安全教育宣傳月2024年活動方案
方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么安全教育宣傳月活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來安全教育宣傳月2024年活動方案，供大家參考！
安全教育宣傳月2024年活動方案篇1
【班會目的】
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的`電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意的安全
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發生火災怎么辦?
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇2
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，營造人人關注學生交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。
二、宣傳月活動的目標
1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%;
2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;
3、全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上;
4、校園內車輛停放有序;
5、無安全事故發生。
三、工作步驟
1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。
2、懸掛交通安全宣傳橫幅。
3、向學生分發上級贈送的漫畫手冊，舉辦交通安全宣傳漫畫創作活動，發動學生創作交通安全宣傳漫畫，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
4、9月16日組織學生觀看交通安全教育片。
5、9月20日舉辦交通安全知識講座。
6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。
7、9月中旬，學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。
8、9月中旬，各校利用國旗下講話時間對學生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。
9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，發動學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
10、9月28日召開總結表彰會，對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰。
四、工作要求
(一)提高認識，統一思想。隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。_年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。
(二)加強領導，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。
(三)明確職責，加強協作。政教、教務、總務、工會、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。
(四)建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇3
今年3月26日是“全國中小學生安全教育日”，為了提高學生的自護自救和安全防范意識，學校決定開展為期一周的學生安全宣傳教育活動。現將活動方案通知如下，請各年級組配合開展好活動。
三、主要活動內容：
(一)認真開展“五個一”活動。
1、周一升旗儀式對學生進行安全周動員和防溺水的安全教育。(負責人：金勤，攝影：陳曉艷)
2、周三中午12：00DD12：42，組織學生觀看一次消防安全教育宣傳片。向學生宣傳自救自護和逃離火災現場的措施方法。全校學生在教室觀看。(負責人：吳國榮，攝影：陳曉艷，各班班主任)
3、周四班隊活動時間，邀請法制副校長王海峰，開展一次道德法制教育講座。全校學生在教室觀看。(負責人：顧瑛，各班中隊輔導員)
4、三、四、五年級舉辦一次“安全教育手抄報評展”活動。每班在3月26前交5張，要求刊出在4開的美術紙上，圖文結合，主題突出，刊面清晰。(負責人：皮佳園、三～五年級中隊輔導員)
5、一二年級開展一次“交通信號、標志繪畫評展”活動。A4紙，26日前每班5張。(負責人：顧瑛，美術課完成)
(二)、對學校食堂、消防等設施設備進行一次安全大檢查，做好記錄，發現隱患，及時解決。(負責人：章立林)
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們要以活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程。活動結束以后，繼續深入細致、有條不紊地開展安全教育活動，為師生營造一個安全健康的充滿人性關懷的育人環境。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇4
為進一步做好安全用藥的科普宣傳工作，提升公眾安全用藥意識和自我保護能力，樹立食品藥品監管系統為民服務的良好形象，《全國食品藥品安全科普行動計劃(20__-20__)》將每年9月份定為“全國安全用藥月”。為切實開展好江蘇省20__年全國安全用藥月活動，根據國家總局《關于開展20__年全國安全用藥月活動的通知》(食藥監宣〔20__〕167號)要求，結合我省實際，制定《江蘇省20__年全國安全用藥月活動方案》。
20__年9月1日至10月31日
宣傳貫徹《國務院關于改革藥品醫療器械審評審批制度的意見》(國發〔20__〕44號)，圍繞改革的主要目標、具體任務和各項措施，進行深入解讀和推廣;宣傳安全用藥科學理念和實用知識，對不適當的自我用藥、過度使用抗生素和注射劑、盲目輕信進口藥和高價藥等常見誤區進行梳理、解讀;宣傳醫藥健康領域最新技術成果，增進社會公眾對現代醫藥科技的了解，引導行業企業加強自主創新，推動科技成果轉化惠及公眾健康;宣傳貫徹執業藥師有關法規條文和政策導向，樹立和維護執業藥師隊伍形象，切實發揮執業藥師藥學服務作用。
(一)第三屆“藥品安全網絡知識競賽”。廣泛宣傳動員本地區公眾積極參與“藥品安全網絡知識競賽”，公眾可通過手機下載安裝“食事藥聞”競賽版app，也可關注新浪微博“@中國食品藥品監管”“@藥葫蘆娃”參與有獎答題。競賽期間，將實時統計網民答卷，梳理出錯誤率較高、有代表性的用藥誤區，定期發布《居民用藥安全警示》，有針對性地指導公眾安全用藥。(省局指導、省藥學會主辦，市局、省直管縣局分別實施)
(二)“安全用藥平安出行”公益宣傳。組織開展“安全用藥平安出行”公益宣傳行動，省、市局要通過電視臺、互聯網、報紙、廣播電臺、城市道路電子顯示屏等各類媒體和新媒體領域加大安全用藥和用藥警示信息宣傳的力度，重點宣傳最新的政策動態。通過舉辦主題論壇等形式，深入分析“藥駕”引發的交通事故，警示藥品不良反應對出行的影響和特殊人群用藥問題，提高公眾的認知水平和防范意識，形成宣傳聲勢。(省局、市局、省直管縣局分別實施)
(三)“藥師在您身邊”宣傳活動。遴選業務能力好、表達能力強的執業藥師，通過廣場咨詢、安全用藥知識大講堂等形式開展藥學服務，宣傳安全用藥的重要性，向社會公眾介紹執業藥師的服務職能和重要作用，展示執業藥師積極形象。依托微信公眾號推送安全用藥科普文章、用藥提示、熱點解析等，擴大藥品安全科普知識在互聯網新媒體上的覆蓋面。(省局指導，省執業藥師協會主辦)
(四)“安全用藥校園行”宣傳活動。開展藥品安全校園行公益活動，組織科普志愿者隊伍，深入學校開展校園公開課、科普書籍發放、青少年常見病咨詢等活動，提升青少年群體、教職人員、學生家長的藥品安全科學素養，增強自我保護意識。(省局、市局、省直管縣局分別實施)
(五)“安全用藥公開課”宣傳活動。選擇本地有影響力的網站、廣播電臺、電視臺等媒體進行合作，舉辦安全用藥系列公開課，組織安全用藥科普專家開展線上健康公開課、便攜安全藥箱發放等活動，提示用藥安全隱患，樹立安全用藥意識，培育植根于新媒體和傳統媒體融合發展的健康傳播隊伍和渠道。(省局、市局、省直管縣局分別實施)
(六)用藥安全公眾互動活動。組織開展專家媒體雙向交流、企業開放日、知識技能培訓、社交媒體互動等公眾系列體驗活動，并以多種形式在移動客戶終端展示活動成果，近距離指導公眾用藥安全，普及藥品和醫療器械常識。(省局、市局、省直管縣局分別實施)
(七)“安全用藥月記者走基層”主題活動。組織省級媒體記者實地走訪、報道藥品醫療器械行業誠信企業，通過深入藥品生產一線，了解江蘇醫藥產業的發展態勢和科技成果，宣傳醫藥健康領域最新技術成果，增進社會公眾對現代醫藥科技的了解。(省局主辦，市局、省直管縣局支持)
(八)“安全用藥科普宣傳片創作”競賽活動。在轄區范圍內組織開展“安全用藥科普宣傳片創作”競賽活動，要求參賽者圍繞安全用藥科普宣傳主題，創作動畫、短片等類型的參賽作品。通過競賽，征集一批優秀作品，同時也為長期開展健康領域可視化傳播創作發現和培養人才。每個市局至少提交1部優秀的安全用藥科普宣傳作品，作品時長3~5分鐘，省局將擇優在省級媒體上進行展播。(省局指導，市局實施)
(一)加強組織保障。參照省局《江蘇省20__年全國安全用藥月活動方案》，結合本地區實際，精心策劃開展各項活動。要切實加強組織領導，保障人員和經費投入，確保活動順利進行并形成規模聲勢。鼓勵和引導社會團體、科研院校、大型企業、新聞媒體、科普組織積極參與，凝聚各方資源力量，共同開展主題宣傳活動。
(二)做好宣傳推廣。要使用統一的“全國安全用藥月”標志。圍繞國發〔20__〕44號文件深入開展政策解讀。動員本地區廣大公眾積極參與“藥品安全網絡知識競賽”。加大對安全用藥科普書籍、電視片、微視頻的宣傳推廣力度。組織本地區有影響力的都市類媒體集中報道安全月活動及重要新聞信息。
(三)提高活動實效。要加強廣電報刊等傳統媒體和“兩微一端”等新媒體的融合宣傳，形成多元化的傳播格局。堅持群眾喜聞樂見的宣傳思路手法，貼近公眾需求，吸引公眾參與。加強可視化信息技術在藥品安全科普領域的運用，借助信息圖、短視頻等手段，提升內容感染力和“落地”效果。
(四)總結經驗做法。要注意總結安全月活動的成效和經驗，請各市局、省直管縣局將總結報告電子版于11月6日前報省局應急管理與宣傳處。各市局組織創作的“安全用藥科普宣傳作品”請于11月底前報送省局。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇5
一、指導思想
以教育部《關于做好20__年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好我鎮中小學校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長，創建平安和諧校園。
二、活動目的
根據我鎮實際情況，開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“中小學生安全教育月”活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
__年x月__日至__月x日
五、活動主題：
我安全、我健康、我成長。
六、活動安排：
圍繞主題開展“六個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展“我安全、我健康、我成長”為主題的`安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學生安全教育。由各校校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
各中小學校、幼兒園師生于__月__日至__月__針對火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于__月__日——__月__日期間，要對學生布臵一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以校為單位，于__月__日前書面上報中心學校。對發現的安全隱患，學校立即整改、上報。鎮中心學校安全教育月活動方案
6、發放一份倡議書。
__月__日，向全體學生(幼兒、家長發放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書，號召廣大師生和家長提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標語(標語附后)。
七、活動要求
1、各中小學校(幼兒園)要將安全教育主題會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，各校要加強對應急疏散演練工作的組織，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠事故的發生。
3、充分利用校園廣播網、墻報、宣傳欄等，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇6
今年11月9日是全國第23個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__～20__)，以及教育局下發的《關于印發二七區“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：
一、指導思想
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__～20__)、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發生重大火災事故。
二、組織領導
成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。
三、活動時間
主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
四、活動要求和措施
1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯合頒發《全民消防安全宣傳教育綱要》(_～_)，積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，扎實開展主題宣傳教育月活動。
2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。
著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
活動具體安排：
1、寫好標語并張貼：“認識火災，學會逃生”。(負責人：__)
2、11月每周的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。(負責人：各班主任)
3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。(班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：__)
4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負責人：__)
5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，了解一些安全小常識。(負責人：__)
7、11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。(負責人：__)
8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。(負責人：各班主任)
8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的'中隊主題活動，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發現隱患，及時整改。(負責人：__)
4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。
通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇7
教學目標：
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養學生的自我保護意識。
2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學生汛期安全教育主題班會：學生知道雨季行走的基本規范制度，及其危險性。
4。培養學生團結友愛的.情感。
教學準備：
掛圖四幅
教學流程：
(一)導入：講一個故事，激發學生自我保護情感。
(二)展開：
1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做?
2、通過講述掛圖中，小學生遇到下雨天時的表現，引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全?
(三)結束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇8
教學目標：
1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。
2、學習健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養團結協作、互助互愛的情誼，增強規則意識。
3、學會在課間活動中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
教學重難點：
重點：
1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。
2、學習健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養團結協作、互助互愛的情誼，增強規則意識。
難點：學會在課間活動中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
活動準備：
多媒體課件、游戲器材
教學過程：
1、歌曲導入：
今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲，你們聽(播放《哦，十分鐘》)。多么動聽的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘。
二、合理安排
1、那這十分鐘咱們該怎樣安排呢?
預設：喝水、上廁所、出去活動、準備下節課學習用品
2、小朋友們的安排都有自己的道理，老師把你們的話做了一個概括，主要有兩點：第一點，我們的課間十分鐘要有準備性，根據自己的需要可以先上個廁所喝點水，然后準備好下節課的學習用品;其次，我們的課間十分鐘要有娛樂性，活動多樣，豐富多彩;最后，蔡老師想補充最重要的一點，那就是我們的課間活動必須要有安全性。
三、活動多樣
1、根據這三點，同學們應該學會去選擇適合自己的活動。哪位小朋友想給大家推薦一下?
2、你們的選擇呀都很棒!看，下課鈴聲一響，同學們又在操場上玩了起來。(部分同學表演活動)。
師總結：天氣好的話我們就應該多走出教室，玩一玩健康有益的小游戲。
4、那如果是下雨天呢，或者霧霾天呢，我們不能到戶外，那可以做哪些室內游戲呢?(預設：五子棋、魔方、看課外書等)
5、其實呀，我們的國家體育總局就專門為我們中小學生設計了一套室內健身舞蹈，現在，我們就來進行一場模仿秀，好嗎?咱們動起來!
師總結：小朋友們，喜歡這套健身操嗎?老師也發現了我們班小朋友的模仿能力特別棒，我們的課間呀就應該選擇這些有意義的.活動，既能活動我們的手腳，又能愉快我們的心情。休息好，玩好。
四、安全有序
然而，有的小朋友在玩的時候卻不愿意遵守活動規則。
1、小品表演
瞧，操場上來了一群小朋友，他們正在愉快地跳著繩兒。(一個小朋友在另一邊，嘀咕：他們在跳繩，我也喜歡跳繩，可是后面好多人排隊哦，我肯定要排好久，我還是插個隊好了。怎么還沒停下來，輪到我肯定要上課了。沖過去，哎呦，好疼呀!))
師：怎么樣了?來，我看看。還好我們繩子甩得比較慢啊，以后可要注意了。哪個同學來給他一些建議?
生：(低下頭，很慚愧)謝謝你們給我的提醒，我以后玩游戲一定遵守活動規則。
第二天，同學們又在操場上跳繩。(生：他們又在跳繩，我一定要吸取昨天的教訓，好好排隊了。)
師：感謝小演員們給我們帶來的精彩小品。那看了小品，你想說些什么呢?(交流)
師總結：看來同學們都明白了，在游戲時，只有按規則、守秩序，大家才能玩得更安全、更文明、更開心。(板貼：玩游戲，守規則。)
2、追逐打鬧帶來的危害更大，我們一起來看一段小視頻。
出示安全小故事(視頻)
討論：小胖和亮亮為什么會撞在一起呢?他們三個人做得對不對呢?(違反課間活動規則)
板貼：不追逐、不打鬧;走廊狹窄不奔跑。
3、課間活動中因為不守規則、不守秩序帶來的危害還有很多很多，看(出示一組圖片)配以解說。
(1)牙齒掉了很麻煩，既不美觀，又不利于我們今后的吃飯。
(2)小男孩手腳骨折圖片。可能是什么原因導致的呢?板貼：窗臺欄桿不攀爬、危險游戲不玩耍。
(3)擁擠帶來的踩踏事故(出示圖片、事例)所以我們以后上下樓梯一定要靠右走，有序不爭搶。(板貼：上下樓梯靠右行)
4、師總結：看著這一張張照片，我們的心情都很沉重。課間活動中一次奔跑、一次擁擠、一個危險的游戲都極有可能造成嚴重的人生傷害，甚至危及你們的生命。課間活動安全必須牢記。
五、制作課間十分鐘活動規則
上到這兒，相信同學們對如何安排課間十分鐘一定有了非常全面的了解，現在回想一下過去自己的行為，有沒有哪些做得不好的地方呢?那你現在決定怎么做?我們的課間十分鐘活動規則也就出來了。(指板書)
下課后我們把這個規則放在我們的教室里，大家同意嗎?當然，大家可以把它補充得更完整。
六、拍手歌
為了便于我們規則的記憶，老師還編了一首兒歌，我們一起來打著節拍讀一讀。
下課鈴響不匆忙，慢步有序出課堂。
走廊內，靜靜行;不跑跳，不爭搶。
上下樓，靠右行;不打鬧，不推搡。
做運動，要適量;玩游戲，守規章。
文明安全記心上，時時刻刻不能忘。
七、師總結：
今天小朋友們的表現都很棒，看到同學們的討論成果，我覺得特別開心。馬上就要下課了，讓我們一起來期待下一個快樂的課間時光吧!(唱《哦!十分鐘》)
板書：
課間文明玩耍
玩游戲，守規則;不追逐，不打鬧;
走廊狹窄不奔跑;窗臺欄桿不攀爬;
危險游戲不玩耍;上下樓梯靠右行。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇9
為加強安全宣傳教育，根據區教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，決定在全校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆和國家、省、市、區安全生產工作會議精神為指導，以和“安全發展”理念統領全校的安全工作，突出安全防范主線，開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動，推動校園安全文化建設，普及安全法律法規及安全常識，增強師生安全意識，引導師生珍愛生命，保障安全。
二、活動目的
大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中小學幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學生安全、健康成長創設良好環境。
三、活動主題
強化安全意識、增強生命能力。
四、活動時間
20__年3月份
五、組織領導
為了加強活動的組織領導，成立20__年“安全宣傳教育月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容
(一)安全知識宣傳教育活動。
1預防交通事故安全知識的宣傳和教育;
2.防火、用電安全知識的宣傳和教育;
3.食品衛生安全常識的宣傳和教育;
4.《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育;
5.突發事件應急常識的宣傳和教育;
6.預防地震發生的基本常識和逃生技能;
7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;
8.預防不良行為的`心理健康的宣傳和教育;
9.教學安全及校園內外活動的宣傳和教育;
10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。
低年級：側重于1-3條;中年級：側重于4-7條;高年級：側重于8-10條。
(二)安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。
七、活動安排
1.以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動：
(1)3月14日進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。(大隊部負責，并整理上交講話稿)
(2)3月17日下午第二節課各班召開一次主題班會。(上交一份班會活動情況統計表)
(3)各班出一期專題黑板報。(學校將按30%評選出優秀板報。評審組領導：焦慧主任;成員：班主任。3月22日前完成評選工作。)
安全教育宣傳月2024年活動方案篇10
在第__個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20__年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
20__年11月1日至11月0日
四、具體活動安排及要求
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授率、作業完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇11
活動目標：
1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學會正確進食方法。
2、明白吃飯時不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。
活動準備：
掛圖
活動過程：
一、教師透過與幼兒談話，引出活動主題
1、教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢
引導幼兒回答。
2、教師：剛剛小朋友都說了很多自我愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢
教師引導幼兒用心回答。
二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險
1、教師：小朋友，你們明白嗎飯菜可口，零食好吃，可是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發生危險的哦!
2、教師說一說因為飲食不當而造成不良后果的事例。如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。
三、讓幼兒自我發現由于進食不當所產生的危險
1、教師：小朋友，此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應要注意哪些事情呢
2、教師引導幼兒說一說自我在進餐時有哪些不正確的方式，就應要怎樣樣做，才能夠避免危險的發生。
3、教師小結：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候就應慢慢吃，防止被魚刺卡到;湯太燙的話就應等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發生這些危險。
四、出示掛圖，進一步了解進食時要注意的安全
1、教師：小朋友，請你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢圖上方是怎樣樣提醒我們在進食的時候要注意的事情呢
2、引導幼兒仔細觀察圖畫，用自我的語言說一說。
3、教師小結：細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時要及時吐核，吃有刺的食物時要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。
五、教師引導幼兒回顧并總結這天活動的資料，期望幼兒在日常生活中養成良好的習慣，注意進食安全。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇12
以黨的、十八屆和全國全省宣傳思想工作會議精神為指導，以大力實施安全發展戰略為主線，以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題，通過集中開展一系列安全宣傳教育活動，深入宣傳黨中央、國務院、省委省政府以及福州市委市政府關于加強安全工作的重大決策部署，普及安全知識，弘揚安全文化，為有效遏制重特大事故，促進我市教育系統安全狀況持續穩定好轉提供強大精神動力。
強化紅線意識、促進安全發展。
__年6月1日―6月30日。
(一)動員階段(6月1日―6月8日)：宣傳動員，制訂活動方案、籌劃活動。
(二)實施階段(6月8日―6月30日)：按照福清市教育局的統一部署，認真組織實施”安全生產月”的各項活動，其中6月13日為安全生產宣傳咨詢日，(6月14日至6月20日)為安全生產應急預案演練周。
(三)總結階段(6月24日―6月30日)：全面總結活動情況，做好相關信息的匯總及上報工作。
為加強”安全生產月”工作領導，特成立西山學校初中部“安全生產月”活動領導小組。
組長：伍__。
成員：李__丁__。
(一)營造”安全生產月”活動氛圍。在一號教學樓液晶屏醒目的顯示以”安全生產月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園醒目位置設置以”防校園暴力、防震、防火、防踩踏、防手足口病、防汛、防雷擊、防溺水”等為主要內容的安全教育專欄，各班出一期以“強化紅線意識、促進安全發展”為主要內容的黑板報、張貼宣傳標語、舉辦安全知識系列講座等形式宣傳安全知識，營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍。
(二)開展安全宣傳和演練活動。在“安全生產月”活動期間，各年段要根據安全工作實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好安全宣傳教育和演練活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。
1、開展一次安全教育主題活動。以“遠離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”等為主題，以專題講座、演講比賽、安全征文等形式對師生進行安全知識和法律法規教育，組織師生觀看安全宣傳電影進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。
2、開展一次心理健康疏導活動。各年段要高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調節自己的情緒，學習處理和調節自我煩惱和焦慮的.方式;初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態備考，正確對待考試，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。
3、開展一次緊急避險演練活動。各年段要進一步完善各類安全應急預案，積極組織學生學習“五防”知識(防地震、防火災、防交通事故、防劫持、防侵害)，聘請、消防等專業人員，周密籌劃、精心組織全體師生開展一次以“五防”為主要內容的逃生演練以及校園突發事件人群緊急疏散等應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
(三)開展安全隱患大排查、大整治活動。各年段要認真學習各級各部門下發的關于校園安全工作的各類文件及會議精神，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現校園及周邊環境明顯優化，學校教育教學和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財產的安全。
1、開展校園周邊環境安全隱患的排查和整治活動。按照“屬地管理、分級負責”的原則，積極主動地配合地方政府和相關職能部門，扎實搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場秩序、食品衛生安全、消防安全等隱患整治活動。落實校園安全防范措施，確保“人防、物防、技防”配備到位。
2、開展校內安全隱患的排查和整治活動。加強消防隱患的排查和整治，按規范將消防設施配齊配足配到位，嚴防校園火災事故的發生;加強飲食衛生安全隱患的排查和整治，積極防范食物中毒及傳染病的流行;開展校內不穩定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態;開展校舍安全隱患的排查和整治，做好線路老化等專項改造工作。
(一)高度重視，加強領導。各處室、年段務必以對師生生命安全高度負責的態度，把__年“安全生產月”活動抓實抓好，各年段長要在活動中親自掛帥，要以“安全生產月”活動來推動學校安全管理各項工作的落實，抓好校園安全工作，確保“安全生產月”活動取得實效。
(二)周密部署，力求創新。各處室、年段要緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，認真謀劃，大膽創新，提高針對性，增強實效性，積極探索以活動促工作，以活動保安全，建立健全安全宣傳教育工作長效機制。
(三)強化責任，務求實效。各處室、年段要突出隱患治理這條主線，以落實學校安全責任制和強化校園安全應急管理為重點內容，積極開展自查自改，對查出的問題和隱患要立即整改，一時難以整改的要制訂方案，明確責任，落實資金，限期整改。活動期間，學部將組織人員對活動開展情況進行抽查，對本次活動中措施不硬、隱患不除、責任不明、落實不到位的學校給予通報批評，由此造成責任事故的一律實行責任追究。
(四)加強宣傳，推廣經驗。各處室、年段要迅速行動起來，確保“安全生產月”活動扎實開展、富有成效，要加大宣傳力度，及時對活動開展情況進行宣傳報道，及時總結推廣本學校安全工作先進事跡和典型做法。各年段在6月30日前將活動工作小結上交學部政教處。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇13
為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構建平安和諧校園”為目標，結合我校實際，制訂如下方案：
一、活動時間
20__年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢日，6月第三個星期為學校安全應急預案演練周。
二、活動主題
安全發展、預防為主
三、活動目標
以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結合全市安全教育月的`活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。
四、活動內容及形式
(一)營造“安全教育月”活動氛圍。
在學校門口和校園內懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。
(二) 開展“安全知識進校園”活動。
在“安全教育月”活動期間，根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。
1.召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。
2.舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。
3.組織開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
4.開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5.舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。
6.舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創至少一首安全教育兒歌。
7.開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通法規意識。
8.組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯合對學校重點領域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發生。
五、活動要求
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。
2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結。
六、領導機構
組 長：__X
副組長：__X
組 員：__X
安全教育宣傳月2024年活動方案篇14
根據區教育局有關文件通知精神，為進一步加強我我校的安全宣傳教育工作，努力創造平安、和諧的校園環境，有效增強師生的安全意識和提升自防自救技能，切實保障師生的人身安全和財產安全，全面推動學校安全教育與管理工作上水平，結合學校實際，制訂工作實施方案如下：
一、活動目的
大力營造安全宣傳教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入開展安全宣傳教育和演練活動，普及師生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學生安全、健康成長創設良好的環境。
二、活動主題
強化安全意識，提升安全素養。
三、工作機構
為確保__年“安全宣傳教育月”活動按步驟、有計劃地順利開展，成立我校“安全宣傳教育月”活動工作領導小組。
組長：甘__
副組長：卜__
成員：覃__陸__丘__
領導小組下設辦公室，辦公室主任由卜新勇同志兼任，辦公室設在中心校行政辦公室，負責組織開展本校“安全宣傳教育月”活動的具體事宜，并指導和督查村小“安全宣傳教育月”活動開展情況。
四、活動內容
(一)開展一次落實安全責任大檢查。通過對安全責任制度的制訂情況和落實情況進行檢查，健全和完善學校安全工作責任制，進一步落實一崗雙責制度，加強安全教育和安全監管責任，確保師生的安全。
(二)開展一次全校性的安全教育動員會。通過動員會讓全體師生認清當前形勢，增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感。各班級也要召開一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，確保每一個學生的安全教育效果入心入腦。學校把安全教育納入常規管理工作中，充分利用課堂主渠道，做到有教材、課時、教師、教案、記錄，并結合實際，突出重點，創新形式，重點普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品衛生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知識，切實提高師生乃至家長的安全防范意識。
(三)開展一次應急避險綜合演練活動。進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性，組織師生開展一次應急避險演練活動，提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。
(四)開展一次安全隱患大排查活動。對全校重點部位進行一次安全檢查，重點檢查學校辦公室、多媒體教室、機房等重要場所，通過檢查及時排查出存在的安全隱患并提出整改措施。
(五)開展一次全面排查問題學生活動。組織開展問題學生座談或個別訪談，建立健全特殊群體信息，對新發現的.問題學生，要密切關注，并制定聯系人做好跟蹤管理工作。
(六)發放一份“致家長的一封信”。通過發放“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(七)組織一次安全培訓工作。學校與有關部門或安全培訓機構舉辦一次安全工作培訓班，組織安全管理人員、安全保衛工作人員以及班主任進行培訓，不斷提高他們的安全意識和安全工作水平。
(八)開展一場安全知識講座。邀請派出所警官對學生進行網絡、微博、qq安全專題教育，使學生養成良好的上網習慣，抵制網絡中的不良誘惑，遠離不良網站和信息，注重個人隱私和保護，增強防護意識，不輕信網友和網上信息。
五、工作要求
(一)加強領導，明確責任。結合今年3月31日第十九個全國中小學生安全教育日“強化安全意識，提升安全素養”的主題，根據本校工作實際制定活動方案，有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，扎扎實實抓好此次“安全宣傳教育月”活動，做到統一領導、統一組織、集中安排、落實責任、專人負責。
(二)認真組織實施“安全宣傳教育月”活動。根據“安全宣傳教育月”要求，結合本校工作的實際，制訂詳盡的、針對性強的實施方案，包括日程安排、組織人員、培訓教師、購置有關教材及器材、布置活動場地等等。主要領導要帶頭學習，親自上課，認真做好組織發動工作，做到校校開展，人人參與，不留死角。學校要統籌安排科任教師協助班主任做好相關組織工作。班主任要認真制定本班的活動計劃，精心組織，利用活動課、班會等時間對學生上好安全教育課，并組織學生利用課佘時間學習安全知識。安全技能演練活動要針對本學校安全管理工作的實際，在易發生安全事故的項目上，組織多次演練;對于低年級學生，要針對其年齡和生理特點，增加演練次數，確保學生熟練掌握。嚴格把握活動的每一個環節，使每個學生都能掌握安全知識和自我保護技能。
(三)發動社會各界積極參與安全教育活動。要把安全教育活動從學校延伸到家庭、社會，積極協調有關部門，加強與鄉鎮、村委會、家長的溝通，通過各種形式，向社會各界宣傳活動的目的和意義，在全社會營造保護青少年安全、確保學生安全出行，尤其是確保學生從學校往返家庭期間的安全出行，促進青少年健康成長的良好氛圍。
(四)加強對“安全教育月”活動的檢查指導。中心校將組織巡視小組對所轄村小的安全教育工作進行檢查指導。對組織開展活動好的學校要予以通報表彰;對活動不重視、組織不力以及活動缺乏實效的學校要進行通報批評;對工作不扎實，導致發生師生安全責任事故的學校，要嚴厲追究學校領導及有關責任人的責任。
(五)認真總結經驗，廣泛宣傳好做法。扎實開展“安全教育月”活動，認真總結往年工作中的成功經驗、有效做法，并將開展“安全教育月”活動工作方案和工作總結報送區教育局安全辦。
安全教育宣傳月2024年活動方案篇15
活動目的：
1、進步安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每個學生都要進步安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動重點：
學習汛期安全的基本知識，培養有關防范力。
活動進程：
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的題目。
學生討論：在汛期時要留意哪些題目?
2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間太長，疲憊過度;在水中突病發特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
四、教育學生碰到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發大人留意，請大人展開救援。
2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便于展開救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?
雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：
1、在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時，假如在空闊的野外無處躲避，應當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
3、特別要謹慎的是，碰到雷電時，一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。
六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?
暴雪、冰雹比較常見，固然不一定會構成災難，但也應留意保護自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖;要減少室外活動，避免凍傷。
2、下冰雹時，應在室內躲避;如在室外，利用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。
七、教育學生洪水爆發時如何自救?
一個地區短時間內，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，沉沒農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災難。發生了洪水，如何自救呢?
1、遭到洪水要挾，假如時間充裕，應依照預定線路，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發山洪。碰到這類情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。
5、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
八、課堂總結
1、同學們小結：
通過這次活動，你知道了甚么?
2、教師小結：
生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。