中學生鋼筆字比賽活動方案

    | 健輝

    方案是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。以下是小編整理的中學生鋼筆字比賽活動方案,歡迎閱讀!

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇1

    為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學及書法課外活動所取得的成績,同時為展示我校創建教育現代化縣區取得的成績,經校長室同意,特舉辦“迎接創建、規范漢字”書法比賽。現將有關事宜通知如下:

    一、比賽時間

    20__年11月~12月。

    二、參賽范圍及對象

    高一、高二年級學生。

    三、比賽類別

    書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

    四、參賽作品要求

    1.用字規范。參賽作品須書寫規范漢字,書體不限。

    2.作品內容。創建教育現代化縣區宣傳標語、中華經典詩詞歌賦或名言、聯句均可,要求內容健康、情趣高雅。

    3.作品規格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主。可寫楷書或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設計。不得少于200字并落款。

    五、參賽辦法

    1.本次比賽堅持學生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

    2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報名表一份,一并裝入參賽作品資料袋內。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標簽。

    3.作品報送時間:20__年12月30、31日兩天。

    六、評獎辦法

    1.大賽設個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優秀獎分別按參賽作品數的3%、10%、25%和40%評出,并頒發獲獎證書;團體一、二、三等獎按學校參賽作品數量及獲獎面評選若干名,并頒發獎杯。

    2.組委會擬聘請我校美術教師組成評委會,依據“規范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標準,本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇2

    一、活動主題:

    高一學生英語書法比賽。

    二、活動目的:

    為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

    三、活動地點:

    高一7班教室

    四、活動對象:

    高一年級每班3人。

    五、比賽方式:

    每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

    六、比賽程序:

    活動內容及過程:

    1、所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

    2、現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

    七、評委及評分細則:

    1、評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

    2、評分細則:

    1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

    2)字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。(25%)

    3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。(25%)

    4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強。(25%)

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇3

    活動目的:

    1、了解書寫重要性、培養練字習慣。

    2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

    3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。

    活動內容:

    1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

    2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規范。

    3、內容要求:硬筆書法內容在比賽當天現場指定;軟筆書法內容規

    定為9個字,自行選擇。

    4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

    5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點

    6、比賽地點:電教室

    7、評選出優勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

    備注:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇4

    為推進學校素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定在20__年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優秀作品上傳到校園網。現將具體事項通知如下:

    一、作品內容

    1、積極健康向上,具有時代氣息,提倡創作技法和風格創新,作品題材、體裁風格不限,必須是本人作品。

    2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

    二、作品規格

    1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

    2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

    3、繪畫作品:使用材料和表現形式不限,其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

    如不符合上述要求,初評時即不予入選。

    三、注意事項

    1、每班擇優上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

    (硬筆書法先全班進行評比)

    2、截稿時間:20__年12月29日(周三)。

    (希望下周一交到班主任處)

    四、評比辦法

    各組各年級設一等獎20%,二等獎30%,三等獎40%,學校頒發獲獎證書。

    熱忱歡迎同學踴躍參加,積極投稿。

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇5

    一、活動目的

    為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

    二、活動對象

    __學院全體學生。

    三、活動時間

    x月x日至x月x日。

    四、活動形式

    將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

    五、活動出展場所

    a座大廳。

    六、活動流程

    前期:策劃、宣傳安排:

    1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

    2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

    物品準備:

    1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

    2、組織布置裝飾宣傳板。

    后期:

    1、聯系各系整理收集上來的作品。

    2、對作品進行評定,選出優秀作品。

    3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

    4、活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

    5、為獲獎者分發獎品。

    七、作品的評定

    作品統一整理,以墨緣書社初步選定__份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎。

    八、評定標準

    主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

    中學生鋼筆字比賽活動方案精選篇6

    一、活動主題:

    弘揚讀書之樂,傳承書法之美,共創美麗校園。

    二、活動目的:

    1、豐富校園文化生活,營造濃厚的校園讀書文化氛圍,充分展現中國書法藝術魅力。

    2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養學生各方面的'素質,為學生生活增添活氣。

    三、活動單位:

    文學院生活部

    四、活動形式:

    1、征稿評審

    2、現場展示

    五、活動對象:

    湖北文理學院文學院全體師生

    六、活動時間:

    20__年x月x日

    七、比賽項目:

    硬筆書法、軟筆書法

    八、活動流程:

    1、前期宣傳及準備工作

    1)時間:20__年x月x日

    2)要求:軟筆書法作品不超過5m,寬不超過2m,硬筆書法大于16開(交作品時請附參賽者姓名、班級)

    3)所設類型:硬筆書法、軟筆書法

    4)評獎名額:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干

    5)活動后期宣傳:獲獎名單以海報形式張貼出來

    2、比賽流程:

    針對硬筆書法、軟筆書法各參賽作品將組成專門的評議小組,評選出所交作品數量的前15%進入復賽,復賽將采取現場比賽制,參賽選手將在規定的時間內完成作品一幅,評委小組將在當場評出優勝選手,后以海報形式公布出來

    九、相關事宜

    1、筆墨等相關物品自行配備,組織方也要準備充分的筆墨紙硯,以免出現意外

    2、頒獎,各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書

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