作文比賽活動方案

    | 鄭航

    作文比賽是一種面向中小學生的語文活動,旨在提高學生的寫作能力和傳承中華文化。以下是小編為大家收集的作文比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    作文比賽活動方案

    作文比賽活動方案篇1

    一、活動宗旨

    為了進一步激發學生的讀書熱情,提高學生寫作水平,在學校營造出更為濃郁的讀書學習氛圍,從而促進學生健康、快樂地和諧成長。結合深圳市讀書月活動安排,舉行本次學生現場作文大賽活動。

    二、校內預賽

    為了讓每一位學生都有顯露才華、脫穎而出的機會,要求各班語文老師自行組織一次班級限時現場作文(題目各班語文老師自定),語文老師要精選出寫作能力強的學生參加校內預賽。各班預賽名額分配如下:初一年級每班1人,初二初三年級每班3人。

    三、校級比賽

    時間:20__年10月29日16:20—18:00

    地點:綜合樓學生閱覽室

    題目來源:語文科組

    監考:

    具體要求:

    1、 作文必須由學生在規定的時間內,在現場獨立完成(教師不能在現場內進行指導)

    2、字跡清楚,卷面整潔,字數700以上。

    3、將自己的姓名寫在密封線內,作文中出現參賽本人的真實姓名一律用__代替。

    四、評卷安排

    (一)、評卷時間:

    20__年10月29日晚上19:30開始

    (二)、評卷教師:

    分數統計:

    (三)、評卷要求:

    1、總分為100分。請各評卷教師根據寫作基本要求靈活把握打分。(基本要求:1、語句通順。2、內容具體。3、書寫工整、規范。4、真情實感。5、語言生動。)

    2、各評卷教師將選手的分數打在作文評分表上,不得打在試卷卷面上,以免干擾其他評委打分,力求公正。

    3、各評卷教師評完全部試卷后,進行分數匯總,按總分排好名次。

    五、獎項設置

    1、本次比賽設特等獎3人,一等獎7人,二等獎14人,三等獎22人。

    2、本次比賽特等獎3人將參加鹽田區讀書月現場作文比賽選拔賽。

    作文比賽活動方案篇2

    一.活動主題:

    “水·靈動”作文大賽。

    副標:“抒我南工情,保護水資源。”

    二.活動內容:

    我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

    三.活動目的:

    展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約更多的水資源。

    四.主辦單位:

    社團聯合會

    五.承辦單位:

    大學生水文化研究社團

    六.活動時間安排:

    1.作品征集:20__年3月20日——4月10日

    2.評審時間:20__年4月11日——4月15日

    3.結果通知:4月16日

    七.參賽對象:

    全日制本專科在校生

    八.活動總負責人:

    __

    九.投稿要求:

    1.要求寫出有關水的相關文字,不分散文,詩歌,小小說(散文,小說等字數在15000-3000字,詩歌在300字以內)

    2.扣緊主題,不冗余,極力表現主題所要表現的宗旨

    3.不得抄襲

    4.文章要求:標題,小三,黑體,局中,正文,小四,行距20磅,宋體,最后注明個人信息,電話,郵箱等。

    5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

    十.投稿方式

    請參加作文比賽的同學務必在規定的時間內將作品發送至郵箱:并交打印稿一份,打印稿交至社聯內聯部處。

    十一.獎項設置:

    一等獎一名

    二等獎三名

    三等獎五名

    優秀獎若十名

    (注:所有獲獎者均辦法榮譽證書,并有一定的物質獎勵)

    十二.宣傳方式

    1.校園廣播

    2.新老食堂及各個點的海報

    3.宣傳單

    十三.社團所提供物品

    1.榮譽證書

    2.展板活動前,展板2塊

    十四.經費預算:

    1.榮譽證書:19本,共0元

    2.獲獎者物質獎勵(所需物品金額):一等獎:10元,二等獎:8元,三等獎:5元

    其中所需物品為價值不等的筆記本

    合計:10+8×3+5×5=59元

    總計:59元

    作文比賽活動方案篇3

    一、比賽目的:

    通過比賽,激發學生讀書和寫作的興趣,養成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學工作抓緊抓實,不斷提高作文教學效果,推進我校作文教學工作發展。

    二、參賽對象:

    全校三至六年級學生

    三、比賽時間:

    20__年__月__日

    四、比賽地點:

    各班教室。

    五、比賽規則:

    1、比賽主題:“我們的學校”本次作文比賽,以“我們的學校”為主題,以親身經歷的人和事兒為素材,再現學校的美麗時光,抒發自己的真情實感,也可以展開想象的'翅膀,表達自己對學校的美好期望。

    2、比賽形式:

    校內一次性決賽:

    全校三至六年級學生于20__年11月__日星期三下午第一節課在各班內進行比賽。

    要求:

    ①學生按命題作文寫作。

    ②作文語句流暢、優美,描寫生動、形象。

    ③主題鮮明,感情真摯,內容健康向上。

    ④字跡清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

    ⑤形式多樣,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

    ⑥字數:三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。

    ⑦作品必須為原創作品,不得抄襲、轉載他人的作品。

    3、賽后由評委負責評分,統計好成績后公布獲獎學生名單。全校精選1名優秀學生參加教管中心的比賽。

    六、評委:

    學校行政及語文老師。

    七、評卷要求:

    1、語句流暢、優美20分。

    2、描寫生動、形象20分。

    3、結構完整,層次清楚20分。

    4、主題鮮明30分。

    5、書寫工整,卷面整潔5分。

    6、與眾不同,新穎,有特色5分。

    7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。

    8、三至六年級作文字數不合要求,每少50字扣5分。

    八、獎項設置:

    全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。

    作文比賽活動方案篇4

    一、活動宗旨:

    作文是反映學生內心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活,使廣大學生在平日里多想多記,關注生活,做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力,聯想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動。

    二、時間安排:

    學生交稿時間為:10月25日—11月15日

    作文評比時間為:11月16日—11月18日

    三、參賽對象:

    全校學生(要求每位學生都參與)

    四、活動內容及要求:

    一、學生可以自擬題目寫一篇作文。

    二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

    寄情自然山水:《我愛大自然》《故鄉的秋天》《心中的美景》

    放飛青春理想:《我有一個夢想》《我想______》

    點滴成長記錄:《難忘的經歷》《我在變》《假如再有一次機會》《心事》《美好的回憶》《______,觸動了我的心靈》《好心情》《______,給我帶來的快樂》《這件事真讓我_____》《成長,需要______》

    感悟人生哲理:《成功的秘訣》《學會放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學會愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

    要求:

    ①:統一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

    ②:緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

    ③:提倡自己寫,抒發真情實感,嚴禁抄襲。

    ④:作文體裁不限,字數不少于500字(詩歌不限)。

    ⑤:正確使用標點符號,寫規范字。

    五、獎勵辦法:

    設一等獎:3名(每個年級組取1名)

    二等獎:6名(每個年級組取2名)

    三等獎:9名(每個年級組取3名)

    鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)

    作文比賽活動方案篇5

    一、活動背景

    本次活動由宏光文學社主辦,面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息;是大學創作的先鋒隊,折射出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊,展現現代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

    二、活動目的:

    通過本次活動,促進全校文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,吹拂在我們的星空之下。

    三、活動名稱

    日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽

    四、主辦方:

    宏光文學社

    五、活動宗旨:

    增進友誼,促進團結

    六、活動對象:

    全體學生

    七、活動地點:

    __教室

    八、活動口號:

    打造校園文學 放飛青春夢想

    九、活動時間:

    20__年__月__日

    十、具體實施方法:

    1、充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

    2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行(自帶筆和紙)。

    3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

    4、評定方法:由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿,然后由專業老師評分,評出獲獎人員。

    5、獎項設置:

    大賽總冠軍(一等獎) 一名

    大賽亞冠軍(二等獎) 二名

    大賽季軍(三等獎) 三名

    最具潛力文學新人獎 一名

    最佳創意獎 一名

    優秀作品獎 六名

    6、 獎品設置:給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另:大賽冠軍頒發獎杯)。

    7、 人員安排:

    1)開考時安排人員監考,或請專業老師監考,其他人員協助管理。

    2)請順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵

    十一、賽場守則

    1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場,我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機安排。到點準時開考,遲到30分鐘者視為自動棄權,以免影響到其他參賽選手。

    2、比賽時間為兩個小時,中途不得離場,除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。

    3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

    4、獲獎選手我們將以電話形式告知,并以海報形式張貼出去,并舉行頒獎儀式。

    十二、參賽要求

    圍繞主題,根據所給的話題或命題進行創作,體裁不限,字數800—2000字,詩歌15行。

    作文比賽活動方案篇6

    一、活動背景

    為了激發學生的寫作興趣,提高學生的寫作水平,培養學生的創新思維和表達能力,我們特舉辦“未來之夢”作文比賽。

    二、活動目標

    1、激發學生的寫作興趣和創作熱情,培養學生的.創新思維和表達能力。

    2、提高學生的文學素養和審美能力,豐富校園文化生活。

    3、發現和培養優秀寫作人才,為學校的文學社團和校報等提供后備力量。

    三、活動對象

    全校在校學生均可報名參加。

    四、活動時間

    20__年__月__日至20__年__月__日

    五、活動內容

    1、參賽作品要求:

    (1)主題圍繞“未來之夢”,可以是未來世界的描繪、對未來的設想和展望、對未來的期望和夢想等。

    (2)作品應為原創,不得抄襲或借鑒他人作品。

    (3)字數要求:小學組不超過600字,初中組不超過800字,高中組不超過1000字。

    2、報名方式:

    (1)學生可在各班級語文老師處報名,填寫報名表并上交作品。

    (2)也可通過學校官方網站或微信公眾號進行在線報名。

    3、作品評選:

    (1)由學校組織評委團對參賽作品進行評選,評選出各年級組的優秀作品。

    (2)評委團將根據作品的主題思想、文筆水平、創新性和結構邏輯等方面進行綜合評定。

    4、獎勵設置:

    (1)各年級組設立一、二、三等獎及優秀獎若干名,頒發證書和獎品。

    (2)優秀作品將在學校官方網站、微信公眾號和校報上進行展示。

    六、活動宣傳

    1制作活動海報,張貼在學校各個顯眼位置。

    2、利用學校廣播站、官方網站和微信公眾號等平臺進行活動宣傳。

    3、各班級語文老師可在課堂上進行宣傳,鼓勵學生積極參與。

    七、活動預算

    根據活動規模和獎勵設置,制定詳細的預算方案,包括獎品購置、宣傳費用、評委團勞務費等。

    通過此次“未來之夢”作文比賽活動,我們期待能夠激發學生的寫作熱情,挖掘他們的創新潛力,同時也為校園文化的繁榮和發展注入新的活力。

    作文比賽活動方案篇7

    一、指導思想:

    為鞏固“教學效益年”活動成果、促進作文教學,形成作文有效教學的重要性和必要性的思想理念,激發學生作文興趣,培養良好的作文習慣,學校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。

    二、組織機構:

    組長:陳緒海主任

    成員:

    七年級:汪紅英組長

    八年級:彭清芬組長

    九年級:柯前進組長

    三、活動方式:

    1、主導思想:倡導在實際生活中體會和培養審美意識,把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵用自己的眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態的生活,還原與眾不同的夢想;強調寫什么,關注什么,如何寫出新意,強調作文對生活、對生命、對人文素質和健全人格培養的.意義。要求:文體不限,不少于600字。

    2、組織方式:各年級組自行舉行作文預賽,題目見作文擬題,選拔5名選手,由學科組將優秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗中校慶網站發表;10月23日(星期六)按七年級30名,八年級30名,九年級40名的選手名單參加決賽,題目由教導處擬定,優秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。

    四、獎勵方式:

    1、決賽選手由學校教導處進行獎勵,學生設物質獎,指導教師設獎金。

    2、七年級、八年級、九年級各設5個一等獎、8個二等獎。

    3、獎勵金額:一等獎20元,二等獎10元。

    五、監考閱卷安排:

    1、監考:汪紅英、彭清芬、柯前進

    2、閱卷:

    七、八年級:柯前進

    七、九年級:彭清芬

    八、九年級:汪紅英

    作文比賽活動方案篇8

    一、活動背景與目的

    為了提高同學們的寫作水平,激發同學們的創作熱情,培養同學們的文學素養,我們決定舉辦一場作文比賽。

    二、活動主題

    本次作文比賽的主題為“夢想與成長”。同學們可以圍繞這一主題,結合自己的經歷、感受和思考,創作一篇具有真情實感的作文。

    三、參賽對象

    全校在校學生均可報名參加。

    四、比賽時間與地點

    報名時間:20__年__月__日至20__年__月__日;

    比賽時間:20__年__月__日;

    比賽地點:學校多功能報告廳。

    五、比賽規則

    1、作文字數要求:800-1000字;

    2、作文需為原創,嚴禁抄襲、剽竊;

    3、參賽者需在規定時間內完成作文,超時者將視為棄權;

    4、參賽作品需在比賽現場提交,不接受電子版提交;

    5、比賽過程中,參賽者需保持安靜,不得交頭接耳、抄襲他人作品。

    六、評獎標準

    1、內容充實,主題鮮明,表達清晰;

    2、語言優美,富有文采,感染力強;

    3、觀點獨到,見解深刻,有創新性;

    4、結構嚴謹,邏輯清晰,條理分明。

    七、獎項設置

    一等獎:1名

    二等獎:2名

    三等獎:3名

    優秀獎:若干名,榮譽證書。

    八、活動宣傳與報名

    1、活動宣傳:通過學校廣播、海報、班級微信群等方式進行廣泛宣傳,吸引更多同學參與;

    2、報名方式:同學們可前往各班級學習委員處報名,報名時需提供姓名、班級、聯系方式等基本信息。

    九、活動組織與實施

    1、成立作文比賽組委會,負責比賽的組織與實施;

    2、組委會成員需提前制定比賽規則、評分標準及獎項設置等方案;

    3、比賽現場需設置評委席、參賽者座位及觀眾席,確保比賽秩序井然;

    4、比賽結束后,組委會將組織評委進行評分,并公布獲獎名單。

    十、活動總結與反饋

    1、比賽結束后,組委會將對本次活動進行總結,分析優點與不足,為今后的活動提供借鑒;

    2、同學們可通過班級微信群等方式對本次活動提出意見和建議,以便我們更好地改進和完善。

    希望本次作文比賽能夠激發同學們的創作熱情,提高同學們的.寫作水平,為學校的文化氛圍增添一抹亮色。我們期待同學們的積極參與,共同創造一場精彩的文學盛宴!

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