo);

    (三)訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

    五、訓(xùn)練時(shí)期

    (一)定期訓(xùn)練(新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等);

    (二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等);

    (三)營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。

    六、訓(xùn)練方式

    (一)傳統(tǒng)授課方式;

    (二)討論方式(企業(yè)成功案例討論、分組辯論);

    (三)角色扮演方式;

    (四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練,個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)

    七、課程設(shè)計(jì)

    (一)依滿足訓(xùn)練需要井達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì);

    (二)需事先與講師充分溝通;

    (三)培訓(xùn)課程應(yīng)注重實(shí)務(wù),避免紙上談兵,不切實(shí)際。

    八、外聘講師

    (一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對(duì)象與訓(xùn)練目標(biāo);

    (二)教材請(qǐng)講師事前寫妥;

    (三)事先讓講師熟悉授課場(chǎng)所。

    九、訓(xùn)練場(chǎng)所

    (一)自備或外租;

    (二)寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng);

    (三)講臺(tái)(高度適當(dāng)否)、麥克風(fēng)(音效如何)、黑板是重要教具。

    十、評(píng)估訓(xùn)練成果

    (一)原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評(píng)估訓(xùn)練成果;

    (二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測(cè)驗(yàn),以了解受訓(xùn)者吸收多寡;

    (三)觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效,借以評(píng)估訓(xùn)練的成果。

    十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度

    (一)測(cè)驗(yàn)成績優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì);

    (二)測(cè)驗(yàn)成績并并入個(gè)人考繢;

    (三)受訓(xùn)后個(gè)人成長與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇11

    __股份有限公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)廠家,其代表產(chǎn)品__微波爐除在國內(nèi)市場(chǎng)上占有很大份額以外,還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞等地。公司進(jìn)行股份制改造后,現(xiàn)在人員3400人左右。自公司股票公開上市以后,公司的發(fā)展非常迅速。1997年底,公司與中國科技大學(xué)商學(xué)院合作,對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),從各個(gè)管理崗位上精簡下了200多人,使得機(jī)構(gòu)更加富有效率。1998年,公司又與中國科技大學(xué)商學(xué)院合作,研究公司下一步人員培訓(xùn)該如何做的問題,其目的是將公司建成學(xué)習(xí)型組織,將公司的發(fā)展建立在人員素質(zhì)的普遍提高之上。因?yàn)槟壳皣鴥?nèi)微波爐行業(yè)的競(jìng)爭已經(jīng)白熱化,幾家大型微波爐廠家競(jìng)相角逐。如何在未來獲得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),是每個(gè)微波爐廠家都面臨的課題。__在進(jìn)行iso9001認(rèn)證前后已進(jìn)行了多年的培訓(xùn),并對(duì)部分管理人員進(jìn)行了mba的課程培訓(xùn),但公司總感到已有的培訓(xùn)效果不理想,培訓(xùn)總是缺乏主動(dòng)性,常常跟著業(yè)務(wù)變化及公司大的決策變動(dòng)而變化,計(jì)劃性較差,隨時(shí)性和變動(dòng)性很大。而且公司也感到將來競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高,同時(shí)在公司的經(jīng)營與發(fā)展中也遇到了一些現(xiàn)實(shí)的問題,希望能夠通過培訓(xùn)加以解決。有鑒于此,公司決定開展為期三年的公司全員大培訓(xùn)。

    一、公司已有培訓(xùn)體系與人員結(jié)構(gòu)

    1.公司三級(jí)培訓(xùn)體系如下所示:

    一級(jí)培訓(xùn)

    內(nèi)容:具有共性的培訓(xùn)。

    具體任務(wù):

    (1)新員工進(jìn)廠培訓(xùn);

    (2)整個(gè)公司計(jì)劃進(jìn)行的培訓(xùn)a;

    (3)二、三級(jí)培訓(xùn)做不了的培訓(xùn);

    (4)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)b。

    組織者:公司的人力資源部

    培訓(xùn)量:大

    師資:由人力資源部統(tǒng)一任命,比較規(guī)范

    二級(jí)培訓(xùn)

    內(nèi)容:對(duì)本部門或本分廠所涉及的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),包括崗前、崗中、崗后培訓(xùn)。

    具體任務(wù):

    (1)本部門系統(tǒng)的人員工藝、技術(shù)培訓(xùn);

    (2)公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù);

    (3)職工的崗前培訓(xùn)。

    組織者:各部門、各分廠

    培訓(xùn)量:中

    師資:師資選擇不很規(guī)范,穩(wěn)定性較差

    三級(jí)培訓(xùn)

    內(nèi)容:重點(diǎn)是針對(duì)操作工人進(jìn)行的。

    具體任務(wù):

    (1)一般人員的上崗培訓(xùn);

    (2)公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。

    組織者:各部門、各分廠

    培訓(xùn)量:小

    師資:師帶徒,規(guī)范性就更弱

    種類:各級(jí)培訓(xùn)都有基礎(chǔ)培訓(xùn)與提高性培訓(xùn),并進(jìn)行不同形式的考試與考核。有些培訓(xùn)在公司內(nèi)部做不了的或者是由國家規(guī)定必須到國家規(guī)定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的,則由公司派出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

    教材:部分是公司自己編寫的,部分是采用外部的。公司自編教材更新速度不夠快。而采用外部的教材,則因各個(gè)教師的取向而定,相互之間差異性比較大。

    注:

    a:如公司1997年底進(jìn)行的管理人員的微機(jī)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部講座等。

    b:主要是指一些特殊工種的培訓(xùn),包括鍋爐房人員、配電房人員、污水處理站人員、焊工、叉車司機(jī)、電梯開啟人員等。

    對(duì)公司已有的培訓(xùn)體系有以下說明:

    ①培訓(xùn)計(jì)劃的制定。每年年底由各部門、各分廠及車間分別上報(bào)自己下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃,由人力資源部匯總,并根據(jù)公司整個(gè)培訓(xùn)的資源與發(fā)展需要而進(jìn)行一定的調(diào)整,從而制定出下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃。但在執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),還會(huì)根據(jù)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要而進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整與改變。

    ②公司還與安徽大學(xué)合作,建立__經(jīng)濟(jì)學(xué)院與__未來學(xué)院,每年都要為公司進(jìn)行人員培訓(xùn),尤其是對(duì)中高層管理人員的培訓(xùn)。

    2.__公司人員分布

    ①公司決策層9人(公司一級(jí)領(lǐng)導(dǎo))

    ②公司中層管理人員132人(公司各職能部門管理骨干與管理人員)

    ③車間主任26人(各車間的正副主任)

    ④車間班組長99人(各車間的正副班組長)

    ⑤車間管理人員27人(車間里的事務(wù)性管理人員)

    ⑥科技人員114人(研究所的研究人員與車間的技術(shù)員)

    ⑦銷售人員340人(銷售公司的人員、內(nèi)勤50、外勤290)

    ⑧售后服務(wù)人員91人(維修人員、內(nèi)勤50、外勤41)

    ⑨一線生產(chǎn)工人2395人(生產(chǎn)線的工人)

    ⑩重要鋪助技能崗位242人(鍋爐、計(jì)量、焊工、叉車司機(jī)、污水處理等)

    合計(jì):3475人

    二、公司已有培訓(xùn)存在與面臨的問題

    (1)公司因政府安排而兼并了安徽塑料二廠,其800多名職工也就進(jìn)了__,__將其安排到各個(gè)部門與車間。由于這些職工過去在塑料總廠的有效工作時(shí)間每天不到四小時(shí),而進(jìn)入__后每天要正正規(guī)規(guī)地工作八小時(shí),這樣他們就有些不適應(yīng)。公司中部分車間管理人員在管理方法上又較簡單,結(jié)果造成部分新進(jìn)入的職工思想波動(dòng),同時(shí)對(duì)原公司職工的思想也產(chǎn)生了沖擊。此外公司又在昆明兼并了一家企業(yè),開出了一條生產(chǎn)線,這樣在本部之外又有一個(gè)生產(chǎn)地點(diǎn)。公司打算對(duì)這些新進(jìn)入公司的人員進(jìn)行系統(tǒng)而有效的培訓(xùn),以使這些人員完全融入__的文化之中。

    (2)公司的生產(chǎn)

    工藝設(shè)計(jì)與規(guī)定都很完備,但工藝方面的問題還是時(shí)有發(fā)生,給企業(yè)帶來較大損失。公司的生產(chǎn)是流水線作業(yè),工藝已經(jīng)成熟,對(duì)每個(gè)職工的操作要求不是太高,關(guān)鍵是工藝的貫徹和工作責(zé)任心問題。而在一線工人的調(diào)查會(huì)上,有的工人認(rèn)為自己的工作很忙、很累,有的認(rèn)為業(yè)余文娛活動(dòng)太少,有的職工認(rèn)為他們的積極性與主動(dòng)性還沒有完全發(fā)揮出來……。

    此外一線職工中正式工對(duì)車間管理人員將他們與臨時(shí)工一樣看待有想法。臨時(shí)工都是農(nóng)民,沒有什么技術(shù),主要就是體力好,而正式工有一定的技術(shù),要正式工與臨時(shí)工一樣干體力活他們認(rèn)為不是很妥。公司希望利用培訓(xùn)與教育來解決這些問題。

    (3)中層管理人員工作繁忙,經(jīng)過上次組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu),每個(gè)部門的人員大大精簡,提高了辦事效率;但同時(shí)也使每個(gè)人的工作量增加了,各個(gè)崗位都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,離不開。這對(duì)于他們進(jìn)行培訓(xùn)來說是一個(gè)難題,即培訓(xùn)與提高沒有時(shí)間進(jìn)行。如公司在1997年初抽調(diào)了幾十名中層管理人員進(jìn)行mba課程培訓(xùn),由于他們都是各部門的骨干,所以很多人常常沒有時(shí)間參加,效果自然也就不理想。公司對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)還面臨一些其他困難:部門之間的工作職責(zé)與人員的專業(yè)都不一樣,放在一起培訓(xùn),缺乏培訓(xùn)的針對(duì)性,單獨(dú)培訓(xùn)又因每個(gè)部門的人員較少而造成培訓(xùn)成本太高。這是對(duì)中層人員進(jìn)行培訓(xùn)所遇到的另一個(gè)難題。

    (4)銷售人員常年在外且分散于全國各地,一部分是由公司其他部門與崗位轉(zhuǎn)過去的,這些人對(duì)公司的文化有一定的認(rèn)同感。另一部分人則是進(jìn)入公司后直接進(jìn)入銷售崗位的。第二部分人中大多是大學(xué)畢業(yè)分配來的,也有的是從別的企業(yè)或公司轉(zhuǎn)過來的;

    他們來了以后,一般就進(jìn)行一個(gè)月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與__文化的教育,對(duì)__還沒有深入的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),對(duì)__文化的認(rèn)同還比較淺,就又被派往全國各地,常年在外,基本上很少回來,因而缺少對(duì)__本部的深入了解與感受的機(jī)會(huì)。銷售人員工作地點(diǎn)非常分散,一個(gè)省常常只有七、八個(gè)銷售員,每個(gè)人要管很大一片地方,很難抽身回來接受公司的培訓(xùn);但他們?cè)谑袌?chǎng)上又會(huì)遇到這樣那樣的問題,如競(jìng)爭對(duì)手新的競(jìng)爭舉措、經(jīng)銷商的變化、銀行改制等等,他們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能,但公司又不能將他們拉回來集中培訓(xùn);這就使一些問題反復(fù)出現(xiàn)而得不到解決,如有的問題在同一個(gè)地方反復(fù)出現(xiàn),有的問題在此地解決了,在彼地又出現(xiàn)。另外一些老的銷售員在外面時(shí)間一長,養(yǎng)成了一些不好的工作習(xí)慣,還有些銷售員則有一些思想問題,覺得自己付出很多,公司卻沒有給他充分的回報(bào)。這些因素沒有及時(shí)得到解決,不僅影響了老的銷售員的工作,而且對(duì)新分去的銷售員也產(chǎn)生了不好的影響。

    (5)技術(shù)人員分為兩塊,一塊在技術(shù)研究與開發(fā)部,另一塊則是分布在車間里,是車間的技術(shù)員。研究與開發(fā)部的技術(shù)人員重在研究與開發(fā),而車間技術(shù)人員重在解決車間里的技術(shù)問題,但兩類人員還會(huì)相互流動(dòng)。對(duì)他們兩類人員的培訓(xùn)該不該有所區(qū)別呢?此外還有新老技術(shù)員培訓(xùn)的差異問題:老的技術(shù)人員中很多已經(jīng)接受過培訓(xùn),但需要提高;新進(jìn)來的技術(shù)人員則需要從基礎(chǔ)的東西開始進(jìn)行培訓(xùn)。

    在過去的培訓(xùn)方法中,有的是請(qǐng)國內(nèi)的專家來交流,但效果不理想;有的是派人員到外面培訓(xùn)或者到國外學(xué)習(xí),但人員又不能太多:這就使得技術(shù)人員下一步的培訓(xùn)困難較大。

    (6)公司的一線職工有正式工與臨時(shí)工。臨時(shí)工的聘請(qǐng)季節(jié)性較強(qiáng),他們大都是農(nóng)民,流動(dòng)性較大,培訓(xùn)了很長時(shí)間,弄得不好他們走了,前面的培訓(xùn)也都白干了;所以現(xiàn)在的辦法是對(duì)他們進(jìn)行很短的進(jìn)廠培訓(xùn),然后放到車間由車間進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)和上崗學(xué)習(xí)。往往是公司因此而培訓(xùn)了一批農(nóng)民工,但他們的穩(wěn)定性較差,有些已經(jīng)成為熟練工,流走以后,對(duì)公司產(chǎn)生一定的損失。這是下一步培訓(xùn)所必須解決的問題。

    (7)對(duì)成批進(jìn)來的人員可以一下子集中培訓(xùn),但對(duì)分散的、零星進(jìn)來的人員卻不能對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),只能等人數(shù)湊到一定數(shù)量以后再集中進(jìn)行進(jìn)廠培訓(xùn)。這會(huì)產(chǎn)生有些人進(jìn)廠以后很長時(shí)間對(duì)企業(yè)都不甚了解的情況。由于過去的培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不理想,計(jì)劃常常因情況變化而變化,沒有形成一個(gè)培訓(xùn)方面的有效制度,激勵(lì)與監(jiān)督機(jī)制也沒有建立起來,培訓(xùn)往往有走過場(chǎng)的味道,培訓(xùn)完了就完了,沒有看到效果。到底怎樣培訓(xùn)才能起到理想的效果,一直是困擾公司的難題。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇12

    一、培訓(xùn)原則

    理論聯(lián)系實(shí)際:培訓(xùn)需與員工需求,崗位要求緊密聯(lián)系。

    系統(tǒng)+循環(huán)性:提高員工某方面能力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性,對(duì)于特別重要的能力會(huì)采用循環(huán)培訓(xùn)的方式。

    1、層次多樣:高層、中層、基層、新人;

    2、類型多樣:崗前、技術(shù)、管理類;

    形式多樣:講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)。

    1、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀(jì)律要求,具備企業(yè)要求之能力——知識(shí),態(tài)度及技能;

    2、提高員工工作效率要求下,學(xué)習(xí)新技能,提升解決問題的能力;

    3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變,增進(jìn)主管的管理創(chuàng)新能力;

    4、培訓(xùn)時(shí)間計(jì)劃于每周四下午4:30—5:30,各層次、類型、形式間隔式進(jìn)行,每年11月份為“企業(yè)文化”學(xué)習(xí)月。

    三、培訓(xùn)計(jì)劃的編寫與審核流程;

    1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》,并負(fù)責(zé)及時(shí)收集,匯總各部門的培訓(xùn)需求。

    2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,填報(bào)《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。

    3、培訓(xùn)費(fèi)用:包括拓展訓(xùn)練費(fèi)用、邀請(qǐng)外部培訓(xùn)講師的費(fèi)用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金等。

    4、培訓(xùn)計(jì)劃的編寫與審核。

    每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓(xùn)工作會(huì)議,各部門主管參加,總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作,對(duì)半年及全面培訓(xùn)效果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)指出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于改進(jìn),審議下半年度培訓(xùn)計(jì)劃。

    人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓(xùn)信息征集情況和培訓(xùn)審議結(jié)果,結(jié)合半年度工作計(jì)劃、將綜合審議的半年度計(jì)劃表,與各個(gè)部門主管再次確認(rèn)。

    將確認(rèn)好的半年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,逐步實(shí)施。

    四、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目

    1、全面預(yù)算管理;

    各個(gè)部門要秉著成本意識(shí),樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓(xùn)計(jì)劃。

    2、有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;

    有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力,加快企業(yè)的運(yùn)作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。

    3、逐步提升中高層管理者的管理能力;

    為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊(duì)伍,提升企業(yè)的人才競(jìng)爭力。

    五、培訓(xùn)課程編排計(jì)劃

    1、一級(jí)培訓(xùn)(中層以上人員)

    培訓(xùn)對(duì)象:各部門組長、主管及經(jīng)理;

    培訓(xùn)方式:每月召開次座談會(huì)或拓展活動(dòng),內(nèi)容包括執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、員工關(guān)系、角色認(rèn)知(對(duì)新任主管)、個(gè)人效能管理(時(shí)間,目標(biāo)管理)等;

    2、二級(jí)培訓(xùn)(基層人員)(培訓(xùn)項(xiàng)目、方式、時(shí)間待定,需做問卷調(diào)查)

    培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式培訓(xùn)時(shí)間

    3、三級(jí)培訓(xùn)(新人崗前培訓(xùn))

    培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)新近員工

    入職第一天培訓(xùn)項(xiàng)目:企業(yè)發(fā)展史,組織架構(gòu),企業(yè)文化;企業(yè)人事,考勤,薪酬制度等;

    入職第二天后培訓(xùn)項(xiàng)目:崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)講解;各部門培訓(xùn)項(xiàng)目;

    六、培訓(xùn)管理

    為保證企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展,人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓(xùn)軟硬環(huán)境,將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤服務(wù)等管理工作。

    1、培訓(xùn)前期的管理工作

    培訓(xùn)資訊透明化:為加大培訓(xùn)資訊的宣傳力度,提高培訓(xùn)信息的透明度,人事行政部將每月初和各部門主管對(duì)于一個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行溝通確認(rèn),在培訓(xùn)前一周給相關(guān)人員發(fā)通知,確保人員盡可能到齊。加大對(duì)培訓(xùn)需求的分析:在比較系統(tǒng)的、重要的培訓(xùn)前,將由人事行政部對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)前期的需求分析,根據(jù)反饋的問題,組織培訓(xùn)師設(shè)計(jì)培訓(xùn)課題,提高培訓(xùn)的針對(duì)性。內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師:針對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,各部門可推薦或本人自薦擔(dān)任培訓(xùn)講師,培訓(xùn)講師需要上交完整的授課計(jì)劃,經(jīng)過考評(píng)后開始培訓(xùn)授課,年終企業(yè)將對(duì)其授課成效,發(fā)放相應(yīng)的個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金;

    2、培訓(xùn)實(shí)施階段的管理工作

    人事行政部為主導(dǎo),其它各職能部門為輔,統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作(包括培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師);合理安排好各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)程,有效組織實(shí)施培訓(xùn);根據(jù)實(shí)施結(jié)果,通過培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估,調(diào)整或修正培訓(xùn)計(jì)劃。

    3、培訓(xùn)后期的管理工作

    培訓(xùn)效果評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)方案實(shí)施的有效性,分析開展培訓(xùn)活動(dòng)所取得的成績,找出培訓(xùn)過程中的差距,并發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求,加以改進(jìn)和完善新的培訓(xùn)計(jì)劃。

    培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告,由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字填寫實(shí)際成效情況;一個(gè)月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果,人事行政部需把每次培訓(xùn)的情況整理備案,以便后期的逐步跟蹤。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇13

    新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方案員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要經(jīng)過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,所以,企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。經(jīng)過總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)當(dāng)從以下方面入手。

    一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

    培訓(xùn)專家應(yīng)當(dāng)采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

    1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

    2,工作分析。新員工到達(dá)夢(mèng)想的工作績效所必須掌握的知識(shí)、技能和本事,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對(duì)員工的要求。

    新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任本事。

    二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

    培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如經(jīng)過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情景,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自我的職業(yè)選擇,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

    三、遵循培訓(xùn)原則

    培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對(duì)不一樣類別的新員工制定不一樣的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

    四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象

    如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

    五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

    一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

    六、選定適宜的培訓(xùn)職責(zé)部門

    職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

    七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料

    一般來說,新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí),如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并經(jīng)過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的&39;是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不一樣的培訓(xùn)層次有不一樣的資料重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

    八、選擇適宜的培訓(xùn)方式

    培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

    九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源

    培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不一樣的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量研究員工的感受。

    十、評(píng)估培訓(xùn)效果

    企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后,應(yīng)采用必須的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

    我們提議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:

    1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),經(jīng)過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

    2,學(xué)習(xí)層,經(jīng)過考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;

    3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;

    4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,能夠經(jīng)過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。

    企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展,因?yàn)閮H有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評(píng)估完成后,需要撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告,資料包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改善提議,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改善。

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    一、總體目標(biāo)

    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營管理本事。

    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。

    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事。

    4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的本事。

    5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

    6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

    二、原則與要求

    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

    3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2009年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

    三、培訓(xùn)資料與方式

    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

    1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。經(jīng)過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策本事和經(jīng)營管理本事。經(jīng)過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

    (二)中層管理干部

    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。進(jìn)取鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

    3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理本事、人際溝通本事和業(yè)務(wù)本事。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工供給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展本事的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。

    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情景,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

    (三)專業(yè)技術(shù)人員

    1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新本事,提高研發(fā)水平。

    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

    3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

    4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需經(jīng)過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,經(jīng)過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等經(jīng)過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

    (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

    1、新工入廠培訓(xùn)

    2009年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);經(jīng)過實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須到達(dá)100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

    要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

    3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

    公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)150名,二級(jí)員工100名,三級(jí)員工80名,四級(jí)員工20名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人,初級(jí)管理人員20人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

    今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織貼合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

    5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

    各部門和基層單位要進(jìn)取創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)本事向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)本事向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

    6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

    1)做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

    2)在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

    3)要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

    4)開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并經(jīng)過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

    (五)開展學(xué)歷教育

    1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。經(jīng)過全國成人高考,對(duì)貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

    2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策本事,更好地為公司服務(wù)。

    3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)進(jìn)取性。為員工自學(xué)考試供給良好的服務(wù),幫忙員工報(bào)名,供給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    四、措施及要求

    (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要進(jìn)取參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,進(jìn)取構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

    (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,進(jìn)取整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自我的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

    (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)情景進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情景反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情景及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

    (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,進(jìn)取主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

    (七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存本事和崗位競(jìng)爭本事的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競(jìng)爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭的本事。

    在企業(yè)改革大發(fā)展的今日,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),僅有堅(jiān)持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支本事強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的提高做出更大的貢獻(xiàn)。

    員工成功培訓(xùn)方案范文大全篇15

    員工培訓(xùn)是指企業(yè)為開展業(yè)務(wù)及培育人才,采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng),使員工不斷的更新知識(shí),開拓技能,改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為,使員工適應(yīng)新的要求,更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級(jí)別的職務(wù),從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    一、總體目標(biāo)

    1.加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

    2.加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)節(jié)能減耗,技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

    3.加強(qiáng)公司商場(chǎng)管理人員和安全管理人員的培訓(xùn),不斷提升他們的.服務(wù)意識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)的水平,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

    4.加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn),使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗位角色,適應(yīng)工作群體和規(guī)范,形成積極的態(tài)度。

    二、原則與要求

    1.堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

    2.堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司人力資源部為主要培訓(xùn)基地,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

    3.堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20__年,管理人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于6天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于3天;商場(chǎng)管理和安全管理人員培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于5天;新入職員工培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

    (一)管理干部

    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。商場(chǎng)經(jīng)營與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)授課或觀看視頻;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座。

    2、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到集團(tuán)公司或關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解經(jīng)營管理情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

    (二)專業(yè)技術(shù)人員

    1、由各專業(yè)副總定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的水平。

    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。

    (三)新員工入職培訓(xùn)

    對(duì)新入職的員工進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容:《員工手冊(cè)》、《管理制度》、《工作流程》、《工作職責(zé)》等。培訓(xùn)考試合格后安排上崗。

    四、措施及要求

    1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

    2、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上,結(jié)合公司實(shí)際,因地制宜、因材施教,部門培訓(xùn)與公司培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取理論學(xué)習(xí)、野外拓展、游戲、技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

    3、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)員工培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的部門予以通報(bào)批評(píng);二是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

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