幼兒園親子教育方案

    | 新華

    2.感覺照顧植物的樂趣.

    3.了解植物成長的過程.

    活動準備:

    1.幼兒用書:我家的植物;.

    2.掛圖:我家的植物;.

    3.班級里栽種的各種植物.

    活動流程:

    展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸

    活動過程:

    一.展示掛圖:

    請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;

    二.思考問題:

    看到了圖上的許多種植物后,請幼兒思考以下問題:

    ─哪些植物會發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?

    ─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?

    ─哪些植物會攀爬?這些植物學(xué)會開花嗎?開什么顏色的花呢?

    ─哪些植物常在房間.客廳里看到呢?

    三.照顧植物:

    請幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:

    ─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。

    ─整株拔起生病的植物,更換土壤、曬曬太陽。

    ─當土壤表面干了的時候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來為止。

    ─開花的植物放在陽光下,觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。

    四、活動延伸:

    學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。

    幼兒園親子教育方案篇2

    一、活動目標

    1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

    3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

    二、活動內(nèi)容

    1、安全教育。

    對孩子進行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

    2、觀賞春天景色,采摘草莓。

    到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

    3、游戲。

    采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

    (1)家長——破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

    (2)親子——小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

    4、趣味拍照。

    (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師。

    (2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照。

    (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。

    5、挖野菜活動。

    讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

    6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

    三、活動安排

    1、活動時間:

    2、活動地點:

    3、集合時間與地點:

    4、出行方式:

    5、活動策劃:

    6、活動主持:

    7、協(xié)助人員:

    8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

    溫馨提示:

    1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

    2、準備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

    3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

    4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

    5、午餐自備,采用野餐形式。

    四、活動預(yù)熱

    1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

    2、接受報名。

    3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作。

    溫馨提示:

    本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

    保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

    幼兒園親子教育方案篇3

    一、活動時間:20______

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    來園活動(各班教室)

    生活活動

    新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1)律動“新年好”

    2)親子運動游戲

    放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

    搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

    開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    袋鼠跳

    準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

    幼兒園親子教育方案篇4

    “慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動

    各位家長:

    金秋十月,舉國同慶,為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。

    家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。

    活動目的:

    1.在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

    2.通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

    3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

    4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

    活動內(nèi)容

    托班、小班幼兒手工制作

    要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

    中班、大班幼兒繪畫展覽

    要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

    紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

    活動時間

    10月1日~ 7日 親子制作。

    10月8日~ 10日 上交作品,交流展示。

    10月13日~17日 作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

    活動評比

    1.評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

    2.評選出一二三等獎若干名。

    3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

    請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

    __路實驗小學(xué)校幼兒園

    幼兒園親子教育方案篇5

    一、活動準備

    1、各班教師提供親子活動的想法,設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。

    2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

    3、做好開展活動的準備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

    4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。

    二、活動地點

    1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。

    2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。

    3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

    三、活動目的

    我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

    四、活動類型及規(guī)則

    1、小班組游戲:

    游戲1:《戴帽子》

    游戲材料:大帽子若干

    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

    游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

    游戲2:《兜兜水果》

    游戲材料:小床單水果模型水果筐

    游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

    游戲3:《跳圈》

    游戲材料:小呼啦圈

    游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

    游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。

    游戲4:《小螞蟻》

    游戲材料:地毯

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    2、中班組游戲:

    游戲1:《抬花轎》

    游戲材料:無

    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

    游戲2:《投籃》

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個

    游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

    游戲3:《運氣球》

    游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干

    游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運,在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲4:《小螞蟻》

    游戲材料:地毯

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    3、大班、學(xué)前班組游戲:

    游戲1:《投沙包》

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

    游戲2:《踩氣球》

    游戲材料:氣球若干

    游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

    游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。

    游戲3:《推小車》

    游戲材料:無

    游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

    游戲4:《小螞蟻》

    游戲材料:地毯

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    4、托班組游戲:(不參加比賽)

    游戲一:愚公移山

    游戲材料:小竹棒(兩把)

    游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

    游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

    游戲二:螞蟻運糧

    游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干

    游戲玩法:

    1、將空小碗放在幼兒的面前

    2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

    3、幼兒和家長中間放個小碟

    4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。

    游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

    幼兒園親子教育方案篇6

    活動時間:

    20__年10月30日(星期日)

    早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

    目的:

    促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

    活動過程:

    一、開場白:

    生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

    二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

    1、活板橋

    游戲玩法:

    游戲分兩比較賽,每隊相同人數(shù)。

    每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

    游戲規(guī)則:

    前進時腳不離紙板。

    2、二人三足

    游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

    3、踩氣球

    游戲玩法:

    家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

    4、小樹熊

    幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

    5、打保齡球

    游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

    6、運西瓜

    游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

    游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

    7、袋鼠跳

    游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

    8、推小球

    家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

    9、夾球跑

    游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    10、快樂一家人

    游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

    三、結(jié)束語指導(dǎo)

    在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

    幼兒園親子教育方案篇7

    一、活動時間:

    二、活動地點:大操場三、運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1.通知父母來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、早操表演2、老師講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (二)親子游戲:

    1、《開火車》

    游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

    2、《過小河》

    游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

    3、《小袋鼠摘果》

    游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

    4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

    5、拔河游戲規(guī)則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

    6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

    幼兒園親子教育方案篇8

    活動構(gòu)思

    本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

    活動目標

    1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

    2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

    3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

    活動時間:

    x年x月x日 (上午/下午)

    活動主題:

    “大手牽小手,一起來運動”

    活動場地:

    幼兒園__操場

    活動準備:

    1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

    2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

    3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

    4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

    5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

    6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

    7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

    活動流程:

    1 家長入園簽到,到各班主任處報到。

    2 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

    3 主持人宣布活動開始:

    1、教師致辭:

    尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

    迎著春日的陽光,我們迎來了20__年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

    2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

    活動順序:

    1、幼兒體操展示。

    2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動

    3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

    小班:活動室前;

    中班:……;

    大班:……

    4、教師與家長接力比賽,

    比賽地點:

    5、家長友誼賽:拔河比賽,

    比賽地點:

    游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

    6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

    結(jié)束語:

    在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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