團日活動策劃方案步驟

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    制定方案時,首先要明確目的和目標,確保方案能夠解決實際問題。優秀的團日活動策劃方案步驟是怎么寫的?小編給大家整理了團日活動策劃方案步驟,希望對大家有所幫助。

    團日活動策劃方案步驟

    團日活動策劃方案步驟篇1

    一、策劃書目錄

    1. 目錄

    2. 活動背景、目的與意義

    3. 活動要素

    4. 前期準備

    5. 活動進行

    6. 后期工作

    7. 經費預算

    8. 預備方案

    二、 活動背景、目的與意義

    為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召,體現當代大學生團員的精神風貌,和共青團充滿活力的特色,我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動,讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化,強化團員光榮感、責任感,增強團員意識,勇于創新,與時俱進,團結友愛,最后讓整個班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學風氣。

    三、 活動要素

    1. 主題:我們的團支部,我們的家

    2. 名稱:緣聚

    3. 時間:月日09:00—14:00

    4. 地點:廣州

    5. 形式:登山、野餐、娛樂

    6. 參與人員:電子113團支部30位成員

    7. 負責人:團支書

    8. 協助人:全體班委

    四、 前期準備

    1. 食物:同學們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負責,統一買一些餐點用于全班午餐。

    2. 相機:由班長負責,定格沿途的美好風景,記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

    3. 藥品:由體育委員負責,準備急救藥品以防意外發生。

    4. 游戲工具:由生活委員負責,購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

    5. 海報制作:由宣傳委員負責,制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報,以此提高知名度和關注度。

    6. 微博、博客宣傳:由團支書和班長負責,通過微博宣傳,弘揚黨團優秀精神,宣傳團日活動意義,發布我團支部開展活動的最新信息,帶動其他團支部的積極性。

    五、 活動進行

    1. 往返:由班長負責包車事項,往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。

    2. 安全:由體育委員負責,防止活動過程中的人員走失,及安全隱患問題,讓整個活動安全有序的進行。

    3. 娛樂:由文娛委員負責。勝者有獎。

    1) 偷天陷阱

    先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過,身體不能接觸到繩子,還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開,讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全場。還可以故意誤導他們,說低頭,抬腳等等。

    2) 爆破氣球

    6個人一組,一次兩組或三組參賽,一個人當一個身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個屁股。首先“兩只手”合作,在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準,不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點,讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

    3) 望“傳”秋水

    5-7個人一組,用水杯裝滿水,第一個人叼著一次性杯子杯沿,然后通過側頭,用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞,可以此來增添熱鬧的氛圍。

    4) 心心相印

    6個人一隊,排成一列。首先第一個人先回過身子,看主持人給出的一個詞語,然后轉過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人,不能言語提示,比劃完后回過身子,第二個人接著這樣做,直到第五個人比劃給第六個人后,由第六個人講出那個詞語。整個過程中,既可以培養團隊精神,又能通過看滑稽的動作活躍活動現場。

    5) 其他:根據活動現場情況,由同學們即興想出一些好點子來玩,避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導致的活動中斷或活動效果較差。

    4. 餐會:由組織委員負責,找到空曠的地方,在午餐時候召集全體人員聚餐,維持好現場秩序,并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

    5. 合影:由組織委員負責,留意具有紀念意義的美麗景色,并組織整個團支部合影留念。

    六、 后期工作

    1. 考評報告:由團支書負責,活動進行過程中簡單記錄主要內容,活動結束后分析總結活動全過程,并寫好考評報告,上交組織。

    2. 活動總結: 10月23號,由團支書主持召開團支部團日活動總結會議,交流活動后的心得感悟,討論活動的利弊得失,總結經驗,加以自省,使同學們不斷提高素質,完善自身,并以此達到活動目的。

    3. ppt制作:為參加團日競賽活動,需有ppt進行參賽。由學習委員負責,把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現出來。展現我團支部積極向上的精神風貌、團結一心的班級凝聚力、文明優秀的班風學風、輕松快樂的課余生活和求實創新的人生追求。

    4. 宣傳工作:由團支書、班長和宣傳委員負責,在整個團日活動進行期間,利用各種媒介,宣傳我團支部對于團日活動的積極響應和充分準備,以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

    5. 參賽準備:認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員,并適當訓練;組織兩個才藝表演,準備決賽。

    七、 經費預算(總計:850元)

    1. 包車:550元

    2. 門票:150元

    3. 餐點:100元

    4. 其他(如氣球,一次性杯,繩子等):50元

    八、 預備方案

    1. 敬老院:前往敬老院獻愛心 ,為院子打掃衛生,給老人買好吃的,陪他們聊天,表演節目逗他們開心。

    2. 燒烤:前往燒烤店或莊園,大家一起玩游戲,吃燒烤,談天說地,此樂何極!

    團日活動策劃方案步驟篇2

    一、活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

    二、活動主題:心理健康

    三、活動時間:201-.05.10

    四、活動地點:教學樓待定

    五、參加人員:景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

    六、活動流程:1、同學自發演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

    2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,并教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發提出問題,老師進行講解。

    3、心理委員進行活動活躍環節:首先給同學們做系列的心理測試,統計結果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

    4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

    團日活動策劃方案步驟篇3

    一、活動主題

    銘記歷史,肩負使命

    二、活動背景

    時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

    三、活動目的

    弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

    四、活動對象

    國貿q1041班全體學生

    五、活動時間

    --年5月10日

    六、活動地點

    教1-211

    七、活動流程

    1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

    2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

    3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

    4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

    5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

    八、活動應急措施

    對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

    九、經費預算

    項目

    明細

    費用/元

    布置教室

    氣球、彩帶

    獎品

    筆記本、筆

    團日活動策劃方案步驟篇4

    一、活動主題

    銘記歷史,肩負使命

    二、活動背景

    時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

    三、活動目的

    弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

    四、活動對象

    國貿q1041班全體學生

    五、活動時間

    --年5月10日

    六、活動地點

    教1-211

    七、活動流程

    1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

    2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

    3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

    4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

    5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

    八、活動應急措施

    對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

    九、經費預算

    項目

    明細

    費用/元

    布置教室

    氣球、彩帶

    獎品

    筆記本、筆

    團日活動策劃方案步驟篇5

    年甲流疾控的經驗,及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析,專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。

    同時,中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出,今冬明春,我國h3n2甲流或將超過h1n1,大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入,或尚未進入供暖階段的情況下,h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。

    “我們現在擔心的是,甲型h1n1流感疫情過后,人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾,經歷甲型h1n1流感后,不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說,“調查顯示,--年我國流感疫苗的接種率明顯高于--年,其中兒童的接種率比--年高近20%。但進入--年以后,隨著甲型h1n1流感流行的結束,公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”

    對此,專家提醒,在即將到來的12月-1月的始流感發期,應該注意對于甲流的防治,尤其是學校人群是流感的高危群體,應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療,一方面由于有統計顯示:中國流感暴發疫情85%以上都是發生在學校中;另一方面,由于在最近一次甲型h1n1大流行中,甲流主要影響兒童,目前這一特性還沒有出現變化。

    一、活動目的:

    新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日后是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

    如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

    我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

    二、活動主題:

    以“預防流感,健康發展”為主題,通過豐富多彩的主題活動

    三、責任分工:

    組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務)

    副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務)

    組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

    攝影人員:高敏

    記錄人員:李舟

    四、活動時間:11月

    五、活動內容:

    (一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

    (二)、寢室大掃除

    (三)、心得總結

    六、活動對象:支部全體成員

    七、活動前期

    (一)前期準備

    1在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案

    2召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,并將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命,健康成長”的內容

    3資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

    4宣傳及準備

    q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳

    班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容

    (二)活動過程

    團日活動策劃方案步驟篇6

    一、活動名稱

    “理性愛國,和平共處”主題團日活動

    二、活動背景

    近期中日關系由于_問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾,中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動,利用,發生暴力事件,在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生,面對錯綜復雜的中日問題,應如何正確看待中日關系,理性處理好這一問題,湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國,和平共處”的主題團日活動。

    三、活動的目的及意義

    為了增強在校大學生的個人素養,引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業需求,拓寬日語專業學生的知識面,讓日語專業的學生全面,深刻地了解這次中日沖突事件,正確對待中日關系,堅定自身的立場,理性規劃未來,經征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動,引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情并服務社會,營造正面教育的強大聲勢,使之樹立國際意識,爭做中日文化交流及和平的使者。

    四、活動時間

    20_年11月5日上午8點到10點

    五、活動地點

    外國語學院306教室

    六、活動參與人員

    外國語學院10級日語一班全體同學

    七、活動形式

    本次活動以觀看視頻,討論及問答的形式舉行。

    八、活動具體流程

    (一)準備階段(10月27日----11月4日)

    1、11月27日團支書召開團支部內部會議,初定本次團日活動的主題;次日征求全班同學的意見,確定本次團日活動的主題為“理性愛國,和平共處”。

    2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議,商討活動形式及內容,明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的制作,會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。

    3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國,和平共處”的團日主題活動,活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事,利用空余時間積極討論。

    (二)實施階段即:團日活動開展(11月5日)

    第一部分:

    1、邀請2名同學聯同團支部干部提前30分鐘到活動場地,對現場進行簡單的布置(黑板設計,規劃同學的座位分布,將活動中所需的物品道具放到指定的位置,調試好多媒體,打好團旗)

    2、其他同學提前5分鐘到場,同學們有序的進場入座。

    3、團日活動開始前,團支書點到。預計2分鐘。

    4、由團支書引領進行“戴團徽,打團旗,唱團歌”活動,引領同學們深入認識團旗,團徽和共青團的歷史,增強同學們的團員意識。

    第二部分:理性愛國

    1、宣布團日活動正式開始,主持人致開場詞。

    2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日游行的視頻,之后開始“頭腦風暴’環節,讓同學們自由發言,交流意見。

    3、主持人適時結束自由發言環節,緊接著請同學們觀看一段關于_事件,日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生,普通民眾對此事的態度,讓同學們思考片刻后,請同學們(尤其是上一環節發言的同學)重新發表感想。

    4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?’’“作為日語專業的學生,我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如_事件,_?”

    5、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們理性愛國。

    第三部分:和平共處

    1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大_暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為,絕大部分的日本居民都是友善的。

    2、讓同學們自由發表看法。

    3、主持人向同學們提問:“作為日語專業的學生,我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什么?”

    4、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們正確認識中日關系,爭做中日文化交流和和平的使者。

    5、團支書對此次團日活動進行總結。

    6、主持人宣布活動結束并致結束語。

    7、團支書組織同學清掃教室。

    (三)總結階段

    1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記,發表自己的感受。

    2、由記者負責將此次的活動的視頻,照片等發到校園網上,聽取其他同學的意見。

    3團支書負責收集所有同學的意見,撰寫此次活動的總結。

    九、宣傳報道

    通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿,視頻,照片等途徑在活動前后報道此次活動,為活動預熱和宣傳總結。

    十、注意事項、

    1、做好前期宣傳工作,包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

    2、分配好工作任務,確保活動的順利進行。

    3、提前與老師聯系好教室場地。

    4、視頻資料和幻燈片要提前做好,保證現場能正常播放。如果條件允許,帶一臺筆記本電腦區場地,以防電腦中病毒不能播放等突發事件。

    十一、活動組織人員工作安排

    1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;

    2、宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的制作,會議記錄;

    3、組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;

    4、體育委員負責PPT的播放;

    5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。

    十二、活動預算

    會場裝飾布置3元

    十三、舉辦單位

    外國語學院10級日語一班團支部

    團日活動策劃方案步驟篇7

    一、活動前言:

    基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動,有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識,并樹立理性的愛國觀,培養大國的國民心態。

    二、活動主題:

    樹立理性愛國觀念,培養大國國民心態

    三、活動目的:

    讓團員對這一系列事件有充分的認識,并樹立理性的'愛國觀,培養大國的國民心態,以及讓群眾更加了解團支部。

    四、活動策劃組織單位:

    華南師范大學數學科學學院共青團107支部

    五、活動時間:

    10月26日19:30-21:00

    六、活動地點:

    一課大樓北302課室

    七、活動對象:

    華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員,107班全體群眾,團委組織部代表,107班兼班以及所有學長

    八、活動形式:

    朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識搶答

    九、活動流程:

    a、活動前期準備:

    分工如下:

    1、學習委員負責借用場地;

    2、生活委員負責購買物資;

    3、組織委員及主持人負責資料準備;

    4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

    b、當天活動流程:

    流程如下:

    1、朗誦《我們愛你啊,中國》,5分鐘;

    2、回顧中國輝煌的60年,7分鐘;

    3、愛國主題演講,12分鐘;

    4、辯論賽,30分鐘;

    5、身在校園,心系祖國(時事熱點),20分鐘;

    6、知識搶答,10分鐘;

    7、以歌曲《我的中國心》結束活動,6分鐘。

    c、活動后期工作:

    分工如下:

    1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

    2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

    十、活動經費預算:

    紀念書簽50張,共20元;

    飲用水1箱,共20元

    合計:40元

    十一、活動可行性分析:

    本次活動采用多種形式的活動方法,包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法,務求讓盡可能多的同學參與到活動之中,以調動其積極性、提高其參與度。

    由于本次活動在校園內舉辦,因此可操作性、可控性強。

    經費如上,不濫用班費,并盡可能地節省開支。

    綜上,本次活動可行性極強。

    十二、活動應急方案:

    可能的突發事件及應急辦法:

    1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明,并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

    2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動,團干必須及時通知同學以及嘉賓。

    十三、活動預期效果

    讓同學們樹立理性愛國觀念,培養大國國民心態。

    落款:共青團華南師范大學數學科學學院107支部

    日期:10月10日

    團日活動策劃方案步驟篇8

    一、活動目的及意義

    為了相應校團委的號召,引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想,培育和踐行社會主義核心價值觀,職業技術學院機電工程學院13數控二班,決定開展以“凝聚時代精神·青春一路奔跑”的主題團日活動。通過此次團日活動,帶動班級更好的發展,提高班級凝聚力,也帶同學們去領略海邊城市的古老文化傳說。

    二、活動主題:

    凝聚時代精神,青春一路奔跑

    三、活動時間、地點及活動對象

    (一)活動時間:年4月24日

    (二)活動地點:香洲

    (三)活動對象:13數控2班全體成員

    四、活動前期

    (一)掛團旗、戴團徽、唱團歌。

    (二)準備好簽到表,記錄同學們的出勤情況。

    (三)提前設計好線路,聯系往返接送車輛。

    (四)將班里的同學先進行前期的分組,并設立分組組長。

    五、活動流程

    (一)4月24日早上8:00在ab棟之間集中,各分組組長清點好人數,然后乘坐大巴出發。

    (二)9:30左右到達野貍島大路,先分為單車及步行小組,先對島內環境進行熟悉。

    (三)10:30在大草坪進行集合,隨后全班出發爬山。

    (四)12:00步行至情侶路,進行午餐。

    (五)12:45分組自由活動。

    (六)14:30分在大門口集中,隨后至沙灘處,進行奔跑撕名牌活動。

    (七)16:00進行集中,集體步行至漁女香爐灣,進行拍照留念。

    (八)17:00集體搭乘大巴回校。

    六、活動后期:

    (一)對班干進行分工,分別整理好活動照片、活動資料、撰寫新聞稿。

    (二)另外班委開總結大會,對本次活動開展過程中的優缺點進行記錄總結。

    七、人員安排:

    (一)班長、副班長、團支書為活動的負責人。

    (二)組織委員、體育委員、就業委員負責同學的分組與管理。

    (三)宣傳委員負責活動過程照片的拍攝收集與整理。

    (四)學習委員負責考勤,定時檢查同學人數是否到齊。

    (五)生活委員、文娛委員、心理委員負責場地的清潔狀況,以及對同學衛生狀況的監督。

    八、預期效果:

    通過此次團日活動,增進同學們對文化更深層的了解,同時對這個城市有更深層次的了解。也通過各項運動,充分鍛煉同學們身體健康的同時,也增進班級凝聚力,促進班級同學們之間的情誼得到更好的發展。

    九、經費預算:

    序號

    物品

    數量

    單價(元)

    總價(元)

    1

    車費

    \

    20

    800

    2

    名牌貼

    42

    2

    84

    合計:884元

    十、注意事項:

    (一)應以同學們的安全作為主要考慮要素,時刻謹記安全第一

    (二)參與同學應服從各負責人安排與管理

    (三)準備好醫藥箱,以防出現各種意外狀況

    (四)活動中應注意好個人素質與形象,從而維護集體形象

    (五)如出現天氣原因等不可抗力因素,活動將改期進行

    機電工程系13數控二班

    年4月8日

    團日活動策劃方案步驟篇9

    一、活動背景:

    我們都是一家人,相親相愛的一家人,每當耳畔響起這個熟悉的旋律,我總是會想起我們的班集體——商英q1031,這是一個新生的組織,但卻活力無限!在這個集體當中,我們隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷!毫無疑問,來到這個班集體,我們是幸運而又幸福的!

    二、目的和意義:

    1、這次團組織生活是為了增強班級的凝聚力,加強同學們之間的了解,使我們的大家庭更加溫暖、和諧。

    2、這一學期即將結束,了解同學們的'心理動向,讓大家對我們這個集體提點意見,使之更加完善。

    三、活動時間和地點:

    年12月16日。活動地點:教二多媒體大教室。

    四、宣傳方式:

    宣傳委員精心制作宣傳板,讓大家關注于此次活動。

    五、活動流程:

    1、準備工作:勞生委員買蠟燭以及朗誦會上面的獎品,訂班級蛋糕一個

    2、由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義

    3、全班一起合唱《共青團團歌》。

    4、具體活動:

    ①燭光朗誦會(每個宿舍都有一個朗誦)

    ②個人獨唱《失去你》。

    ③寢室節目小品《同桌的你》。

    ④二人合唱《只要有你》。

    ⑤團體游戲《傳花游戲》。

    六、分工:

    團支書:集合同學,負責活動秩序。

    組織委員:寫策劃書。

    宣傳委員:畫宣傳板。

    勞生委員:購買物品。

    文藝委員:組織節目。

    七、預期效果:

    1、期望通過本次活動,希望加強班級凝聚力,活躍班級氣氛,使同學們對我們班有個更加深刻的了解。

    2、對這個學期做一個總結,優點我們要保持,不足我們要改進,使我們班在以后有更還的發展。

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