暑期校外教育方案

為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育服務(wù)功能，開展“暑假校外教育活動(dòng)”，讓青少年學(xué)生更好的融入社會(huì)。下面是小編為大家整理的精彩活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡。

暑期校外教育方案1

本著“以人為本，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽(yáng)光少年”，我校決定與深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂(lè)無(wú)限，熔煉團(tuán)隊(duì);體驗(yàn)生態(tài)動(dòng)感、感受科技魅力”為主題的校外

實(shí)踐教育活動(dòng)。

一、 活動(dòng)安排

)

1. 活動(dòng)時(shí)間

2. 活動(dòng)主題：

3. 活動(dòng)地點(diǎn)：

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

一月日前將實(shí)踐活動(dòng)的資料以及到街道教育辦報(bào)批

二班主任工作：

1.月日在班會(huì)課上通過(guò)組織學(xué)生觀看部分活動(dòng)實(shí)踐視頻資料、此次實(shí)踐活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的內(nèi)容介紹(見(jiàn)《通知書》)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員要求盡量參與。同時(shí)把《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單，分類(參加、不參加)整理，同時(shí)做好參加活動(dòng)學(xué)生交款的登記。

2.在月日(周四)下午下班前填好《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》(各一式兩份)：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到電腦共享文檔。

3.把學(xué)生參與活動(dòng)的交款收齊，并于月日(周三)交東方陽(yáng)光財(cái)務(wù)人員。

4.不便參加實(shí)踐活動(dòng)的教師于月日(周二)下午下班前到大隊(duì)部登記。

⒌班主任把本班不參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生名單(包括父母姓名及手機(jī)、家庭電話、家庭住址等詳細(xì)內(nèi)容)在月日下午前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部轉(zhuǎn)交月日留校行政和看班教師。

三、活

動(dòng)當(dāng)天安排

一月日上午學(xué)生到校集合，下午左右回校。班主任到本班教室照看好到校的學(xué)生，對(duì)學(xué)生作安全、禮儀和紀(jì)律等教育。

二全體教師到位。

三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運(yùn)動(dòng)服與運(yùn)動(dòng)鞋。

四本校跟班教師和職責(zé)：

班主任、跟班教師職責(zé)：

1.活動(dòng)當(dāng)天，班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開一處活動(dòng)地點(diǎn)、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接回家，不在路上停留。低年級(jí)還需發(fā)短信告訴家長(zhǎng)到校接學(xué)生的時(shí)間。

2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動(dòng)的乙方的交接工作，并把本班學(xué)生的情況(學(xué)生特殊身體、心理情況)書面告知乙方的帶隊(duì)老師，并做好預(yù)防措施。

3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系 。

4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒(méi)參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，周三下午給沒(méi)有參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，確保家長(zhǎng)都知道。

5.班主任吩咐學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)服，學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽;教育學(xué)生要守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。

四、當(dāng)天學(xué)校工作安排

一看班事宜按報(bào)名留校教師和學(xué)生報(bào)名情況再作安排。看班教師應(yīng)在8：00前按留校學(xué)生名單點(diǎn)名，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)集中到規(guī)定教室，應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生未到校地原因，并上報(bào)留校行政，同時(shí)知會(huì)班主任。

二大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在月日(周二)前安排好值日人員。

五、校車安排

兩輛校車隨車隊(duì)出發(fā)：別克車隨高年部;面包車隨低年部。

六、攝像和報(bào)道

錄像：

照相：

報(bào)道：

七、活動(dòng)總結(jié)

一實(shí)踐活動(dòng)后大隊(duì)部以書面的形式向街道教育辦公室匯報(bào)。

二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會(huì)

實(shí)踐作文，并積極參加?xùn)|方陽(yáng)光舉辦的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

暑期校外教育方案2

一、活動(dòng)的目的

為鼓勵(lì)我校學(xué)生“走向社會(huì)、鍛煉能力”，在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于每年7~8月展開本年度學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)自主意識(shí)，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神。

二、學(xué)生的主要活動(dòng)內(nèi)容

1、調(diào)研類：關(guān)注中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，把握時(shí)代脈搏，對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，確定一個(gè)中心課題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考察和調(diào)研，展開深入思考。

2、實(shí)踐類：圍繞共建和諧社會(huì)，創(chuàng)建文明社區(qū)，開展各種公益活動(dòng)，協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，開展多種形式的志愿者服務(wù)，進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的

實(shí)踐活動(dòng)。

3、其他。

三、組織形式

1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織，可以社團(tuán)，班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì)，也可以跨年級(jí)組隊(duì)，為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，建議3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組(每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成)，并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。

2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容，不作具體明細(xì)要求，但必須對(duì)課題內(nèi)容嚴(yán)格審批，以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全，遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)。

3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選擇，若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內(nèi)容不限，針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。

四、指導(dǎo)

教師的任務(wù)

1、對(duì)學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行審查，進(jìn)行可行性論證。

2、對(duì)學(xué)生課題進(jìn)行指導(dǎo)。

3、對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

五、總結(jié)評(píng)優(yōu)

1、開學(xué)后，9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交綜合實(shí)踐辦公室，學(xué)校將組織開展各種成果展示的活動(dòng)。

2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格者可以獲得一個(gè)學(xué)分。

3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都必須由項(xiàng)目組成員共同完成，如果在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。

4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員，對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審，最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。

六、學(xué)校層面的工作

1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)，把具體的活動(dòng)要求傳達(dá)給學(xué)生，并與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的理解和支持。

2、組織評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)行表彰。

暑期校外教育方案3

一、目標(biāo)成果：

為了認(rèn)真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，充分發(fā)揮未成年人校外場(chǎng)所的功能，培訓(xùn)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神，使邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、健康成長(zhǎng)，使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織開展體育活動(dòng);

2、組織開展電腦知識(shí)培訓(xùn);

3、談參與項(xiàng)目活動(dòng)的收獲和體會(huì)，對(duì)今后活動(dòng)提出好建議。

三、時(shí)間地點(diǎn)：

4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

四、參加人員：

7個(gè)輔導(dǎo)站的青少年共42人;輔導(dǎo)員共7人;聘請(qǐng)?bào)w育教師、中心工作人員3人。總計(jì)人數(shù)54人。

五、日程安排：

第一天：上午 報(bào)到;制定比賽規(guī)則，分組，認(rèn)識(shí)小組成員;

下午 進(jìn)行特色體育比賽;

第二天：上午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn);

下午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn);

第三天：上午 進(jìn)行計(jì)

算機(jī)培訓(xùn);

下午 座談、交流心得。

六、實(shí)施步驟

(一)、活動(dòng)籌備

1、組織人員、明確分工，場(chǎng)地，制定活動(dòng)方案與日程，準(zhǔn)備資料和器材等。

2、聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。

(二)、具體實(shí)施

1、開展體育活動(dòng)

預(yù)期效果：培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神。

活動(dòng)場(chǎng)地：中心體育場(chǎng)。

參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員，總計(jì)人數(shù)約54人。

資料設(shè)備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎(jiǎng)品等。

方法步驟：4月24日上午報(bào)到，中心工作人員介紹這次活動(dòng)的安排和活動(dòng)內(nèi)容，青少年集體討論體育活動(dòng)項(xiàng)目，制定比賽規(guī)則，分組，相互認(rèn)識(shí)。下午正式開展體育活動(dòng)。比賽開始前，各小組成員相互介紹認(rèn)識(shí)，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對(duì)抗賽1場(chǎng)(約40分鐘);二是開展托運(yùn)乒乓球分組對(duì)抗賽1場(chǎng)(約40分鐘);三是運(yùn)送籃球往返跑1場(chǎng)(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。

2、開展電腦知識(shí)培訓(xùn)

預(yù)期效果：掌握電腦的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和基本操作，開闊視野。

活動(dòng)場(chǎng)地：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員，總計(jì)人數(shù)約62人。

資料設(shè)備：準(zhǔn)備微機(jī)室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。

方法步驟：4月25日全天至4月26日上午開展電腦知識(shí)培訓(xùn)。

主要培訓(xùn)內(nèi)容：4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文，對(duì)文進(jìn)行編輯，保存(利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ));②用數(shù)碼相機(jī)傳輸照片，對(duì)照片進(jìn)行編輯，撰寫自己的內(nèi)容，保存(為攝影活動(dòng)奠定基礎(chǔ))。

4月25日下午：①申請(qǐng)郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內(nèi)容，發(fā)送接收郵件，打開郵件閱讀(為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ));②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀信息，保存路徑，(為獲取有用信息奠定基礎(chǔ))③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對(duì)幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片(為對(duì)日常組織開展活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)奠定基礎(chǔ))。

4月26日上午：每人就這次活動(dòng)撰寫一篇心得體會(huì)。每小組成員自主設(shè)計(jì)幻燈片的內(nèi)容，主題要突出，內(nèi)容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評(píng)比。

3、開展座談交流

4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會(huì)，對(duì)中心的工作和今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建

暑期校外教育方案4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想以及《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。

二、工作構(gòu)想

(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

各校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理作為一件大事來(lái)抓。各村小校長(zhǎng)要高度重視，建立和落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程。

為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立桑樹臺(tái)中心校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

(二)加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的管理

1.嚴(yán)格按照《全國(guó)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的健康運(yùn)行。

2.建立對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的評(píng)估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

3.強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動(dòng)陣地的“品牌”，用健康高雅的活動(dòng)豐富青少年的校外生活。

三、主要活動(dòng)安排

1. 派出所陳雙生所長(zhǎng)作法制講座;

2. 到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng);

3. 清鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識(shí)講座;

4. 組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢;

5. 組織學(xué)生參加公益勞動(dòng);

6 開展慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng);

7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動(dòng);

8、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

9、參加學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng);

10、參加學(xué)校臨時(shí)組織的活動(dòng)。

駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校