主題團日策劃方案書

    | 新華

    如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

    我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

    二、活動主題:

    以“預防流感,健康發展”為主題,通過豐富多彩的主題活動

    三、責任分工:

    組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務)

    副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務)

    組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

    攝影人員:高敏

    記錄人員:李舟

    四、活動時間:11月

    五、活動內容:

    (一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

    (二)、寢室大掃除

    (三)、心得總結

    六、活動對象:支部全體成員

    七、活動前期

    (一)前期準備

    1在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案

    2召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,并將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命,健康成長”的內容

    3資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

    4宣傳及準備

    q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳

    班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容

    (二)活動過程

    主題團日策劃方案書篇2

    一、活動背景:

    我們都是一家人,相親相愛的一家人,每當耳畔響起這個熟悉的旋律,我總是會想起我們的班集體——商英q1031,這是一個新生的組織,但卻活力無限!在這個集體當中,我們隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷!毫無疑問,來到這個班集體,我們是幸運而又幸福的!

    二、目的和意義:

    1、這次團組織生活是為了增強班級的凝聚力,加強同學們之間的了解,使我們的大家庭更加溫暖、和諧。

    2、這一學期即將結束,了解同學們的'心理動向,讓大家對我們這個集體提點意見,使之更加完善。

    三、活動時間和地點:

    年12月16日。活動地點:教二多媒體大教室。

    四、宣傳方式:

    宣傳委員精心制作宣傳板,讓大家關注于此次活動。

    五、活動流程:

    1、準備工作:勞生委員買蠟燭以及朗誦會上面的獎品,訂班級蛋糕一個

    2、由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義

    3、全班一起合唱《共青團團歌》。

    4、具體活動:

    ①燭光朗誦會(每個宿舍都有一個朗誦)

    ②個人獨唱《失去你》。

    ③寢室節目小品《同桌的你》。

    ④二人合唱《只要有你》。

    ⑤團體游戲《傳花游戲》。

    六、分工:

    團支書:集合同學,負責活動秩序。

    組織委員:寫策劃書。

    宣傳委員:畫宣傳板。

    勞生委員:購買物品。

    文藝委員:組織節目。

    七、預期效果:

    1、期望通過本次活動,希望加強班級凝聚力,活躍班級氣氛,使同學們對我們班有個更加深刻的了解。

    2、對這個學期做一個總結,優點我們要保持,不足我們要改進,使我們班在以后有更還的發展。

    主題團日策劃方案書篇3

    一、活動主題

    銘記歷史,肩負使命

    二、活動背景

    時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

    三、活動目的

    弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

    四、活動對象

    國貿q1041班全體學生

    五、活動時間

    --年5月10日

    六、活動地點

    教1-211

    七、活動流程

    1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

    2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

    3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

    4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

    5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

    八、活動應急措施

    對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

    九、經費預算

    項目

    明細

    費用/元

    布置教室

    氣球、彩帶

    獎品

    筆記本、筆

    主題團日策劃方案書篇4

    一.活動時間:

    20年3月20日下午三點(周一)

    二.活動地點:

    圖書館學術報告廳

    三.活動背景及目的:

    1、結合“唱傳講讀”系列活動,讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵,激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活,感恩他人,奉獻自我做力所能及的事情。

    2、傳遞“紅色經典”,弘揚民族傳統美德,,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。

    四、活動內容安排

    (一)活動前期準備:詳見策劃書附錄1

    (二)活動現場準備:詳見策劃書附錄2

    (三)活動流程:

    1)一起唱團歌(5分鐘)

    重溫當年入團時的.激動心情,領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻,全體起立,齊唱團歌。

    2)老師講話(10分鐘)

    肖老師講話,為本次活動開場。

    3)我服務,我奉獻(30分鐘)

    此環節以“懷揣感恩,服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學表演節目,最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5—6分鐘。

    4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)

    本節活動共分五個小節

    1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)

    (在沒人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)

    2、、說感恩的話(10分鐘)

    當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)

    3、我為父母獻首歌(10分鐘)

    (自愿在此獻歌的同學,有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)

    4、朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)

    (制作小卡片,被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌)

    5、感恩宣誓(5分鐘)

    全體起立,由主持人帶領大家宣誓。

    (四)注意事項

    1、全體與會人員應保持高度的紀律性,律己律人,共同維護好會場秩序。

    2、全體與會人員應愛干凈、講衛生,維持好會場清潔。

    3、工作人員應按時抵達會場,不準無故缺席、遲到,到場后進行簽到登記。

    4、若遇到突發事件,應及時與相關負責人員聯系,相互配合做好應急工作。

    (五)活動后期工作:

    1、由各小班生活委員共8人清理現場,清點及歸還物品。

    2、收集并整理會議資料。

    3、由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。

    主題團日策劃方案書篇5

    一、活動主題

    銘記歷史,肩負使命

    二、活動背景

    時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

    三、活動目的

    弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

    四、活動對象

    國貿q1041班全體學生

    五、活動時間

    --年5月10日

    六、活動地點

    教1-211

    七、活動流程

    1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

    2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

    3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等,采取競答方式,增強趣味性;

    4、游戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

    5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

    八、活動應急措施

    對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

    九、經費預算

    項目

    明細

    費用/元

    布置教室

    氣球、彩帶

    獎品

    筆記本、筆

    主題團日策劃方案書篇6

    年甲流疾控的經驗,及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析,專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。

    同時,中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出,今冬明春,我國h3n2甲流或將超過h1n1,大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入,或尚未進入供暖階段的情況下,h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。

    “我們現在擔心的是,甲型h1n1流感疫情過后,人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾,經歷甲型h1n1流感后,不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說,“調查顯示,--年我國流感疫苗的接種率明顯高于--年,其中兒童的接種率比--年高近20%。但進入--年以后,隨著甲型h1n1流感流行的結束,公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”

    對此,專家提醒,在即將到來的12月-1月的始流感發期,應該注意對于甲流的防治,尤其是學校人群是流感的高危群體,應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療,一方面由于有統計顯示:中國流感暴發疫情85%以上都是發生在學校中;另一方面,由于在最近一次甲型h1n1大流行中,甲流主要影響兒童,目前這一特性還沒有出現變化。

    如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

    我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

    二、活動主題:

    以“預防流感,健康發展”為主題,通過豐富多彩的主題活動

    三、責任分工:

    組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務)

    副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務)

    組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

    攝影人員:高敏

    記錄人員:李舟

    四、活動時間:11月

    五、活動內容:

    (一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

    (二)、寢室大掃除

    (三)、心得總結

    六、活動對象:支部全體成員

    七、活動前期

    (一)前期準備

    1在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案

    2召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,并將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命,健康成長”的內容

    3資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

    4宣傳及準備

    q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳

    班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容

    (二)活動過程

    主題團日策劃方案書篇7

    一、活動主題

    歌唱祖國,喜迎國慶

    二、活動時間

    -

    三、活動對象

    各二級學院大一新生班級

    四、活動內容

    各團支部要以“歌唱祖國,喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動,把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來。通過主題班會、組織集體學習愛國歌曲、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外,各團支部設計開展形式豐富的特色活動,如特色班會,演講,辯論賽等。

    五、活動形式

    1.主題班會:開展以主題為內容的主題團日活動班會

    內容與活動形式由各團支部自擬,要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲,學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲,歌唱要求情感飽滿,內容準確,最終評定以活動形式的詳細性、先進性、新穎性為基準,完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。

    2.其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排。

    六、工作要求

    1、突出主題,立足特色。各級團組織要圍繞主題,從實際出發,突出特色,強調活動效果和影響力。

    2、務求實效,大膽創新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作,務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新,使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,真正實現“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標。

    3、大力宣傳,營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流,并充分利用新媒體開展教育活動,拓展活動交流平臺,不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力。

    主題團日策劃方案書篇8

    一、活動名稱

    20學年第二學期第一次團日活動

    二、活動主題

    “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春

    三、活動內容簡介

    1、主持人開場,介紹本次活動主題,并進行簡要講解。

    2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。

    通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心,讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質,更早的實現自身價值。展示青春魅力,完善自我。

    3、學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”,每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表,結合著旅游管理專業的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表,結合著物流管理專業的主題:流轉華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表,結合著財務管理專業的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表,結合著酒店管理專業的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言,和同學們分享自己或他人逐夢的故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的真正意義。

    4、優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

    5、節目表演。由20級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外,還有《我的未來不是夢》,《price tag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。

    規則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。

    6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

    7、領導總結。

    四、活動目的

    此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領,密切關注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的'興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想, 為之不斷努力奮斗。

    五、活動時間

    20年x月x日

    六、活動地點

    大一:計算機樓201

    大二:圖書館報告廳

    七、活動對象

    懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

    八、活動前期內容

    1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

    2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。

    3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

    4、做一個關于青春的微視頻。

    5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目,再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

    6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

    7、找領導批相關經費與租借場地。

    九、活動流程

    1、播放校歌,領導與學生依次入場。

    2、主持人開場白。

    3、播放錄制的關于夢想的視頻。

    4、學生代表演講。

    (一)旅游管理1、2班:旅夢燎原 逐夢青春。

    (二)物流管理3、4班:流轉華夏 逐夢青春。

    (三)財務管理56、78班:投資理財 逐夢青春。

    (四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢青春。

    5、優秀事跡報告

    6、學生特色表演

    (一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來不是夢》等。

    ③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。

    (二)酒店管理9、10班:情景劇表演。

    7、播放PPT

    8、商學系領導老師進行發言與總結。

    木樁橋———天羅地網:隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?

    9、主持人結束語。

    10、領導老師與各班依次退場。

    十、活動亮點

    1、分年級和專業同時開展團日活動,加強了我系專業之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

    2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。

    3、學生代表演講中,各個專業各選出一名學生代表,結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。

    利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的

    4、優秀事跡報告環節中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

    主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

    5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍,讓同學們在聽講學術報告的過程,不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

    5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

    十、宣傳方案

    (一)征集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選

    (二)活動宣傳

    1、商學系樓下海報一張

    2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張

    (三)場內布置

    1、兩個場地橫幅各一條

    2、座談椅擺放

    3、大背景寫真

    十一、物資清單

    宣傳:海報3張、橫幅兩條

    其它:椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借

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