通用策劃方案

    | 新華

    制定方案可以幫助明確工作的具體目標,從而更好地進行工作計劃和安排。通用策劃方案要怎么寫?接下來給大家?guī)硗ㄓ貌邉澐桨福奖愦蠹覍W(xué)習(xí)。

    通用策劃方案

    通用策劃方案篇1

    一、促銷目的

    (一)通過折扣來清理夏裝庫存,利用折扣吸引顧客,配合黃金節(jié)日拉動銷售額的同時清理即將換季產(chǎn)品;

    (二)借助國慶節(jié)招募新會員,擴展客戶群;

    (三)形像宣傳,提升品牌在目標消費群中的美譽度和暴光率;

    二、促銷主題

    迎國慶,傾情回饋新老顧客

    三、促銷時間:

    20__年10月1日―10月5日(共5天)

    四、促銷范圍

    全國所有門店

    五、促銷內(nèi)容

    (一)活動期間,部分商品七折優(yōu)惠(新品除外);

    (二)凡在活動期間生日的顧客,只要在全國各個門店產(chǎn)生消費(不限制消費金額),即可憑身份證辦理會員卡一張,并可獲贈一份精美的生日禮品;

    注:1、生日以身份證的日期為準;

    2、顧客成功辦理會員卡、領(lǐng)取禮品后,需登記入簿,并在消費小票上注明“已送”,避免重復(fù);

    3、建議禮品為飾品或者印有__公司logo的飾品,如絲巾、首飾、家居裝飾品等;(附圖)

    (三)會員尊享

    1、活動期間,會員部分商品可享受七折優(yōu)惠,新品享受九折優(yōu)惠;

    2、活動期間,會員卡照常積分;

    3、活動期間生日的會員顧客,可憑身份證,領(lǐng)取精美生日禮品一份;

    注:生日以身份證的日期為準,會員領(lǐng)取禮品后需登記入簿;

    六、活動宣傳配合

    (一)活動pop物料;

    (二)宣傳單張:請配合印刷宣傳單張促進活動力度;

    (三)短信宣傳:20__年9月30日發(fā)送活動通知短信給會員顧客;

    (四)廣播宣傳:制作促銷活動廣播,在活動期間反復(fù)播放;

    (五)商場宣傳:20__年9月30日發(fā)送活動短信給商場會員,利用商場客戶資源,開發(fā)潛在客戶群;

    七、活動籌備期分工表(略)

    八、費用預(yù)估

    類別項目單價總數(shù)量總預(yù)算應(yīng)用區(qū)域備注

    禮品

    pop

    宣傳單張

    會員短信

    合計

    附圖

    絲巾:

    飾品:

    通用策劃方案篇2

    (一)活動時間:

    (二)活動地點:

    (三)活動主題:

    弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

    (四)活動意義:

    本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

    (五)活動內(nèi)容:

    1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)__天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的.人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進同學(xué)們之間的相互交流與認識。

    2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲,兩個班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。

    3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。

    4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

    5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

    6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)(是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“appe”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”.(注意有一個同學(xué)專門負責(zé)燈光及時恢復(fù))

    7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

    8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

    9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

    10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

    通用策劃方案篇3

    一、活動主題

    濃情中秋,心系教育。

    二、活動目的

    在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

    青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《__》的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

    三、活動時間

    暫定。

    四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

    __。

    五、活動地點

    __。

    六、活動準備

    1、請柬、活動通知。

    2、青年教師準備簡短發(fā)言稿。

    3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。

    4、暖場音樂、活動中間配樂。

    七、活動前期安排

    1、發(fā)言稿(__分鐘)自備。

    2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請:發(fā)邀請函。李剛負責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。

    3、會場布置,游戲準備。一年期教師負責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。

    4、主持稿撰寫。__負責(zé):主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。

    5、聚餐地點。__負責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

    6、禮品購買。

    (1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。

    (2)領(lǐng)導(dǎo)紀念品:暫計__人。

    (3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責(zé)。

    7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負責(zé)。

    八、活動議程

    暖場音樂。

    (一)學(xué)校黨支部書記鄒謹忠,致詞。

    (二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。

    (1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

    (2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

    (3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

    (4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認同度?

    (5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)?

    (6)結(jié)合自己的實踐工作談?wù)劊槍ξ倚?0%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

    (三)互動游戲。

    (1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。

    (四)聚餐。

    九、活動預(yù)算

    (1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,__元。

    (2)領(lǐng)導(dǎo)紀念品:暫計__人,__元。

    (3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,__元。

    (4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)__元。

    (5)聚餐:__元。共計:__元。

    通用策劃方案篇4

    【活動背景】

    為積極響應(yīng)我院暑期社會實踐“金點子”創(chuàng)意征集大賽,為使大學(xué)生學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,掌握學(xué)在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展需要,促進大學(xué)生盡快成長,給大學(xué)生創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境。

    【活動主題】

    圖書漂流系列活動——漂流書香,傳遞文明

    【活動意義】

    此項活動旨在倡導(dǎo)人們愛惜書籍,傳遞文明,讓舊書可以得到循環(huán)利用,讓更多的人可以閱讀到更多的.書籍。在現(xiàn)今這個網(wǎng)絡(luò)泛濫的時代,幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視,書籍的利用率也越來越低,每月一刊每日一刊的報紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧,甚至于小說、文學(xué)書籍的一次性閱讀也日益廣泛,所以我們需要更好的利用舊書籍。

    【主辦單位】

    院團委社會工作部

    【承辦單位】

    藝術(shù)與設(shè)計系團總支實踐部

    【活動時間】

    7月12日——7月19日

    【活動介紹】

    第一部分:“圖書漂流,傳遞文明”宣傳活動

    時間:7月5日(星期日)16:00——18:00

    地點:武陵廣場

    橫幅標題:漂流書香,傳遞文明(浙江理工科藝學(xué)院)

    活動方式:現(xiàn)場簽名、現(xiàn)場捐贈舊書籍(參與活動者可以獲贈一枚書簽)

    第二部分:募集活動

    時間:7月13日(星期一)上午9:00——12:00

    下午15:00——18:00

    7月14日(星期二)上午9:00——12:00

    下午15:00——18:00

    地點:杭州某社區(qū)

    活動方式:1.社區(qū)募集:在各社區(qū)進行圖書漂流活動宣傳,并進行挨戶募書

    2.企業(yè)募集:到某公司或集團進行企業(yè)募集(可在圖書借閱點實行企業(yè)冠名捐贈)

    第三部分:圖書的整理借閱

    時間:7月15日

    地點:學(xué)校1號樓

    活動方式:1.各小組成員對募集到的書籍進行標記(用統(tǒng)一標記貼對每本書進行黏貼)

    2.租借場地進行定點圖書借閱

    【前期準備】

    1.參與人員的報名審核、確認及活動中的人員安排

    2.制定工作人員統(tǒng)一服裝(如印有“圖書漂流”等字樣的t恤、帽子)、工作證

    3.印制宣傳單

    4.租借活動場地

    (活動經(jīng)費可以拉企業(yè)贊助)

    【活動后期】

    這是一項長期活動,此次“漂流書香,傳遞文明”僅起一個牽頭作用,可以邀請其他高校學(xué)生加入,成員不限(也可為社會人士)。在后期活動中我組成員為要進行后期管理,如建立網(wǎng)站、qq群及組后續(xù)活動,使之成為永久性活動。

    【活動效果】

    有助于大學(xué)生真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力,拓寬社會視野。掌握實踐技能,縮短理論與實踐脫離的距離;有利于書籍的循環(huán)利用,提高人們的愛書意識,可以使更多的人閱讀到書籍,且不造成書籍的資源浪費。

    通用策劃方案篇5

    一、活動背景

    是單身人士的狂歡,但只有擁有健康才能更好享受智慧的成果。在這樣一個的節(jié)日,__更渴望表達她的報答之情!彰顯我們品牌的價值!

    二、活動主題

    __

    三、活動目的

    1.利用節(jié)日消費高峰,提高銷量

    2.借勢推廣我們產(chǎn)品,促進認知

    3.回饋廣大消費者,建立忠誠度

    4.加強與終端合作,改善彼此客情

    四、活動時間和地點

    __各藥房及專賣店

    五、活動產(chǎn)品

    主推產(chǎn)品:__三個規(guī)格(96粒、192粒、400粒)

    輔推產(chǎn)品:48粒

    六、活動規(guī)劃

    (一)活動內(nèi)容

    1.凡在活動期限內(nèi)購買__系列產(chǎn)品滿48元,就可參加我們的《觸摸“”贏幸運摸獎活動》一次

    2.凡在活動期限內(nèi)購買__系列產(chǎn)品滿96元,就可參加我們的《觸摸“”贏幸運摸獎活動》兩次

    3.以48元計,以此類推,凡在活動期限內(nèi)購買__系列產(chǎn)品滿400元,就可參加我們的《觸摸“”贏幸運摸獎活動》五次,最多五次

    4.活動的最終解釋權(quán)歸x集團皖南分公司

    (二)活動形式

    1.每一個專賣店設(shè)一個摸獎箱,摸獎箱用kt板制作(尺寸長30cmx寬30cmx40cm),摸獎箱四個面:兩個面為__的log0;另兩個面為《觸摸“”贏幸運》字樣。

    2.每個摸獎箱放五十一個乒乓球,乒乓球上標志設(shè)計為“五”“一”“”字樣,用白板筆寫。

    3.乒乓球上〈字樣標志〉分配:10個球上寫“五”;5個球上寫“一”;一個球上寫“”;另外35個球上寫“幸運”

    4.乒乓球的形式可以用其他東西代替

    (三)獎項設(shè)計

    1.一等獎的標志為“”,獎品為價值192元的__遠紅內(nèi)衣

    2.二等獎的標志為“一”,獎品為價值96元的__靠枕

    3.三等獎的標志為“十”,獎品為價值48元的__48粒裝

    4.四等獎的標志為“雙”,獎品為價值28元的__護眼

    (四)補充說明

    本次參加活動消費者必須憑電腦小票或收銀條

    七、活動終端要求

    (1)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較合理,特別要有足夠的禮盒陳列

    (2)此店在活動期間要有堆頭展示,同時能配備導(dǎo)購小姐,至少保證一天一名

    (3)此店要有足夠的人流量,我們的產(chǎn)品在里面要有一定銷售基礎(chǔ)

    (4)需要有良好的客情關(guān)系,能配合本次活動的有效執(zhí)行

    (5)在此店要有重點產(chǎn)品的dm支持,同時在dm上告知活動內(nèi)容,及抽獎地點和方式

    終端的布置設(shè)計:

    (1)在店門口要有活動的告知(比如海報或kt板展示活動內(nèi)容或易拉寶告知活動內(nèi)容)

    (2)在店門口要有贈品展示臺和發(fā)獎人員同時兼活動宣傳單頁發(fā)放

    (3)店內(nèi)的堆頭上要盡可能貼上我們活動海報,彰顯活動氣氛

    (4)在店內(nèi)堆頭上要放上贈品進行展示,激發(fā)消費者購買欲望

    (5)店內(nèi)堆頭上要擺放活動宣傳單頁,以便顧客取閱

    在活動開始前三天,需要在目標終端附近的小區(qū)進行目標人群的活動宣傳單派發(fā),擴大活動的目標影響力。

    八、控制點

    1.產(chǎn)品進場

    2.促銷員進場、培訓(xùn)

    3.堆頭的落實

    九、效果預(yù)估

    1.促進現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售

    2.提升產(chǎn)品的知曉度

    3.樹立彼此的信心

    通用策劃方案篇6

    一、活動目的

    刺激消費者,拉動消費

    二、活動主題

    “中秋同歡喜,好禮送不停”

    三、活動對象

    針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應(yīng)不同的`人群。

    四、活動時間

    x月x日——x月x日

    五、活動形式

    打折;贈送;抽獎

    六、活動具體內(nèi)容

    1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

    2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

    3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

    七、活動廣告宣傳

    1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

    2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。

    3、并進行傳單發(fā)放。

    八、其它相關(guān)策略

    人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應(yīng)急措施,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評估做準備。

    通用策劃方案篇7

    一活動背景

    中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

    中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

    二活動籌備

    (一)活動主題

    中秋佳節(jié),團圓新居

    ——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

    (二)活動目的

    1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

    2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

    3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

    (三)活動形式

    以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

    (四)活動對象

    入住小區(qū)的業(yè)主

    中秋節(jié)活動專用節(jié)目

    (五)活動時間

    17年10月3日晚(由貴公司自行決定)

    (六)活動地點

    可選擇小區(qū)里寬闊的場地

    三前期準備

    (一)前期造勢

    1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的'參加。

    2、海報形式的宣傳

    3、宣傳單形式(選用)

    (二)活動的前期準備

    1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

    2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

    3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

    4、安排專任布置場地

    5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

    6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

    7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。

    8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

    (三)企劃準備

    1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

    2、制作禮包,準備禮品

    3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

    四活動設(shè)計

    1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

    2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

    3、互動游戲:

    (1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

    (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

    4、中秋“最棒家庭”競賽

    可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

    5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

    6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

    通用策劃方案篇8

    一、指導(dǎo)思想和目的:

    為了迎接中秋節(jié),增強年級教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),為人師表,以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結(jié),增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。

    二、活動主題:

    “弘揚師德,傳承民俗”

    三、活動對象:

    五年級工會小組成員

    四、活動時間:

    9月28日下午4:00

    五、具體要求及時間安排:

    1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內(nèi)容要求:一、與中秋節(jié)有關(guān);二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。

    2、如有配樂,請在9月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。

    六、評分:

    (一)評分辦法:

    總分采取10分制;參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的'總分。

    (二)評分標準:

    (1)主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。

    (2)表演形式:2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。

    (3)表演藝術(shù):3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。

    (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。

    (5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。

    (6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

    七、工作人員安排:

    總指揮:袁靜

    副總指揮:李如軒

    總策劃:黃玉梅

    主持:周家芳、張放

    評委:

    通用策劃方案篇9

    活動過程:

    1.導(dǎo)入:出示嫦娥范畫,提問這是什么節(jié)日。【中秋節(jié)】

    2.提問每年的哪一天是中秋節(jié)【農(nóng)歷八月十五】,這一天為什么叫中秋節(jié)【因月亮圓滿,象征團圓,所以叫做中秋節(jié)】教師解釋

    3.提問中秋節(jié)有哪些習(xí)俗【例如:吃月餅,賞桂花,舞火龍,吃團圓飯,賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節(jié)呢。

    4.為了感受節(jié)日氣氛,今天老師就交大家做月餅。

    5.介紹做月餅所需的'原料及制作方法,烤制時間。1,原料:糖漿(275克),油(125克),起子(20克),小蘇打(20克),面粉(470克),面團(52克),陷(42克)。注:起子,小蘇打用少量水沖開2,制作方法:第一步,先將事先稱好的糖漿,油,起子,蘇打倒在一起攪拌均勻然后倒入面粉中,再將面粉揉成光滑的面團。第二部,將大面團分成52克小面團,并揉球。第三部,將陷分成42克的,并揉成圓球。第四部,將面球壓成面片,不要太薄,也不要太厚,將陷像包湯圓一樣包在里面。第五部,將模具里面撒一些面粉然后將包好的面團放在里面壓

    型。3,烤制時間,20分鐘,15分鐘上下管加熱,并刷雞蛋,5分鐘上管加熱,等待兩分鐘左右出爐。

    6.看傳說。

    7.猜燈謎。

    8.做月餅盒。

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    通用策劃方案篇10

    __酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié),歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中,為慶祝節(jié)日本店準備了很多驚喜。

    一、目的

    通過節(jié)日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。

    二、思想

    開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。

    我們自開業(yè)以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。

    兩個節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉(zhuǎn)折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。

    三、現(xiàn)場布置

    中秋是中國人民的.傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景。

    1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調(diào)。

    2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。

    3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節(jié)的氛圍,到國慶節(jié)時可以取下,等到春節(jié)時再可利用。

    4、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。

    5、在進門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內(nèi)容。

    6、在DJ臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣。

    7、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。

    8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

    四、活動優(yōu)惠

    所有消費者在x月x日前預(yù)定可得公司贈送特色小吃一份。

    1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。

    2、中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份。

    3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

    4、凡消費啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

    5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

    6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

    7、9:00-------17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

    8、獎品設(shè)置

    x月x日:3800元。

    x月x日:3800元。

    x月x日:1800元。

    x月x日:1800元。

    五、活動當天時間安排

    09:00-17:00白天營業(yè)時間。

    18:30-21:00流行音樂,慢搖音樂。

    21:00-24:00歌手,鋼管秀,慢搖。

    00:00-00:20活動抽獎。

    00:20-結(jié)束慢搖。

    通用策劃方案篇11

    活動時間:__年年9月25日星期二晚8:00—9:15

    參加人員:高一班全體同學(xué)

    主持人:林__、林__

    購物:張__、尤__

    攝像:班主任

    場地衛(wèi)生負責(zé)人:余__

    活動地點:內(nèi)坑中學(xué)操場

    費用預(yù)算:5元/人(學(xué)生自行解決)

    活動內(nèi)容:

    1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

    2、唱歌;

    3、游戲動作接龍;

    4、燈迷;

    5、同學(xué)成語接龍,說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;

    6、踩氣球;

    7、男女k歌;

    8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

    9、抽幸運獎。

    企業(yè)中秋晚會策劃方案

    第一部分、前言

    “海上生明月,天涯共此時。”中秋,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭,我司為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍,擬定于__年年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在__地舉辦“‘同一月餅,同一世界’__年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動,增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離,達到一種世界人民和平友好博愛的精神,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

    第二部分、活動主題

    以“同一月餅,同一世界”(onemooncake,oneworld)為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

    第三部分、活動內(nèi)容

    一、活動分析

    1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),通過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

    2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動,所以活動要考慮到其機動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。

    3、由于歐美國家沒有中秋之說,所以我們應(yīng)對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解,但由于中西方文化的差異,所以形式內(nèi)容力求簡潔。

    4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

    5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

    6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

    優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,花費少。觀賞性、互動性、趣味性強,容易調(diào)動員工參與積極性。

    缺點:現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力,節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,讓國外員工能夠很好的理解參與。

    二、文藝節(jié)目的大體思路

    1、賞析部分

    活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解

    活動名稱:中秋,你知道嗎?

    宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

    優(yōu)點:圖文并茂,增強感染力。缺點:理解程度計較難。

    2、現(xiàn)場制作部分

    (1)月餅

    活動名稱:月餅圓,月兒圓

    活動形式:由面點師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行),并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

    (2)孔明燈

    活動名稱:孔明燈,月兒明

    活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行),為以后放飛做準備。

    優(yōu)點:與員工互動,調(diào)動員工的積極性與熱情度。

    3、活動部分

    ⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

    ⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

    ⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

    ⑷“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

    這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后,員工以小節(jié)目的形式表演出來,形成一種互動,一舉推出,將此次活動拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好,也可以現(xiàn)場組織。)

    注:節(jié)目具有機動性,可以更具實際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出。

    三、活動具體安排(簡)

    第一項:活動簡介

    活動名稱:“同一月餅,同一世界”__中秋晚會

    時間:__年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)

    地點:(暫定)

    第二項:活動前期準備(以時間為主線)

    1、聯(lián)系好各部門,協(xié)調(diào)好工作。

    2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

    3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內(nèi)容。

    4、尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

    5、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

    6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

    7、道具、物品準備。

    8、主持人臺詞敲定演練,員工活動節(jié)目的排練。

    9、現(xiàn)場布置,音響、燈光調(diào)試。

    10、…………

    第三項:前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

    一、前期預(yù)熱

    營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容:同一月餅,同一世界等

    二、現(xiàn)場布置

    1.舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。

    2.音響設(shè)備布置

    3.燈光照明布置

    4.觀眾席布置

    第四項:活動流程(暫定)

    第五項:活動結(jié)束現(xiàn)場清理

    通用策劃方案篇12

    在教育教學(xué)改革實踐中,我們不僅應(yīng)重視轉(zhuǎn)變差生的理論方法的探索與研究,還應(yīng)充分認識“優(yōu)生”的“優(yōu)”與“缺”。所以根據(jù)本校學(xué)生實際情況特制定培優(yōu)補差方案,雙管齊下,共同提高教學(xué)質(zhì)量,打造質(zhì)量名校。

    一、針對特點 對癥下藥

    每一個學(xué)生都有自己的特點,因為學(xué)生在成長的過程中,由于種種原因及各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)成長的過程中形成了不同的個體發(fā)展,形成了不同的發(fā)展結(jié)果。作為教育工作者,正確地認識到學(xué)生的個別差異,并去正確對待,促進學(xué)生的全面發(fā)展,是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),對此,我校要求工作在教育一線的教師,首先要經(jīng)過認真的分析和全面的考慮,結(jié)合自己學(xué)生的特點情況,確定如何在課堂進行培優(yōu)補差的辦法。

    二、分析差異 找到根源

    我們的學(xué)生,有的是隨父母進城務(wù)工的,有的是留守兒童,有的是外地到本縣做生意的,大部分來自于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生父母的文化水平都比較低,社會認識水平都有很大的局限性。對于學(xué)生學(xué)習(xí)這一塊來說,只注意到學(xué)校教育,沒有考慮到家庭教育對此的影響,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何,在這一個方面家長的重視力度不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危旧隙际侨纹浒l(fā)展,好就好,差就差,這在一定程度上就是大多數(shù)學(xué)生家長的想法。

    三、思想重視 方法得當

    無論是對于教師,還是對于我們的學(xué)生,都要從思想觀念上先引起重視。教師方面,要充分認識到學(xué)生個體來說,由于種種原因,學(xué)生在成長過程中,會有不同的差異和發(fā)展水平,學(xué)生的個體差異是一個客觀存在的現(xiàn)象。在了解的基礎(chǔ)上,如何能夠充分把握學(xué)生的特征,讓學(xué)生克服心理問題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的動力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這才是最主要的`。

    作為學(xué)生這一塊來說,成績好的優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上更進一步,努力刻苦學(xué)習(xí),力爭學(xué)習(xí)上有更好的發(fā)展結(jié)果。我們要給他們樹立團隊意識、互助合作意識、競爭意識。

    學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,要有勇于學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)困難,充分認識到學(xué)習(xí)對自己今后的作用,爭取學(xué)習(xí)上能夠進步一點。哪怕是一天一小點的進步,也是可以的。決對不能放松自己,讓自己過一天是一天。只有在思想觀念上有了明顯的進步和提高,有了一定的上進心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,才會對未來充滿信心,才會產(chǎn)生內(nèi)在的動力,這樣才會有進步的可能。所以我們要信任他們,尊重他們,不能諷刺、挖苦、體罰他們,要平等相待,更要尊重他們的人格、自尊心、興趣,更多的肯定他們,給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動,給他們施展才華的機會,讓他們充分體會到自己的價值,以及在班級中的地位。讓他們認識到,天生我材必有用,從而樹立自信心。

    四、彰顯資源 凸顯合作

    由于學(xué)生發(fā)展水平不一,各個班級和各個學(xué)科之間都有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,也有學(xué)習(xí)成績不好的人員。結(jié)合班級學(xué)生的性格特點,在班級中采取分組合作學(xué)習(xí)小組的辦法。每一個學(xué)習(xí)小組中用一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生做組長,以組長為中心,來帶動本學(xué)習(xí)小組的成員,共同學(xué)習(xí),共同進步,促進學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生盡快跟上來。學(xué)校要定期檢查各班小組合作的情況。

    五、個別輔導(dǎo) 張揚個性

    采取個別輔導(dǎo),主要是采取“一幫一”和“針對輔導(dǎo)”兩種形式。由于學(xué)生個別差異,和班級學(xué)生過多而照顧不全的特點,把班級學(xué)生組織起來,采取“一幫一”的活動方法。讓班級中每一名學(xué)習(xí)成績相對較好的學(xué)生與一名不好的互相結(jié)合,組成一個學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)幫手,結(jié)成學(xué)習(xí)對子。并與班級中的其它學(xué)習(xí)小組進行比賽。作為教師,要定期指導(dǎo)、詢問,并給予一定的學(xué)習(xí)幫助。對于學(xué)習(xí)成績特別嚴重不好的,要作為重點對象來進行個別的輔導(dǎo),盡其所有的來幫助他們,讓他們能夠有所進步。而對于成績不錯的學(xué)生,在原有的基礎(chǔ)上,讓其能夠更進一步,給他們多找一些有拔高能力的問題,或推薦幾本好書讀讀,讓他們能夠優(yōu)中更優(yōu)。

    六、措施得當 提升效果

    采取激勵機制和措施要與班主任相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況,學(xué)校在期中、期末考試或小型活動的評獎中除了以往的進步生,還會設(shè)立特殊貢獻學(xué)生獎,最佳合作伙伴獎,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而達到培優(yōu)補差的作用與效果。

    七、扎實備課 因材施教

    在上課前,我們作為教師,心中都已經(jīng)非常清楚課堂上,我們要做什么,如何去做,而我們的學(xué)生并不知道。所以我們在上課之前,就要認真地去備課,以便在上課時,做到針對不同的學(xué)生,都能夠因材施教,做到真正的培優(yōu)補差。對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對潛能生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步。課堂上多提問多鼓勵他們(可以是語言鼓勵、也可以是一個眼神或一個動作),幫助他們彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們的自信心,使他們體驗到自己是一個有價值的人。把自己放在與學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生身上,讓自己與他們多交流。只有這樣,我們才能在課堂上把握學(xué)生的特點,讓學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生去學(xué)會、聽懂。

    八、家校配合 養(yǎng)成習(xí)慣

    在布置家庭作業(yè)時,教師要做好分層,要求家長在家里進行協(xié)助輔導(dǎo),并督促他們按時,認真地完成作業(yè)。使其不斷的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師定期進行家訪,掌握他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。使他們時刻提高警惕,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

    總之,對于學(xué)生的培優(yōu)補差工作,是一個長期艱巨的過程,它要各位教師共同努力,并且教師要真正實施,能夠持之以衡的堅持下去。進一步使培優(yōu)補差工作做的更完善,爭取使每個學(xué)生都學(xué)有所得

    通用策劃方案篇13

    作為一名市場營銷的策劃人員來說,怎么樣才能做好一份完整較的營銷呢構(gòu)造分為三大部分:一是產(chǎn)品的市場狀況分析,二是正文內(nèi)容。三是效果預(yù)測即的可行性與操作性。

    (一)市場狀況分析

    要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況,市場狀況分析必須包含下列13項內(nèi)容:

    (1)整個產(chǎn)品在當前市場的規(guī)模。

    (2)競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

    (3)競爭品牌市場占有率的比較分析。

    (4)消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之市場目標分析。

    (5)各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析。

    (6)各競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。

    (7)各競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析。

    (8)各競爭品牌促銷活動的比較分析。

    (9)各競爭品牌公關(guān)活動的比較分析。

    (10)競爭品牌訂價策略的比較分析。

    (11)競爭品牌銷售渠道的比較分析。

    (12)公司近年產(chǎn)品的財務(wù)損益分析。

    (13)公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競爭品牌之間的優(yōu)劣對比分析。

    (二)正文

    一般的營銷正文由七大項構(gòu)成,現(xiàn)簡單扼要說明。

    (1)公司產(chǎn)品投入市場的政策

    策劃者在擬定策劃案之前,必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營方針與策略,做深入細致的溝通,以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節(jié);

    1、確定目標市場與產(chǎn)品定位。

    2、銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。

    3、制定價格政策。

    4、確定銷售方式。

    5、廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算。

    6、促銷活動的重點與原則。

    7、公關(guān)活動的重點與原則。

    (2)企業(yè)的產(chǎn)品銷售目標

    銷售目標量化有下列優(yōu)點:

    為檢驗整個營銷策劃案的成敗提供依據(jù)。

    為評估工作績效目標提供依據(jù)。

    為擬定下一次銷售目標提供基礎(chǔ)。

    (3)產(chǎn)品的推廣計劃

    策劃者擬定推廣計劃的目的,就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。

    ①目標

    ②策略

    決定推廣計劃的目標之后,接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運用策略、促銷價格活動策略、公關(guān)活動策略等四大項。

    廣告宣傳策略:針對產(chǎn)品定位與目標消費群,決定方針表現(xiàn)的主題,利用報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體各占多少比率廣告的視聽率與接觸率有多少使產(chǎn)品的特色與賣點深入人心。

    分銷渠道策略:當前的分銷渠道的種類很多,企業(yè)要根據(jù)需要和可能選擇適合自己的渠

    道進行,一般可分為:經(jīng)銷商和終端兩大塊,另有中間代理商德等形式。在選擇中我們,遵循的主要原則是“有的放矢”,充分利用公司的有限的資源和力量。

    促銷價格策略:促銷的對象,促銷活動的種種方式,以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。

    公關(guān)活動策略:公關(guān)的對象,公關(guān)活動的種種方式,以及舉辦各種公關(guān)活動所希望達到目的是什么。

    ③細部計劃

    廣告表現(xiàn)計劃:報紙與雜志廣告稿的設(shè)計(標題、文字、圖案),電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

    媒體運用計劃:選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志,還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)。另外,也要考慮CRP(總視聽率)與CPM(廣告信息傳達到每千人平均之成本)

    促銷活動計劃:包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。

    公關(guān)活動計劃:包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等。

    (4)市場調(diào)查計劃

    市場調(diào)查在營銷策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報,是擬定營銷策劃案的重要依據(jù)。此外,前述第一部分市場狀況分析中的12項資料,大都可通過市場調(diào)查獲得,由此也顯示出市場調(diào)查的重要。

    然而,市場調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費,而不注意市場調(diào)查,這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

    市場調(diào)查與推廣計劃一樣,也包含了目標,策略以及細部計劃三大項。

    (5)銷售管理計劃

    銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等。

    (6)財務(wù)損益預(yù)估

    任何營銷策劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標,實際上就是要實現(xiàn)利潤,而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、營銷費用(經(jīng)銷費用加管理費用)、推廣費用后,即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤。

    (7)的可行性與操作性分析。

    充分的了解以上的策劃結(jié)構(gòu),才能夠更好的做好一份企業(yè)所需要的。

    通用策劃方案篇14

    一、活動目的

    活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

    激發(fā)員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

    二、活動主題

    九州升明月__賀金秋

    三,活動組織

    總策劃:__

    活動協(xié)調(diào):__

    活動主持:__

    獎券制作:__

    安全保障:__

    現(xiàn)場清潔:__

    現(xiàn)場組織:__

    環(huán)境布置:__

    安裝調(diào)試:__

    四、活動內(nèi)容:

    時間:20__年9月17日至晚上12:00

    活動項目:中秋送祝福活動對象:__全體員工活動說明:__公告欄處放置一個

    白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內(nèi)心的祝福。

    獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優(yōu)秀獎

    活動項目:游園活動活動對象:__全體員工活動地點:__廠區(qū)

    時間:20__年9月1日下午5:00

    項目:__廠3人籃球賽地點:__籃球場

    對象:__辦公室vs__車間

    最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀

    上場比賽人數(shù):每隊3人

    每隊限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。

    比賽時間:50分鐘全場

    獎項:冠軍:$200、00元

    季軍:$100、00元

    活動項目:聚餐唱k

    活動對象:__全體員工

    活動地點:成品倉庫活動室

    活動流程:

    開幕式:

    1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場;

    2、佘總致辭;

    3、徐總經(jīng)理宣布:我宣布__工藝品廠中秋游園活動現(xiàn)在開始!”;

    4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;

    游戲區(qū):

    1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點:成品倉庫

    2分鐘內(nèi),將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中,最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。

    2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券,夾到15個珠可得2張兌獎券,一次一人進行;

    2、吹乒乓球地點:成品倉庫

    準備好4個等高的碗。前3個碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的`第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最后一個碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。

    3、吹焟燭地點:成品倉庫

    點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

    4、創(chuàng)意賽跑地點:成品倉庫

    起點距離終點約5米,蛇形跑道。

    每次參賽:2人。參賽人員在起點處頭壓最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規(guī),規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。

    5、無間道地點:過道

    兩人一組綁住腳,只準跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。

    6、賽酒地點:成品倉庫

    每輪2人比賽。

    比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

    比多:每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。

    7、我猜我猜我猜猜地點:過道兩

    位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)

    第一名獲兌獎券3張,

    第二名獲兌獎券2張,

    張,第三名獲兌獎券1張。

    投籃高手地點:球場由一員工

    8、站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。

    9、猜燈謎地點:活動室

    廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,游園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領(lǐng)1張兌獎卷,猜對4個可領(lǐng)2張兌獎券,猜對6個可領(lǐng)3張兌獎券。

    備注:

    活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意后方可進行。兌獎區(qū):

    各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級:

    五等獎:憑2張兌獎券換取相

    四等獎:憑3張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

    三等獎:憑4張兌獎券換取相應(yīng)獎

    二等獎:憑5張兌獎券換取相應(yīng)獎

    一等獎:憑張兌獎券換取相應(yīng)獎特等獎:憑10張兌獎券換取相應(yīng)獎

    一等獎:憑張兌獎券換取相應(yīng)獎

    特等獎:憑10張兌獎券換取相應(yīng)獎

    通用策劃方案篇15

    一、中秋活動主題:__公司---舉杯邀明月與你共創(chuàng)美好明天

    二、舉辦中秋晚會主要目地:

    1、實現(xiàn)管理層與員工的互動,讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流

    2.通過中秋晚會活動讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,讓員工更加的有自信

    三、活動時間:__年9月25日晚

    四、活動地點

    五、活動流程

    19:00:開場秀

    19:20:領(lǐng)導(dǎo)致辭

    說明:此項活動旨在讓__公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

    20:15節(jié)目開始

    20:15節(jié)目1:相親相愛一家人

    20:30節(jié)目2:邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

    20:40:游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

    20:50:抽獎與禮品的頒發(fā)

    21:00企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)總結(jié)詞

    六、活動后宣傳

    1、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《__企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。

    2活動后公布圖片資料和相關(guān)報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁

    七:中秋晚會布置

    1、在設(shè)計跟布置上,整體的風(fēng)格要跟中秋有關(guān),在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關(guān)的,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。

    2、舞臺中擺放與月亮有關(guān)的物品,在兩則也可以擺放秋天常開的菊花,讓整場布置秋意更濃。

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